關(guān)于爸媽的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于爸媽的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于爸媽的作文1

　　1. 人們都說(shuō)：父愛(ài)如山，只是爸爸不知道怎樣去表達(dá)愛(ài)。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個(gè)父親博大無(wú)私的情懷。文章通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，展現(xiàn)了父親對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在選舉事例時(shí)，作者做到詳略有致，深刻刻畫(huà)了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。

　　2. 開(kāi)頭一段，先寫(xiě)自己不明白母親的愛(ài)是什么，再寫(xiě)發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動(dòng)他人的閱讀興趣。

　　3. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫(xiě)出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛(ài)。

　　4. 小作者感情飽滿(mǎn)，寫(xiě)作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!

　　5. 引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛(ài)主題。

　　6. 通過(guò)母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛(ài)的溫暖光澤。

　　7. 心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛(ài)。

　　8. 優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

　　9. 母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。

　　10. 這是一篇充滿(mǎn)感情的文章。從“我”的視角描寫(xiě)了媽媽為了滿(mǎn)足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫(xiě)得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”

　　11. 母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。

　　12. 作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。

　　13. 由舊照片導(dǎo)入母愛(ài)，自然而又溫馨。

　　14. 對(duì)照反思中成熟，引出心愿的`表述。

　　15. 交待時(shí)間，間接地說(shuō)明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。

　　16. 最好的愛(ài)的表達(dá)是用行動(dòng)來(lái)感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。

　　17. 媽媽的疑惑，真實(shí)地說(shuō)明了你平時(shí)讓她的操心，也說(shuō)明了你平時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)你的愛(ài)。

　　18. 害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。

　　19. 在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛(ài)的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。

　　20. 一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻承載著最純真的愛(ài)，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光溫暖的是心靈。

關(guān)于爸媽的作文2

　　你比別人差，這是事實(shí)，不是你自己做得不夠好，而是你的父親不務(wù)正業(yè)。你的自身?xiàng)l件不好，不能讓同學(xué)們知道，不要給你的朋友們說(shuō)起你的家庭。你要加倍努力，好好的學(xué)習(xí)，這樣別人才不會(huì)說(shuō)你步你爸的后塵，不會(huì)嘲笑我們家。是的，我從小就是聽(tīng)這些話(huà)長(zhǎng)大的，當(dāng)別的孩子都在父親母親的寵愛(ài)中成長(zhǎng)時(shí)，我卻要聽(tīng)那么多與我年齡不相符的話(huà)，只因?yàn)�，我的爸爸犯了兩次錯(cuò)誤。

　　我討厭爸爸，雖然他是父親，可父親又算什么呢？是他讓我在同學(xué)們面前抬不起頭，我比他們都差，比他們要承受的都要多，有時(shí)，竟覺(jué)得整個(gè)世界都虧欠了自己一樣。

　　我的童年就是在這種極度自卑的情緒中度過(guò)的。馬上就要中考了，我的成績(jī)一直都不怎么好。面對(duì)考試，有的只是擔(dān)心與害怕，越是這樣我就越討厭爸爸，他不能像別的父親一樣陪著兒女們考試、復(fù)習(xí)，只能因?yàn)榉噶隋e(cuò)而在看守所中度過(guò)每一天。

　　終于，在媽媽的逼迫下，我同意去看爸爸。爸爸早已沒(méi)有了原來(lái)那樣壯實(shí)的身體了，他弓著背，頭發(fā)也白了。似乎沒(méi)有想到我會(huì)去看他，但我卻發(fā)現(xiàn)他看見(jiàn)我的那一瞬間的臉紅與不自然地轉(zhuǎn)過(guò)頭。

　　其實(shí)爸爸對(duì)我很好，我犯了錯(cuò)他幾乎都沒(méi)有打過(guò)我，只給我講道理，直至我心服口服為止。

　　爸爸給媽媽說(shuō)著話(huà)時(shí)視線(xiàn)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，他的眼眶紅了起來(lái)，我想那可能是因?yàn)樾呃ⅲ�但我的眼淚好像故意給我難堪一樣落下

　　在回家的路上，我的內(nèi)心久久不能平靜，我對(duì)他的恨意早在他看我的眼神中消失殆盡。或許，我從來(lái)就沒(méi)有恨過(guò)他吧，只是在嫉妒別的小朋友可以向父母?jìng)內(nèi)鰦�，而我卻不能。

　　因?yàn)榘职植辉�，怕媽媽生氣。別的孩子在失落時(shí)有著父母的安慰，而我卻沒(méi)有�？勺屑�(xì)想想他們有的，我也有。我很少撒嬌，變得獨(dú)立。以前我失落時(shí)，爸爸媽媽雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)什么，但卻還是會(huì)給我一個(gè)溫暖的擁抱，尤其是爸爸。六年級(jí)時(shí)有一天我徹夜未歸，回到家后，他不像別的家長(zhǎng)一樣罵我，而是給我講做人的道理與誠(chéng)實(shí)的'重要性。我上了初中以后，每天晚上都會(huì)給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)我要不要吃什么水果，只要我講出來(lái)，爸爸都會(huì)滿(mǎn)足我。盡管他在別人眼中可能不是那么好，可是，在我眼中他一樣是慈祥的父親。

　　我終于在又一次的探視時(shí)哭了，淚水就像流不完似的。

　　爸爸，原諒我現(xiàn)在才知道，你給我的不是貧窮，更不是別人眼中的鄙夷，而是坦蕩蕩的愛(ài)。爸爸用卑微的愛(ài)做成最溫暖的羽衣，卻被我年少的任性撕得支離破碎。幸好，時(shí)間足以帶走我們之間的心結(jié)，不然，我就永遠(yuǎn)無(wú)法為自己的任性買(mǎi)單了。

　　爸爸，您放心，您的女兒不會(huì)比任何人差，相反，在經(jīng)歷了這么多別的小孩沒(méi)有的經(jīng)歷后變得更成熟。我們一起努力，這篇作文是為您而寫(xiě)的，希望您看到后會(huì)開(kāi)心。

　　現(xiàn)在，您可以放心地老了，因?yàn)椋�我長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，我會(huì)照顧您和媽媽的，這不是出于義務(wù)，而是因?yàn)閻?ài)。爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！

關(guān)于爸媽的作文3

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　我想對(duì)你說(shuō)：此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中盡管我說(shuō)的再怎么多，也不能體現(xiàn)外出我對(duì)你們的絲絲歉意，無(wú)論我說(shuō)的再怎么好也不能表達(dá)出我對(duì)你的深深?lèi)?ài)意，千言萬(wàn)語(yǔ)，只有那句：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了�！蹦銈兪俏疑磉呑顐ゴ蟮奶焓�，你們那剛毅的翅膀，就是我的左肩右膀，而我在你們的庇護(hù)下，在你們的懷抱中，在你們的撫育下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　然而，人們都這樣說(shuō)，不在父母身邊的孩子是很聽(tīng)話(huà)，很懂事的孩子，而我卻截然相反，也許在你們的眼中，我是個(gè)壞孩子，在老師的眼里我是個(gè)壞學(xué)生，這都讓你們感到無(wú)比的辛酸，心寒，但，誰(shuí)又能阻止時(shí)間的流逝呢？就像朱自清的“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再長(zhǎng)的時(shí)候�！钡�，美好的時(shí)光終究會(huì)過(guò)去，而我卻不懂得珍惜，后悔一直伴隨著我，我只有在那回憶中尋找那不變的快樂(lè)。

　　那一幕是多么令人難以忘懷，在離開(kāi)你們回老家的時(shí)候，你們手里拿著東西送我上火車(chē)，心里有百般不舍，看著你們轉(zhuǎn)身離去的背影，頓時(shí)，眼眶里裝滿(mǎn)了淚水，隨著寒風(fēng)情不自禁地掉落下來(lái)，你們是我身邊作重要的.親人，我好想在你們的身邊但，為了這個(gè)家，你們一直都在辛苦的工作著，默默無(wú)聞為這個(gè)家付出著，起早貪黑，吃苦耐勞，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。

　　魚(yú)兒離開(kāi)了水不能生存下來(lái)，莊稼離開(kāi)了太陽(yáng)不能生長(zhǎng)，小草離開(kāi)了土地不能幸存下來(lái)……總總的一切，都是那么的不經(jīng)意，而我就是魚(yú)兒，你們就是那生命之水，在水的滋潤(rùn)下，哺育下，魚(yú)兒才能自由自在的生活著，說(shuō)是我賴(lài)于生存的家園，我就是那莊稼，你們就是那太陽(yáng)，給予我光明，賜予我生命，賦予我力量，我就是那小草，你們就是那大樹(shù)，在大樹(shù)的遮蔽下，為我遮風(fēng)擋雨，日曬雨淋，都由你們來(lái)承受，為我完全不懂的那痛苦。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們的一次次電�?huà)，又給我增加了一面旗幟，當(dāng)我陷入苦難時(shí)，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我一次次從磨難中逃離出來(lái)，當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，給予我心靈上的安慰，當(dāng)我學(xué)習(xí)落后的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)，當(dāng)我考試失敗的時(shí)候，給予我信心，使我再一次從摔倒中爬出來(lái)，這面旗幟將是永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。給爸爸媽媽的一封信450字

　　爸爸媽媽?zhuān)�這次的考試很不理想，這使你們感到無(wú)比的失望，而我相信，只要我不放棄就一定要送給你們一份最貼切的安慰。

　　最后，祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意，生意興隆，祝你們的一輩子都能順心，快快樂(lè)樂(lè)。

　　此致

敬禮

　　你們的女兒：艷

　　20xx.11.20

關(guān)于爸媽的作文4

　　以前，每逢我生日，父母總是特別關(guān)心，即使爸爸和媽媽已分開(kāi)了，多數(shù)時(shí)間我與媽媽住在一起，但我生日那天他們都給我買(mǎi)玩具、衣服、食品之類(lèi)的禮物，特別是爸爸，每年都會(huì)專(zhuān)程送禮物來(lái)。對(duì)這些禮物，我總是愛(ài)不釋手，視若珍寶�？晌易蛱焐�日好苦惱。因?yàn)槲沂盏桨謰尩摹岸Y物”出乎我的意料。

　　前天晚上，媽媽提醒我：“明天是你的生日”。昨天清晨，爸爸就打來(lái)電話(huà)，先說(shuō)了些老套的叮囑認(rèn)真學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)，最后說(shuō)了一句：“祝你生日快樂(lè)！”我隨便吃了點(diǎn)東西，就去上學(xué)。路上，我一直想著：爸爸這次送來(lái)的禮物該是多么新奇精致啊，媽媽又該做許多好吃的飯菜了……

　　整天課堂上，我滿(mǎn)腦子裝著生日禮物，心里癢癢的，口里不時(shí)地咽著涎水，只盼著早早放學(xué)。終于等到放學(xué)了，我一蹦五尺高，三步并作兩步往家跑。

　　真蹊蹺！家里一個(gè)人也沒(méi)有，屋里糟透了，我的書(shū)房不像以前那樣整潔，床上被子胡亂堆放著，客廳、餐廳和廚房都沒(méi)有掃，餐桌上亂七八糟。看到這般狼藉的樣子，過(guò)去衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口生活的我，不禁鼻子一酸，眼淚也差點(diǎn)流了出來(lái)。心想，我的生日，不僅沒(méi)有人祝賀，反而媽媽無(wú)影無(wú)蹤，爸爸一反常規(guī)沒(méi)早早等我，而且屋內(nèi)一團(tuán)糟！轉(zhuǎn)念又一想，媽媽不在，一定是忙著買(mǎi)生日禮物去了，爸爸也一定帶著禮物在來(lái)的路上。還是先自己來(lái)收拾收拾吧，等媽媽回來(lái)，好好訴說(shuō)一下我這令人心酸的苦惱。

　　我便開(kāi)始清理書(shū)房，鋪好自己的床鋪，然后收拾廚房，鍋里還泡著碗筷呢，我一個(gè)一個(gè)地把它們刷洗出來(lái)放進(jìn)消毒柜里。等我洗完碗，刷完鍋，肚子已咕嚕咕嚕地叫起來(lái)。我饑餓難忍，找遍了整個(gè)餐廳，任何熟食也沒(méi)有。這可怎么辦?去校門(mén)口飯館，可口袋沒(méi)錢(qián)，早晨媽媽照例只給兩元車(chē)費(fèi)，早丟給公交車(chē)投幣箱了，找遍了家里的'抽屜也沒(méi)找著一分錢(qián)。正當(dāng)我苦惱之際，突然想起剛才開(kāi)冰箱時(shí)看到過(guò)一包面條和幾個(gè)雞蛋。對(duì)于雞蛋面，我可情有獨(dú)鐘，干脆自己下面條、煎雞蛋吃。我學(xué)著媽媽平常的做法，把煤氣灶的兩個(gè)火都打燃，一個(gè)灶放上湯鍋，加上水，一個(gè)灶放上炒鍋，加上油。湯鍋的水還沒(méi)開(kāi)，炒鍋里的油已冒煙了，我手忙腳亂地打了一個(gè)雞蛋放進(jìn)炒鍋里，把雞蛋煎黃了，再放上鹽和辣椒粉，倒了些水，攪拌了幾下，蓋上鍋蓋。一會(huì)兒，湯鍋的水開(kāi)了，放進(jìn)面條，煮了一會(huì)，再把面條放進(jìn)炒鍋的雞蛋湯里，又煮了一會(huì)，總算做成了一大碗雞蛋面。但一吃，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及媽媽做的好吃，辣，而且很咸，面條也煮過(guò)頭了，比面糊好一點(diǎn)，好在饑不擇食，還是吃了起來(lái)。

　　一面吃雞蛋面，一面看鐘表，已是晚上七點(diǎn)，這時(shí)媽媽終于回來(lái)了，我滿(mǎn)以為她提了精致的禮物，可對(duì)她一看，發(fā)現(xiàn)她手里僅拿著兩本書(shū)，當(dāng)然還有一盒生日蛋糕。我心里不由一酸，還沒(méi)等我發(fā)怒，媽媽便笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，自己會(huì)作面條了，今天的生日過(guò)得不是很好嗎？祝賀你，又長(zhǎng)大了一歲，能自理生活了�！�

　　這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這一切，都是爸爸和媽媽特意安排的。我雖然苦惱，但又覺(jué)得，他們送的這種禮物使我得到了異常的收獲！

關(guān)于爸媽的作文5

　　1. 你們猶如一棵棵幼稚的樹(shù)苗，正茁壯成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)不能說(shuō)學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，老師期待著……

　　2. 希望一年三班的孩子們能在這個(gè)大家庭里培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。

　　3. 希望你們能遵守學(xué)校規(guī)范，展現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書(shū)聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。

　　4. 抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜分分秒秒;行為規(guī)規(guī)矩矩，班級(jí)蒸蒸日上。

　　5. 你們像棵剛破土而出的小樹(shù)苗，充滿(mǎn)旺盛的活力，希望你們?cè)诶蠋煹男燎诮逃�下，在父母的悉心培養(yǎng)下，都能長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，為實(shí)驗(yàn)園這片大森林增添更多的亮彩!

　　6. 今天的小小苗，明天的參天樹(shù)。

　　7. 我們幸運(yùn)地走在了一起，組成了一個(gè)大家庭。我們是快樂(lè)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂(lè)的，活動(dòng)是快樂(lè)的，集體生活是快樂(lè)的!讓我們一起用雙手描畫(huà)出多彩的畫(huà)面，用甜潤(rùn)的嗓音唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

　　8. 聰明快樂(lè)的小精靈們能夠在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體里快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

　　9. 學(xué)無(wú)止境、超越自己，做真正的小英雄。

　　10. 一雙雙充滿(mǎn)靈性的眼睛，透出了你們內(nèi)心的活躍，希望你們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)生活中互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜時(shí)光!

　　11. 勤奮是開(kāi)啟智慧的鑰匙，一分耕耘一分收獲。愿雙手，手手相握;顆心，心心相印。

　　12. 浩瀚的夜空閃爍著顆明亮的星星，這是二年五班天真可愛(ài)的孩子。我們生活在充滿(mǎn)愛(ài)的集體里，感到無(wú)比驕傲;我們生活在積極向上的集體里，感到無(wú)比的自豪，愿我們一同燃亮五班的天空。

　　13. 快樂(lè)也要過(guò)一天，不快樂(lè)也要過(guò)一天，所以我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)童年生活的每一天。請(qǐng)務(wù)必牢記規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣!

　　14. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。

　　15. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　16. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　17. 可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　18. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

　　19. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　20. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

關(guān)于爸媽的作文6

　　“多少次，天剛蒙蒙亮，炊煙里就飄來(lái)媽媽的飯香；多少次，我已入夢(mèng)鄉(xiāng)，燭光下媽媽還在為我縫補(bǔ)衣裳；多少次，跌倒在路上，爸爸給我力量……”不由地就喜歡上了這一首歌，歌聲雖然沒(méi)有華麗的辭藻，但是詞中所描繪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那么真實(shí)；雖然沒(méi)有動(dòng)人的旋律，但是歌聲如此般深情，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)作為子女的心聲。感恩爸媽?zhuān)�感恩爸媽…�?/p>

　　——題記

　　忘不了，兒時(shí)同齡的小伙伴背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，我只能羨慕地隔窗看著他們走遠(yuǎn)的背影，也曾偷偷地流過(guò)淚。8歲時(shí)，終于踏進(jìn)了向往已久的學(xué)堂，在父母的鼓勵(lì)下，在朗朗的'讀書(shū)聲中，度過(guò)春夏秋冬。從此算是告別了“孤獨(dú)”與“寂寞”，進(jìn)入了知識(shí)和友誼的海洋。從此，學(xué)校便是我成長(zhǎng)的搖籃。也許，就是這個(gè)微藐的舉動(dòng)，我早已忘卻了自己的殘疾。在書(shū)中，汲取著豐富的養(yǎng)分，讓心靈健健康康地成長(zhǎng)。

　　生活未曾許諾過(guò)我平靜，最初的日子里，失魂落魄或許是我最為恰當(dāng)?shù)膶?xiě)照。家人各自去忙自己的事，我也只能呆板茫然地看著窗外，風(fēng)兒扶動(dòng)田里的向日葵，稚鳥(niǎo)落在枝頭，心卻不知道去往何處。那時(shí)的感覺(jué)就是身心疲憊，內(nèi)心留有的就只剩下陰暗，郁悶。

　　或許，父母早知道并非是為了“兩條腿的殘疾”。就我而言，不能夠安穩(wěn)地走路，早已經(jīng)習(xí)以為常，如同空氣一般，勢(shì)必伴隨著終身。對(duì)一個(gè)人，最殘忍的莫過(guò)于是精神上沒(méi)有了寄托。千千萬(wàn)萬(wàn)的人里，我又是幸運(yùn)的。

　　或許，對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，去學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)是最好的選擇。對(duì)他未來(lái)來(lái)說(shuō)，勢(shì)必有所幫助的。至少，可以養(yǎng)活自己……然而，我的父母卻沒(méi)有這樣做，他們堅(jiān)信我可以好起來(lái)的，他們未曾想過(guò)要放棄……這一生，父母為我付出的太多，太多了……

　　生命里，感動(dòng)的日子太多，我是幸福的。比如父母對(duì)我的耐心與呵護(hù)，就是一種感動(dòng)；比如父母那一回回地送行，一次次地關(guān)懷，就是一種感動(dòng)；比如……

　　有過(guò)幾次小小的成功，令我對(duì)文學(xué)更是癡迷。虛名浮利若微塵薄霧，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的，惟有自己追求的才是真才實(shí)學(xué)。有所成就，就得要“于淡泊，埋頭苦干，累積經(jīng)驗(yàn)�！�

　　或許，際遇太多，磨練了脆弱的心。或許，真的長(zhǎng)大了些，至少兒時(shí)的天真、稚嫩，漸漸少了，更多的是多了一份理智與耐心；少了些義氣與輕薄，多了些穩(wěn)重與淡定！

　　曾經(jīng)困擾于心“陰暗”早已經(jīng)煙消云散，心靈亦不再那樣躁動(dòng)不安，卻多了些明媚的光韻。倘若，我早早懂得這些，該有多好，會(huì)為為父母省去多少的煩惱��！

　　歌曲的尾聲，給人留下的是回味和余韻；父母陪我走過(guò)年年歲歲，給我留下的是成長(zhǎng)與感激，感恩爸媽。

　　感恩，爸媽……

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