【精華】童年成長(zhǎng)作文20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的童年成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
童年成長(zhǎng)作文 1
我的童年宛若一朵七色花，絢麗多彩。裝滿了童真和童趣，編織著幸福與快樂(lè)，綻放著期盼與夢(mèng)想。
我的童年是天真無(wú)邪的。正如李白筆下的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”三歲那年，爸爸給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，我可喜歡它們啦！天天圍著魚(yú)缸，和它們說(shuō)話，給它們喂食。有一天，我忽然想起，媽媽叫我天天曬太陽(yáng)，補(bǔ)鈣，長(zhǎng)身體。我心想：小金魚(yú)也要長(zhǎng)身體呀！于是，我撈起我的小金魚(yú)，放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，補(bǔ)鈣，好快快長(zhǎng)大！可是，我的小金魚(yú)先是撲通了兩下，過(guò)一會(huì)就不動(dòng)了。我哭著找媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝�，摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)是離不開(kāi)水的！”今天看來(lái)，幼時(shí)的我是多么的幼稚與無(wú)知，但也是天真可愛(ài)的，真懷念幼時(shí)的我。
我的.童年是陽(yáng)光明媚的。從四歲開(kāi)始，爸爸媽媽就帶著我，四處旅行。春暖花開(kāi)時(shí)，我們一起去踏青賞春，淋一場(chǎng)杏花雨，在草地是打個(gè)滾，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；夏陽(yáng)酷暑時(shí)，我們一起擁抱大海；瓜果飄香時(shí)，走進(jìn)農(nóng)莊，采摘葡萄和蘋(píng)果；銀裝素裹時(shí)，我們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，寒冬臘月里，也充滿了歡聲笑語(yǔ)！我今年九歲了，馬上要讀四年級(jí)了。暑假里學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，天天早上要讀英語(yǔ)和古詩(shī)，上午要練閱讀和書(shū)法，下午奧數(shù)和舞蹈。我渴望再次和爸爸媽媽一起背上背包，來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。
我的童年是雄心壯志的。國(guó)畫(huà)大師李苦禪曾說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開(kāi)始了我的啟蒙教育，讓我讀《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《百家姓》。媽媽千方百計(jì)讓我學(xué)會(huì)閱讀，為了讓我融入讀書(shū)的氛圍。周末經(jīng)常帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)。每當(dāng)夜幕降臨，爸爸媽媽或讀書(shū)看報(bào)、或親子閱讀，或幫我學(xué)習(xí)。家里總有濃濃的書(shū)香氣，我也被耳濡目染，漸漸養(yǎng)成了閱讀、寫(xiě)作的習(xí)慣。多次在成長(zhǎng)周刊上發(fā)表文章。我愛(ài)學(xué)習(xí)，每學(xué)期都是三好學(xué)生或優(yōu)秀隊(duì)干�，F(xiàn)為中國(guó)氣象頻道《氣象微微�！饭�(jié)目的小主持人、淮北電視臺(tái)教育頻道蒲公英欄目組校園星主播、淮北黎苑小學(xué)校園主持人，榮獲20xx年度全國(guó)青少年播音主持專(zhuān)業(yè)“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員”、20xx年度淮北日?qǐng)?bào)“十佳小記者”等榮譽(yù)稱號(hào)。我的夢(mèng)想是考入北京，成為天之驕子，做一名博學(xué)多才的主持人，像董卿和李思思那樣，妙語(yǔ)連珠，口若懸河。我一直都在為夢(mèng)想努力著，希望有朝一日，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年！”啊！童年，我難忘的七彩童年！
童年成長(zhǎng)作文 2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的.孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)�？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年成長(zhǎng)作文 3
小學(xué)時(shí),在心里默默期待的是兒童節(jié)：也許，童年就意味著成長(zhǎng)吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)。現(xiàn)如今,清掃者用時(shí)間的掃帚無(wú)情地將童年擄走,成長(zhǎng)的印記也一一掃盡。
童年幾乎從我手中溜去，像針尖上一滴水，滴在時(shí)間的長(zhǎng)河里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。如果時(shí)間允許,我真的希望時(shí)光可以留在童年,不要飛快溜走。可我還是在溫暖的陽(yáng)光中,在父母的`疼愛(ài)中,在笙簫的風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大。
默默地想,是不是就注定有分別的那一刻呢?我渴望成長(zhǎng),但也害怕成長(zhǎng)中的分別,就像空中的雨與臉上的淚交融了,再也分不清。
考試的失落與難堪,因?yàn)槌靶υ谒y免。畢業(yè)的分別是痛苦的,因?yàn)槟鞘堑谝淮坞x別。初中不再悠閑,不再放松,不再信步,而是奮斗,而是緊張,而是狂奔。讓我們向著成長(zhǎng)勇敢堅(jiān)定的邁出第一步吧,并一步一步的走下去。
驀然回首,看往事依然如舊,心卻為之一動(dòng)。
窗外,夕陽(yáng)將它最后的余暉灑向人間。現(xiàn)在才知道,我錯(cuò)過(guò)了晨曦。
童年成長(zhǎng)作文 4
歲月匆匆，時(shí)光流逝，似白駒過(guò)隙。等我還沒(méi)細(xì)細(xì)品嘗童年時(shí)光，美好的青春就離我而去了。兒時(shí)的動(dòng)畫(huà)仍在腦海里揮之不去，成堆的積木是永久的回憶，曾經(jīng)的伙伴模樣早已模糊不清。
在歲月的銀河中，留下了成長(zhǎng)的痕跡。翻開(kāi)幼時(shí)的日記本。笨拙的詞語(yǔ)、讀不通順的句子，字里行間透露著稚氣。兒時(shí)的相冊(cè)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，這是最寶貴的記憶。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的.童年，早離我而去。
歲月的銀河亙古不變地流淌著，可如今的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)去的童年記憶早已一去不復(fù)返。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我品味到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)像是一盒彩虹糖，赤橙黃綠青藍(lán)紫。正因?yàn)橛兴鼈儯业纳畈湃绱死_紛多彩。人生路漫漫 ，成長(zhǎng)讓我懷滿憧憬，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。
時(shí)間“噠噠”的飛快流逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。我會(huì)自食其力，以自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。在成長(zhǎng)的磨練中，也遇到了不少挫折和困難，面對(duì)挫折會(huì)迎刃而上，面對(duì)困難冷靜沉著。是的，我長(zhǎng)大了，再也不是當(dāng)年那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了。
順著歲月的銀河，踏著記憶的林蔭小道，我走進(jìn)了記憶深處的秘密花園，去那里一探究竟……
童年成長(zhǎng)作文 5
有人問(wèn)：“你的精神家園是什么？”我會(huì)毫不猶豫的對(duì)他說(shuō)：“我的記憶，我的回憶�！比绻^續(xù)追問(wèn)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“童年的回憶。
是��！偶爾我也會(huì)對(duì)喧囂的城市長(zhǎng)嘆：要是能停留在昔日那段純真的孩提時(shí)代該有多好�。〉乙裁靼祝喝丝偸且L(zhǎng)大，總會(huì)成熟。所以每當(dāng)現(xiàn)在想起童年時(shí)光，那依舊清晰的童年記憶，即使，再累再苦再煩，我也會(huì)全部拋到九霄云外。
孩提時(shí)，我家后院有一棵桑樹(shù)，每年總會(huì)結(jié)出甜甜的桑葚。
那時(shí)有過(guò)一個(gè)爬在樹(shù)上吃的滿嘴黑紫黑紫的“野丫頭”，那就是我；桑樹(shù)下有過(guò)一個(gè)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事敢和男孩子打架的“瘋丫頭”，那也是我；桑樹(shù)旁也有過(guò)一個(gè)因不會(huì)梳頭而被小伙伴取笑的而依在樹(shù)上哭泣的“笨丫頭”，那還是我。
每當(dāng)桑葚由青變紅，由紅變紫的時(shí)候，不用約定，淘氣的孩子們邊會(huì)不約而同的來(lái)到樹(shù)下，舔著嘴唇望著桑樹(shù)。盯著又紅又紫的桑葚。大家選出一位手腳最靈活的伙伴上去摘果子。樹(shù)下的小伙伴們焦急的等待著，不時(shí)催樹(shù)上的伙伴：“下來(lái)吧，差不多了吧！”“快點(diǎn)，不要一顆一顆摘了，隨便擄點(diǎn)兒！”但樹(shù)上人的卻不聽(tīng)，依舊不緊不慢的挑那最紫最大的往袋子里放，還時(shí)不時(shí)的往自己嘴里塞幾顆。惹的樹(shù)下人的直嚷嚷，甚至以“不和你玩了”“不和你好了”相威脅。有的'卷起袖子抱著樹(shù)干就往上爬；有的拿起地上的小石頭扔樹(shù)上的壞小子；有的饞精實(shí)在熬不住了，偷偷揀起掉在地上的桑葚迅速往嘴里塞……
樹(shù)上的終于下來(lái)了，小伙伴們一擁而上。但桑葚卻從來(lái)都是被平均分到每個(gè)人手里的。以為大家早有約定：一人一次只能從袋子里拿一顆，輪流來(lái)吃，周而復(fù)始。如果最后不夠一個(gè)人一顆了，怎么辦？好辦！扔了，或者“石頭，剪子，布”誰(shuí)贏了，就誰(shuí)吃。
唉，童年時(shí)一群頑皮的丫頭小子們！
有一次，吃過(guò)桑葚后，看著滿嘴黑糊糊的伙伴，我突發(fā)奇想，奔家拿了水彩筆，模仿電視里京劇演員畫(huà)起大花臉，咿咿呀呀的裝腔作勢(shì)，正興高采烈的時(shí)候，卻被推開(kāi)房門(mén)的父母罵得狗血噴頭，小伙伴們，一蜂窩似的逃的無(wú)影無(wú)蹤。
唉，童年時(shí)一群淘氣的丫頭小子們！
有時(shí)我們喜歡躺在桑樹(shù)下，看這天上的白云侃侃而談：這朵云像什么？那朵云像什么。望這天邊飄來(lái)的一朵云，我對(duì)旁邊的小伙伴說(shuō)：“那時(shí)你未來(lái)的老婆�！彼不亓宋乙粋�(gè)大土坷拉說(shuō)：“那時(shí)你未來(lái)的老公。”哎，真是氣死人啦！
唉，童年時(shí)一群不懂事的丫頭小子們！
如今，伙伴們都長(zhǎng)大了，大家見(jiàn)面都很靦腆，桑樹(shù)下再也見(jiàn)不到伙伴們嬉戲的身影，再也聽(tīng)不到男孩和女孩的拌嘴聲，笑聲，哭聲……桑樹(shù)下的童年時(shí)光，也只能留在記憶里，讓你永遠(yuǎn)的品嘗它。
桑樹(shù)下的回憶是我主治心煩、難過(guò)的良藥，我永遠(yuǎn)的精神支柱！
童年成長(zhǎng)作文 6
由于最近社會(huì)發(fā)展過(guò)快，以及計(jì)劃生育政策的執(zhí)行，社會(huì)上的兒童越來(lái)越少，令人窒息的高樓林立的城市，似乎失去了那些往常的歡聲笑語(yǔ)。
于是，童年看到了自己日益惡化的形勢(shì)，便來(lái)到法院提起申訴，起訴成長(zhǎng)扼殺了自己的同類(lèi)。
今天是終審判決，法庭內(nèi)人頭濟(jì)濟(jì)。人們正襟危坐。童年與成長(zhǎng)作為原告與被告將作最后的供詞。
首先是原告——童年出場(chǎng)。他是一個(gè)很可愛(ài)的小孩，眼神中一派天真無(wú)邪。他向大家鞠了一躬，開(kāi)始陳說(shuō)：“法官大人及各位陪審員，你們好！我直切正題，說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)對(duì)我們家族犯下的罪。眾所周知，大家的童年只有一次，在那不長(zhǎng)的時(shí)光里，你們無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心地生活，可是成長(zhǎng)卻越入這個(gè)領(lǐng)域，將你們一個(gè)個(gè)地帶走。在我童年的國(guó)度中，人口越來(lái)越少，許多孩子都過(guò)早地離開(kāi)了童年，被成長(zhǎng)劫去了那物欲橫流的社會(huì)。難道在座的各位就甘于整天為錢(qián)權(quán)奔波而不需要童年給你們的快樂(lè)了嗎？請(qǐng)還天下所有的孩子一個(gè)快樂(lè)的童年！”童年自信地發(fā)言完畢，然后注視著臺(tái)下的陪審團(tuán)。頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，持續(xù)了很久。
待到掌聲平息，一個(gè)瘦高個(gè)兒的男子闊步走上臺(tái)，他西裝革履，那雙黑得發(fā)亮的皮鞋，那只金光閃閃的手表及那副似乎很深邃的眼鏡顯得格外引人注目。他清了一下嗓子，開(kāi)始發(fā)言：“大家好！我就是成長(zhǎng)。相信在座的都是讀過(guò)書(shū)，有生活經(jīng)驗(yàn)的人。既然大家都是成年人，相信大家都不會(huì)只聽(tīng)童年那小毛孩的一面之詞吧？沒(méi)錯(cuò)，是我將你們一個(gè)個(gè)帶出了童年�！迸_(tái)下的人一個(gè)個(gè)對(duì)他怒目而視，可成長(zhǎng)卻面不改色，他將目光投向觀眾席，環(huán)視了一圈，最后停留在評(píng)審團(tuán)成員處，繼續(xù)說(shuō)：“可是，朋友們，難道你們就甘心一輩子待在那幼稚的世界中嗎？那里是快樂(lè)，可那里也有無(wú)知啊。這個(gè)世界要發(fā)展，社會(huì)要前進(jìn)，一切都在改變，而你們需要通過(guò)成長(zhǎng)來(lái)了解更多，來(lái)適應(yīng)這個(gè)不斷改變的世界�！迸_(tái)下的人面面相覷，一時(shí)無(wú)言。成長(zhǎng)又道：“請(qǐng)看看我的眼睛，我可以看得更遠(yuǎn)，我就放棄了目光短淺的童年。請(qǐng)看看我的鞋子，我可以進(jìn)步更快，我于是放棄了爬著的童年。請(qǐng)看看我的手表，我把握了時(shí)間，我因此放棄了悠閑的`童年�！彼种噶酥概_(tái)下的妻子和孩子說(shuō)：“我擁有幸福的家庭，可我放棄了父母的襁褓�！闭f(shuō)著，他順手摘下自己臉上的成年人特有的深沉的面具，露出一張?zhí)煺娴哪槪骸捌鋵?shí)我也眷戀童年的快樂(lè)，可這個(gè)世界就是這樣，你必須要面對(duì)它，而且要早點(diǎn)面對(duì)它，才能改造它，發(fā)展它。我不但叫‘成長(zhǎng)’，我還有一個(gè)外號(hào)叫‘放棄’。該追逐另一些東西了，只要大家的內(nèi)心還是童年時(shí)的就好。我并沒(méi)有劫走你們內(nèi)心的童年�！背砷L(zhǎng)悄然下了臺(tái)，臺(tái)下一片沉默，人們久久不語(yǔ)，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人為他所說(shuō)的話落下了眼淚。
結(jié)果似乎很明顯，成長(zhǎng)似乎敗了，可經(jīng)過(guò)法官斟酌，最終宣布：“成長(zhǎng)無(wú)罪�！�
童年哭了，哭得很傷心。
原來(lái)那位法官叫──“倫理”。
童年成長(zhǎng)作文 7
人的一生都有或多或少令人難忘的回憶，而在童年的時(shí)光里，每一件令人回味的事，就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串令人無(wú)法釋?xiě)�。今天，我又�?lái)到了沙灘上，尋找屬于我的那一串腳印。
小時(shí)候住在那小村里，只有幾十戶人家，而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候，總會(huì)有人把“哥哥”欺哭了；或把“侄子”的東西搶了等。在那里，既沒(méi)有好玩的積木，也沒(méi)有刺激的游戲機(jī)，更不用說(shuō)有幼兒園上了。不過(guò)，在那也有我喜歡的各種游戲。比如，用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng)；用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子，嘿，那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的，就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。
這一天，我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里，大家紛紛行動(dòng)，拿上一些沙、泥到水邊和起來(lái)，搓成一個(gè)個(gè)圓球，待干了以后，大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊，在那錐形邊上，有一道道的路，那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上，同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞，誰(shuí)的寶貝泥球先被撞破，就被淘汰出局，然后沒(méi)破的再繼續(xù)比，直到最后沒(méi)破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。
當(dāng)大家拿著泥球到“賽場(chǎng)”時(shí)，相互一看，便會(huì)忍俊不禁，因?yàn)榇藭r(shí)，大家都變了大花臉�？�，“小胖鬼”被泥巴爬滿了全身。有的小女孩大笑時(shí)，還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，要開(kāi)始了，各就各位�！彼檬謱W(xué)著槍形，模仿槍聲那樣發(fā)號(hào)施令。只見(jiàn)，一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來(lái)，已有好幾個(gè)被涮了下來(lái)。不出四輪就只剩狗弟（因?yàn)榕诺诰牛詰蚍Q為狗弟）的.沒(méi)破，不過(guò)也已“傷痕累累”了。他一開(kāi)心，用力過(guò)大了一點(diǎn)，他的球沒(méi)被撞破卻被他捏破了。只見(jiàn)狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí)，大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神，“你做假，所以你今天是最大的輸家。”而輸家的懲罰就是在一會(huì)兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ，以防有人偷別人的成果。“好吧”。狗弟無(wú)可奈何地說(shuō)。
最后，大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑，裝上水，這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里，只見(jiàn)一片片黑壓壓的東西在游來(lái)游去。那一只只逗號(hào)般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去，少說(shuō)也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到，又開(kāi)始比一比賽一賽，看誰(shuí)撈得多。直到太陽(yáng)西沉，各家大人，就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走，一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)大人手持竹條邊走邊喊：“再不回去，就打死你�！贝藭r(shí)，再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去，待到想起坑里的小蝌蚪時(shí)，那小蝌蚪早就被踩得無(wú)蹤影了......
沙灘上那一串串成長(zhǎng)的腳印，在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中，伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律！
童年成長(zhǎng)作文 8
經(jīng)典浸潤(rùn)童年，詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)
爾愛(ài)好古詩(shī)。這得益于幼時(shí)父母的陶冶。曾經(jīng)的朝昏午晚，或獨(dú)臥學(xué)室，或散步田間小路，我老是手捧一標(biāo)古詩(shī)詞微微地低聲吟誦著，沉醉于詩(shī)詞中……
暖和的春日，走還俗門(mén)，浮現(xiàn)面前的是“仲春始驚睹草芽”；信步河邊觀賞“拂堤楊柳醉春煙”；應(yīng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨功后我驚嘆：夾岸桃花蘸水啟。
該“世間四月芳菲絕”，映日的荷花，林間的叫蟬讓我享蒙著“芳菲歇往何須恨，夏木陽(yáng)陰正可己”的夏日美景。有了古詩(shī)詞的相陪，我感言：我都甜酷熱我愛(ài)夏日長(zhǎng)。
“亮月松間照，清泉石上源�！蓖蹙S的《山居秋暝》帶我走進(jìn)“地涼惡個(gè)秋”�！按悍N一粒粟，秋發(fā)萬(wàn)顆子”的喜悅，“霜葉紅于二月花”的秋景讓我共劉禹錫一講驚嘆：我言秋日勝春晨！
“便飛雪”的日子，我欣賞“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；即使“千山鳥(niǎo)飛盡，萬(wàn)徑人蹤滅”，也有梅花“凌冷單獨(dú)開(kāi)”……
在古詩(shī)詞中，我流連于王孟山水詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有禪”的意境；走進(jìn)陶淵明的`田園詩(shī)，細(xì)細(xì)咀嚼意想著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊天然；抒懷詩(shī)派的李商現(xiàn)讓我曉得貢獻(xiàn)的最高境界：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚初干。而邊塞詩(shī)中王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭末不還” 則讓我望到了戰(zhàn)士誓逝世報(bào)邦的激情壯志跟必勝的動(dòng)搖信心……
正如這首歌曲所唱的一樣：床前的月光，窗外的雪，高飛的紅鷺，浮水的鵝。唐詩(shī)里有繪，唐詩(shī)面有歌。唐詩(shī)像清泉，淌入我口窩。相念的紅豆, 吳山的雪，邊塞的兵士，歸城的客，唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)是先人在向我訴說(shuō)……
童年成長(zhǎng)作文 9
童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的喜怒哀樂(lè)，其中有一件事我至今難忘，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個(gè)小碗，里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗里屬于我的小餅干吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。
終于我忍不住了，我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干，老師親切的摸了摸我的小腦袋說(shuō)：餅干沒(méi)有了，還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把碎兒放在我的小碗里，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我得意洋洋的.回到了座位上。當(dāng)然，吃餅干嘛！肯定有點(diǎn)兒渴了，我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有，老師說(shuō)沒(méi)有了，我又問(wèn)：那茶碎兒有沒(méi)有？老師笑了，慢慢的解釋給我聽(tīng)，餅干有碎兒，茶是沒(méi)有碎兒
每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂(lè)的。所以：童年是充滿色彩的，也是一去不還的，我們都有一個(gè)快樂(lè)的童年！可不要讓它失去色彩！
童年成長(zhǎng)作文 10
我是一個(gè)農(nóng)村娃，從小生活在農(nóng)村，連汽車(chē)長(zhǎng)啥樣也不知。有一次生病去城里，還吐得稀里嘩啦。
“愛(ài)秋�！笔菋寢尩穆曇簟�
“干嘛？我在洗碗哩！”我跳下板凳，站在媽媽面前。媽媽去莫名其妙地笑著，我摸不著頭腦地問(wèn)：“怎么了？”“愛(ài)秋，你是剛泡完澡出來(lái)見(jiàn)我的嗎？”經(jīng)過(guò)一番折騰，媽媽終于被毫無(wú)幽默感的我弄得無(wú)聊了，我也就明白，原來(lái)是說(shuō)要我去城里生活。雖然我是用“哦”來(lái)回答媽媽的，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。
“奶奶城里長(zhǎng)啥樣？房子都很好吧？”我問(wèn)奶奶。
“是。”雖然奶奶接二連三的冷漠我，可我已像口香糖樣的黏著奶奶不放，誰(shuí)叫我跟奶奶最親呢！可是奶奶的態(tài)度也太反常了吧！或許她很煩我，或許誰(shuí)惹她生氣了，或許他丟錢(qián)了……
“明天就可以走了�！蔽姨稍诖采献匝宰哉Z(yǔ)道。窗外的星星仿佛在向我眨眼，月亮仿佛在向我歌唱。我摸摸床頭的.七八塊錢(qián)，這是我這幾天存的。心想著未來(lái)的生活，甜蜜地睡著了。
我本來(lái)想裝成平時(shí)那樣多睡會(huì)兒的，可激動(dòng)的心情從睜開(kāi)眼就不得平靜，像有一團(tuán)火在我心底燃燒。我起床，穿上昨天就擺放好的最漂亮的衣服，把錢(qián)放在口袋里，走起來(lái)“叮叮”響，真悅耳。
媽媽叫我去叫一下奶奶。我“蹭蹭”一個(gè)箭步就上樓了，可開(kāi)門(mén)后一個(gè)人影兒都沒(méi)有，我猜可能躲在被子里偷睡，我掀開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)枕頭上有塊濕濕的地方。難道奶奶也流口水？我這樣想。
“媽?zhuān)棠滩辉跇巧��！蔽摇斑诉诉恕钡乇枷聵�，“你奶奶一大早就去田里了，笨。”媽媽用嘲笑的眼神看著我，爸爸和哥哥也笑咪咪地瞧我，弄得我怪不好意思的�?/p>
“奶奶，媽媽叫你回家�！薄芭�！知道了！”我叫后又氣喘吁吁地回家了。一切就緒后，我就沒(méi)看到過(guò)奶奶。我懷著失落的心情走向汽車(chē)，當(dāng)我要跨上汽車(chē)的時(shí)候，“愛(ài)秋，跟你奶奶說(shuō)再見(jiàn)。”爸爸的話一出，我就立馬回頭，映入眼簾的是奶奶掛著淚水的臉。我輕輕地?fù)]手，輕輕地再見(jiàn)。
這次，我依然吐得稀里嘩啦……
我去換了一條新衣服，去見(jiàn)了周?chē)粋�(gè)不熟的鄰居。夜色降臨，因?yàn)槁?tīng)不懂電視里演員“嘰嘰喳喳”的普通話，就早早睡了——其實(shí)只是躺在床上而已。
小電風(fēng)扇“呼呼”地吹著。我想起了奶奶，以前每晚睡前，我和奶奶都會(huì)去其他人家走走，串門(mén)子。想起奶奶，枕上濕濕的一塊，想起了奶奶反常的冷漠與在我背后流下的淚。往日的一幕幕都重臨于心頭，淚水如泉水一樣涌下眼角……
童年是天真的季節(jié)，童年是成長(zhǎng)的季節(jié)，童年的美，只有走過(guò)童年才明白，正如：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！�
童年成長(zhǎng)作文 11
成長(zhǎng)中的變化好大，要是童年的趣事，我可能已經(jīng)忘的差不多了，但童時(shí)的好卻時(shí)�；貞�。成長(zhǎng)讓我見(jiàn)識(shí)到了它那神奇的力量……
幼時(shí)，我半步都離不開(kāi)媽媽?zhuān)倫?ài)吃醋、容不下父母對(duì)別人好。爸爸媽媽若是抱抱別人的孩子，在別人面前我裝作沒(méi)事，一回家就和他們鬧上了。如今，每當(dāng)回憶起過(guò)去，就覺(jué)得那時(shí)的我好幼稚；幼時(shí)，每當(dāng)在我鬧脾氣時(shí)，只要父母的一句“不要我了”，我立即安靜下來(lái)，淚水一波一波的涌出眼眶，不敢再鬧了。但現(xiàn)在，我才不會(huì)那么輕易就被嚇到呢。
幼兒園里我快樂(lè)，我盼望快長(zhǎng)大，小學(xué)里我輕松，我希望時(shí)間停留在這，初中里我后悔，后悔幼時(shí)我過(guò)著漫無(wú)目的的生活，后悔幼時(shí)的我沖動(dòng)幼稚……這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的魔力吧！它讓我變得成熟、理智，少了份稚氣，卻多了對(duì)童年的懷念，渴望……
在我看來(lái)，童年意味著我可以為所欲為，可以任性、撒嬌，什么累活都不用干……童年的好數(shù)不盡，道不完。童年的純真、快樂(lè)、幼稚是多么的美妙，這段時(shí)光又是如此的令人難以忘懷呀！
成長(zhǎng)意味著我要告別童年；意味著我要懂事；意味著我不能任性；意味著我要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任……它讓我變得寬宏大量，讓我或許種種經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)……成長(zhǎng)帶來(lái)了我今后生存的一切。但成長(zhǎng)，它讓我后悔沒(méi)好好珍惜童年，讓我后悔當(dāng)初的'無(wú)知而錯(cuò)過(guò)的一切……
在成長(zhǎng)的歲月里，它用魔力把不知情的我推向成熟，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，童年已經(jīng)遙不可及。童年將漸漸的成為我遺忘的美好。
我要珍惜，珍惜現(xiàn)在，對(duì)于未來(lái)的我而言，現(xiàn)在也是童年。只不過(guò)在這個(gè)童年里，我會(huì)很累，會(huì)很苦，但是我收獲會(huì)很多。
童年成長(zhǎng)作文 12
童年的許多往事都淡忘了。只有三張照片，記下了我成長(zhǎng)的足跡。
瞧，這是一張胖呼呼的娃娃照。滿臉嫩肉，頭上戴著一頂太陽(yáng)帽，圓瞪瞪的眼睛里充滿了稚氣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我只有 六個(gè)月，但已能學(xué)會(huì)招手再見(jiàn)，用瞪腳表示大小便，用伸舌表 示求食。奶奶認(rèn)為我從小講衛(wèi)生，懂禮貌，特別喜歡我。常常 用黑鍋灰什么的點(diǎn)在我額頭上做“黑痣”，祝福保佑，催我成長(zhǎng)。
過(guò)了兩牟，我家從鄉(xiāng)下農(nóng)村搬到了縣城。不久，爸爸又幫我照了張彩色照。當(dāng)時(shí)的我頭上扎著兩條小辮子,還有紅綢制成的`糊蝶結(jié)，身上穿著一件粉紅色的連衣裙,是個(gè)懂事的小姑娘了�？�，我手上捧著一本《看圖說(shuō)話》，嘴里不停地喃著。聽(tīng)說(shuō)，我說(shuō)得挺有條理，象講故事―樣。常常把從我家窗前走過(guò) 的人弄懵了,他們聽(tīng)到我朗朗的“讀書(shū)”聲，以為我真的“看圖 說(shuō)話”了。其實(shí)，我還不懂漢字哩，只是看在眼里，想在腦里，見(jiàn) 在嘴里罷了。這一“讀書(shū)”的“絕招”是爸爸“傳藝”的。我這樣玩啊，“讀”啊，送走了我的學(xué)前期。
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在我已是個(gè)滿十一歲的五年級(jí)學(xué)生了。 今年“六一”兒童節(jié)，在鑼鼓聲中，我身穿校服，戴上伴隨 著我已經(jīng)五年的紅領(lǐng)巾，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)了獎(jiǎng)品，我激動(dòng)地行了個(gè)隊(duì)禮。“喀嚓”，大會(huì)工作的叔叔為我 拍下了這難忘的鏡頭。我記不清是第幾次領(lǐng)獎(jiǎng)了。我只明白， 這是有充滿愛(ài)心的老師對(duì)我辛勤的培養(yǎng)，才使我成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員、五好學(xué)生、故事大王……
啊，金色的童年，難忘的童年，師長(zhǎng)的養(yǎng)育。
童年成長(zhǎng)作文 13
人人都有童年，在人們的記憶里，童年往往是童真而又快樂(lè)的。里面有稚嫩的自己，歡笑的父母，稚氣的玩具和溫暖的小床。在人生初始的階段要留下快樂(lè)的回憶，它能讓你在人生漫漫的旅途中永不倒下，永不苦澀。它還能帶給你一些哲理，引你向前。
打四歲起，我就不與大部分的孩子相同。我熱愛(ài)看書(shū)。書(shū)帶給了我許多東西。知識(shí)，快樂(lè)，智慧……書(shū)成了我的良師益友，在書(shū)中我結(jié)識(shí)了許多人物，像寫(xiě)巨著論語(yǔ)的孔子，開(kāi)創(chuàng)道家學(xué)說(shuō)的老子，酒后寫(xiě)佳作的李白，發(fā)明過(guò)千件的愛(ài)迪生，放飛電風(fēng)箏的富蘭克林……這些本來(lái)聞所未聞的人物就從書(shū)中來(lái)到了四歲的我的身邊。如今，知識(shí)雖談不上淵博，但也能學(xué)以致用。從讀書(shū)中，我明白了：知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，但就要靠你自己的吸收。知識(shí)并不需要死記硬背，而需要學(xué)以致用，這才是運(yùn)用知識(shí)的最高境界。
記得五歲學(xué)下棋，常輸，稚嫩的我總是十分傷心，總是哭著回去的，因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘腋淖兞�，變得不那樣傷心了。她說(shuō)：“兒子，放開(kāi)點(diǎn)，哭是無(wú)法解決問(wèn)題的�！蹦鞘怯字傻奈也⒉焕斫膺@句話的意思，但隨著時(shí)間的推移，漸漸的，我明白了！失敗需要坦然面對(duì)，哭泣抱怨是沒(méi)有用的，而應(yīng)該從新站起來(lái)！
當(dāng)我七歲那年，矮小的我踏入了小學(xué)的大門(mén)，父母離開(kāi)了我，把孤獨(dú)的'我留在了這個(gè)位置的地域，陌生的操場(chǎng)，高大的樟樹(shù)，青綠色的主教學(xué)樓，莊嚴(yán)的主席臺(tái)，一切的一切都未曾見(jiàn)過(guò)。但在這個(gè)沒(méi)有父母的地域，我結(jié)識(shí)了如今同窗六年的同學(xué)。涉世未深的我擁有了美好的友誼。由此，我明白了：擁有友誼是幸福的，是快樂(lè)的！
溫馨的童年帶給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了我成功的哲理!
童年是伴隨著成長(zhǎng)的，而成長(zhǎng)是始于童年的！
童年成長(zhǎng)作文 14
“童年夢(mèng)網(wǎng)”是用我們同學(xué)的心血鑄造成的。在那里，我們可以欣賞到大家出類(lèi)拔萃的文章，景色秀麗的攝影作品，五彩繽紛的電腦繪畫(huà)……而且童年夢(mèng)網(wǎng)是我們學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，可以讓我們?cè)谀抢镎故静拍�，互相討論，共同進(jìn)步。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，電腦楊老師給我們介紹了“童年夢(mèng)網(wǎng)”這個(gè)網(wǎng)站。剛打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站，里面空蕩蕩的，就像一座房子只有框架，卻沒(méi)有點(diǎn)綴的色彩。看后，我們似乎有些失望，心想，這也能算網(wǎng)站？里面什么也沒(méi)有。這時(shí)，老師似乎看出了我們的心思，解釋道：“這個(gè)網(wǎng)站雖然已經(jīng)建立成功了，但是內(nèi)容要靠你們來(lái)繪制。相信你們一定能行！”我們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)精神抖擻，決心把這個(gè)網(wǎng)站辦好。事后，我們不僅把自己的文章、繪畫(huà)、書(shū)法和攝影作品等發(fā)表上去，還動(dòng)員班級(jí)同學(xué)們把自己的作品也發(fā)表上去。
剛起步時(shí)，“童年夢(mèng)網(wǎng)”就把我的心緊緊拴住了。放學(xué)一回家，我匆匆忙忙完成了老師布置的作業(yè)，就打開(kāi)電腦，上“童年夢(mèng)網(wǎng)”。有時(shí)我會(huì)把我近期寫(xiě)的文章發(fā)表上去，有時(shí)我會(huì)把我的'其他作品發(fā)上去，如：繪畫(huà)作品、書(shū)法作品和攝影作品……還有時(shí)我也會(huì)看看其他同學(xué)的文章，提出一些自己的觀點(diǎn)，用他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，用自己的長(zhǎng)處來(lái)幫助其他同學(xué)。我有時(shí)為了上網(wǎng)，很晚睡覺(jué)�？梢幌氲侥馨选巴陦�(mèng)網(wǎng)”辦好，我就精神百倍。我不僅天天上網(wǎng)，在“童年夢(mèng)網(wǎng)”上吸取其他同學(xué)的精華，還建議爸爸媽媽關(guān)心我們的網(wǎng)站，經(jīng)常看看網(wǎng)站上的內(nèi)容，提一些寶貴的意見(jiàn)。
我想，只要我們每個(gè)同學(xué)對(duì)網(wǎng)站積極支持、踴躍參與，“童年夢(mèng)網(wǎng)”一定會(huì)越辦越好。
童年成長(zhǎng)作文 15
翻開(kāi)相冊(cè)，看著童年的照片，心中的感觸有許多許多。時(shí)間過(guò)得真快��！照片中那個(gè)闌珊學(xué)步的我，也已長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了。繼續(xù)翻閱著我的成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)滴記憶，許多鮮活的記憶又都蹦了出來(lái)。
這張是我3歲時(shí)的照片，5歲之前的事情很多都是不記得了，照片中的我手里拿著玩具手機(jī)，貌似玩得很入神，不過(guò)拿反了，小嘴張得很大，像在說(shuō)著什么。那樣的神情讓我久久都不舍得放下。
這張是在我7歲時(shí)候，和先前一張對(duì)照起來(lái)明顯長(zhǎng)高了不少，站在佛像前，挺神氣的樣子。看著看著清晰的記憶逐漸浮了上來(lái)，爸爸媽媽過(guò)年之后帶著我去杭州上香，這一次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，是在臨行前的幾天里承諾許多事情后才換來(lái)的。車(chē)子出發(fā)的時(shí)間是在凌晨，但我還是準(zhǔn)時(shí)不拖大人后腿，早春的'凌晨還是很冷，小臉小手都被凍得通紅，媽媽問(wèn)我冷不冷時(shí)，我表現(xiàn)得相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勁兒地?fù)u頭說(shuō)不冷，心里直巴望著車(chē)子早點(diǎn)來(lái)，上了車(chē)就能早點(diǎn)到杭州了。這樣的執(zhí)著，還真令現(xiàn)在的自己感動(dòng)！
再看看這張吧，時(shí)間已經(jīng)在我的身上行走到了9、10歲左右的光景了�？次�！手持三尺長(zhǎng)劍，挺有大俠風(fēng)范，印象很深，這是和媽媽一起去浙西大峽谷時(shí)候攝的。那時(shí)候的我滿腦子就是充滿了雄心壯志，一心想做一名大俠，一位偉人稱霸世界、統(tǒng)一宇宙！想到這里，連自己都忍不住笑出聲來(lái)，孩子終究是孩子，連幼稚得都這么可愛(ài)！
慢慢地一頁(yè)頁(yè)翻著，很多的記憶，或近或遠(yuǎn)，都在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，心中忍不住感嘆時(shí)間要是重新來(lái)過(guò)那該多好！但這是沒(méi)有辦法逆轉(zhuǎn)的！或許當(dāng)明年、再明年回首今日的影象依然會(huì)是這樣的心境，只是不想再留有遺憾！童年已過(guò)去，而我也應(yīng)該好好珍惜眼下屬于自己的充滿神奇與奧秘的青春！
童年成長(zhǎng)作文 16
小時(shí)候的天空是五彩繽紛的，然而長(zhǎng)大后的天空猶如蒙上了一層霧，無(wú)法看清。
小時(shí)侯的我們總是無(wú)憂無(wú)慮的，每天在父母的保護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。每天期待著跟小伙伴玩耍，快樂(lè)地度過(guò)每一天。即使跟小朋友有什么爭(zhēng)吵，難過(guò)一下下，第二天又和好如初。有時(shí)候會(huì)希望自己快快長(zhǎng)大，去做自己想做的事，總覺(jué)得那些比自己大的人的世界很有趣。
然而，當(dāng)自己越來(lái)越大時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己漸漸開(kāi)始討厭這個(gè)曾自以為很有趣的生活。時(shí)間流逝，那一片彩色的天空漸漸朦朧。長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，發(fā)現(xiàn)許多事并沒(méi)有小時(shí)侯想的那么開(kāi)心。不管什么事都要細(xì)心考慮，令人煩惱的事也多了。為自己的成績(jī)發(fā)鬧，為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂。童年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，在成長(zhǎng)中變得更加懂事了。成長(zhǎng)的道路上，時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)一道道坎，讓我們想方設(shè)法的去克服。也許會(huì)跌倒，會(huì)流淚，會(huì)痛，但是在這一坎坷道路上總會(huì)收獲滿滿的果實(shí)。長(zhǎng)大后的世界，讓我更加了解自己，更認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。一次次的選擇，讓我猶如站在十字路口，無(wú)法選擇，迷茫過(guò)，困惑過(guò)，卻總會(huì)堅(jiān)定的下決心去做。
不管是童年的快樂(lè)生活，還是在成長(zhǎng)時(shí)困難不斷的`生活，只要有朋友和親人的陪伴，那都是彩色的。
也許長(zhǎng)大后的我們想的更多了，做的更多了，困難也更多了，可是，我相信有親人和朋友的陪伴，快樂(lè)永遠(yuǎn)屬于我們。
成長(zhǎng)是我們生活中必不可少的一部分，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路中，即使遇到再大的困難，身邊的人都會(huì)支持我們。
童年的我們猶如一株嫩芽，經(jīng)歷風(fēng)雨后，我們才能長(zhǎng)得更加高大，強(qiáng)壯。
童年是樂(lè)譜，成長(zhǎng)是歌詞，兩者相結(jié)合才是一首完美的歌。
在成長(zhǎng)中回憶美好的童年，相信那一定是最快樂(lè)的時(shí)光。即使天空再朦朧，我們依舊過(guò)的開(kāi)心，充實(shí)。
童年成長(zhǎng)作文 17
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活。是呀，沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人都有童年，而每個(gè)人的童年都不一樣。我也不除外。
記得那是五歲的時(shí)候，我的好奇心很強(qiáng)，遇到一件事我就得問(wèn)問(wèn)媽媽為什么，后來(lái)媽媽都被問(wèn)煩了，就對(duì)我說(shuō)自己去找答案。趁媽媽不在家時(shí)，我就拿起那支在我心中“會(huì)變魔術(shù)”的眉筆開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子，這里修修，那里修修，但我還是沒(méi)剪出我滿意的形狀，我就又開(kāi)始剪。最后照鏡子一看，我的天，連一點(diǎn)眉毛都沒(méi)有了，我擔(dān)心媽媽會(huì)批評(píng)我，就找了一頂又大又熱的大帽子在戴在頭上。過(guò)了一小時(shí)，媽媽才回來(lái)。她看見(jiàn)我戴著一頂大帽子在頭上，就問(wèn)我：這么熱的天你怎么還戴著帽子，快摘下來(lái)。看媽媽給你買(mǎi)了什么！”說(shuō)著她拿出手中袋子里的東西。哇！原來(lái)是一袋冰淇凌！要是換成以前，我早都搶來(lái)了。但這次，我不能搶?zhuān)驗(yàn)槿绻铱拷鼖寢尩脑�，她就�?huì)發(fā)現(xiàn)我的“異常”。所以我只能說(shuō)：“媽媽你先放冰箱里吧，等一會(huì)我會(huì)吃的�！眿寢尵蛦�(wèn)我：“你怎么了，是不是哪里不舒服？”說(shuō)完她就用手摸摸我的頭，因?yàn)樘蝗�，所以我就愣在了那里。忽然，媽媽�?duì)我說(shuō)：“你的眉毛怎么沒(méi)有了？”我只好如實(shí)招來(lái)，把這件事的`前因后果講了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完了之后，又哭又笑說(shuō)：“你真是個(gè)小淘氣，怎么什么事你都干，真是的。明天呀，你就好好在家呆著吧，要不，別的小朋友會(huì)笑話你的�！眿寢屨f(shuō)完這些話后，我就羞愧的低下了頭。
現(xiàn)在想想小時(shí)候的趣事真不少，總是會(huì)讓家人笑個(gè)不停。但時(shí)光如流水，童年就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝了，我們一定要珍惜童年，讓童年里的每一天都開(kāi)開(kāi)心心，給我們留下一個(gè)美好的回憶。
童年成長(zhǎng)作文 18
童年的經(jīng)歷有很多，但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演，還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢！
那是一個(gè)周期四的下午，太陽(yáng)在空中散發(fā)著火辣辣的光芒，小草都熱的快要堅(jiān)持不住了，耷拉著腦袋，好像一不小心也會(huì)流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒，悠閑地到了班里，要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的日子，我報(bào)了名，表演節(jié)目是架子鼓，選擇的歌曲是《小蘋(píng)果》。
剛進(jìn)班，就有同學(xué)問(wèn)我：“楊光，你的架子鼓搬來(lái)了嗎？”我剛要回答，卻猛然一驚，呀！壞了！我的架子鼓忘記搬了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)胖胖的高年級(jí)學(xué)生來(lái)到了我們班。
我一看見(jiàn)胖同學(xué)也拿著鼓棒，就斷定他是來(lái)找我的，我問(wèn)他能不能讓我用一用他的架子鼓，他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了，第四個(gè)節(jié)目就是我。我坐在高高的`鼓凳上，胖同學(xué)不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，我并沒(méi)有明白他的意思，只好一直向前看。
開(kāi)心，是我那一刻的感受。我跟著音樂(lè)有力地?fù)]動(dòng)著鼓棒，可是沒(méi)多久，就漸漸感覺(jué)體力不足了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我選擇了這首有難度的歌呢！終于完成了表演，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，老師還給我發(fā)了證書(shū)，雖然是二等獎(jiǎng)，可我仍是滿心歡喜，帶著證書(shū)激動(dòng)地回到了座位上。這次童年的經(jīng)歷，讓我在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我，對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是最有意義的成長(zhǎng)？
童年成長(zhǎng)作文 19
每個(gè)人都一個(gè)美好的童年，而每個(gè)人的童年都是我們記憶中，最美好的回憶。我當(dāng)然也不例外。
童年，我們?cè)谛『永锩~(yú)，捉蝦。有時(shí)會(huì)因?yàn)槊弦粋�(gè)奇怪的東西而高興；有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱?小伙伴掉進(jìn)水里，拉他上來(lái)后看到他的窘相而笑不絕口；有時(shí)會(huì)因?yàn)樾』锇閭兠狭撕枚圄~(yú)，看到自己收獲全無(wú)時(shí)而氣餒。
童年，我們?cè)诶蠋煹膰Z叨中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榇蚱屏送瑢W(xué)的鼻子，而被老師請(qǐng)到辦公室；有時(shí)會(huì)因?yàn)樨澩娑险n遲到，被老師教訓(xùn)；有時(shí)會(huì)因?yàn)楦銗鹤鲃《焕蠋熣胰フ勗挕?/p>
童年，我們?cè)诿牢秲旱氖澄镏卸冗^(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐淮└�，哭著向爺爺要；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐活D肯德基而努力學(xué)習(xí)；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐涣Ｌ枪兔妹梅槨?/p>
童年，我們?cè)诳蓯?ài)的玩具中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榭吹揭粋�(gè)漂亮的娃娃，而賴在玩具店不走；有時(shí)會(huì)因?yàn)猷従蛹业男〉艿芘獕牧俗约盒膼?ài)的小汽車(chē)，而哭鬧不止；有時(shí)會(huì)因?yàn)榻o布娃娃做衣服，而剪壞了自己的新連衣裙。
童年，我們?cè)谪?zé)備中度過(guò)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榕缐︻^而被奶奶訓(xùn)斥；有時(shí)會(huì)因?yàn)椴恍⌒谋恍〉秳澠剖种�，而被爸爸教�?xùn)；有時(shí)會(huì)因?yàn)榕獊G東西，而被姑姑嘮叨。
這就是我們的童年，永遠(yuǎn)都充滿了快樂(lè)，充滿了天真。直到當(dāng)我們長(zhǎng)大，它就成為了一個(gè)回憶，雖然漸漸的離我們有些遠(yuǎn)去了，但是童年的時(shí)光，卻還停留在我們的腦海，時(shí)刻的想起。我愛(ài)我的童年！
童年成長(zhǎng)作文 20
每個(gè)人的童年都是不一樣的，有的人的童年五彩繽紛，朝氣蓬勃，有的人的童年是烏云密布，悶悶不樂(lè)，而我的童年充盈著歡聲笑語(yǔ)，充滿著幻想。
童年有很多事情讓我樂(lè)此不疲，比如和同學(xué)們?cè)谝黄鸨M情玩耍忘乎所以的時(shí)候，和同學(xué)一起去書(shū)店找個(gè)僻靜的角落靜靜看書(shū)的時(shí)候，偶爾還可以說(shuō)幾句悄悄話，在假期和朋友一起逛街品嘗著自己喜歡得美食等，讓人流連忘返。其中讓我最難以忘懷的就是去游泳。那一次是我第一次去游泳館，第一次游泳。
那天我早早地起床，用飛快的速度完成了準(zhǔn)備工作，要是擱在平時(shí)，得很長(zhǎng)時(shí)間才能收拾好，我暗暗為自己點(diǎn)贊，原來(lái)我也是可以的。我們極速來(lái)到了游泳館，穿上泳衣，迅速來(lái)到泳池邊。
可是當(dāng)我站在泳池邊的時(shí)候，和想象中的'一點(diǎn)兒也不一樣，我本以為水會(huì)很淺，可是這兒的水對(duì)于我來(lái)說(shuō)像大海一樣遼闊，深不可測(cè)。我找了水最淺的地方，心驚膽戰(zhàn)的下了水發(fā)現(xiàn)水的溫度很低，冷得我瑟瑟發(fā)抖，像一只大熊貓一樣緊緊的抱著爸爸，在爸爸耐心的鼓勵(lì)和游泳圈的輔助下，我鼓起勇氣慢慢的練習(xí)了起來(lái)，就這樣游著游著，我也就不覺(jué)得那么害怕了，感覺(jué)自己就像學(xué)會(huì)了，爸爸告訴我這就是熟能生巧，只要認(rèn)真了，萬(wàn)事皆可成功，那一次我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼即將告別絢麗的童年，真希望時(shí)間可以停下來(lái)，讓我再次沉浸在童年的金色時(shí)光中。
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