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獨(dú)特的你作文（精選41篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的獨(dú)特的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)特的你作文 1
路邊的草，為什么要比岸上的大樹高？你有你自己的綠色。
天上的白云，為什么要比無邊無際的天空更深？你有自己的灑脫。
世間萬物都閃耀著自己的光輝。牡丹因優(yōu)雅而可愛，菊花因休閑而優(yōu)雅而令人驚嘆。所以有李白的'“云要衣花，春風(fēng)吹檻顯華美”，有陶謙的“采菊東籬下，悠然見南山”。這是兩種不同的魅力。千百年來，世人分不清高低貴賤，于是造就了“別樣風(fēng)格”，把這個(gè)問題留給了后人。古人太聰明了，把問題想透徹了，永遠(yuǎn)不會有結(jié)果，“各有千秋”，
世間萬物都閃耀著自己的光輝。
李白和杜甫同處盛唐，對后世影響很大。李白是個(gè)樂觀的人。他的詩浪漫奔放，意氣風(fēng)發(fā)，而杜甫不是李白。他的詩蒼勁厚重，以詩史著稱。他們的詩歌風(fēng)格與各自的性格密切相關(guān)。他們的性格不一樣，他們創(chuàng)造的派系自然也不一樣。世人稱這兩位偉大的詩人為“杜麗”。
就像這個(gè)世界上的一切都閃耀著自己的光輝，它也是詩人，每一個(gè)都散發(fā)著自己的魅力；他們也是偉人，各有各的成就。
牛頓畫不出蒙娜麗莎，達(dá)芬奇理解不了萬有引力是什么，愛因斯坦無法像艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上脫穎而出，魯迅在球場上走不快。他們在自己的專業(yè)范圍內(nèi)，閃爍著無盡的光輝。想象一下如果他們放棄自己的方式，歷史會是什么樣子。中國自古就有“學(xué)東”“學(xué)邯鄲學(xué)步”等成語，時(shí)刻告誡后人：你有自己的風(fēng)格，自己的路，活在別人的路上，最終被唾棄。
俗話說，柳自有灑脫，宋慶自有輝煌。每一個(gè)生命都閃耀著獨(dú)特的光彩，展現(xiàn)著無限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的你作文 2
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬物，都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了李白的“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華秾”，便有了陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”。這是兩種不同的風(fēng)韻，千百年來世人也無法辯出高低，就草草造出個(gè)“各有千秋”來，把這個(gè)問題留給后人。古人真是太精明了，這種永遠(yuǎn)也不會有結(jié)果的問題，他們想得很透徹，“各有千秋”，
世間萬物，都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫，同在盛唐，同對后世影響極大。李白是個(gè)樂觀的人，他的詩篇浪漫瀟灑，奔放昂揚(yáng)，而杜甫不是李白，他的詩雄渾厚重，素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián)，二人的性格不同，開創(chuàng)的派別自然不同，世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩人并稱為“李杜”。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩人，也各自都散發(fā)著自己的`魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬有引力，愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上傲視群雄，魯迅不可能在球場上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內(nèi)，閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會是怎樣?中國自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類的成語，都時(shí)刻警示著后人：你自己有你自己的風(fēng)格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著獨(dú)特的光輝，展示著無限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的你作文 3
清晨的陽光，蒙蒙的，柔柔地灑進(jìn)房間，喝著巴厘島帶回的香濃咖啡，我仿佛又回到了那夢幻的海島，你的獨(dú)特讓我深深記住了你！
獨(dú)特的海
在中國，從北國的大連、青島，我感受過大海的波瀾壯闊；從南國的深圳，海南，我享受過大海的碧藍(lán)清凈。然而巴厘島的海更具獨(dú)特的魅力，讓我流連沉醉。巴厘島的海是彩色的。站在沙灘邊，極目遠(yuǎn)眺，你會發(fā)現(xiàn)海水的顏色各不相同，最遠(yuǎn)處是一片深藍(lán)，中間層為綠色，近處則為黃色，仿佛一幅多彩的水粉畫。巴厘島的海是純凈的。乘著半浮半沉的游船，從透明的窗戶里可以清晰地看到海中形狀各異的珊瑚，這里一叢，那里一簇，真是美不勝收！巴厘島的海是靜謐的。夜晚，月光灑在海面上，就像給大海披上了一層銀紗。漫步在沙灘上，海風(fēng)輕輕吹拂著我，注視著那微波粼粼的海面，聽著那嘩嘩的海浪聲，怎能不叫人心曠神怡！
獨(dú)特的神像
在巴厘島，形態(tài)各異的神像隨處可見。那些神像大都有漢唐舞俑的風(fēng)格，載歌載舞，嬉皮笑臉，很是歡娛。有的神像則兇神惡煞，丑陋無比，只見他們怒目圓睜，齜牙咧嘴，手持利器，不知他們是代表邪惡還是能規(guī)避邪神。當(dāng)然也有一些神像方面闊耳，慈眉善目，頗像印度的濕婆神�？粗@些或嬉笑或肅穆的神像，總讓人心底涌起一股神秘的宗教感。
獨(dú)特的民居
巴厘島的民居更具特色。遠(yuǎn)離市區(qū)的烏布小村，原汁原味的田園風(fēng)光和綠蔭掩映下的傳統(tǒng)民居則給人世外桃源之感。在巴厘島，家家戶戶都建有金頂家廟，院落門口竹竿撐起的白色布條據(jù)說是幸福吉祥的.信物。巴厘島的人也愛花，家家戶戶門前均見色彩斑斕的各色鮮花。那隨風(fēng)搖曳的鮮花怎能不叫人煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
獨(dú)特的海使你清新美麗；獨(dú)特的神像使你神秘動人；獨(dú)特的民居使你親近可人……你的獨(dú)特讓我永遠(yuǎn)記住了你！
獨(dú)特的你作文 4
你不如東海的波瀾壯闊；你不如西湖的濃妝淡抹；你沒有鄱陽湖的美名；你也沒有洞庭的綺麗迷人，但卻深深地吸引了我。
金秋時(shí)節(jié)，空氣清新而又濕潤，我懷著欣喜的心情，跟隨朋友一起來到淀山湖。
下了車，我迎著徐徐的秋風(fēng)，在堤岸邊散步。湖面上的薄霧包圍著我，紅日與青山若隱若現(xiàn)，倒映在水中，泛起了道道奇光。
�。∪绱诵沱惖牡砩胶�！如此美妙的淀山湖晨景！
沿著湖岸向前走，一片茂盛而蔥蘢竹林緩緩展現(xiàn)在眼前，鳥語花香，心曠神怡！緊接著，我們來到了金魚池。心形的噴水池配著精致小噴頭，加上名貴的養(yǎng)眼的小金魚，一幅令人眼前一亮的畫卷徐徐展開。
欣賞完可愛的小金魚，那些隱藏在竹林之間的房屋也漸漸顯現(xiàn)出來，簡陋又不失高貴，唯美又不失滄桑，與山與水完美地融合在一起，令我流連忘返。
欣賞完淀山湖的風(fēng)景，自然也就到品嘗淀山湖的美食環(huán)節(jié)啦！淀山湖大閘蟹的味道很獨(dú)特，有句俗語說“秋風(fēng)響，蟹腳癢”。我們來到小吃店，看到廚師們變著法子給大家做大閘蟹，有的清蒸，有的蔥油，當(dāng)然最愛的.還是香醉閘蟹，咸、甜、香在嘴里交織，回味無窮。
吃飽喝足后，想到的第一個(gè)字就是玩！釣魚太無聊，要玩就玩刺激的———水上摩托車！我們交好費(fèi)用，談笑風(fēng)生地來到湖邊摩托車旁，因?yàn)槲覀兪俏闯赡陜和怨ぷ魅藛T代騎，我們則坐在后面。水上摩托隨“嘟嘟、嘟嘟”的聲音開始啟動了，先是緊張，大滴滴的汗珠冒出來了，隨后恐懼的苗頭開始蔓延。這時(shí)，天空飄過來：“沒事，不要怕，抓緊我！”短短八個(gè)字的話語，卻讓我像吃了定心丸一樣，不再害怕，充滿向往隨水上摩托一起游淀山湖……
拖著疲憊的身軀往回走，我們的背影被夕陽無限拉長、拉長、拉長……再見了，我的淀山湖，再見了，My love！
獨(dú)特的你作文 5
萬千的珍珠雖然光亮，但總有那么一顆獨(dú)特，超凡脫俗。群星雖然耀眼，但總體有那么一顆獨(dú)特，脫穎而出�！}記
那一次考試，我的成績不是很好。當(dāng)我垂頭喪氣，責(zé)怪自己沒用時(shí)，我遇見了你。
蘇文英同學(xué)，我問你我該怎么辦時(shí)，你告訴我：“先思考解決方法，正確去對待，一步一步慢慢來。”我似信非信的問：“有用嗎？”你說：“我平時(shí)就是這么做的。還有，不要被自己打敗。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“那什么是你前進(jìn)的動力？”你說：“海倫凱勒。”你說是她的堅(jiān)強(qiáng)讓你有了學(xué)習(xí)的動力。
當(dāng)我用你告訴我的方法時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我正在進(jìn)步。我連忙去謝謝你，你說：“朋友就是這樣為對方真正地付出。還有，幫助你我也很快樂��！”我知道了你真的很棒！
從那天以后，我也像你一樣幫助別人，當(dāng)別人快樂時(shí)，我知道了“贈人玫瑰，手有余香。”謝謝你！
從你的同學(xué)那里，知道了你是個(gè)優(yōu)秀的.女孩！他們說你上課很認(rèn)真地聽課，還積極發(fā)言。讓我對你的印象更深了。知道了你無時(shí)無刻不在幫助他人，才發(fā)現(xiàn)你的形象多么高大。
你還告訴過我，“在家要幫助父母多干些家務(wù)，讓他們少點(diǎn)壓力”�；丶液�，聽到父母夸我長大了的時(shí)候，我很快樂。
就這樣，在你的幫助下，我在慢慢地長大，開始向你學(xué)習(xí)，你成了我的榜樣。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在你的鼓勵(lì)下，我向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
人都說青春像彩虹，吸引你的是某種顏色，人都說青春像櫻樹，吸引你的是某片櫻花。我遇見了你，讓我明白了獨(dú)特，謝謝你！
是你的獨(dú)特，讓我記住了你。
獨(dú)特的你作文 6
世界上沒有兩片完全的樹葉，因?yàn)槊總�(gè)生命都是獨(dú)特的。我向往——獨(dú)特的你！
——題記
古往今來，不管是偉大的人還是渺小的人，他【她】們都是歷史的過客，悄悄的來，又匆匆的去，但卻留下了綻放美麗的瞬間，展現(xiàn)了他【她】們的特別之處。
正如‘滿紙荒唐言，一把辛酸淚’中的林黛玉�！性拢R中花；正是你的寫照，那你多愁善感的身材，你那流云靑睞的明目，更使人所折服�？墒窃谀隳浅蓱z的外表下卻有一副叛逆的骨子，這樣使你的.形象在黑暗社會中明朗起來。你的獨(dú)特使我欽佩令我忘懷。我向往——獨(dú)特的你！
正如“話說天下大事，分久必合，合久必分”中的曹操。你不但是卓越的軍事家，而且是一代文豪，你那豪邁大度的《觀滄�！芬辉娭两袷刮矣洃洩q新，你文武雙全，不失武將豪爽大度又不失文將的溫爾
文雅。你足智多謀，英勇善戰(zhàn)，智慧超凡，真乃一代奇才！你的獨(dú)特讓我欽佩，你將在我的
心中永駐。我向往—獨(dú)特的你。
“詩仙”—李白，讀你的詩常常會使我陶醉其中，讓我如臨其境。在你思鄉(xiāng)時(shí)，你會詠“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在你和友人分別時(shí)，你會詠“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。你會詠“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”一表自己的胸臆。你會用“蜀道難，難于上青天”表現(xiàn)蜀道之艱難。你寄情于詩，不受任何羈拌，過著閑云野鶴的生活。我向
往獨(dú)特的你
是啊！古今往來，每個(gè)人都有他們的奇特之處，展現(xiàn)出他【她】們與眾不同的美。
如果你是山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純；如果你是路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著；如果你是天上的云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢、你自有你的灑脫。我向往——獨(dú)特的你。
獨(dú)特的你作文 7
《呂氏春秋》中有這樣一段話：“欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知�！彼嬖V我們：一個(gè)人要想了解外面的世界，首先必須認(rèn)識自己�！妒ソ�(jīng)》中，一個(gè)法利賽人和一個(gè)稅吏去禱告。法利賽人站著，自言自語地禱告說：“上帝啊，我感謝你，我不想別人勒索，不義，也不像這個(gè)稅吏。我一個(gè)禮拜進(jìn)食兩次，凡我所得的，都捐上十分之一�！蹦莻�(gè)稅吏遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，頭都不敢抬，捶著胸不干求上帝開恩，可憐他這個(gè)罪人。耶穌講完這個(gè)故事后，說：“我告訴你們，這人回家去比那人倒算為義人了，因?yàn)榉沧愿叩�，必降為卑；自卑的，必升為高�！?/p>
人們天生就喜歡這樣，拿自己和別人比來比去，在比較中，來判斷自己是幸福還是不幸。照此說的話，那最壞的情況就是孤身一人了。我們的天性激發(fā)了想象力，又在詩歌中吸取了幻想的精華，然后就塑造出一些高大的人物形象�？晌覀兛创约�，卻覺得自己最低下，渺小，除了自己，一切都是美好的，別人都是完美的'。這種想法其實(shí)并不奇怪，人們總是能敏銳的察覺到自己的不足，并且認(rèn)定別人的優(yōu)點(diǎn)正是自己所缺之處，不僅這樣，連自己擁有的品質(zhì)也一并安在別人身上，最后再給他們加上一種理想的，自然而然的色彩。這樣，一個(gè)十全十美的人就出現(xiàn)了，實(shí)際上他只是我們臆造出來的而已。如果我們認(rèn)清自己的不足，明白自己是軟弱的，同時(shí)有采取了不屈不折的進(jìn)取態(tài)度，終有一天會驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們在波浪中顛簸，又是逆風(fēng)而行，卻比那些用槳和帆的人航行得更遠(yuǎn)。而且，如果能和別人并駕齊驅(qū)，升值超過他們，就會有種充滿自信的感覺。人既不能自高自大，也不能妄自菲薄，只有相信自己，才能開創(chuàng)出一片屬于自己的天空。每個(gè)人都是不同的，你的獨(dú)特就是你的風(fēng)采。
獨(dú)特的你作文 8
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”我乘著記憶的風(fēng)，企圖找尋當(dāng)初你遺留下的痕跡。沿著你鋪成的光明之路，追尋你爬雪山、過草地的身影。深深淺淺的石板路，那些足跡不復(fù)存在，風(fēng)霜雨露模糊了印記，也模糊了我腦海里的那個(gè)你。
你知道嗎？我多想成為登上南湖那艘小船的第14個(gè)人，多想親身體驗(yàn)?zāi)亲迫说膭倮南矏�。你不明白我的心思，你說：“人間變了，似天淵翻覆，猶記當(dāng)時(shí)輝煌，九死一生如昨。”我惋惜，卻只能在這里，任由那些美麗的故事?lián)芘业男南摇?/p>
或許是你沒有壓抑住心中那份“世上無難事，只要肯攀登”的決心，你用那“不到長城非好漢”的豪情指點(diǎn)江山，而你也是“無非一念救蒼生”，你這”一念”，用前無古人后無來者的勇氣改寫了中華民族的命運(yùn)，你這個(gè)湘江邊上的漢子，從你堅(jiān)毅的眼眸中，人們看見了中華民族的黎明有多絢爛。
可是，我不懂，也無法理解，是什么讓你能產(chǎn)生如此大的勇氣。你站在遙遠(yuǎn)的歷史長河邊，對我回答：“天地轉(zhuǎn)，光明迫，一萬年太久只爭朝夕。”可是你爭得了“朝夕”嗎？你所謂的“朝夕”醞釀出的苦澀，賠進(jìn)了你的青春，你的容顏。你說“莫嘆韶華容易逝，卅年仍到赫曦臺。”呵，這就是你，永遠(yuǎn)樂觀的你。
你是堅(jiān)強(qiáng)的。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！蹦銕ьI(lǐng)著被希望灌溉的紅色隊(duì)伍打開了一道道封鎖線。在你走過的足跡中，我想起那些從鐵索橋上掉下去，在大渡河里淹死的神勇戰(zhàn)士們。我想起那些過草地陷進(jìn)沼澤中，翻雪山凍成冰雕的英雄們。�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”。你的'堅(jiān)毅信心在這一刻光芒萬丈。
你是睿智的。你可以在五四風(fēng)雷中抓住機(jī)會領(lǐng)導(dǎo)長沙學(xué)生運(yùn)動，你可以在秋收起義的勝利后建立井岡山革命根據(jù)地，你可以在黨面臨絕境時(shí)領(lǐng)導(dǎo)長征，1935年1月，你的決定成了共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！按缴交�漫時(shí)，她在叢中笑�！边@又該是何等幸福的笑容啊。
你是柔情的�！耙汇^殘?jiān)孪蛭髁�，對此不拋眼淚也無由。”你對你所愛的人思泉迸射，將深濃的愛意淤積于心，寫下了《虞美人枕上》這篇凝結(jié)萬千愁緒的思念之作。你說“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”你的無奈，你的悲憤，全都表明其間了。
你的堅(jiān)強(qiáng)，你的睿智，你的柔情，會一直深印在我腦海里，展示出一個(gè)有血有肉的你。是你，讓每年的十月變得不平凡……
又是一個(gè)如火如荼的七月即將到來，我站在這里，眺望藏匿于過去的你。懷念你，記憶中的你一直未曾離去，因?yàn)楸荒愕呢S功偉績所折服，因?yàn)楸荒懔粝碌木褙?cái)富深深感動。從你身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，學(xué)到了樂觀和自信。帶著這些，我抬頭微笑，一步步繼續(xù)走腳下的人生之路……
獨(dú)特的你作文 9
星光燦爛，點(diǎn)綴著漫無邊際的黑夜；月光皎潔，映射著塵世的浮華與喧囂。光芒之處，生命的獨(dú)特性彰顯無遺，煥發(fā)出迷人的光彩。
繁星呵，你眨著閃亮的眼睛俯瞰蒼茫大地，用自己獨(dú)特的清輝照耀著人間。星光閃閃，似發(fā)光的螢火蟲一般，描繪出了形態(tài)各異的美麗圖案。勇猛的騎士駕著駿馬馳騁沙場，深山的雄獅仰天長嘯，渾厚的吼聲響徹山林，竹林間憨態(tài)可掬的熊貓嬉戲玩耍，黑白相間的毛發(fā)與翠竹交相輝映。一切的一切，千變?nèi)f化。唯有獨(dú)特的你才能在清冷的銀光中將這生動的場景演繹的盡善盡美。
明月啊，你斜掛在天邊正想些什么？為何你如此明亮而澄澈?皎潔的月光輕輕地落地，又輕輕地飄起，到處散發(fā)著清雅之氣。高潔的你代替金黃的太陽守護(hù)大地，在寂靜之中默默守候著。你將銀光播撒，照亮萬物，閃閃的光環(huán)那樣清晰。
毫無疑問，你是獨(dú)特的。再也無人可以替代你的素雅。
野花呀，孤獨(dú)的你綻放在黑暗的石隙中。沒有人來欣賞你的美麗，也沒有人在稱贊你的苗條身姿。只有料峭的寒風(fēng)吹打著，冰冷的凍雨折磨著。憔悴的你早已遍體鱗傷，體無完膚。然而，你去從未放棄過，仍堅(jiān)持著真理，并不懈地為之奮斗拼搏。終于，終于迎來燦爛輝煌的時(shí)刻�？展扔南汴囮�，石間枝葉嫩綠。獨(dú)特的香氣沁人心脾，馥郁醉人，引來了蜂圍蝶舞的喝彩，引來了鳥獸蟲鳴的歡唱。嬌嫩的花苞綻開絢爛的笑顏，為湛藍(lán)的天空獻(xiàn)上了油彩一抹。翠綠的嫩葉更是集天地之靈氣，聚日月之浩氣。
美麗的你是獨(dú)一無二的仙女，純潔的心靈悄然開放。
青草啊，為何哭泣？晨曦中點(diǎn)點(diǎn)露珠裝點(diǎn)著你，多么像玲瓏剔透的的珍珠項(xiàng)鏈啊!不要自卑了，不要再自怨自艾了，有這么多好朋友陪伴著你，形影不離，多幸福呀！你吸吮著凝香雨露的.精華，吸收著和煦純陽的力量，融合了斜風(fēng)細(xì)雨的精髓，還有什么好自卑的呢？
無疑你是獨(dú)特的，不是因?yàn)槟愕陌�，而是源于你的�?jiān)忍。忍受著風(fēng)霜雨劍的的洗禮，承擔(dān)著泰山壓頂般的壓迫，你無怨無悔，仍堅(jiān)持著自己的信念，只顧風(fēng)雨兼程。
獨(dú)特的你，獨(dú)特的我，獨(dú)特的他。世上萬物都是唯一的，只有這樣才能使生命更五彩繽紛，更為光彩奪目。
獨(dú)特的你作文 10
爸爸媽媽常說我跑出娘胎快了一步，要不，這“假小子”的頭銜就不會和我結(jié)緣了。
打十二歲起，我褲子膝蓋處沒有不開窗口的。漸漸長大了，我對外表也從不講究。運(yùn)動場上便是我瀟灑的場所，一頭狂風(fēng)杰作的亂發(fā)，更顯示出其自然美。經(jīng)常拖著大碼拖鞋在街上溜達(dá)，遇到好友大呼小叫喊一通，天南地北侃一陣，那嗓門簡直是超分貝的。遇到好笑的事，任憑嘴巴自由發(fā)揮，愜意暢快大笑。甩手甩腳大幅度的舉止，碰到擋道的東西總是橫來一腳。課堂上沒舉手就嘰哩哇啦報(bào)一通答案。為此，老師和父母沒少跟我磨嘴皮：“你啥時(shí)才能變得像個(gè)女孩呢？”一天，班上轉(zhuǎn)來一位女同學(xué)，出奇的漂亮。
白凈的皮膚，烏黑的長發(fā)，窈窕的身段，輕柔的步伐，典型的東方美女。說話時(shí)就像春風(fēng)吹動銀鈴一樣的動聽。無論在哪里，都會使你眼睛一亮。就連平時(shí)調(diào)皮的男孩子們，這時(shí)的睛眼也齊刷刷的，像個(gè)跟蹤儀。這是一個(gè)多么新穎的形象，恐怕就是心中的“乖乖女”吧。朦朧而幼稚的.心里萌發(fā)出一種愿望，我開始動搖自己的個(gè)性了，打算重新設(shè)計(jì)自己的形象。于是，生平第一次穿上那束縛雙腳的皮鞋，梳齊了那一頭可愛的亂發(fā)，開始過“淑女”的日子。走路像貓一樣沒有聲音，硬是作出小巧而輕快的步伐，這真是極為別扭的浪漫。操場上再也見不到我灑脫的身影，我把自己強(qiáng)裝硬裹的“倩影”鎖進(jìn)了教室。當(dāng)我正為一件事張嘴大笑時(shí)，猛然精神處于警覺狀態(tài)，意識到自己的失態(tài)，立刻收攏那‘`O”型大嘴，硬是抿成一條線，別人還以為我扭捏作態(tài)，其實(shí)，我是咋也忘不掉自己的“淑女”夢。
唉，何時(shí)我才能不受約束地大笑一次呢！課堂上更是聽不到我的插嘴聲。老師驚疑不安地望著我，眼里充滿了關(guān)切�！斑�，你沒聽懂嗎？”爸媽更是迷惑不解，摸摸頭，撫撫額，還以為我發(fā)燒了。老友誠懇地請求我：“喂，哥們兒，咋了？別這么斯文，一起玩吧！少了你，我們可沒勁逗樂了�！倍业膿u頭卻使他們悻悻離去。一連幾個(gè)星期，我的神情像雷達(dá)一樣，時(shí)刻處于警覺狀態(tài)，生怕一失神就原形畢露。我沉默寡言，神情恍惚，死氣沉沉的。在長輩和朋友面前，原有的歡樂影子消失了。我苦笑地問自己：“你變美了嗎，可愛嗎？不，太難看了，精神萎靡得沒有一絲活氣。”
我向操場望去，啊，多么熟悉的天地，我曾經(jīng)在那里任意馳騁，而現(xiàn)在我孤獨(dú)得像一只迷失方向的小羊羔。“何必活得這么累，人生在世，瀟灑一回，重新找回自己吧！”于是我再也抑制不住自己的激情，甩開大步跑向運(yùn)動場，在那原屬于我的天地，角逐嬉戲，把這些日子的消沉用汗水洗去，管它自持不自持，端莊不端莊。這次幼稚的“嘗試”失敗了，我又回歸到那個(gè)蹦蹦跳跳的境界，可在認(rèn)識上多了幾分成熟。不要隨意摹仿別人，刻意約束自己。扭曲的東西永遠(yuǎn)不是天然美好的。
天生我材必有用，我們應(yīng)該像云一樣活得高潔一點(diǎn)，自在一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)。只為世上只有一個(gè)獨(dú)特的你。
獨(dú)特的你作文 11
萬千的珍珠雖然光亮，但總有那么一顆獨(dú)特，超凡脫俗。群星雖然耀眼，但總體有那么一顆獨(dú)特，脫穎而出。——題記
那一次考試，我的成績不是很好。當(dāng)我垂頭喪氣，責(zé)怪自己沒用時(shí)，我遇見了你。
蘇文英同學(xué)，我問你我該怎么辦時(shí)，你告訴我：“先思考解決方法，正確去對待，一步一步慢慢來�！蔽宜菩欧切诺膯枺骸坝杏脝幔俊蹦阏f：“我平時(shí)就是這么做的。還有，不要被自己打敗�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“那什么是你前進(jìn)的動力？”你說：“海倫凱勒。”你說是她的'堅(jiān)強(qiáng)讓你有了學(xué)習(xí)的動力。
當(dāng)我用你告訴我的方法時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我正在進(jìn)步。我連忙去謝謝你，你說：“朋友就是這樣為對方真正地付出。還有，幫助你我也很快樂啊！”我知道了你真的很棒！
從那天以后，我也像你一樣幫助別人，當(dāng)別人快樂時(shí)，我知道了“贈人玫瑰，手有余香。”謝謝你！
從你的同學(xué)那里，知道了你是個(gè)優(yōu)秀的女孩！他們說你上課很認(rèn)真地聽課，還積極發(fā)言。讓我對你的印象更深了。知道了你無時(shí)無刻不在幫助他人，才發(fā)現(xiàn)你的形象多么高大。
你還告訴過我，“在家要幫助父母多干些家務(wù)，讓他們少點(diǎn)壓力”。回家后，聽到父母夸我長大了的時(shí)候，我很快樂。
就這樣，在你的幫助下，我在慢慢地長大，開始向你學(xué)習(xí)，你成了我的榜樣。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在你的鼓勵(lì)下，我向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
人都說青春像彩虹，吸引你的是某種顏色，人都說青春像櫻樹，吸引你的是某片櫻花。我遇見了你，讓我明白了獨(dú)特，謝謝你！
是你的獨(dú)特，讓我記住了你。
獨(dú)特的你作文 12
如果你是一個(gè)善于總結(jié)的人，總結(jié)一天，一周，一月，一年的收獲與付出，你也許會整理出些不盡人意的東西：比如今天的英語單詞沒有背熟啦，上周的考試成績不理想啦，今年的比賽又沒有得獎(jiǎng)啊之類的。因?yàn)橛羞@些失敗，你變得很抑郁；如果你是一個(gè)對自己要求頗高的人，你也許會感到很難受，甚至感覺自己一無是處。
也許，當(dāng)你聽到某個(gè)人英語過了8級，已經(jīng)出國留學(xué)時(shí)，英語不好的你會感到羨慕；當(dāng)你知道某個(gè)人畫畫得了一等獎(jiǎng)，在全國已小有名氣時(shí)，藝術(shù)天分差的你會萌生一種嫉妒。
一天到晚，我們總是在比較，不停地比較。生活本就充滿了較量。
有時(shí)，我們習(xí)慣性地用自己擅長的去比別人不擅長的，頓時(shí)感到自己很偉大。
有時(shí)，我們不自覺地把自己的短處與他人的長處作比，從而發(fā)覺自己很渺小。
雖然我們知道，自負(fù)與自卑都不可取，但我們還是在比較。以己之長較彼之短，再以己之短較彼之長，生活便永無寧日。
然而，你有沒有想過，你就一定要這樣做嗎？你就一定要像他一樣去參加英語考試，像她一樣走藝術(shù)的道路嗎？難道必須這樣嗎？你就不能走其他的道路嗎？
正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，生命具有獨(dú)特性。我們每個(gè)人都是宇宙間僅存的唯一個(gè)體，這份榮耀只屬于我們自己，不屬于任何其他的人，更不屬于動物。這種獨(dú)特是應(yīng)該值得我們珍惜的。
如果我在某一方面不擅長，我可以驕傲地對精通者說，我擁有另一方面的特長，毫不遜色與你們，這方面的精通也許是你們一輩子都無法擁有的；如果我生在一個(gè)農(nóng)村家庭，我可以驕傲地對城市人說，我是從小與自然一起長大的，我呼吸的都是最純正的空氣。這種幸福的童年，是你們一輩子都無法重溫的'；如果我在某一方面失敗了，我可以驕傲地對成功者說，我嘗到了失敗的滋味，也許你一樣有過，但感受一定是不同的。我的特有的失敗，是你們一輩子也體會不到的。
沒有什么會使你的心情變糟，保持自信才最重要。從來沒有什么失敗或不好，你活的每一天都值得驕傲。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的思想，每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷。這是值得自己珍惜的，也是值得他人尊重的。正因?yàn)槊總�(gè)人都如此獨(dú)特，世界才會變得如此豐富多彩。
罕見，才顯珍貴。你的生命就是如此珍貴。簡單的生活，就是用心經(jīng)營自己的生命，因?yàn)檫@是只屬于你的日子。農(nóng)民也是，商人也是，學(xué)者也是。每個(gè)人的生命都有光彩，關(guān)鍵取決于你的態(tài)度。珍惜自己的獨(dú)特之處，驕傲地度過每一天吧。
獨(dú)特的你作文 13
在與朋友閑聊的過程中，她問了我一個(gè)很有意思的問題：一個(gè)女巫在一個(gè)村子的井里下了毒藥，這個(gè)毒藥會使人顛倒黑白，神志不清。除了你這個(gè)村子里的其他人都因?yàn)楹攘司锏乃卸玖耍@時(shí)你有兩個(gè)選擇，那你究竟是選擇喝不喝。
一開始，我想說我會喝，因?yàn)槲矣X得這個(gè)世界上是沒有明確的正確和錯(cuò)誤。真理在不同的情境下也許會改變。當(dāng)你無法接觸到外界，只能與這個(gè)村莊里的人相處時(shí)，你的這個(gè)村子就是你的整個(gè)世界，而世界的規(guī)則貌似就是由一種社會主流的價(jià)值觀制定的，若是所有人的思想都是一樣的，哪怕他們的想法是無理取鬧的，是錯(cuò)誤的，但他們的價(jià)值觀就是“正確”的。而你的觀點(diǎn)在鮮明，再正確，你的價(jià)值觀就是“有所偏離”的。與他們對抗，你就是與整個(gè)世界對抗，這樣的你該是多么的痛苦，多么的無助啊。“眾人皆醉我獨(dú)醒”的`狀態(tài)不是那么幸福的。我想這樣還不如去選擇去喝毒水，至少不會讓自己更痛苦些。
這時(shí)候我的朋友笑著說：“一直覺得你是個(gè)很有個(gè)性的人，原來你也是一個(gè)會從眾的人啊。”看到我有些蒙蒙的。她解釋道說這是一道測試題。若是你選擇喝了毒藥，那么你就會忍受不住他人的看法而選擇從眾。我貌似看懂了這道題的韻味。但我又反駁道：“這個(gè)世界太大了，它不像是一個(gè)村莊那么的小。這個(gè)村莊的除了你的所有人的想法都是一致的。但是你不能保證這個(gè)世界所有的人的想法都是一樣的。這個(gè)世界的獨(dú)特之處就是每個(gè)人都會有自己的觀點(diǎn)，就算你的觀點(diǎn)與眾不同，與很多人都不一樣，你是那個(gè)”少數(shù)人“，但是這個(gè)世界上的人口基數(shù)大，就算是少數(shù)，但也是會有很多與你想法一致的人，你還是會尋求到歸屬感。你若是感到你覺得正確的觀點(diǎn)卻獲得所有人的不認(rèn)可，那么你就是該想想要不要擴(kuò)大你的交友圈了。
這個(gè)世界是多元化的，它已經(jīng)注定它需要去接納多元化的態(tài)度和思想。很少的人不認(rèn)可你也不要感到悲傷。這個(gè)世界上總會有那么一個(gè)人或是一群人與你想法一樣，與你步調(diào)一致。若你有獨(dú)特的想法，請你不要因?yàn)樯磉厸]有支持你的人而放棄。
請保持你的獨(dú)特，忍受此刻的孤獨(dú)，不久過后可能得到的是更好的你。
獨(dú)特的你作文 14
秋天時(shí)，走過鋪滿落葉的大地，我注意到了路邊的桂花，看這淡黃的稀疏的花朵兒在綻放，我的心也隨之飄搖。閉上眼睛，感受著秋風(fēng)裊裊，花香四溢，這獨(dú)特的芬芳，開啟了我的初中新生活。
我初次踏進(jìn)這所校園，便留意到路旁的桂花，盡管，你不似牡丹那樣?jì)善G，也不似玫瑰那么高雅，又不如蘭花引人注目。每逢早讀，我們書聲朗朗，伴隨著桂花的清香，便能安定心神。桂花之香，十里飄香。忍不住摘一朵，小小的；嘗一口，淡淡的，可整整一樹的桂花，就如同十幾瓶香水一般，很香，但味道不濃；很美，又有色有味。一棵樹，一片黃，猶如一把把淡黃色的小傘置于一片綠意之中。你雖不如梅花艷麗，也不如桃花粉嫩，更不像楓葉般一片紅，卻有著桂花自己獨(dú)特的意境，竟讓我想到了靜靜的潭水。是啊，
金黃，淡雅，點(diǎn)綴在淡淡的綠葉之中，卻又在陽光下泛著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光。仔細(xì)看時(shí)，仰望著一樹的桂花，就如同到了仙境一般，花朵一串挨著一串，一朵接著一朵，都微笑著向我問好，每串小小的花就是這棵樹上的小小的精靈。
每一朵盛開的花，就像是一個(gè)張開了笑臉的孩子，我靜靜地在樹下聽著你們歡笑，聽著你們嬉鬧。
最期待的莫過于下"桂花雨"了！輕輕一搖，樹上的花朵就如淡黃色的雨點(diǎn)似的，紛紛落下來了。此時(shí)的我仿佛回到了兒時(shí)那個(gè)調(diào)皮的小女孩，在雨中盡情地玩耍，恐怕就連在教室中的同學(xué)們也坐不住，都想在這"桂花雨"中散心了吧！教室里的書聲朗朗，我卻沉浸在這帶著芳香的雨中。伏下身子，拾起一朵桂花來，你竟是如此的`柔軟，又這般清秀，讓人怎么看也看不膩呢！
此情此景，唯桂花最美。
秋風(fēng)吹過我的臉頰，一縷花香仿佛也沁入我的肌膚。一想到即將在這里開啟我的三年初中生涯，今后每一個(gè)秋天都將與你共度，于是連呼吸都變得暢快。
也許過不了多久，陣陣秋風(fēng)之中，你也會隨風(fēng)飄零，將花香埋藏在泥土之中。但我會一直記得，在那個(gè)涼爽愜意的午后，有秋風(fēng)絲絲吹拂，有獨(dú)特的桂香縈繞鼻腔，更有一個(gè)對未來充滿期待的女孩，用肉嘟嘟的小手輕撫著你，眼眸里盡是金黃的色彩。
獨(dú)特的你作文 15
在自己心中，知道自己有多獨(dú)特嗎。或許從未想過，也許冥冥之中自己就是最獨(dú)特的那一個(gè)。
十月懷胎，總有一朝分娩的時(shí)候。從那時(shí)起，就已注定我們是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。毎一個(gè)個(gè)體同是精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵發(fā)育成的。帶給我們的是獨(dú)特的外形，獨(dú)特的性格，獨(dú)特的技能，獨(dú)特的嗓音等等。
在我看來，什么是最獨(dú)特的呢？我認(rèn)為應(yīng)該是父母的愛。我想毎一個(gè)父母對孩子的愛都是等同的，或許孩子會因?yàn)楦鞣N原因而感到父母不愛他們了，也許父母對無愛包容的孩子的愛沒有給那么多。聽說這樣一個(gè)故事。父母常因?yàn)檎Q生了小生命，而對另一個(gè)不管不顧，沒有被愛的那個(gè)顯得自卑，心想，為什么有了弟弟或妹妹就不愛我了，是不要我了嗎。曾在網(wǎng)上看過類似的故事，有一留言說：我認(rèn)為，小生命的`誕生是帶給全家的驚喜。而故事中卻反之。要我說呢，對這一故事中情節(jié)，即使爸爸媽媽有了另一個(gè)小生命，對你的愛也不會減少。在小生命未誕生時(shí)，父母對你的愛已經(jīng)很多了，不必在意父母忽然間的心情，心情是時(shí)刻變化的。也許小生命的誕生帶來的就是讓為人父母開心，家中多了些熱鬧。父母的愛對于每一個(gè)孩子都是最獨(dú)特的。
父母賦予了我們獨(dú)特的外形，讓我們在人際交往中結(jié)識了許多形形色色的人。記住他們的相貌猶為重要，在社會交際中起著巨大作用。獨(dú)特的性格，善良，心胸寬廣，勤勞，聰明，這些好性格決定你是什么樣的人。讓你在家做個(gè)懂事的孩子，讓你在社會有立足之地。獨(dú)特的技能，指的是生存技能。人要有活下去的目的，也要有屬于自己的生存技能，如果沒有還談什么做人。獨(dú)特的嗓音使我們更清楚地分辨每個(gè)人。
所以說，你說你有多獨(dú)特。
獨(dú)特的你作文 16
提到“美麗的風(fēng)景”，莫過于家鄉(xiāng)老槐花樹下的那一片陰涼地，尤其是在夏天滿天星辰，流螢飛舞的時(shí)候。
太陽悄悄地爬下了山，只留下了一片黃昏。吃完晚飯的孩子們，草草的穿上一件小馬甲，小短褲就出來了，一個(gè)個(gè)都抱著吊床，搬著竹椅，一路上又邀請了好多街坊鄰居，忙活了一天的人們，帶著一天的疲勞，拿著把蒲扇，三三兩兩的來到了陰涼地。
安靜的老槐樹下頓時(shí)熱鬧了起來。孩子們一窩蜂地竄到了槐樹后面，玩起了捉迷藏；年輕和年老的婦女們在一起拉起了家常；在旁邊的伯伯爺爺們，就成堆成堆的擺出了象棋，邊下象棋邊談著過去的故事
西邊最后一抹晚霞也消失了，在這里夜幕已經(jīng)悄無聲息地拉開。孩子們也按耐不住心里的喜悅，一個(gè)個(gè)都支開了吊床，躺在上面數(shù)著星星；有的孩子已被這美景所陶醉，進(jìn)入夢香了；還有的孩子掏出了準(zhǔn)備好的透明罐子，拿著蒲扇，奔跑在平地上的陰涼地間，捕捉那小星星般的飛螢。那螢蟲忽上忽下，忽明忽暗，像挑逗著捉不著的孩子。那孩子似乎好像也急了眼，哇的一聲就哭了出來，嚇得所有人都停下了手里的活，向源頭找去，找到后也并不驚奇。因?yàn)槟鞘恰八蕖保謇锏拇蟛糠挚蘼暥际撬?，就因?yàn)樗矚g哭，所以我們大家都叫他“水娃”。
到了傍晚的時(shí)候，我們會搬出一臺電視機(jī)，大家聚在一起看電視。那時(shí)候是我最快樂的時(shí)光，在大人們都聚精會神地看電視時(shí)，我們幾個(gè)淘氣、調(diào)皮的孩子又有了新的想法。
我們把小石頭扔到“水娃”媽的腳邊，“水娃”媽煩了以后，我們就把責(zé)任都推到“水娃”身上，然后就展開了一場激烈的戰(zhàn)爭片，這戰(zhàn)爭片都比電視里演的還精彩呢，不一會兒“水娃”就又開始“灑水”了。
人們看倦了，扇累了，在涼涼的微風(fēng)中醞釀著一陣?yán)б�，人們回家去睡覺了。
老槐樹下的這塊陰涼地，永遠(yuǎn)是我腦海中的一道美麗的風(fēng)景。我愛你，老槐樹，更愛老槐樹下的父老鄉(xiāng)親
獨(dú)特的你作文 17
步入初中，初以為課業(yè)繁重，老師也會更為嚴(yán)肅沉靜些，我隱隱擔(dān)心著課堂是否會沉悶，數(shù)學(xué)肖老師的出現(xiàn)使我的顧慮都煙消云散了。我想說，肖老師，您真的好獨(dú)特。
您的形象是逍遙的。您總是一頭精致的短發(fā)，彎曲卷翹卻不顯凌亂，一雙眼睛神采奕奕，目光聚焦在每一道題目上，常著一身長裙飄然而至，具有一種與生俱來的自信的氣場。
您的字跡是逍遙的。板書是您引以為傲的，一黑板寫下來，瀟灑姿意，行云流水，龍飛鳳舞，唯一的缺點(diǎn)就是看不懂，每當(dāng)我們提出看不清字的時(shí)候，您總是眉頭一皺，把懷疑的目光投向我們，暗自說上一句："我的字這么好看，怎么會看不懂呢？"說完，卻也不煩不惱，耐心地一遍又重一遍重復(fù)板書的內(nèi)容。
您的語言是逍遙的。雖然是數(shù)學(xué)老師，在這一門強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇可�，您并不常把專業(yè)術(shù)語掛在嘴邊，而會把知識用詼諧有趣的方式教給我們。像是平常講題的時(shí)候，常會提到公式，公式作為題目的根本，被您稱為"祖宗"，每到用公式的'時(shí)候，您總會高喊一句"擺祖宗"！我們便也就心領(lǐng)神會了。遇到解不出的難題，您的安慰方式也不同尋常，告訴我們要先死活，死去活來，沒有長篇大論的心靈雞湯，在您幽默的語言中，我們嬉笑過后也能重拾信心了。
您的行為是逍遙的。開學(xué)的第一天，您就表現(xiàn)出了獨(dú)特的性格。一走進(jìn)教室，嬉鬧的教室里頓時(shí)就安靜了下來，本以為開學(xué)第一堂課是沉寂肅穆的。沒想到，您講課講到一半時(shí)，突然停了下來，凝視著窗外，眉頭緊皺，我們四下尋找，不知是什么引起了您的注意，正疑惑時(shí)，您冒出了一句："你們這里光線太強(qiáng)了，我可以戴個(gè)墨鏡不？"說著便掏出一副墨鏡架在了鼻梁上,清清嗓子又繼續(xù)講課。
您雖然逍遙，卻不遙遠(yuǎn)，如同我們親切的朋友。
您的課堂上常充滿歡笑，每次講題講到激動處，語言語調(diào)都充滿著歡快的氣息，手舞足蹈做出夸張的動作給我們演示。講完一道題，您總會揚(yáng)起下巴，以一種自信從容的姿態(tài)望向我們，講得著急了也會冒出一兩句長沙話，惹得我們哄笑起來。
您就是這樣一位和藹親切，逍遙從容的老師，在庸常的日子里，您如同太陽細(xì)碎的光芒，灑落課堂，催動我們逆風(fēng)飛翔，向陽生長。感恩遇見，如此獨(dú)特的您。
獨(dú)特的你作文 18
你不如東海的波瀾壯闊;你不如西湖的濃妝淡抹;你沒有鄱陽湖的美名;你也沒有洞庭的綺麗迷人，但卻深深地吸引了我。
金秋時(shí)節(jié)，空氣清新而又濕潤，我懷著欣喜的心情，跟隨朋友一起來到淀山湖。
下了車，我迎著徐徐的秋風(fēng)，在堤岸邊散步。湖面上的薄霧包圍著我，紅日與青山若隱若現(xiàn)，倒映在水中，泛起了道道奇光。
啊!如此秀麗的淀山湖!如此美妙的淀山湖晨景!
沿著湖岸向前走，一片茂盛而蔥蘢竹林緩緩展現(xiàn)在眼前，鳥語花香，心曠神怡!緊接著，我們來到了金魚池。心形的噴水池配著精致小噴頭，加上名貴的養(yǎng)眼的小金魚，一幅令人眼前一亮的畫卷徐徐展開。
欣賞完可愛的小金魚，那些隱藏在竹林之間的房屋也漸漸顯現(xiàn)出來，簡陋又不失高貴，唯美又不失滄桑，與山與水完美地融合在一起，令我流連忘返。
欣賞完淀山湖的風(fēng)景，自然也就到品嘗淀山湖的.美食環(huán)節(jié)啦!淀山湖大閘蟹的味道很獨(dú)特，有句俗語說“秋風(fēng)響，蟹腳癢”。我們來到小吃店，看到廚師們變著法子給大家做大閘蟹，有的清蒸，有的蔥油，當(dāng)然最愛的還是香醉閘蟹，咸、甜、香在嘴里交織，回味無窮。
吃飽喝足后，想到的第一個(gè)字就是玩!釣魚太無聊，要玩就玩刺激的———水上摩托車!我們交好費(fèi)用，談笑風(fēng)生地來到湖邊摩托車旁，因?yàn)槲覀兪俏闯赡陜和�，所以工作人員代騎，我們則坐在后面。水上摩托隨“嘟嘟、嘟嘟”的聲音開始啟動了，先是緊張，大滴滴的汗珠冒出來了，隨后恐懼的苗頭開始蔓延。這時(shí)，天空飄過來:“沒事，不要怕，抓緊我!”短短八個(gè)字的話語，卻讓我像吃了定心丸一樣，不再害怕，充滿向往隨水上摩托一起游淀山湖……
拖著疲憊的身軀往回走，我們的背影被夕陽無限拉長、拉長、拉長……再見了，我的淀山湖，再見了，My love!
獨(dú)特的你作文 19
我每天都坐電梯，但這次經(jīng)歷很獨(dú)特。
這是二年級時(shí)，放學(xué)，老媽接我回家。我們走進(jìn)電梯，還沒按按鈕，電梯自動上升了，我連忙按15樓，可電梯一下子停在10樓，卡住了，動不了。老媽一下子沖上前，拼命按打開按鈕，門打開了，老媽拉著我一個(gè)箭步?jīng)_出電梯，還直說“嚇?biāo)牢伊恕薄?/p>
我對老媽說：“我們坐另一個(gè)電梯吧。”老媽“嗯”了一聲，按了“上”按鈕，另一個(gè)電梯打開了，我們走了進(jìn)去，沒想到10到15那么近，卻花了2分鐘，電梯還顫巍巍的。到12樓時(shí)，一個(gè)3或4歲的小女孩和她的奶奶進(jìn)了電梯，我和老媽急著回家，忘了告訴她們這個(gè)電梯會抖。
過了兩三秒，小女孩不知怎么的.，突然在電梯里蹦，還喊著：“我是一只小兔兔，蹦蹦跳�！彼@一跳，讓原本就抖的電梯更抖了，老媽臉都嚇白了，對小女孩說：“小朋友，電梯里不可以跳�！毙∨蠇屚铝送律囝^，不跳了。
終于，我們到了家，總算可以松口氣了。這兩個(gè)電梯太可怕了，我還是安心走樓梯吧。
獨(dú)特的你作文 20
夏天是個(gè)火辣辣的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)充滿魔力與誘惑的季節(jié)。
大家在夏天最愛吃的一定是棒冰，一撕開包裝，那撲面而來的冷氣，就像電影的特效，既魔幻又誘人，當(dāng)冷氣慢慢退去，看著那又Q又萌的造型，還真舍不得吃呀！放進(jìn)嘴里，一身的熱氣一下子就灰飛煙滅，慢慢地棒冰就化成滑滑的冰水，一滴到手上涼涼的`，那感覺真是奇妙呀！
水果在夏天也不甘示弱，于是西瓜就成了夏天的必需品，放進(jìn)冷颼颼的冰箱，冰過一天，西瓜又冷又脆，拿起一個(gè)大勺子挖下去，一放進(jìn)嘴里，全身透心涼呀！
夏天的美食多種多樣，極具誘惑力，可夏天的運(yùn)動也很誘人呢！
夏天，最有誘惑力的運(yùn)動，肯定是游泳啦！許多人與家人、好友結(jié)伴去游泳，看見泳池紛紛下水，學(xué)會游泳的人在池子里一會兒打水仗，一會兒比憋氣，一會兒像自在的魚兒從這頭游到那頭；不會游泳的套上泳圈，先是小心翼翼地入水，繼而也參與到了激烈的打水仗中，池子里總是一片歡聲笑語。游泳的好處真是不言而喻，既享受了和朋友一起玩耍的樂趣，又可以洗去身上的汗水和勞累，夏天的泳池真是一個(gè)歡樂的天堂！
夏天真是一個(gè)充滿魔力與誘惑的季節(jié)，我愛冷颼颼的棒冰，清涼可口的西瓜，歡樂的游泳，我愛夏天！
獨(dú)特的你作文 21
你覺得人是獨(dú)特的么？我覺得一定是，人類是獨(dú)特的，我們每一個(gè)人都不同，有著自己獨(dú)特的思維，有自己的愛好，你無法再找出一個(gè)自己或他人完全一樣的人，人就是獨(dú)特的。
在這無邊無際的宇宙中，人類是渺小的，但他卻是獨(dú)特的。
千古風(fēng)流人物，他們的突出，來于他們的獨(dú)特。獨(dú)特是無法改變的！
廣大的'宇宙，是無邊的，微下的塵土，空氣是不同的。人類當(dāng)然也是不同的，就像他、她、老人、成人、青年、兒童，每一個(gè)人都是自己的獨(dú)形俠可以大膽的說：我們不一樣！
地球也是獨(dú)特的，宇宙是個(gè)大世界，有恒星，中子星，有黑洞，有珈瑪射線，有超星系，在這么多的地方只有一個(gè)地球。
獨(dú)特是神奇的，就像你不可能回到過去。
獨(dú)特的自己一定是最好的一個(gè)，獨(dú)特的人生，走的就是一條獨(dú)特的路，沒有人可以指定一個(gè)人的一生，可能你在這一刻，下一刻，上一刻做的一件事就是一個(gè)今后再無人做的事，它就變成了獨(dú)特，獨(dú)特一點(diǎn)也不難，因?yàn)槟憔褪仟?dú)特的。
你是獨(dú)特的么？
獨(dú)特的你作文 22
常常憶起那句歌詞“人群之中我最最獨(dú)特，唱我自己的歌，要唱出我的性格”，我最獨(dú)特，是啊，我最獨(dú)特。
獨(dú)特的我有獨(dú)特的夢想。
黃昏的夕陽，無限美好，橘紅色的余暉撒在大地上，伙伴們幻想可以做個(gè)大企業(yè)家“買”下這輪橘紅的夕陽，而我卻在癡癡的想做個(gè)披星戴月的旅行者，覽遍天下好風(fēng)光。
獨(dú)特的我有獨(dú)特的方法。
臨近中考，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，為的是將來不后悔，而我則依然勞逸結(jié)合，為的是不讓自己對學(xué)習(xí)心生厭惡。
獨(dú)特的我有獨(dú)特的心態(tài)。
我不在乎成績是否理想，既然選擇了拼搏，留給自己的只能是無悔，我不知道未來是否美好，既然無法猜測，那么現(xiàn)在能做的只能是拼搏。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼍陀谢貓?bào)。
獨(dú)特的我有獨(dú)特的個(gè)性。
十六歲的我喜歡張揚(yáng)，我喜歡像男生一樣在操場上放開的跑，感覺特爽，也喜歡在激情的'時(shí)候聽兩首搖滾樂，相當(dāng)刺激，更喜歡在空曠的地方用特大的嗓門“吼”歌；當(dāng)然傷心的時(shí)候也會放聲大哭。
獨(dú)特的我有獨(dú)特的座右銘，那就是：“你就是你，我就是我，個(gè)性要張揚(yáng)”。
看吧，在這段獨(dú)特的歲月里，我用獨(dú)特的自我裝點(diǎn)著我獨(dú)特的青春。
獨(dú)特的你作文 23
春天開過花，就哼著歌離開了，迎來了熱情無比的夏天，涼爽的雨季。
今天，又下雨了，呆呆地望著窗口，雨一絲絲地，成群結(jié)隊(duì)地下了起來，直到中午，雨才停。
雨后，出去看一看，校園里簡直煥然一新，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧的，仿佛披上了一層白色的紗，天也不如以前那么難，呈現(xiàn)出一片白色的天。深吸一口氣，泥土清香的`氣味撲鼻而來，讓人禁不住貪心的多吸幾口這新鮮的空氣。
來到雙環(huán)池，池中的荷葉上躺著幾顆大大小小的雨珠，雪蓮也迫不及待的一展自己的美姿，給雙環(huán)池添加了一份美。
路過竹林，綠油油的主頁上，幾顆雨珠搖搖欲墜，幾位機(jī)靈的男生摘下一片竹葉，為大家獻(xiàn)上了一首“美曲”。幾株野草也露了出來，草尖上還頂著幾顆雨珠。
走進(jìn)小菜園，泥土那清香的氣味更加濃郁了，我們辛辛苦苦種下的種子，長出了幾片葉子，尤其是那幾科向日葵，比手掌還大的葉子上，托著幾顆圓滾滾的雨珠，湊近看一看，幾顆晶瑩的雨珠鑲在向日葵葉里。按一按這個(gè)被雨淋后的土地，嗯～真松軟。
獨(dú)特的你作文 24
洪老師是我3年級的科學(xué)老師，她是一個(gè)很獨(dú)出心裁的人，教學(xué)方法也很獨(dú)特，常常有出人意料的舉動。
記得一次課上，洪老師給我們講授的是電燈泡。她說燈泡要經(jīng)過電池與電線的.連接才能放料。因?yàn)槲覀円谱餍襞�，所以老師讓我們做一個(gè)小屋子模型，要求我們后天上科學(xué)課時(shí)交。我聽別班同學(xué)都不用動手做小模型和電燈泡。我在想老師為什么要叫我們做一些附加的作業(yè)呢!
放學(xué)后，我跑到學(xué)校附近的精品店，買了一對尚未成型的小屋子和兩個(gè)電燈泡。回到家后迅速完成作業(yè)，就開始拼裝了。我把一個(gè)個(gè)紙塊卸下來，自己釘了幾個(gè)小孔，把小孔對準(zhǔn)齒輪一拼，一個(gè)精致而又美觀的屋頂就拼好了。終于把電燈泡零件安去了，再把開關(guān)和電池安裝上去就大功告成了。功夫不負(fù)有心人，終于完成了,我的心頭大石落下了。
第二天當(dāng)我把模型交給老師時(shí)，老師微微一笑。在下周的升旗儀式中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的模型劍獲得了越秀區(qū)的一等獎(jiǎng)，原來這是一個(gè)比賽。原來老師為了讓我們有機(jī)會能參加區(qū)的比賽。不僅如此，在科學(xué)期末考試中我們班的平均分比全年級高出了8到10分。
雖然這位老師不再任教我們了，但我永遠(yuǎn)不會忘記她，永遠(yuǎn)也不會……
獨(dú)特的你作文 25
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我也有我的獨(dú)特之處。
首先，我有很強(qiáng)的記憶力。我能用五分鐘背完一首古詩，所以媽媽總是說我有過目不忘的`本領(lǐng)。憑著這種與生俱來的天賦，在我上幼兒園小班的時(shí)候，就能認(rèn)識四五百個(gè)漢字呢。更神奇的是只要我看過的課外知識，不管時(shí)間多久，我都能記起來它在那一本書的哪一頁上，并且能很快從這本書上找出來。
其次，我很喜歡看書。我的書柜里藏書很多，只要我一有時(shí)間，就一頭扎在書堆里，在知識的海洋里暢游，經(jīng)常一看起書來就廢寢忘食，因此媽媽經(jīng)常說我是個(gè)“小書迷”。我看過的書有歷史類、科學(xué)類、兒童文學(xué)類和益智游戲類等。其中我最喜歡看的書是益智類的。因?yàn)橥ㄟ^看這些書，可以讓我的大腦得到鍛煉，讓我變得更聰明。
最后，我很愛交朋友。不管走到哪里，我都能和其他小朋友很快地打成一片。就在上個(gè)周末，我在英語輔導(dǎo)班下課十幾分鐘的空隙，就交到了兩個(gè)新朋友。所以我從來都不害怕一個(gè)人出門，因?yàn)槲业教幎加信笥选?/p>
這就是獨(dú)特的我。
獨(dú)特的你作文 26
濃眉大眼皮，皮膚發(fā)白，中等個(gè)子，走起路還帶點(diǎn)八字步，這就是我獨(dú)一無二的爸爸，正因?yàn)楠?dú)一無二，所以他對我的愛也是獨(dú)特的.。
聽媽媽說我打小就懶，去那里都讓爸爸抱著走，即使現(xiàn)在，我已10歲，還會撒嬌地讓爸爸抱我上6層，到家的時(shí)候爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了，還會笑著說我家女兒長大了，變沉了。我還偷偷地聽見媽媽對爸爸說：“你也太寵她了吧，都把她給慣壞了�！�
可有些時(shí)候也不盡如此，爸爸對我其實(shí)挺嚴(yán)格的。有一次爸爸給我買了三本字帖讓我練習(xí)，我心想買那么多干嘛，不是白浪費(fèi)錢嗎！我很不情愿地練了幾天之后，就再也沒有動過那本字帖了。爸爸發(fā)現(xiàn)了狠狠地批評了我�？墒窃跁ㄕ褂[時(shí)沒有我的作品，我沮喪極了�；丶抑�，我總是悶悶不樂，在爸爸的再三追問下，我說明了事情的真相。爸爸語重心長地對我說：“其實(shí)寫字也是一門藝術(shù)，人的一生不管他有多么成功，如果字寫得不好，他的人生也是有缺憾的�！�
這就是我的爸爸，他給予了我偉大的父愛。多么獨(dú)特的父愛，你們感受到了嗎？
獨(dú)特的你作文 27
夏天是火熱的，是獨(dú)特的。我就很喜歡夏天，它雖然沒有春天的溫暖、秋天的涼爽、冬天的嚴(yán)寒，但它卻有自己獨(dú)特的`一面。
我喜歡夏天，不僅僅因?yàn)榭梢杂斡尽⒊匝└�，我還喜歡夏天的樹木。在這個(gè)季節(jié)，樹木是最茂盛的時(shí)期：深綠的樹葉偶爾因?yàn)樾▲B的到來而顫動，龐大的樹冠投下陰影，中間也摻雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光，坐在這種樹冠下讀書，是在舒服不過的了。知了一聲聲有節(jié)奏的鳴叫，使人昏昏欲睡，但是不用擔(dān)心，屬于我們的暑假已經(jīng)到了，中午可以美美地睡一覺，然后寫寫題一陣大腦運(yùn)動后，打開電視，吃著雪糕。吃過晚飯后，和同學(xué)們玩耍一翻，這是個(gè)生活有規(guī)律、非常舒服的一個(gè)季節(jié)。
每個(gè)夏天，讓人的生活不再那么匆忙，不咋那么快節(jié)奏。夏天，是讓人放松，休息的季節(jié)。外面炎熱的天氣，讓人總是想呆在家里。當(dāng)然了，有的人在家也閑不住，到游泳池里涼快一下，雖然變得黑黑的，但卻十分快樂，因?yàn)樵谟斡境乩锏囊环嫠�，也充滿著趣味。
這個(gè)夏天，雖然有一些特殊的事情，但不會影響我對夏天的喜愛，更不會影響我對夏天的渴望。
獨(dú)特的你作文 28
鄉(xiāng)村的生活可獨(dú)特了。
春天，春風(fēng)吹拂著大地，嘩，嘩，把小草吹得不斷地點(diǎn)頭，發(fā)出沙、沙、沙的歌聲，春風(fēng)把柔弱害羞的花兒吹仰起了頭，它盡情地炫耀著自己美麗的瓣兒。孩子們穿著青襯衫、黃背心，盡情地玩耍著，給鄉(xiāng)村的生活帶來了勃勃生機(jī)。
夏天，知了唱起了動聽的歌聲，那歌聲真好聽。人們在工作時(shí)聽到了那歌聲，就會完全忘記了工作的辛苦。而在工作后的人們則完全忘記疲勞，甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。動物在草地上飛奔著，沫浴著溫暖的陽光。
秋天，稻麥的清涼氣息彌漫在涼風(fēng)中，使人感到無比愜意。到了收獲的時(shí)候，大家忙碌著，大人們揮舞著鋤頭、鐮刀，孩子們拿著盤子，撒下食物，讓村子里的'雞鴨美美地飽餐一頓。大家臉上沒有對辛苦的埋怨，只有欣慰的笑臉。
冬天，雞和鴨被趕到草房里取暖，牛羊咩咩地跑進(jìn)棚里。天上下著鵝毛大雪，每家每戶的屋里都燈火通明。這么冷的天，孩子們可沒歇著，它們呆在屋里下棋、玩耍。連走在大街上的人都能聽到下棋時(shí)的啪、啪的響聲和孩子們歡快的笑聲。
鄉(xiāng)村的生活，不論春夏秋冬，都是非常獨(dú)特的，會使人陶醉在鄉(xiāng)村的生活中。
獨(dú)特的你作文 29
我是一個(gè)性格開朗，活潑調(diào)皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭發(fā)、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。
我有很多愛玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車、玩魔方……我的愛好也有很多，比如：畫畫、看書、學(xué)主持人還有很多很多。有的'時(shí)候看書看得特別入迷，聽故事聽得也很認(rèn)真。我的有點(diǎn)就是畫畫好，小主持人學(xué)的也不錯(cuò)。缺點(diǎn)就是不專心致志。
我想介紹給大家的就是我學(xué)主持人的經(jīng)歷：我第一次學(xué)主持人時(shí)，不懂老師講的是什么，可是我一直沒有放棄，一直在背后努力，終于我可以跟上老師的節(jié)奏了。我已經(jīng)背下來很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時(shí)我很緊張，該到我上臺了，我開始放松心情，終于，我開口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語速得當(dāng)。比賽結(jié)束后的一個(gè)里，我焦急的等待著比賽的結(jié)果。結(jié)果出來了，我一看，我居然得到了全國金獎(jiǎng)，我又高興又激動，激動得蹦了起來，都知道說什么好了。
這就是獨(dú)特的我、舉世無雙的我。
獨(dú)特的你作文 30
悄悄地，悄悄地，冬姑娘的腳步近了，她冰凍了河水，撒下了雪花，將大地裝點(diǎn)的銀裝素裹。
“千里冰封，萬里雪飄”，冬天顯得十分孤寂。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，寒冷的冬風(fēng)凍住了歡鬧，小鳥不再嘰嘰喳喳的叫了，河水也不再嘩嘩的流了，大樹也褪去了綠色而富有生機(jī)的外衣，露出光禿禿的樹枝，那么單調(diào)。就連人們也裹著大衣，脖子緊縮著，一言不合，個(gè)個(gè)低著頭伴隨著匆匆的腳步�？蓯旱难┗ㄊ沟缆纷兊没锪锏�，不得不小心謹(jǐn)慎。一切的一切都失去了生機(jī)，整個(gè)世界顯得靜悄悄的，十分孤寂。
可是冬天，卻又顯得那么美妙。潔白的雪花在空中飄飄悠悠的，“未若柳絮因風(fēng)起”，那雪精靈在空中，歡笑，蹦跳，打鬧，最后才投入大地的懷抱。它們落在樹上，房屋上，車子上，還有地上，調(diào)皮地將一切都裝點(diǎn)成白色：給大地披上白色的'地毯；給車子穿上白色的盔甲；給大樹裹上雪白的外套……一處處美景讓人感到愜意。人們都說白色是冷美人，這樣看來，真的很美。
哦，對了！小朋友們玩得更歡，打雪仗，堆雪人，一團(tuán)團(tuán)雪球在空中劃出美麗的弧線，他們臉上洋溢的笑容，是那樣的燦爛，那樣的美麗。
哦，冬天！你是那樣的獨(dú)特，既孤寂又美妙！
獨(dú)特的你作文 31
今天早上，媽媽買菜回來，我迫不及待的沖過去，想看看今天又吃什么。當(dāng)我看到一包袋子里裝著六個(gè)小杯子，中間插一跟棍子的東西時(shí)，我驚奇地問：“這是什么呀，媽咪，家里人人有杯子了！”“小笨蛋，這哪是杯子呀，這用來做冰棒的'！”“啊，什么，冰棒？”太神奇了！
整天早上我一直想著冰棒的事，就連午覺也睡不著。起床后，我不顧三七二十一，奔向媽媽，纏著媽媽做冰棒。媽媽哪能抵得住我的央求，“好吧，現(xiàn)在就做吧，但做了不管好不好吃也得吃完喲！”“當(dāng)然！”冰棒制作開始了。首先，我們找來紅豆，熬了一鍋紅豆沙。然后，去附近農(nóng)場擠了些奶牛的奶，再煮成甜牛奶。接著，待牛奶和紅豆沙冷后，把兩樣?xùn)|西攪勻，倒進(jìn)小杯子里。再把它們放進(jìn)冰箱的極凍處。過1~2分鐘后，整杯東西稍稍硬了點(diǎn)，但不能太硬，最后，把棍子插在中間。過一天左右，就可以取出杯子，那時(shí)，你就可以品嘗到極鮮的紅豆牛奶冰棒了。我無法忍住心中的激動，拿起一根就啃�！巴郏荣I的更好吃！”我一連吃了好幾個(gè)。
獨(dú)特的你作文 32
今日，太陽終于在世人面前展現(xiàn)了它的炎熱，天空中僅存的白云好似靜止，又好似在緩緩上升，風(fēng)好像頂著陽光，有些乏力，只得讓熱浪在人間肆無忌憚地撒野。
在地面上的小草可遭了殃，太陽的照射似乎將它的.水分全部蒸發(fā)了，使原先軟嫩的小草變得又干又脆，在路邊的樹，也是受害者，柔嫩的樹葉好像被曬蔫了，顏色有一絲發(fā)黃，而樹葉的邊緣也有些卷起，粗壯的樹干也干巴巴的，十分粗糙，不要說植物，空調(diào)也因長時(shí)間的運(yùn)作過后，使自己的外機(jī)發(fā)出了熱氣。
城市像是一個(gè)大烤箱，狗全身緊貼地面，把它那長長的舌頭伸出來，大喘著粗氣，魚見了這么猛烈的太陽，也毫無招架之力，只好躲進(jìn)河底，獨(dú)個(gè)兒乘涼。知了絕對是夏天最讓人又愛又恨的動物。平時(shí)細(xì)細(xì)聆聽它的歌聲，是那么有節(jié)奏感，可是太陽火熱得炙烤著世界時(shí)，這聲音又那么煩人。
夏天是美食的季節(jié)，大人在夜晚喝著啤酒，吃著燒烤，孩子都在家中歡快地吃著冰淇淋，吃著冰鎮(zhèn)的西瓜。
夏天又是愉快的季節(jié)，大家在泳池里游泳，出去旅游，亦或宅在家中吹著空調(diào)，看著電視。
夏，雖無春之生機(jī)，亦無秋之爽意，卻，有它獨(dú)特的景色。
獨(dú)特的你作文 33
明天是“三八”婦女節(jié)了，同學(xué)們在熱烈的議論著該送什么禮物給媽媽，我也不例外，但是我一直在為媽媽的禮物而發(fā)愁。回到家，我一寫完作業(yè)就開始想著媽媽的禮物，我想，如果問爸爸要錢買，那就不是最真誠的.禮物了，哈，我最愛手工制作了，要不就做一張賀卡好了。
于是，我拿出一張A4鉛畫紙，一折為二，拿來一支藍(lán)色的彩鉛把它的正面和反面全部涂了一遍，接著，我取出一張全家福，照樣子把人物畫出來。先畫站在中間的我，再畫右邊的媽媽，“嘻嘻嘻！”我忍不住笑彎了腰，看著我爸爸威風(fēng)凜凜的樣子，還真像一位大將軍呢。然后，再畫一生日蛋糕，加上五顏六色的云朵，和千姿百態(tài)的白玉蘭。最后，我用一支油性筆寫上幾個(gè)字“媽媽，祝你年年快樂，萬事如意�！辈⒃谧笊辖菍懮狭藥讉�(gè)小小的字“TO MOM”，在右上角寫上“康海森”，2012年3月8號。“大功告成，媽媽一定會喜歡的”。我自言自語地說。?
媽媽回到家，我雙手捧著賀卡，恭恭敬敬的把賀卡遞給了媽媽。媽媽看了，不住的點(diǎn)頭稱贊，說：“這真是一份獨(dú)特的禮物。"
獨(dú)特的你作文 34
我愛笑，每次笑起來的時(shí)候臉上都有一個(gè)小小的酒窩，每天我都會吧笑容掛在臉上。上小學(xué)的時(shí)候一個(gè)同學(xué)把我心愛的`音樂盒摔碎了，我沒有哭，也沒有鬧，只是淡淡的一笑。因?yàn)槲艺J(rèn)為笑容是世界上最美的東西，他可以化解一切的不愉快和煩惱。
我熱愛藝術(shù)，藝術(shù)可以傳播文明我喜歡唱歌和跳舞，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)一年多了。雖然現(xiàn)在不學(xué)了，但舞蹈的快樂可以讓我身心放松和愉快。如果我生氣了的話我就會聽歌曲、看舞蹈，因?yàn)檫@樣我會變得輕松。
以上是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)。上小學(xué)時(shí)每次考試我都是最快答完題的一個(gè)，有的問題看一眼就一筆帶過了，做完了也不檢查，直到離交卷還有幾分鐘的時(shí)候才匆匆看兩眼。等發(fā)下卷子時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多題做錯(cuò)了，而且都是因馬虎粗心造成的。我知道馬虎一旦成了習(xí)慣就很難改正了。我相信上了中學(xué)后一定要改正這些缺點(diǎn)的。
看吧，我就是這樣一個(gè)喜歡藝術(shù)，卻做事馬虎，然而又會把快樂帶給身邊每一個(gè)人的女孩。只要你愿意和我交朋友，我就永遠(yuǎn)是你的好朋友。
哦，對了，忘了告訴你我的名字，我叫劉佳，在錦屏小學(xué)讀書。
獨(dú)特的你作文 35
我是一位鄉(xiāng)下的孩子，長著一副俊俏的臉，長著一對彎彎的眉毛，一對水汪汪的眼睛，還有一個(gè)大一個(gè)小的耳朵和小小的嘴巴，肌色不色很好。
我是一位性格良好的人——我的性格不知道該怎么說。我的興趣是玩電腦，現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)吧世界增添了光彩�？矗W(wǎng)絡(luò)里天上飛的小豬，鳥兒變成了人，還有那些工具會自己動。下載的.文化藝術(shù)發(fā)達(dá)了這么多。
我的愛好是上微機(jī)課，我常常在家里玩，玩的時(shí)間也不長，但是這樣就知足了，在學(xué)校每星期只有一節(jié)、我恨不得每天都上微機(jī)課。我不想寫字，也不想數(shù)數(shù)，只想玩電腦。但是反過來我不學(xué)習(xí)去干什么，你砍我這瘦骨嶙峋，不上學(xué)去哪里。能干什么，只能上學(xué)。
在這個(gè)社會上有很多的人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就先來說我吧，我身上有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？我沒有優(yōu)點(diǎn)，全身都是缺點(diǎn)，舉個(gè)例子吧。比如：馬虎上課做小動作等等。我就不一一列舉了。
我有兩個(gè)面孔，一個(gè)是馬虎，另一個(gè)是活潑。
那時(shí)下午，我在學(xué)�？荚�，那時(shí)是數(shù)學(xué)多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，害得我沒有進(jìn)全校前十名，我后悔啊。過了幾天，我沒有變的那么沉重，而變得十分活潑，好像把那考試咋的心情給消滅了似的，高高興興，快快樂樂。
這就是我。
獨(dú)特的你作文 36
今年五月十一日，是母親節(jié)，也是我要送給媽媽一份獨(dú)特祝福的一天。
由于幾天前我在日歷上看到了母親節(jié)，便開始構(gòu)思著一切......
現(xiàn)在這一天終于到了。十五時(shí)三十分，媽媽手機(jī)上我提前打的備忘錄便響了起來，內(nèi)容是請媽媽去看一下我們整潔的臥室。媽媽以為有什么事，便踏進(jìn)了我剛剛擦過地板的'臥室。這時(shí)我放在門口地板上的一張紙條被媽媽看見了，就揀起來。一看上面寫著“向前走”。媽媽依言向前走，來到書桌邊，又有一張紙條放在那兒，寫著讓“向左走”。媽媽按著紙條上說的走，來到了墻角邊，墻角有一只紙箱。紙箱上又是一張紙條：“打開箱子”。媽媽打開箱子，映入眼簾的是由東西南北拼出的“祝您母親節(jié)快樂”的字樣。箱子后面的禮物更讓媽媽喜出望外——一束康乃馨和一張賀卡。媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，說：“兒子，謝謝你！”看到媽媽開心的笑臉，我覺得我的秘密祝福計(jì)劃進(jìn)行的非常順利，我心里比吃了蜜還甜，。 “誰言寸草心，報(bào)得三寸暉”。我一定要讓媽媽每天開開心心的，不再有煩惱。
獨(dú)特的你作文 37
我就是我，一個(gè)普普通通的女孩，我沒有特異功能，只是一個(gè)普普通通居住在地球的——人。一個(gè)有著不大不小的雙眼，一個(gè)高高的鼻梁，一張不大不小但能說會道的嘴。我就是我，一個(gè)“兩面派”在生人面前表現(xiàn)的溫文爾雅，知書達(dá)理。但一遇到熟人，那可謂是原形畢露了。
我就是我，有著馬虎的“特點(diǎn)”。記得，小學(xué)一年級時(shí)，老師要我們填一張自我介紹的'表格，本來填幾歲，我填成了幾班，我在一班，于是，就是這樣。年齡1歲，班級6班。當(dāng)老師讀出來的時(shí)候，我都吃了一驚。
我就是我，不算學(xué)渣，但也稱不上學(xué)霸。我小學(xué)一直是班長，當(dāng)然除了班長，還有其他官銜。我的書法拿到了6級，古箏拿到了7級。這是我值得驕傲的。在初一，我希望我的成績不要下滑。當(dāng)然，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，長大回報(bào)社會，回報(bào)父母。
我就是我，一個(gè)腦袋里充面幻想的女孩，我幻想的東西都令人不可思議。在這，為了不嚇著各位，小女子在這就說一個(gè)不算太過的：我幻想過人的所有必需品，都是從天上下的，下的可不是雨，而是生活必需品。但不是每個(gè)人都可以得到的，只要心善，不貪婪。就會有。
這就是我，一個(gè)人，一個(gè)女孩。一個(gè)普普通通的我。
獨(dú)特的你作文 38
感動就是夏日那一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是芳香四溢的一杯熱茶……只要你細(xì)心留意，就會發(fā)現(xiàn)，感動無處不在。
學(xué)校門口有一條斑馬線，但是過往的車輛非常多，就是這位交警叔叔，每天不辭辛勞地把無數(shù)過馬路的同學(xué)安全地領(lǐng)到馬路的對面。
記得在一個(gè)上學(xué)的早晨，媽媽送我到學(xué)校門口，目送著一輛輛電瓶車和汽車漸漸離開，我和幾個(gè)同學(xué)才匆匆地過馬路。這時(shí)，車道上一輛轎車飛馳而來，幾個(gè)還沒有離開的家長嚇得大聲尖叫起來，我們也因?yàn)檫^度慌張而愣在原地。只見交警叔叔迅速地站到了馬路的中間，鎮(zhèn)定地用手勢制止了汽車?yán)^續(xù)行駛，隨著的“嘎——”的聲響，汽車總算及時(shí)地剎車。叔叔牽過了同學(xué)們的手，安全地把我們帶到了學(xué)校門口，還耐心地對我們說：“過馬路一定要注意安全，不能橫沖直撞�！标柟庀挛铱匆娝麧鉂獾拿济掠兄浑p炯炯有神的眼睛，眉宇之間凝聚著一份深深的.責(zé)任。
從此，無論是寒冬臘月，還是炎炎夏日，交警叔叔的背影始終在斑馬線上來回穿梭，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，感動著我們每一位同學(xué)和家長。
獨(dú)特的你作文 39
夏天的雨是個(gè)急性子，非常涼爽，也非常密。
“噼噼啪啪”這么響亮的聲音可能只有夏天的雨才這么急，這么猛。
天空說變就變，突然烏云密布，說著雨就像上課鈴又響了起來。電夏天的雨夏天的雨是個(gè)急性子，非常涼爽，也非常密。
“噼噼啪啪”這么響亮的聲音可能只有夏天的雨才這么急，這么猛。
天空說變就變，突然烏云密布，說著雨就像上課鈴又響了起來。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，打著傘也會感受到夏天雨的涼爽。在燈光下，雨接二連三地下個(gè)不停，像一群活潑可愛的孩子撲進(jìn)大地的環(huán)抱。
緊接著，雨越下越大，越下越急，街上人煙稀少。我站在窗前聽雨滴滴答答地彈唱，這是一種享受，這能讓你的心完全靜下來。
雨滴就像一只只向往放飛的小鳥，參差不齊地下著。在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑如渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著美麗的.花朵，讓花兒開的更加?jì)善G。
最后，雨停歇了。太陽也從烏云里鉆了出來，一切都變了模樣。你會感到雨后那清新的空氣，清香的泥土是多么美妙。
我愛夏天的雨！
獨(dú)特的你作文 40
百花盛開是春的獨(dú)特；烈日炎炎是夏的獨(dú)特；金風(fēng)玉露是秋的獨(dú)特；白雪皚皚是冬的獨(dú)特；而祖國在我心中是我獨(dú)特的“媽媽”。
聽說“媽媽”年輕的時(shí)候，貧窮做了家里的“大王”。貧窮沒收了食物，孩子們都吃不飽，沒東西吃，挨餓是家常便飯；貧窮沒收了衣服，孩子們都衣著單薄，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，挨凍也是日復(fù)一日；貧窮沒收了上學(xué)的機(jī)會，很多孩子沒有地方讀書，學(xué)知識，沒文化也是普遍現(xiàn)象；貧窮沒收了快樂，超額的體力活取代了孩子們的玩樂時(shí)間……貧窮沒收了很多東西，但是沒有沒收“媽媽”的“夢想”。她不抱怨，不放棄，更沒有向貧窮低頭。
這么多年來，她勤勞的雙手負(fù)責(zé)自給自足；她靈敏的耳朵負(fù)責(zé)兼聽則明；她明亮的雙眼負(fù)責(zé)高瞻遠(yuǎn)矚；她智慧的頭腦負(fù)責(zé)改天換地。終于“媽媽”讓我們家變得富有強(qiáng)大。就連以前一直瞧不起“媽媽”的.鄰居們，都紛紛豎起大拇指夸贊呢。
種子為破土而出而驕傲；雛鷹為飛上長空而驕傲；松柏為百折不饒而驕傲；小小的我為“媽媽”的堅(jiān)強(qiáng)勇敢而驕傲。沒有她，就沒有我們家的繁榮富強(qiáng)，就沒有我幸福快樂的童年。我愛您，我獨(dú)特的“媽媽”—祖國！
獨(dú)特的你作文 41
夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步子款款而來，四周的秋意也越來越濃了。
秋天是獨(dú)一無二的季節(jié)。與春相比，秋沒有春的可愛浪漫，卻多了一份成熟穩(wěn)重。與夏相比，秋沒有夏的外向活潑，卻多了一份內(nèi)斂含蓄。與冬相比，秋沒有冬的凄美純潔，卻多了一份金黃稻野。在我看來，秋是一個(gè)內(nèi)斂成熟的姑娘，是一年之中最美的季節(jié)。
秋天有獨(dú)一無二的節(jié)日。在秋季有一個(gè)隆重的國慶節(jié)。每當(dāng)國慶節(jié)這一天，所有中華兒女都會鄭重地慶祝中華人民共和國的成立，哪怕在外國留學(xué)的中國學(xué)生，也會以獨(dú)特的方式來慶祝國慶節(jié)。每到這一天，大街小巷，門口車上，到處都飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，小孩的臉上都貼著紅星貼貼紙，大人的`手中都握著小小的五星紅旗，連身上穿的襯衫也是紅的，到大街上一看，到處紅成了一片。
秋天有獨(dú)一無二的美景。秋天什么時(shí)候最美？當(dāng)你沐著夕陽來，公園中已經(jīng)一片金黃的樹林中踏著厚厚的落葉散步時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，雖然周圍只有沙沙的落葉聲，顯得十分蕭條，但卻能夠撫慰人躁動不安的心靈，能給你一種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。我認(rèn)為秋天的黃昏最美好。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天有獨(dú)特的美，我最喜歡秋天了！
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