【精選】我的作文400字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的作文400字 篇1

　　我家對(duì)門(mén)田大娘是我印象最深的一個(gè)人，她熱情好客、十分大方。

　　她長(zhǎng)著大大的眼睛，顯得十分熱情，她濃密的眉毛襯托著她大大的眼睛。田大娘長(zhǎng)穿著紅色的毛衣、褐色的褲子，顯得很有生氣。

　　有一天，我學(xué)習(xí)回家。爸爸、媽媽沒(méi)在家，我也沒(méi)有帶鑰匙。我就走到對(duì)門(mén)輕輕地敲敲門(mén)。說(shuō)：“有人在家嗎？我可以進(jìn)去嗎？”田大娘聽(tīng)到是我的聲音就打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“呂經(jīng)啊，快請(qǐng)來(lái)�！蔽疫M(jìn)去看見(jiàn)田大娘在吃飯。田大娘說(shuō)：來(lái)也吃一點(diǎn)，我家沒(méi)什么好吃的，別客氣�！拔艺f(shuō)：“不用了一會(huì)兒我爸爸就回來(lái)了�！碧锎竽锟次也怀跃桶扬埻胧�滿了，把碗上放了一雙筷子，帶著微笑地把飯碗遞給了我，還把菜加到了我的`碗里。我非常感激地接了碗，高高興興地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了說(shuō)：“你為什么不回家？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶鑰匙�！卑职终f(shuō)：“怎么老不帶鑰匙？還在人家吃飯？”田大娘說(shuō)：“是我讓她在這吃的，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門(mén)�！卑职终f(shuō)：“那你在這吃吧，我回去了。”

　　這件事使我更喜歡田大娘了，我久久也不能把她忘懷。

我的作文400字 篇2

　　永福，是我們山清水秀的故鄉(xiāng)。她位于桂林市的西南部，還有“福壽之鄉(xiāng)”之美稱，是一個(gè)環(huán)境良好，空氣清新的地方。而我卻不在意家鄉(xiāng)的名勝古跡，我喜歡坑洼的泥濘小路，也喜歡空中飛翔的鳥(niǎo)兒。當(dāng)然，我更鐘意可愛(ài)的小河，她是那么的美麗，尤其是夕陽(yáng)西下時(shí)殘光落在小河上的時(shí)候，她美麗的面容讓我陶醉！

　　小時(shí)候，我最開(kāi)心的就是跟著父母一起去家外的西江河游玩。我總是光著腳丫在泥濘的小路上奔跑，大口大口的呼吸著那純樸的新鮮空氣。那時(shí)候的家鄉(xiāng)是那么的美，就如詩(shī)畫(huà)一般讓人陶醉于其中。

　　當(dāng)我再注意著家鄉(xiāng)的時(shí)候，我甚至在懷疑自己是不是來(lái)錯(cuò)了地方——以前那個(gè)美麗、安靜、令人留戀的西江河岸上，是遍野的鮮花，現(xiàn)在卻停滿了“吐煙斗”的汽車(chē)。以前干凈的，透著清香的泥土氣息的泥濘小道，現(xiàn)在卻堆滿了如山的.臭氣沖天的蛇皮袋。當(dāng)我脫下鞋踏進(jìn)小河，卻踩到一堆爛掉的塑料袋交織在一起的水草。怎么？就連當(dāng)初清澈的小河也變得烏黑，時(shí)不時(shí)會(huì)飄來(lái)白色的塑料袋。我不禁嘆息，不忍再看到人們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞這美麗的家園……

我的作文400字 篇3

　　這周星期五，我照樣來(lái)到了米市壩學(xué)習(xí)電子琴。到了楊老師家后，我們便開(kāi)始練琴。只聽(tīng)我彈的《進(jìn)行曲》和那首《小黃鸝鳥(niǎo)》讓楊老師都不禁拍手叫好。

　　于是，我們又繼續(xù)練琴。 當(dāng)?shù)搅送砩?點(diǎn)半的時(shí)候，楊老師突然說(shuō)：等一下再?gòu)�，我有事情�?duì)你們說(shuō)。我們沒(méi)搞懂是怎么回事，只好聽(tīng)著楊老師繼續(xù)講。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師先裝模作樣的咳嗽了幾聲，然后大模大樣地說(shuō)：今天我為你們提前準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)的禮物，我給你們買(mǎi)了密碼筆記本和棒棒糖。我一聽(tīng)，高興地簡(jiǎn)直都要跳起來(lái)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大，還沒(méi)有一個(gè)密碼筆記本呢！我耐心的等待著，等待楊老師把禮物送到我手里。我心里樂(lè)開(kāi)了花，一直看著楊老師手上的禮物。但楊老師又不讓我們看，我們只能彈琴了。

　　彈了一會(huì)兒琴，楊老師挨個(gè)兒的發(fā)禮物。該我了，我一看，哇塞，好漂亮哦。在我眼前展現(xiàn)的筆記本的封面上有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩。風(fēng)拂過(guò)她的衣襟，她的裙子也被風(fēng)吹得好像調(diào)皮的小孩子亂跑。還有葡萄味的棒棒糖，我看起棒棒糖來(lái)都想流口水了。我心里非常的高興，希望現(xiàn)在就能放學(xué)，把我的密碼筆記本和棒棒糖給媽媽看。 終于待到了8點(diǎn)多，我放學(xué)了。我脫下鞋套，一下子跑下樓去。

　　下樓后，我對(duì)媽媽展示了我的戰(zhàn)利品。然后我們就回家了，這就是我的特殊的'禮物。

　　大自然的規(guī)律，這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動(dòng)比自己重好多倍？很快的把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家，戰(zhàn)亡的螞蟻也沒(méi)有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。

我的作文400字 篇4

　　我的班主任是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的人，我心里一直記著一件事。在這件事情上，班主任處理問(wèn)題的方式很恰當(dāng)，該表?yè)P(yáng)的人不吝嗇，該懲罰的人也會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。

　　這是一次班級(jí)大掃除，全班都要參加。打掃開(kāi)始的時(shí)候，班里的同學(xué)配合默契，但隨著時(shí)間的推移，班里也有少數(shù)同學(xué)放下清潔用具，然后偷偷溜走了。

　　這一次班里的打掃衛(wèi)生會(huì)被老師檢查，其他班的同學(xué)都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，但是我的班一點(diǎn)都沒(méi)想到。最后堅(jiān)持打掃教室的.學(xué)生不到十人。班主任找了個(gè)時(shí)間過(guò)來(lái)看看。當(dāng)他通過(guò)其他班的時(shí)候，其他班都很和諧，其他班的同學(xué)都在分工明確的做自己的事。但是班主任來(lái)上課的時(shí)候，教室已經(jīng)空無(wú)一人，只有幾個(gè)學(xué)生在拖地擦窗戶。看到這里，班主任的臉色就不好看了。

　　晚自習(xí)來(lái)了，班主任手里拿著一小摞獎(jiǎng)狀進(jìn)來(lái)了。全班同學(xué)都不可置信地看著班主任，然后班主任當(dāng)著全班的面給今天打掃衛(wèi)生的最后九個(gè)人頒獎(jiǎng)。并且還大大表?yè)P(yáng)了班上的九個(gè)同學(xué)。班主任表?yè)P(yáng)了他們之后，停頓了一下。我們以為這就完了，沒(méi)想到班主任讓除了九個(gè)同學(xué)以外的所有同學(xué)都站起來(lái)。我站起來(lái)就很慚愧，打掃衛(wèi)生的時(shí)候跑了。

　　“你去操場(chǎng)跑五圈。跑完步，每人寫(xiě)一千字的自我批評(píng)，反思自己這次的行為！”班主任很認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō)。教室里所有站起來(lái)的學(xué)生都低下了頭。

　　贊美我的班主任，我的班主任是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的人，講原則，給人以充分的信念。

我的作文400字 篇5

　　每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友，我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友，她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)。

　　記得一次：4年紀(jì)的時(shí)候，我毽子踢的'很差，因?yàn)榭倳?huì)在別人的面前出丑，所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀�，我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái)，她安慰我說(shuō)：”王康南不要傷心，知道你一定能行�！奥�(tīng)了她的話后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我，我跟她說(shuō)：”你還是別白費(fèi)力氣了，我是不會(huì)成為高手的。“她笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。她把我拉起來(lái)，拿起了毽子教我，給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子，踢了起來(lái)，哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái)，可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我；”別灰心，一定能成功！

　　“她告訴我，踢的時(shí)候手和腳要和諧，不然就踢不了幾下。她告訴我方法。”叮玲玲“下課了，我一看，她的背很濕，發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累，她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她！

　　我每次看到毽子都想起她那教我的背影，漸漸的模糊……

我的作文400字 篇6

　　我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)目。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)以賞月為中心。

　　中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月，看電視上的《中秋晚會(huì)》。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅。月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的比備祭品。那天的月亮比往年的月亮更亮更圓。聽(tīng)大人們說(shuō)這是十八年一次的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加?jì)蓺�，真迷人；時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來(lái)偷看我們過(guò)節(jié)呢！

　　每到中秋節(jié)，我總是想我小時(shí)侯的一件事。那時(shí)，媽媽經(jīng)常給我和妹妹講嫦娥奔月的成語(yǔ)故事。我聽(tīng)了許多遍，可還是聽(tīng)不厭。只要是關(guān)于月亮上的故事，我就覺(jué)得很新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。

　　中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)、元宵節(jié)。中秋節(jié)為花好月圓之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的.團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代又被稱為團(tuán)圓節(jié)，秋節(jié)等。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是生活中的 理想。宋朝詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》中，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟這句詩(shī)也寄托了人們美好的愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的作用。

　　我非常喜歡中秋節(jié)。

我的作文400字 篇7

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩……而我卻敬佩我那溫柔而又體貼的老媽。

　　我的老媽中等身材，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她熱情好客，所以家里時(shí)常充滿溫馨和歡笑。

　　老媽最大的特點(diǎn)就是勤儉持家，把家里收拾的'井井有條，真是個(gè)賢妻良母。幾乎每天我還在睡夢(mèng)中，老媽就已經(jīng)起床了，又是整理房間，又是為我做早餐，忙得很。當(dāng)我起了床，吃飯時(shí)，一切都是現(xiàn)成的，我還有些不好意思呢。

　　老媽從來(lái)不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí)，全部都靠我自己自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，很少批評(píng)我，特別是考試考砸了的時(shí)候，我心里特別地難受，她會(huì)安慰我，希望我下次努力，讓我感到十分溫暖。有一次，我的語(yǔ)文考不好，但老師還要家長(zhǎng)過(guò)目，并簽字，從學(xué)校出來(lái)以后，我一直在想該怎么辦，但不知不覺(jué)便回到了家。媽媽今天恰好在家，見(jiàn)我的表情與平時(shí)大不相同，就問(wèn)我：“怎么了？又有什么傷心事嗎？”“媽，這次語(yǔ)文成績(jī)考得不好，84分”我說(shuō)。媽媽把卷子拿出來(lái)，看了看出錯(cuò)的地方，替我總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)，“老媽相信你，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)�！�

　　在我眼中，老媽永遠(yuǎn)是我敬佩的人。

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