實(shí)用的植物的作文匯編七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的植物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

植物的作文 篇1

　　以前只是在學(xué)校里參加過(guò)大合唱的活動(dòng)，去到鄰居姐姐家一看，我這才知道，原來(lái)植物們也是會(huì)大合唱的，在每一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，她們都會(huì)穿戴整齊，盡情地歌唱。

　　走進(jìn)鄰居姐姐家的花園，放眼望去，整個(gè)花園好像是一場(chǎng)家庭大合唱，所有的花花草草都已經(jīng)穿戴整齊了。郁金香是這支合唱隊(duì)伍中，最最整齊的一組，她們盡管整體看的話，大小不一，但她們每一排都是差不多的大小，像極了合唱團(tuán)按高矮個(gè)排出來(lái)的合唱隊(duì)伍，讓人看了直覺(jué)植物們?cè)瓉?lái)也是有大合唱的。

　　這場(chǎng)家庭大合唱中，不算整齊，但美麗明艷的則要數(shù)大團(tuán)大團(tuán)的繡球花了，她們像是一個(gè)個(gè)盛裝打扮的歌唱演員，不時(shí)為我們放聲一首美妙的歌曲，吸引我們?nèi)タ�，也吸引我們�(nèi)ヂ?tīng)，聽(tīng)她們的心聲，亦聽(tīng)她們要對(duì)我們說(shuō)的.話。

　　在這場(chǎng)家庭大合唱中，也是有指揮和領(lǐng)唱的。負(fù)責(zé)指揮的是那一棵佇立在花叢中間的小樹(shù)苗，他用他的生長(zhǎng)為花朵們做著指揮工作，好讓整場(chǎng)大合唱有一個(gè)美妙的節(jié)奏。負(fù)責(zé)領(lǐng)唱的則是花園里唯一的那一株牡丹，她身穿著雪白的禮服，仰著頭，正唱著合唱曲的領(lǐng)唱部分呢！等她的歌聲開(kāi)了頭，那些郁金香，那些繡球花，還有許多我叫不出名字的花兒，她們都會(huì)一起合唱起來(lái)。

　　或許合唱的是給春天的贊歌吧！也或許在夏天里又有別樣的大合唱，秋天也是。只有冬天，這支合唱隊(duì)伍會(huì)悄悄地在家養(yǎng)精蓄銳，等待來(lái)年的巡回演出。

　　鄰居姐姐推了推站在她家花園里傻笑的我，我從這場(chǎng)植物們的大合唱中回過(guò)神來(lái)，我沒(méi)有告訴鄰居姐姐我聽(tīng)見(jiàn)了植物們大合唱的事兒，我只是告訴鄰居姐姐，你家的花兒好美啊！

植物的作文 篇2

　　植物園的景色生機(jī)盎然，美不勝收。

　　走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的便是那密密的樹(shù)，重重疊疊的枝丫，漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，它們像一位位高大而又強(qiáng)壯的士兵，矗立在那里，仿佛游客就是出使植物園的大臣！

　　我大步流星地走在彎彎曲曲石頭鋪成的林間小道上，新鮮的空氣直入我的鼻腔。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一片竹林，竹子高大挺拔。走近一看，“哇！”我驚訝地叫道：“竹子比我還胖，看來(lái)是橫向發(fā)展了吧。”頭剛一轉(zhuǎn)，我看到了竹筍，又矮又胖！我看是不出門運(yùn)動(dòng)天天待在家里，吃零食才這么胖的吧！

　　再走幾步，我看到了一棵香樟樹(shù)，它粗壯的`枝干直上云霄，非常茁壯，兩個(gè)人都不能抱住它，它如同“萬(wàn)樹(shù)之王”。坐在樹(shù)下，涼快極了，因?yàn)樗�像極了一把巨傘。

　　我愛(ài)植物園，更愛(ài)植物園的春天，它真的很美、很美！

植物的作文 篇3

　　植物滿地，我的班級(jí)里有許多植物，嘿，快過(guò)來(lái)瞧一瞧！轟，看來(lái)火爆辣椒又生氣地爆炸了，真是不得了，她就是小芳。小芳性格暴躁得跟辣椒一樣，特別是在夏天，這火爆辣椒一天都炸了好幾次。辣椒特別辣，只要有人罵她，小芳就一個(gè)星期不理他，還找他麻煩，只有人家賠禮道歉了，她才放過(guò)。

　　唉，說(shuō)起我的同桌，那可是爬山虎�。∷�跟爬山虎差不多只要發(fā)芽了，就會(huì)生長(zhǎng)在這座墻上，我的同桌下課就一直跟在我后面，甩都甩不掉。下樓梯跟著我，回班級(jí)跟著我，回家也跟著我，和我簡(jiǎn)直是寸步不離，所以我特別恨他。

　　讓我特別敬佩的還是那根竹子。他有那個(gè)竹子的精神，風(fēng)吹不動(dòng)。有一次，他回答一個(gè)問(wèn)題，是對(duì)的，但老師問(wèn)：你確定嗎？要是換作我，或許答案早就改了�？墒撬麤](méi)有，依然堅(jiān)信自己的.答案，老師哈哈大笑，說(shuō)：你有竹子的精神，很棒。竹子很青翠，被稱為君子，他也一樣，有君子風(fēng)度。一個(gè)人得罪他了，但是他并沒(méi)有去責(zé)罵，而是表現(xiàn)出胸懷大度。

　　這就是我的植物班級(jí)。

植物的作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一盆仙人掌，仙人掌是我的心愛(ài)之物，因?yàn)槲蚁矚g它頑強(qiáng)的生命力。

　　仙人掌全身都是綠色的，因?yàn)殚L(zhǎng)得像手掌，所以叫仙人掌吧。仙人掌耐寒耐旱，渾身都是寶，可以抗輻射，可以做藥材，仙人掌果還可以食用。

　　有人認(rèn)為它長(zhǎng)的丑，但它卻能開(kāi)出漂亮的花來(lái)，春天，仙人掌就會(huì)孕育出胖乎乎的花蕾，撐出一個(gè)圓錐形的花苞，好像在不經(jīng)意間它就開(kāi)了，它的花是黃色的`，開(kāi)的熱烈奔放，給人一種大氣的美感。

　　期待春天的到來(lái)，期待我的仙人掌再次開(kāi)出那黃色的花。

植物的作文 篇5

　　那棵松樹(shù)就是我們教學(xué)樓前面的一棵很茂盛的樹(shù)啦!我也不清楚是不是松樹(shù)，但是跟松樹(shù)特別的像!那棵松樹(shù)已經(jīng)矗立那里很久了，那棵樹(shù)應(yīng)該是建校的時(shí)候就已經(jīng)種下了吧。這棵松樹(shù)應(yīng)該是跟這個(gè)學(xué)校和進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的學(xué)生們一起長(zhǎng)大的吧!這棵樹(shù)已經(jīng)陪伴了我兩年多了，離開(kāi)的`時(shí)候還是不會(huì)忘記這棵默默陪伴著我們的樹(shù)。

　　不只是那棵樹(shù)古老，那棵樹(shù)的樹(shù)枝上還掛著一個(gè)鐵做的小鐘，外表應(yīng)經(jīng)有些生銹了，但是，學(xué)校還依然把它掛在那里!但是他不是沒(méi)用的破銅爛鐵哦，它有時(shí)還是很有用處的，有些時(shí)候?qū)W校停電了，這個(gè)老鐘就派上用場(chǎng)。到每節(jié)課上課下課的時(shí)間門衛(wèi)或者打掃衛(wèi)生的老爺爺就會(huì)去敲一敲這個(gè)鐘，這樣，就算沒(méi)有電，電鈴不能響，也會(huì)準(zhǔn)確的判斷出上下課的時(shí)間了!

　　就算這棵樹(shù)不能說(shuō)話，不能表示自己的心意。但是它默默的陪伴了那么多的學(xué)子成長(zhǎng)，又送走一批一批的學(xué)生。這棵樹(shù)一定見(jiàn)證了太多太多。見(jiàn)證過(guò)離別、傷心、重聚、快樂(lè)和更多的榮譽(yù)，我想它也算是這個(gè)學(xué)校的一名老主人了!等到我們會(huì)學(xué)校的時(shí)候也要記得慰問(wèn)一下這位“老人”啊!

　　那可記憶中的樹(shù)不是什么稀有品種，不是名貴的好樹(shù)，也不是重點(diǎn)保護(hù)東西。但是它對(duì)于我們每一個(gè)從這里走出去孩子來(lái)說(shuō)都是一種見(jiàn)證，都是有著一種老者的風(fēng)范，我想它是我們的記憶中不可磨滅的一部分!所以，請(qǐng)記住這顆默默無(wú)聞的樹(shù)吧!

植物的作文 篇6

　　話說(shuō)某年某月某一天，三個(gè)“暴脾氣”的植物來(lái)PK播種術(shù)。

　　本人有才，被它們邀請(qǐng)去擔(dān)任裁判。首先閃亮登場(chǎng)的是大名鼎鼎的馬勃菌！它的外號(hào)是“天然催淚彈”哦。“一、二、三，噴！”我一聲令下，馬勃菌便大吼一聲，從肚子里放出一股濃濃的黑煙，仿佛烏賊在放發(fā)煙彈，真神呀！那股神秘的黑煙其實(shí)是馬勃菌的孢子。所謂的孢子就是某些植物所產(chǎn)生的一種有繁殖作用的`細(xì)胞。接下來(lái)登場(chǎng)的是噴瓜。

　　瞧，它身上布滿了密密麻麻的小刺。我開(kāi)始發(fā)令了：“one—two—three，噴！”只見(jiàn)橢圓形的噴瓜鉚足了勁，把體內(nèi)的黏液和種子一起噴出。我驚訝極了，使勁地拍起了巴掌。在這里我再介紹點(diǎn)小知識(shí)給大家，噴瓜還有另外一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)，叫“鐵炮瓜”。最后出場(chǎng)的是美麗的鳳仙花。

　　它有一個(gè)奇怪的英文名字：GardenBalsam。令人意想不到的是，看起來(lái)“溫柔”的鳳仙花也有讓人害怕的“暴脾氣”呢！你若是不留神碰了它一下，就很有可能領(lǐng)教到它那出其不意的“果莢槍”了。看，鳳仙花要“噴射”了，它先把果莢“擠”到破裂的程度，接著果莢向內(nèi)彎卷收縮，使勁把“種子炮彈”給射出來(lái)，如果你的臉被打到的話那會(huì)很痛的，所以說(shuō)，這鳳仙花的“果莢槍”威力不小。PK完后，這三個(gè)“暴脾氣”的植物異口同聲地問(wèn)我：“到底誰(shuí)最厲害？”“這……”

　　我做不出決定了，朋友們，幫幫我吧！

植物的作文 篇7

　　潔白的廣玉蘭，亭亭玉立的荷花，還有芳香撲鼻的桂花……我都喜歡。不過(guò)其中我最喜歡的是可愛(ài)的草莓。

　　這盆草莓是我在班級(jí)外看見(jiàn)的，它長(zhǎng)得很茂密，好像在跟我打招呼。它們有的還是一朵朵潔白的'小花，像一張張燦爛的笑臉；有的開(kāi)始掉花瓣了，花瓣慢慢地飄了下來(lái)，仿佛一只只白蝴蝶在翩翩起舞；還有的已經(jīng)由小花變成了草莓，它們就像一個(gè)戴著帽子、臉上長(zhǎng)著小痘痘的小孩子。一片片大葉子好像一個(gè)個(gè)大蒲扇，給草莓增添了幾分美麗。

　　我湊近聞了聞，發(fā)現(xiàn)草莓的氣味香香甜甜的，讓我不由自主地流下了口水。不過(guò)這是學(xué)校的植物，所以我止住了想吃草莓的欲望。

　　不過(guò)，我的這一愿望在天宮莊園實(shí)現(xiàn)了。上次爸爸媽媽和我一起去天宮莊園親手摘了一大盆草莓�；氐搅思�，我好像聽(tīng)到了草莓的說(shuō)話聲：“小朋友，你要最先吃我，這樣我就能早點(diǎn)到你的肚子里安家落戶！”“不對(duì)！我才會(huì)最先被那個(gè)小朋友吃掉！”“你們說(shuō)的都不對(duì)，我猜她會(huì)最先吃我！”于是，我開(kāi)始津津有味地吃起草莓來(lái)。我一咬下去，鮮紅的汁就溢了出來(lái)，嘴里還有甜甜的味道。

　　我愛(ài)草莓，它們熱情地展示自己的美麗，把果實(shí)獻(xiàn)給了人們。

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