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【實用】快樂成長作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂成長作文6篇，歡迎大家分享。
快樂成長作文 篇1
努力可以決定一個人的一生；努力可以決定一個人的快樂；努力可以改變命運。成長的路上要有努力才會有希望。
那天上午，天氣陰沉沉的，烏云密布，操場上空無一人，仿佛預(yù)兆著今天是一個糟糕的日子。當(dāng)老師給我們發(fā)下了測試卷，我才知道我的預(yù)感是真的。不管怎樣，我還是在拿到卷子后認(rèn)真地做了起來。
“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，老師扶了扶眼鏡，催著我們下課。我匆匆寫完最后一題，走上講臺交了卷子。第二節(jié)課，老師抱著一沓卷子來到教室，此時我的心中像萬馬奔騰，難以平復(fù)。我多么希望考神相助，得到一個好分?jǐn)?shù)。我想，其他同學(xué)也和我一樣希望自己考個理想的好分?jǐn)?shù)吧。卷子一發(fā)下來，我的心一下子涼了半截兒，八十一。我從來沒有考過低于九十的分?jǐn)?shù)�？粗車瑢W(xué)開心地炫耀著自己的成績時，我的心全涼了。
放學(xué)路上，天氣好像捉弄我一般下起了傾盆大雨。一路上我垂頭喪氣，像極了一個可憐的`落湯雞。回到家，媽媽得知我沒有考好而傷心，于是指著樓道上的蜘蛛網(wǎng)，說：“你看這個蜘蛛網(wǎng)很堅固，可以捉住蟲子，可是你知道嗎？蜘蛛在織這個網(wǎng)是經(jīng)歷了一次次的失敗，可是他不氣餒，而是繼續(xù)努力，最后他成功了。學(xué)習(xí)也是如此。”聽了媽媽的話，我茅塞頓開，進(jìn)了房間努力復(fù)習(xí)起來。這時，再看看窗外，天氣變得晴朗起來，陽光照在我的臉上，我笑了笑，又埋頭努力復(fù)習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人啊，在下一次的測試中，我取得了滿分，同學(xué)們七嘴八舌的問我
“你怎么考的？”
“這道題這么難，你竟然滿分？”
“上次你沒考好，這次怎么回事？作弊了吧？”
我笑而不語，我心想，因為努力我才會這樣。只要你不努力，木頭也可以變成房屋，鋼鐵也就變成寶劍，種子就可以變成稻穗。
成長路上，努力可以決定一個人的一生，使人快樂，也能改變命運。所以成長路上我們必須努力。
快樂成長作文 篇2
在我們成長的記憶中，有悲傷的事，有趣的事，但我想大家記的最清的肯定是最快樂的事，這些快樂的往事伴隨著我快樂的成長。
在這個快樂而又美好的暑假里，我參加了一個令人難忘的英語夏令營。因為這個砟令營充滿快樂、感動和友誼。讓我最感動最快樂的就是副營長張大力老師帶我們做的一個游戲——“信任被摔”。這個游戲規(guī)則是一對朋友一前一后朝一個方向站著，距離是80厘米。前面的人往后摔，后面的人得接住他。前面的人閉眼，雙手抱在胸前不能分開，在倒的過程中，兩腳不能動。在我和白晨玩的時候，我們總回頭，怕對方接不住自己。張大力老師看出了我們不信任對方，就講了一個故事給我們聽，故事是這樣的：從前一個告狀者去告上帝，他說：“哼！你還算什么上帝，讓一個世界上有的.人用硬幣打水漂玩，而又讓一些人去要飯吃，現(xiàn)在有兩個盲人就過著艱苦的生活呢！”上帝說：不，你錯了，我給他們了機會，可他們從不珍惜。”上帝便把兩個金元寶扔了下去，兩個盲人正在散步，一個在前一個在后。突然金元寶掉在了第一個盲人的帽子上，盲人拿下來摸了摸，一個路人走過來說：“你拿了兩個金元寶�！泵と瞬恍牛桶呀鹪獙毥o另一個盲目人，并對他說：“這也許是金元寶，你拿著�！倍诙䝼�盲人卻一下就把金元寶扔了。上帝說：“看吧！由于他們不信任對方，就白白丟掉了兩個金元寶。”我和白晨聽完這個故事之后，互相對望，我從她的眼中看到了信任與真誠的目光，于是我閉上雙眼雙手握在胸前毫不猶豫地倒了下去，緊接著我感到有一股溫暖的力量支撐著我，那就是白晨的雙臂。我們成功了，開心而激動，友誼的力量是多么偉大��！
一個快樂而刺激的游戲讓我懂得了一個深刻的道理——友誼要建立在相互信任的基礎(chǔ)之上。知道了一個道理讓我快樂，這個道理也是成長中的一道光，指引我更快樂而健康地成長。
快樂成長作文 篇3
本周五的下午，我們?nèi)⑺�、五年級一起進(jìn)行了“珍愛生命，快樂成長”的活動。
我懷著激動的心情和我們?nèi)?）班的同學(xué)一起，排著路隊，來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序，同學(xué)們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動是什么意義時，突然聽見大家的鼓掌聲，哦！期待的演講老師來了，她姓楊，長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，還戴著一副眼鏡，一看就是一個學(xué)識淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z”，至今我都沒有忘，分別是：“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我，我心里很難過”，楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時候幫助我們。她還教會我們用手語表達(dá)我們要愛的人，讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當(dāng)我們遇到困難和挫折時，千萬不能輕言放棄，相信自己的.能力，相信人間的真愛，定會超越一切。
從活動中，我學(xué)到了許多知識，我知道了要愛護(hù)來之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會再來。同學(xué)們，人生是一個多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見能彩虹”。
快樂成長作文 篇4
人會不斷地成長，從小孩到青年，再到老人，會遇到許多的事，而人類的壽命不過是短短的100年而已。
成長中我很快樂。我已經(jīng)14歲了，即將小學(xué)畢業(yè)，每天有寫不完的作業(yè)，做不完的考卷，壓得我喘不過氣來，但是在享受我所努力所得到的成果時，我是快樂的，覺得所付出的都值得。
成長像一棵小草，有時會遇到狂風(fēng)暴雨，有時也會遇上風(fēng)和日麗。
跟朋友相依時，我是快樂。我們拋開所有的煩惱，在我們的小天地里玩耍，談心。在我們遇到困難的時候，我們團(tuán)結(jié)一致，一起想辦法，解決困難。當(dāng)我傷心的時候，朋友給予我關(guān)懷和幫助。
跟家人在一起時，我是快樂的，母親的`叮囑和關(guān)心，使我知道母愛的偉大。父親的教導(dǎo)，使我明白社會的黑與白和他們內(nèi)心那種望子成龍、望女成鳳的期盼。姐妹的陪伴，使我清楚自己并不孤獨，黑夜也并不可怕。
跟老師相處時，我是快樂的。每當(dāng)老師講完一節(jié)課，我為自己又多學(xué)了一點知識，而發(fā)出內(nèi)心的笑。老師的教導(dǎo)也使我明白一些道理，如：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎。孤樹結(jié)成林不怕風(fēng)吹，清水積成海不怕日曬。讀書百遍，其義自見……我也明白，老師就像一根蠟燭。把我們照亮，而自己卻熄滅。
在成長中不可能全都是甜，當(dāng)然也會有酸、苦和辣。只有經(jīng)歷困難，才會成長，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹呢？
成長真是不可思議，我的童年即將結(jié)束，但在中我經(jīng)過了許多事情，也明白了許多道理，它在我的人生的道路上墊下了重要的基礎(chǔ)。
快樂成長作文 篇5
成長的路上，發(fā)生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學(xué)騎自行車。
一個風(fēng)和日麗的下午，我的`媽媽帶著我去一個公園，那里場地寬闊，我看著媽媽騎車時神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng)，我?guī)е魬?zhàn)性的語氣說：“媽媽，讓我來騎吧�！薄澳銜T嗎？”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說：“世上無難事，只要肯攀登。”媽媽只好答應(yīng)。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會有多疼，會不會被媽媽笑話。媽媽說：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭。“騎單車有啥難，還能難倒我？”說著，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎么不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著，看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。
我對媽媽說：“媽媽，你不要扶了，我可以的�！眿寢屝χ咽址畔铝��？墒呛镁安婚L，我的車把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的手，勉強的站了起來。我對媽媽說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，好疼呀�！眿寢屢馕渡铋L的說：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利�！笔艿綃寢尮膭畹奈乙幌伦佑謥砹伺d致，這回媽媽手把手的教我，不一會就能慢慢地騎。我高呼著：“我學(xué)會了，我學(xué)會了。”話音剛落，我的車頭一翹�！芭尽钡囊宦曃矣忠淮嗡さ乖诘�。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過不懈努力，學(xué)會了騎車，而且我還能單溜把。
通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長的路上獲得快樂，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
快樂成長作文 篇6
20xx年9月15日，注定是難忘的一天......
金色的陽光灑在紅旗身上，助力紅旗隨風(fēng)飄揚，我死死盯著那手上的手表：三秒……兩秒……一秒！下課啦！終于渡過語文這條大河，心情十分暢快，本想伸下懶腰，萬萬沒想到，語文老師竟然回來上課，心態(tài)頓時炸了，又來？誰知，語文老師丟去了一貫風(fēng)格，竟邀我們下節(jié)課拔河？老師十分高興：“同學(xué)們，我們下節(jié)課拔河好不好！”我們心里樂開了花：“好！”我們班的氣氛大王喬嘉柯大喊：“為我們敬愛的語文老師鼓掌！”掌聲頓時熱火連天，手掌得都紅了，還抑制不住這種高興。
我們的對手是六二班，他們邁著堅定的步伐，頓時感到壓力山大，我們也不弱，畢竟我們還有秘密武器——“體重?fù)?dān)當(dāng)”張發(fā)越他那250斤的體重準(zhǔn)不是吹的，坐那基本沒人拉的動，加油！一定能贏。
第一輪是男女綜合戰(zhàn)，老師當(dāng)裁判，將繩子對齊，系上藍(lán)絲帶，準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成�！叭弧_始！”老師的一聲開始，頓時讓我們內(nèi)心澎湃。藍(lán)絲帶被對面先占據(jù)優(yōu)勢，我們也拼盡全力，才拉過來一點，對面竟使出全力，將繩子一把抓去，我們班十有八九都倒在了地上，對對面甚是佩服。這局我們輸了，但不得不說，實在開心。
第二輪是男生戰(zhàn)，我在這里就不細(xì)說了，雖然已拼盡全力，但還是抵不過對面宋寶慶的猛烈攻勢，又一把被到了地上，我們班的班長張玉麟鞋太滑了，站起來一次，摔一次，很是狼狽。
看來我們只能把希望寄托在女生身上了。隨著老師的口號，她們也十分強大，向后邁著沉穩(wěn)的步伐，一步步將繩子拉過來。我們體育委員完王淑永在旁邊十分高興，恨不得一跳跳到天上去�！皻夥沾笸酢庇稚蠄隽舜舐暫暗溃骸巴緜儯瑤е銈儗ν跖碇堑摹鸷蕖�，對喬志瀟的‘痛恨’，拉就完了！”女生一把拉過來，萬萬沒想到，辦法生效了，我們獲得了女生隊的勝利。多虧王彭智他對女生的“挑釁”�！澳咐匣ⅰ边�是“母老虎”比老虎還虎的母老虎。
比賽結(jié)束了，雖然我們以1：2惜敗六二班，但我們可以在操場上玩呀，看見六二班羨慕的眼神，因為他們卻要回去了，這一點我們卻勝利了�！昂昧�，玩也玩了，笑也笑了，大家來拍合照！”我們的組織者語文老師，讓我們集合拍照，女生們站在滑梯上擺著pose，男生卻坐在下面，羞澀的.不敢抬頭。但老師畢竟是“攝影系畢業(yè)”還是抓到了男生抬頭的畫面。
我們收拾了一下，聽見下課鈴便回了教室，誰知老師還有一招，她竟然在我們拔河的時候還抓了幾張?zhí)貙�，看見張玉林滑倒的�?jīng)典照，各各捧腹大笑，連張玉麟本人也笑了起來，還有女生拔河的大合照，C位是張士博，原來他沒來得及躲，被老師拍下了，真是有趣。
這次拔河比賽讓我們感悟到團(tuán)結(jié)力量大的真諦，更激勵我們在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。少年強則國強，作為新時代少年，我將不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)，立志成為祖國的棟梁！
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