頑強(qiáng)的生命作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的頑強(qiáng)的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
頑強(qiáng)的生命作文1
人的生命只有一次；生命對(duì)每個(gè)人都是無(wú)比重要的。然而，每個(gè)人對(duì)生命的價(jià)值的看法都有所不同。有人說(shuō)：生命是數(shù)不勝數(shù)的金錢；有人說(shuō)：長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值。一只矮小的小動(dòng)物告訴我一個(gè)真實(shí)的道理：生命是頑強(qiáng)的，我們不能失去活下去的信念。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在院子了玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小石頭在晃動(dòng)，我悄悄地走過(guò)去蹲下來(lái)仔細(xì)的'看發(fā)現(xiàn)石頭下面壓著一只螞蟻。我發(fā)現(xiàn)！小螞蟻被石頭壓著竟然還能活下來(lái)，我被螞蟻求生的欲望感到震驚，它極力向前爬動(dòng)，但一點(diǎn)效果也沒(méi)有。又過(guò)了20分鐘，我蹲的兩腿發(fā)軟，看得兩眼冒金花。當(dāng)我正要走時(shí)，奇跡發(fā)生了，小螞蟻爬出來(lái)了，它歡快的跑著好像在說(shuō)“：我終于出來(lái)了！”我仔細(xì)一看小螞蟻斷了兩條腿，那是剛才在石頭下掙扎時(shí)能斷的。因?yàn)椋核m然失去了兩條腿，卻保全了生命。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它堅(jiān)強(qiáng)的能在死神面前豪無(wú)懼色，依然燦爛。它又是脆弱的，脆弱的在一瞬間就消失了。生命或者說(shuō)命運(yùn)對(duì)誰(shuí)都是公平的，關(guān)鍵看你如何面對(duì)。我們可以失去金錢，可以失去四肢，但不能失去活下去的信念。
頑強(qiáng)的生命作文2
有人說(shuō):“生命像一首詩(shī)，譜寫(xiě)了喜怒哀樂(lè)！”有人說(shuō):“生命像一支歌，歌唱了美麗的夢(mèng)想！”可是，生命到底是什么呢？
這原本是個(gè)平靜的下午，課間休息，我坐在教室里看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊道:“有鴿子受傷啦，大家快來(lái)看！”同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。原來(lái)，有一只鴿子正有氣無(wú)力的躺在走廊上，嘴里還流著血絲�？粗傺僖幌⒌镍澴�，我們不知怎么辦才好。
有的同學(xué)叫來(lái)了吳老師，可是一向無(wú)所不能的吳老師也束手無(wú)策，吳老師稍稍遲疑片刻，果斷的說(shuō):“同學(xué)們，來(lái)，我們把它移到一個(gè)安全的角落，看他能不能好起來(lái)！”劉子煜自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)！”他小心翼翼的抱起這只受傷的鴿子，輕輕地把它放在了教室的走廊角落。
就在一節(jié)課上了一半時(shí)，坐在窗邊的`同學(xué)喊了一聲:“老師，鴿子飛到陽(yáng)臺(tái)上去了！”我們又驚又喜，涌到教室門口。只見(jiàn)鴿子果然站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)到動(dòng)靜，她撲扇了幾下翅膀，終于飛了出去，雖然飛得又低又慢，但是越過(guò)了誠(chéng)信廣場(chǎng)，飛到了操場(chǎng)上那片張樹(shù)林里。
我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命劃過(guò)一條極其優(yōu)美的弧線。這就是生命，一個(gè)永不放棄、頑強(qiáng)的生命！
頑強(qiáng)的生命作文3
我在我家后院的一個(gè)落滿塵土的墻角，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒出來(lái)的小苗。
小苗全身都是青綠色的，它后面這座高大的樓房把它遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在樓房的眼里，它是多么的柔弱、細(xì)小。明媚的陽(yáng)光照射在樓房頂上，小苗身上的點(diǎn)點(diǎn)光芒，也就是從樓房透射、這射的一點(diǎn)陽(yáng)光里射出來(lái)的。
清晨的空氣好是清新，小苗葉子上的露珠還沒(méi)有蒸發(fā)。它的附近不是一片青綠，只有織出的蜘蛛網(wǎng)，和一些掉落的枯葉。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這截小苗毫不起眼，它靜靜的站在哪里�！�
漸漸的，我把它忘了……
十月的某一天，我又再次來(lái)到了這里。
小苗竟然冒出了一點(diǎn)點(diǎn)潔白的小花。它不在是以前那個(gè)毫不起眼的小苗了，它現(xiàn)在又長(zhǎng)高了一截，腰粗了一圈兒。這另我驚嘆不已：這小小的苗，竟有如此的.氣魄！它竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水源的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。這小小的苗里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力�。�
小區(qū)里有一個(gè)小女孩，她患有癌癥�？伤刻於枷褚粋�(gè)年輕的正常人一樣，早晨練武做操。中午回家做飯，晚上按時(shí)睡覺(jué)。
小區(qū)里的大大小小，老老小小都喜歡她，也包括我。她領(lǐng)著我們做游戲，陪著老人聊天氣。有時(shí)還會(huì)帶著她自己做的甜品和我們一起分享。
我被她的舉動(dòng)震撼了，這寶貴的生命，是多么的頑強(qiáng)，多么強(qiáng)大�。�
生命是一首歌，這首歌是全世界是美的樂(lè)曲。它看不見(jiàn)，摸不著。你只能能用內(nèi)心感覺(jué)到。生命只有一次，請(qǐng)珍惜它……
頑強(qiáng)的生命作文4
生命是多么的頑強(qiáng)�。�
你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分，幾天以后，它就從沒(méi)根變成有根的，有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了！它成功了！它活下來(lái)了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命。
你瞧，銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖，它干枯了，只要你在幾天之內(nèi)澆水，它就會(huì)重新充滿生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī)，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神。
你瞧，那海中的花虎魚(yú)似乎也有著不屈向上的欲望，他們不顧一切的'要沖上瀑布到達(dá)小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！
自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力，春天近了，小草頂開(kāi)石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹(shù)葉化作春泥更護(hù)花，冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢？
頑強(qiáng)的生命作文5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是我們小時(shí)候就會(huì)背的古詩(shī)，是一首贊美小草的古詩(shī)。贊美他頑強(qiáng)的生命。
是��！小草雖然不起眼，但是一直告訴我們要頑強(qiáng)的拼搏。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草也不甘落后。艱難的用頭頂破堅(jiān)如石頭的土地�？僧�(dāng)它鉆出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有人在意它，沒(méi)有人為他歡呼，因?yàn)樗鼪](méi)有花的艷麗，又沒(méi)有動(dòng)物的活潑；更沒(méi)有高大的身軀。它只能默默無(wú)聞的生長(zhǎng)的。
夏天，悶熱的空氣讓人透不出氣來(lái)，小草在花壇里，在草地里，在馬路邊，綠油油的一片，可是人們并不去理睬他們，小朋友在花壇和草地里玩耍、嬉戲，腳下無(wú)情地踩著綠油油的小草，踢足球的孩子們也不管小草們痛苦的呻吟，一腳踢了下去，狠狠地把好幾株小草連根踢起。馬路邊上停放著好多的汽車，像一串糖葫蘆。小草在車輪下面被壓來(lái)壓去，都要成泥了�？蛇^(guò)不久，小草又從旁邊鉆出來(lái)，又從地里爬出來(lái)，不管怎樣的艱苦，還是在抬著頭，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
秋風(fēng)吹過(guò)，小草把他的種子，放在風(fēng)里，讓風(fēng)把它的種子吹到各個(gè)地方。冬雪飄來(lái)，為大地蓋上棉被，種子在地里安靜的'睡著，準(zhǔn)備著下一年好好生長(zhǎng)。
草，就是這樣年復(fù)一年的傳遞下去，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑。它總是這樣默默的生長(zhǎng)著，不為人們對(duì)它的無(wú)情而悲傷，并且頑強(qiáng)的向上長(zhǎng)。
我愛(ài)你，這頑強(qiáng)的小草。
頑強(qiáng)的生命作文6
“故我是蝴蝶�！泵慨�(dāng)想到沈叢文的這句話，我就想到蝴蝶，它是我見(jiàn)過(guò)的最頑強(qiáng)的生命。
那一年的夏天，我和表弟去鄉(xiāng)下玩。中午，我和表弟一起去抓蝴蝶，一路上，我和表弟為了抓蝴蝶，像兔子一樣蹦蹦跳跳的 ，許多次被路人當(dāng)成笑柄。不過(guò)這可不能怪我們，誰(shuí)叫這蝴蝶太靈敏了呢�！昂骐y抓啊 ！”我時(shí)不時(shí)抱怨起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番“苦斗”，我終于抓到了一只蝴蝶，我高興得手舞足蹈。表弟迅速地找來(lái)了一個(gè)盒子，將蝴蝶請(qǐng)了進(jìn)去，并仔細(xì)地把盒子密封起來(lái)。我們的目的就是要讓蝴蝶悶死，好讓我們輕松地把它做成標(biāo)本。我和表弟去山坡上摘了花，去河邊嬉了水。回來(lái)時(shí)，打開(kāi)密封的盒子一看，我們都震驚了，那一只蝴蝶竟還能扇動(dòng)翅膀，還能飛。我被眼前的一切震撼了，淚珠也從眼眶里跳了出來(lái)，在我的周圍到處看到的都是軟弱的生命，而這蝴蝶在我心中卻是最頑強(qiáng)的生命，她告訴了我生命是頑強(qiáng)的。我沒(méi)有將這只蝴蝶繼續(xù)密封，而是讓她從我的指尖上輕輕飛過(guò)，飛過(guò)花朵，飛過(guò)河邊，飛過(guò)山坡。輕輕地飛著，它的生命仍在繼續(xù)，雖然曾站在死亡的'邊緣，但是她剛強(qiáng)地說(shuō)：“我要活！”之后，挺了過(guò)來(lái)，她的生命是最頑強(qiáng)的！
“故我是蝴蝶�！焙�！你在我心中有最頑強(qiáng)的生命！
頑強(qiáng)的生命作文7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩(shī)寫(xiě)得多好啊！是的，小草的生命就是這樣頑強(qiáng)！
在生機(jī)勃勃的春天，我最喜歡去我家門前的草地上去欣賞那會(huì)跳舞的小草了。只要微風(fēng)輕輕一吹，小草就會(huì)隨風(fēng)起舞了，再加上小麻雀的伴奏，小草的表演就更加完美了。小草一會(huì)兒舒展雙臂，一會(huì)兒彎腰觸地，一會(huì)兒左搖右擺 …… 看到小草那優(yōu)美地舞姿，每每讓我心曠神怡，樂(lè)而忘返。
你別看小草看起來(lái)那樣柔弱，可是，它們永遠(yuǎn)都不會(huì)向困難低頭。
有一天，天上布滿了密密的烏云，一陣狂風(fēng)過(guò)后，下起了傾盆大雨，我站在窗邊，看到小草被折磨得東倒西歪，我忍不住了，拿起雨傘就準(zhǔn)備往門外沖，去救我可愛(ài)的小草。可是，媽媽一把拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，暴風(fēng)雨是每個(gè)生命都要經(jīng)歷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？小草會(huì)挺住的�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我放下雨傘，站在窗前，看著那奄奄一息的小草，我在心里默默地為它們祈禱。
風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草。看著它們憔悴的模樣，我落淚了。不過(guò)。我相信小草一定會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，過(guò)了一會(huì)兒，小草又慢慢地挺直了，盡管它們臉上還掛著淚珠。小草經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，它們成功了！我為它們生命力的頑強(qiáng)喝彩。
多么頑強(qiáng)的生命力啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。小草，你頑強(qiáng)的生命力，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
頑強(qiáng)的生命作文8
我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒，也曾為蘭的性格所征服；喜歡松柏的蒼勁，也愛(ài)菊花的金黃，然而，今天，我只想將自己的感情寄托于那不引注目的小草。
我家后院有一片草坪。有一天，我來(lái)到了后院。突然，聞到了一股煙味，我隨著煙味向前走，就來(lái)到了那片草坪。呀！小草全沒(méi)了！只剩下燒完的黑灰。我傷心地想：小草一定活不了了。我抹著眼淚離開(kāi)了。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，我偶然經(jīng)過(guò)被燒掉的草坪。呀！小草發(fā)芽了！我驚嘆不已。只見(jiàn)一株株綠綠的小嫩芽從土里探出頭來(lái)。草尖上掛著晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像顆顆晶瑩剔透的.白寶石。我情不自禁的感嘆：“小草你真頑強(qiáng)。”
又過(guò)了幾天，我去草坪看望它們，到了草坪上，我又是一聲驚叫：呀！小草長(zhǎng)高了！才幾天工夫這一株株綠色的小草便長(zhǎng)得綠油油的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一片綠色的海洋，一株株小草挺拔在陽(yáng)光下，好像在說(shuō)：“我們應(yīng)該珍愛(ài)生命喲！”看到這，我明白了生命的意義，生命意味著頑強(qiáng)。
啊！我愛(ài)小草的頑強(qiáng)！小草，你是我生命的綠洲！
頑強(qiáng)的生命作文9
這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎？答案是：不！沒(méi)有。為什么呢？是因?yàn)槊恳粋�(gè)生命生存而拼搏。草，我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種，只要我們輕輕一吹，它就會(huì)彎下腰。大家肯定都會(huì)認(rèn)為草是一種軟弱的'物種。可是草不但不軟弱還非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到，可是，等風(fēng)過(guò)去，小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)藖?lái)證明草是軟弱的，那你會(huì)大一吃驚。草被燒了，等到來(lái)年，它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，并比原來(lái)長(zhǎng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
樹(shù)也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹(shù)的枝條折斷了，或把樹(shù)干砍了，過(guò)上幾天它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。把樹(shù)砍了，樹(shù)也不會(huì)放棄。它的根會(huì)發(fā)芽，繼續(xù)生長(zhǎng)。過(guò)上幾年，一棵參天大樹(shù)就又長(zhǎng)出來(lái)了。如果有一棵大樹(shù)長(zhǎng)在懸崖上的話，它不必讓人施肥，不必讓人澆水也能開(kāi)花、結(jié)果。它還會(huì)播撒種子，讓?xiě)已律祥L(zhǎng)滿大樹(shù)。
還有……
世界上的任何物種都不軟弱，每個(gè)物種都會(huì)為生存而拼搏，為生存而努力。即使你的出身多么弱小，也會(huì)為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。
頑強(qiáng)的生命作文10
有一天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)吹拂，我和媽媽去郊外散步。我忽然發(fā)現(xiàn)了一堆亂石堆，我掀開(kāi)其中一塊小石頭一看，里面的縫隙里居然生長(zhǎng)著矮小的植物。原來(lái)它們的生命非常頑強(qiáng)，當(dāng)它們的種子掉到石頭下面時(shí)，只要有雨水和陽(yáng)光，它們就沿著石頭縫隙長(zhǎng)大。有的掉到水泥路里的種子，一旦它們長(zhǎng)大了，就會(huì)把水泥路頂破，然后，繼續(xù)生長(zhǎng)。
螞蟻的生命也很頑強(qiáng)。別看螞蟻這么小，它們卻很團(tuán)結(jié)。它們一起尋找食物，當(dāng)找到獵物時(shí)，它們就和大小是自己的.幾百倍的獵物戰(zhàn)斗。有些勇敢的螞蟻甚至單槍匹馬地和蜘蛛戰(zhàn)斗。勝利時(shí)，就叫來(lái)一些螞蟻把“戰(zhàn)利品”拖回它們的窩里。當(dāng)它們筑窩的時(shí)候，工蟻用嘴把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來(lái)。
經(jīng)過(guò)許多天的辛勤勞動(dòng)后，才把窩筑好。因?yàn)樗麄兊母C是泥土筑成的，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，也經(jīng)不住人類的踩踏。所以它們的窩很容易毀掉。但螞蟻有很頑強(qiáng)的意志力，它們會(huì)再重新筑一個(gè)新窩。螞蟻的生活條件非常差，但是它們還是頑強(qiáng)地生活著。
石縫里的植物和螞蟻的生活條件這么差，它們卻沒(méi)有放棄生命的意思。而我們?nèi)祟惖纳顥l件這么好，所以我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓生命散發(fā)出星星般的光芒。
頑強(qiáng)的生命作文11
“啊！真討厭！”晚上，我們正在看電視，忽然老媽叫了起來(lái)。我和老爸異口同聲地問(wèn)：“怎么了？”“那可惡的蚊子在我的腿上咬了一個(gè)包。”是啊，不知為什么，這幾天總是有蚊子在我們家飛來(lái)飛去。于是我們決定，開(kāi)展“滅蚊”行動(dòng)。
方案一：我拍、我拍、我拍拍拍
這個(gè)比較簡(jiǎn)單的方法是媽媽提出來(lái)的。我們一聽(tīng)到這個(gè)方案，連忙“抄”起拍子，嚴(yán)陣以待。
“嗡……”目標(biāo)出現(xiàn)了！好，已經(jīng)飛入埋伏圈了！1、2、3，沖��！“咚！”哎喲，疼死我了！原來(lái)，我們?nèi)送瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，撞一塊兒了！蚊子呢？也早已逃之夭夭。實(shí)施第二套方案！
方案二：蚊香熏
嗯，拍不死，總能熏死吧？老爸在臥室里發(fā)現(xiàn)了蚊子，連忙把蚊香放入臥室，然后迅速關(guān)上了門。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，應(yīng)該把蚊子熏死了吧？我們打開(kāi)門，往里一看，“嗡……”壞了，又飛走了！
方案三：扣盆法
我們吸取前兩次的`教訓(xùn)，制定了第三套方案：在容器中放入一些食物，在容器上方系一個(gè)盆，只要蚊子一進(jìn)去，我們就把盆扣下去，蚊子的小命就完了。
我們做好了一切準(zhǔn)備工作，就等蚊子上鉤了。看！蚊子飛來(lái)了，似乎看見(jiàn)了誘餌�！翱爝M(jìn)去吧！進(jìn)去就好了！”我們小聲嘀咕著。
上鉤了！“砰！”盆扣下了！我們連忙打開(kāi)盆。耶！蚊子死了！“滅蚊”行動(dòng)終于結(jié)束了。
我們剛要在沙發(fā)上坐下，“嗡……”��？還有蚊子
��？它們的生命力怎么那么頑強(qiáng)�。�
頑強(qiáng)的生命作文12
動(dòng)物、植物、人類，都擁有屬于自己的生命。那么，生命到底是什么呢？
一天放學(xué)，我在泥土旁看見(jiàn)一只蚯蚓，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地濕濕的，蚯蚓都出來(lái)呼吸新鮮空氣了。突然，我腳踩到了一片落葉，一滑竟然踩上了蚯蚓，一條蚯蚓被分成了兩段。我看到蚯蚓不再活動(dòng)，便以為它死了。但剛過(guò)不久，那兩段“死了”的蚯蚓向我蠕動(dòng)而來(lái)，好像在展示著自己頑強(qiáng)的'生命力，展現(xiàn)著自己強(qiáng)大的“本領(lǐng)”。
我曾種過(guò)多肉植物，那時(shí)我是和一小鵬玫瑰一起種植的。我按照合適的時(shí)間為它們澆水，都長(zhǎng)得很好。但有一次，我半個(gè)月都忘記給它們澆水。想起時(shí)，心想：兩株植物肯定已被毀了�？墒牵�(dāng)我看到的情景，令我無(wú)比震撼！玫瑰花枯萎了，多肉植物卻傲然挺立，茁壯生長(zhǎng)。
有一次體檢，測(cè)血壓的時(shí)候，當(dāng)那塊布逐漸變緊，包住了我的手臂時(shí)，我感受到了脈搏“咚咚咚”地躍動(dòng)，那一刻，我從中體會(huì)到了：這就是我唯一的、充滿活力的寶貴生命！我要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不能虛度光陰，無(wú)所作為。
不管多么微小的事物都有強(qiáng)大的生命力，都懂得珍惜生命，我們?nèi)祟惛@樣。在生活中，遇到困難要勇于面對(duì)，只要有頑強(qiáng)的生命力，就能綻放出光彩。正如盧瑟·伯班克所說(shuō)的“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜生命可使生命變得更有價(jià)值�！�
頑強(qiáng)的生命作文13
有時(shí)，你會(huì)問(wèn)我，生命是什么呢？我會(huì)告訴你：生命是新生的竹筍；是樹(shù)木抽出新的枝芽；生命是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诒寂�；生命是一條條自由自在的魚(yú)兒躍出水面……
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林里充滿了生機(jī)。竹子抽出了嫩綠的枝芽，翠綠的竹子下冒出一顆顆鮮嫩的筍。清晨，我到午后的竹林里去散步，發(fā)現(xiàn)了成群的鮮嫩的筍從泥土里探出頭來(lái)，一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新奇的。忽然，我看見(jiàn)一顆小筍從一塊龐大的石頭下鉆了出來(lái)。他扭的身軀，使勁兒地往外鉆，石頭好像都被他震驚了，一角壓著小筍，一角碰著地面。我驚奇地想：一顆柔嫩的小水，竟然能承受這么大的壓力，真是勇氣可加，他有這么強(qiáng)的生命力，天不怕地不怕！那一顆小小的筍，雖然有著一個(gè)扭曲丑陋的.身體，但他還是鉆出了泥土，見(jiàn)到了陽(yáng)光，我為他感到驕傲！這就是生命，一個(gè)頑強(qiáng)的生命！
放學(xué)，我在柏油馬路的一處看到了，一幅這樣的情景：一株小小的野草從柏油馬路上冒了出來(lái)，把柏油馬路穿破了，快活地生長(zhǎng)著。那股頑強(qiáng)的生命力令我震驚，令我心中不禁暗暗佩服這顆野草：那么堅(jiān)硬的柏油馬路，一株小小的野草竟把它穿破了，真是一個(gè)奇跡！這株野草穿破柏油馬路，只為見(jiàn)一眼陽(yáng)光的世界，他是多么勇敢呀！這就是生命，一個(gè)平凡的生命，雖然他不起眼，但他頑強(qiáng)的生命，使他成為了我心中了榜樣。
是啊，生命是多么美好而寶貴的東西，我們要珍惜自己的生命，我讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力！
頑強(qiáng)的生命作文14
在偶然間翻閱書(shū)籍時(shí)，我從書(shū)中看到，沙漠植物的生命力非常頑強(qiáng)，即使在惡劣的環(huán)境也能生存。為了驗(yàn)證一下，于是我就去花卉市場(chǎng)，買了一盆沙漠植物。
我懷著激動(dòng)的心情把植物捧回了家。不料，鄰居家的兔子把其中一棵植物的根咬掉了，我十分痛心，但還是草草地把它埋進(jìn)了土里，我以為它必死無(wú)疑，就沒(méi)去管它。
此值夏季，驕陽(yáng)似火，在太陽(yáng)暴曬時(shí)，干裂的縫隙像惡魔猙獰的瓜子，伸向無(wú)助的小植物。一天夜里，陰雨連綿，暴雨傾盆時(shí)，花盆里肥沃的黑土被沖出了大大小小的`坑，盆里的植物也被風(fēng)刮得東倒西歪，盆里一片狼藉。
過(guò)了幾天，我在陽(yáng)臺(tái)無(wú)意間再看到這盆沙漠植物時(shí)，我驚訝極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)，而且越長(zhǎng)越茂盛，葉片也越來(lái)越厚實(shí)。原來(lái)，它的根又重新長(zhǎng)了出來(lái)，而且越扎越深，從土壤深處索取養(yǎng)料，才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。
這件事使我明白了一個(gè)道理：在生命受到重創(chuàng)時(shí)，要努力，不要自暴自棄，就一定能活下來(lái)。
頑強(qiáng)的生命作文15
生命是短暫的，是值得珍惜，也是可貴的。雖然植物的生命很容易受到傷害，但是有一種植物，它的生命非常頑強(qiáng)，它就是——梔子花。
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去連州游玩。我們把所有在陽(yáng)臺(tái)的東西都放回屋子里面�？墒�，唯獨(dú)我養(yǎng)的那一棵梔子花，我沒(méi)有把它放到屋子里，因?yàn)槲蚁胱屗斩嘁稽c(diǎn)陽(yáng)光，所以我才沒(méi)有把我養(yǎng)的那一棵梔子花放回屋子里。
可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，我出去的那幾天，竟然會(huì)下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，猶如老天把一盆清澈見(jiàn)底的涼水潑到我們?nèi)碎g，那些狂風(fēng)一掃而過(guò)，到處都是一片狼藉�；氐郊依�，我連鞋子都沒(méi)有脫下來(lái)，就跑去看我那一棵梔子花。可是，我一看，那一棵梔子花葉子被風(fēng)吹掉了，并且它的上半身也被吹斷了。我的'眼淚，奪眶而出。我多傷心啊，這是我養(yǎng)了幾年的花。我伸了伸手去摸了摸它，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用傷心，只要你把折斷的那一半插到泥土里，那它就會(huì)活下來(lái)。”我半信半疑，按照媽媽的話去做。
一個(gè)星期之后，我?guī)е诖男那�，從學(xué)校走回家，看一看我那棵梔子花。我的心怦然一震，它居然活了，它的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，居然還開(kāi)了花。多么頑強(qiáng)的梔子花啊！
從這以后，我就下定決心，一定要像梔子花那樣頑強(qiáng)。這樣，我們就可以見(jiàn)證更多的開(kāi)心的事。不要讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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