【精華】在挫折成長作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的在挫折成長作文5篇，歡迎大家分享。

在挫折成長作文 篇1

　　小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。

　　貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

　　流水如果因為前方的懸崖而感到痛苦，那我永遠(yuǎn)不會目睹飛流直下的壯觀。

　　成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會成功、幸福、希望。

　　挫折是成長之路上的必經(jīng)的岔路口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)不會面臨選擇，去決定他的下一步該他的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不能成就偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會成為革命的領(lǐng)頭人。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是絆腳石，卡住你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的.財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的秘鑰，引領(lǐng)你擋在前面的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那它回報你的將是一望無際的黑暗。

　　挫折抑制荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有因此而恐懼，在無數(shù)次的挫折和抗?fàn)幹谐晒α耍�而令它成功的，人們總會�?lián)想到挫折。

　　挫折時財富。我們需要挫折，需要它帶給我無盡的思索，挫折也曾抑制過我們前進的道路。小時候，我們跌倒了，為什么大了就不會跌倒了？因為我們學(xué)會站起來，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大時，我們失敗過，為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕去經(jīng)受另一個挫折。

　　成長之中，我們都需要挫折的磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是絢麗無比的彩虹。

在挫折成長作文 篇2

　　成長的道路上，并不可能一帆風(fēng)順，總會碰到一點小挫折。挫折，好比一個“攔路虎”，你克服了，才能前進；你不去努力，就只能原地踏步。

　　記得剛上小學(xué)的時候，我嫌學(xué)習(xí)太苦、太累，就打消了學(xué)習(xí)的念頭。每天上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課，把要點都記在腦海里，而我卻東張張西望望，老師說的知識我都是左耳進，右耳出，一直盼著下課。好不容易熬到了放學(xué)，回到家我一放下書包，便奔出去玩了，把學(xué)習(xí)的事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里，急在心里。

　　一天爸爸找來我，語重心長地對我說：“兒子，學(xué)習(xí)肯定是要吃點苦頭的。只有吃得苦中苦，才能做得人上人啊！”我似懂非懂地點了點頭。從此，我上課認(rèn)真聽講，回家一心一意地鞏固學(xué)到的知識……終于，我的`成績有了明顯的提高。

　　只有經(jīng)歷了挫折，才能夠獲得成功；只有經(jīng)歷了挫折，才能夠更好的成長！

在挫折成長作文 篇3

　　在成長這段旅途中會有許許多多的挫折和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹呢？我就是從這挫折中成長的。

　　還記得四年級的時候，我寫的鋼筆字十分潦草，剛開始語文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有時感到寫的還不錯，漸漸地?fù)Q了語文老師，我就每次得良我也沒太注意，終于有一次語文老師找我，說我的字太難看了，讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老師，第二天我把寫的字交給老師，老師還是不滿意，叫我抄了四遍，說完他把紙扔給了我。從此我不停地練字，現(xiàn)在的'字跟以前相比，簡直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折，我就不會有進步，在成長中更加優(yōu)秀。

　　現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語班要我背初一單詞，我瞅了一眼，覺得太多了，怎么辦呢？放棄吧！最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過來跟我說：“我給你講個故事”：從前成長中的挫折總是阻攔小鳥的道路，總比小鳥制造麻煩和小鳥毫不畏懼，毫不退縮，最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝：“魔怪”。從此以后，我每天堅持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪�！�

　　通過從成長中的各種挫折，使我明白了：在成長過程中遇到挫折，要堅持不懈，就能看到明天的彩虹。

在挫折成長作文 篇4

　　即使身陷茫茫沙漠，也會有希望的綠洲存在；縱使黑暗吞噬了一切，太陽也可以重新再來�！�題記

　　正如不可能有永遠(yuǎn)平靜的海面一樣，人生的道路不可能全為直線。然而我們不能說曲折就趨向于壞的一面，因為挫折的存在自有它的一番巧妙之處，因為我就在挫折中成長。

　　幾年之前，我對自己有很大的信心，因為我的成績非常穩(wěn)定地訂在前三那個框框里，一動不動，我也高枕無憂。享受著高人一等的待遇，整天打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無所顧忌。一個個鮮艷的'紅勾勾就像是一個個寫著“允許”的牌子，不管我做了什么事，只要高舉這些牌子，都不會有任何麻煩，漸漸地我開始驕傲自大了，開始不努力了，而我并沒有察覺到自己的反常。直到試卷上的大叉越來越多的時候，分?jǐn)?shù)不給我解釋和喊冤的機會，就無情地把我拖到了樓下寫著“中等”的框框里。并且沒收了我以前所有的牌子。昔日的王牌沒有了，我開始不知所措，整天垂頭喪氣，消極地做任何事，總覺得自己沒有希望了。

　　正在我心灰意冷之時，我無意中看到了這么一句話：“即使身陷茫茫沙漠，也會有希望的綠洲存在；縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新再來。”我突然醒悟：不管在什么時候，只要心中充滿希望，就可以從零開始，戰(zhàn)勝一切困難！于是，我振作起來，開始迎頭奮進，終于取得了成功！

　　每一個嶄新的認(rèn)知背后，都有一段曲折的歷程。在這些曲折中，雖然包含心血與汗水，滿含苦澀和艱辛，也伴隨著希望與求索。它讓我知道，在困難面前希望的重要，也讓我明白，挫折是一站指路明燈，引領(lǐng)我們成長！

在挫折成長作文 篇5

　　那是一次勇敢的嘗試。

　　人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在我無數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

　　周六，我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場時，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰場上人們溜得真棒，他們身輕如燕，而我根本就不會滑，隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想：做什么事都要嘗試一下，古人云：眼是懶蟲，手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢？于是我去售票處賣票，進入場地。

　　穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩(wěn)，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快，我仔細(xì)地觀察了他們的.步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng)，就松開欄桿試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎著腰，兩個手臂前后擺動，憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”，我會滑了！可是姿態(tài)一點兒也不優(yōu)美，速度也很慢，我決心改進我的技術(shù)。我又一次次地嘗試，而又一次次地失敗，一次次摔倒�？崛债�(dāng)頭，我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)……作文

　　終于，我可以自由自在地滑旱冰了，我盡快地滑著，翩翩起舞，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔；猶如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；猶如一駿馬，在輕快地奔馳。我自由自在地滑著，成了一道風(fēng)景線。

　　我快樂極了，因為我學(xué)會了滑旱冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。

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