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有關(guān)小學(xué)四年級(jí)自畫像作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)自畫像作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)自畫像作文 篇1
嗨,大家好!我叫王雅琪。
我今年9歲了,長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙淡淡的眉毛的下面,看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小口。
我的愛好非常廣泛,古箏、書法、舞蹈、唱歌,我都喜歡,但我最喜歡的要屬看書了。我愛書,我愿在書的海洋里遨游,正如高爾基爺爺說的:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!”在我的幾個(gè)書柜里,密密麻麻地?cái)[滿了許多書,什么《中華上下五千年》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《愛的教育》、《昆蟲記》…………我都看過。有時(shí)候,看書忘了吃飯,中午忘了睡覺,晚上一直看到10點(diǎn)多。雖然辛苦一點(diǎn),但我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識(shí),心里像吃了蜜一樣甜!
有一次,我看了一本《格林童話》,看著看著,一行行的字模糊了,漸漸的`變成了書中的人物,我與他們一起玩耍嬉戲,同悲傷,共歡樂,我完全忘記了現(xiàn)實(shí)中的我。不一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯了,我還是聽不見。知道我的肚子“咕嚕咕!钡卦谔嵝盐,我才放下書去吃飯。我的媽呀!飯沒有了,都吃光了,幸好媽媽給我留下了一點(diǎn)菜。
在同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)非常負(fù)責(zé)且有責(zé)任心的班干部;在老師的眼里,我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;在父母的眼里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的會(huì)撒嬌的小女孩。
這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書的小姑娘。怎么樣,和我交個(gè)朋友吧!
小學(xué)四年級(jí)自畫像作文 篇2
大家好,我叫關(guān)爽,是一個(gè)比較安靜的小女孩,下面我來介紹一下我自己吧!
我有一頭烏黑亮麗的“短發(fā)”,喜歡把它梳成一個(gè)馬尾辮,因?yàn)轭^發(fā)很短,所以說在后面像一個(gè)桃子,我的臉型圓圓的,像一個(gè)小皮球,最有特點(diǎn)的就是我那濃濃的柳葉眉了,而且下面還有一雙炯炯有神的大眼睛,因?yàn)槲沂菃窝燮,就?huì)把我的眼睛顯得小一點(diǎn),這還是我最滿意的一點(diǎn)呢。說完最滿意的一點(diǎn)就要說最不滿意的了,那就是我的塌鼻梁,塌的不像樣子,嘴巴雖然不是櫻桃小嘴,但也不大,嘴唇薄薄的,顏色淡紅,薄薄的嘴唇里包著一口整齊的牙齒。
我的.個(gè)子在同齡人里面算高的,身材瘦瘦的,別看我身材瘦,但我喜歡穿寬松的衣服。我的愛好就是看書,因?yàn)闀侨祟惖倪M(jìn)步階梯,我放假大部分時(shí)間都會(huì)“浪費(fèi)”在圖書館里。而且,看書可以增加知識(shí)量,所以我喜歡看書。
最后我再說一下,我其實(shí)是……是一個(gè)吃貨,嘻嘻。這就是我,一個(gè)愛看書,而且還很愛吃的小女孩。
小學(xué)四年級(jí)自畫像作文 篇3
大家好!我就是人見人愛,花見花開,怪獸見了就悲哀的豬豬俠。哈哈,其實(shí)我是關(guān)梓豪。我在校園里也算是個(gè)名人啦,那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)獨(dú)特的發(fā)型。人們一見了我就會(huì)笑我的頭發(fā),你看,就是我現(xiàn)在頭頂?shù)倪@個(gè)蘑菇頭。我一甩頭,個(gè)個(gè)人笑得肚皮都笑破了。
我的愛好是寫作文。你可別笑,每當(dāng)我把字寫得干凈又整齊時(shí),關(guān)老師總會(huì)表揚(yáng)我。當(dāng)我把作文寫得頂呱呱時(shí),關(guān)老師高興得都說不出話了,她就會(huì)立刻給我拍張酷酷的'照片。我喜歡寫作文,也喜歡教我們作文的關(guān)老師。
我的特長(zhǎng)是畫畫。我畫過小雞、螃蟹、龍蝦、小豬、鱷魚等等。我畫的畫顏色非常鮮艷,我們的美術(shù)老師看了馬上給我打100分然后再加上個(gè)優(yōu)。我呀,興奮得都蹦起來了。
我的數(shù)學(xué)也非常好。前段時(shí)間我們都把加減乘除還有加括號(hào)的題都學(xué)完了,F(xiàn)在我們已經(jīng)開始學(xué)雙位數(shù)加減乘除了。
我已經(jīng)把我的外貌、特長(zhǎng)、還有學(xué)習(xí)方面的事都介紹完了。你的特長(zhǎng)是什么?你的學(xué)習(xí)又是怎樣的呢?我很期待看到你們寫出的習(xí)作,如果你寫了,我就會(huì)崇拜你的。