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吾愛(ài)吾師作文

時(shí)間:2024-11-01 15:35:23 作文大全 我要投稿

吾愛(ài)吾師作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的吾愛(ài)吾師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

吾愛(ài)吾師作文9篇

吾愛(ài)吾師作文1

  孔子曰:三人行必有我?guī)熝伞H说囊簧袝?huì)遇到很多老師,也許最初的也是記憶最深的,至今我仍忘不了我的一年級(jí)班主任——顧老師的那聲聲教誨……

  記得一年級(jí)下學(xué)期期末評(píng)“三好學(xué)生”,當(dāng)時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn),因?yàn)樵诎嗉?jí)的“加星欄”上我的星是最多的。作業(yè)按時(shí)完成,樂(lè)于助人,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)等等,“三好學(xué)生”肯定非我莫屬。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在輪到我的民主選票的`時(shí)候,選我的只有十個(gè)人左右。我偷偷回頭看了一下我的同學(xué)們,連我最好的朋友居然都沒(méi)有舉手,那一刻我的心里充滿(mǎn)了失望與憤怒。

  結(jié)果可想而知……我落選了。放學(xué)時(shí),細(xì)心的顧老師發(fā)現(xiàn)了我的小情緒,把我?guī)У搅宿k公室。顧老師摸了摸我的頭開(kāi)玩笑似得對(duì)我說(shuō):“怎么啦?嘴上都能掛茶壺了!薄笆遣皇且?yàn)槿脤W(xué)生的緣故?”就在這時(shí)早已在我眼中打轉(zhuǎn)的淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我哽咽著對(duì)老師說(shuō):“我做好的朋友都沒(méi)有選我”。老師緊接著說(shuō)道“你來(lái)學(xué)校僅僅是為了三好學(xué)生嗎?三好學(xué)生只是對(duì)一個(gè)學(xué)生的認(rèn)可與激勵(lì),沒(méi)有被選上說(shuō)明你還有這樣或者那樣的缺點(diǎn),只要我們改正了大家自然會(huì)選你。你不應(yīng)該對(duì)沒(méi)選你的人有所抱怨,反而應(yīng)該感謝她們,因?yàn)樗齻冊(cè)趲湍阕屇阋庾R(shí)到你還有缺點(diǎn)!

  我從老師的話(huà)總結(jié)出一個(gè)道理:別人沒(méi)有選我,是因?yàn)槲疫不夠好。至今我一直以此來(lái)提醒自己,讓自己不斷的進(jìn)步,變得越來(lái)越好。

  師恩難忘,吾愛(ài)吾師!

吾愛(ài)吾師作文2

  她——我們的班主任孫老師,微卷的馬尾辮,高挺著的鼻梁上架一副黑框眼鏡,好似一個(gè)知識(shí)淵博的'學(xué)者。一身簡(jiǎn)潔的衣服,顯得神采奕奕。她個(gè)子挺高的,所以講課時(shí),身體總是微微前傾。說(shuō)話(huà)聲情并茂,很吸引人。

  她有時(shí)很幽默:寫(xiě)字課時(shí),老師知道我們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)“浸”這個(gè)字時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)把最后一筆“捺”寫(xiě)成了“斜杠”,她便三步并作兩步走上講臺(tái)說(shuō)道:“有的人當(dāng)女?huà)z當(dāng)?shù)貌粔蚝醚,把人的腿都給造短嘍,難道還要根拐杖么?”我們哄堂大笑,原本安靜的教室立刻沸騰起來(lái)。那個(gè)同學(xué)也“撲哧”一笑,趕緊把它的一條腿給“裝”了上去。

  她有時(shí)嚴(yán)厲:夕會(huì)課上,為了提高我們的朗讀水平,老師仍在帶我們一遍一遍、反反復(fù)復(fù)有感情地朗讀,可總有那么一些人不想在夕會(huì)課上讀書(shū)。如果老師用嚴(yán)厲的目光在他們身上掃了一圈還不肯好好讀書(shū)的話(huà),老師就用“口水中機(jī)槍”來(lái)“轟”他們了:“如果你們?cè)俨蛔x書(shū),那以后也別讀書(shū)了!”那些剛才不肯讀的,瞬間坐得筆直,讀得比廣播里的聲音還要?jiǎng)忧槟兀?/p>

  她有時(shí)很溫柔:在語(yǔ)文課上,我們的朗讀一塌糊涂,就像一群亂發(fā)的箭一樣。老師卻耐心地教我們?cè)谀睦锿nD,哪里重讀,語(yǔ)調(diào)應(yīng)該是什么樣的,直到我們讀得既整齊又有感情才滿(mǎn)意。

  我們是鮮花,您就是園丁培育著我們;我們是船只,您就是航燈照亮前方;我們是雄鷹,您就是藍(lán)天任我們自由飛翔。感謝您,孫老師!

吾愛(ài)吾師作文3

  他,不茍言笑,一身正氣,一副眼鏡高架于鼻梁之上,老先生范兒十足。

  “嗯,那位同學(xué),不許講話(huà)!”

  “哪來(lái)的聲音?哪里?”

  “你,重做!”

  “站著早讀,提提神!”

  “腿再晃,請(qǐng)外科醫(yī)生截了!”

  ……

  這就是吾家“老錢(qián)”,雖只言片語(yǔ),卻四兩撥千斤!加上那犀利哥的眼神,總讓人不寒而栗,手心直冒冷汗!哇哇,這是數(shù)學(xué)老師嗎?咋活似“植物大戰(zhàn)僵尸”里的老倭瓜哩!感覺(jué)背脊發(fā)涼,冷!像我這種粗心漢怎會(huì)在小學(xué)的最后一年遇上專(zhuān)屬克星?唉,“涼涼夜色為我思念成河……”心,碎了一地凄涼!

  從此,我們?nèi)绽^走近他,熟悉他,嘿嘿,原來(lái)吾家“老錢(qián)”天天都在變幻令人捉摸不透的`無(wú)限不循環(huán)式,老錢(qián)原來(lái)是個(gè)老男孩,老朋友。上課孩子氣,下課老虎威,千變?nèi)f化,讓我喜歡得不得了。

  畢竟嚴(yán)師出高徒,畢竟沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,這個(gè)道理小生還是懂的。其實(shí),老錢(qián)對(duì)我們還是蠻好滴,教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我由衷地道一聲,老師辛苦了!

  敬你,吾家“老錢(qián)”!

吾愛(ài)吾師作文4

  高老師是我的班主任兼語(yǔ)文老師。他戴著一副眼鏡,眼鏡后是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的慧眼,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切……更多時(shí)候則是飽含鼓勵(lì)和充滿(mǎn)微笑。高老師笑起來(lái)時(shí),眼睛猶如彎彎的月牙,尤其那嘴角上揚(yáng)的`樣子更是可愛(ài)至極,像大哥哥般親切。高老師為人平淡平和,學(xué)養(yǎng)深而不顯,勤勤懇懇,任勞任怨,耐心地教導(dǎo)著我們。

  他學(xué)識(shí)淵博,風(fēng)趣幽默,循循善誘,課堂上僅憑一支粉筆、一雙眼睛和一張嘴,就能如行云流水般使每個(gè)學(xué)生都被調(diào)動(dòng)起來(lái),知識(shí)點(diǎn)很輕松地就被我們消化了。瞧!我們班的語(yǔ)文成績(jī)每年可都是全年級(jí)第一哦!高老師非常注重閱讀和寫(xiě)作的積累。記得一年級(jí)剛學(xué)會(huì)拼音時(shí),他每天都布置我們拼寫(xiě)一兩句話(huà)。等到會(huì)寫(xiě)字時(shí),可以寫(xiě)三、四句話(huà),慢慢地我們就能把身邊發(fā)生的事用日記的形式記錄下來(lái)。同時(shí),他還特別強(qiáng)調(diào)每日要抽出二、三十分鐘進(jìn)行課外閱讀。日積月累,同學(xué)們的閱讀寫(xiě)作水平都有了很大的提升。此外,高老師還時(shí)刻關(guān)注著征文比賽等各類(lèi)活動(dòng)通知,及時(shí)給我們提供寫(xiě)作的平臺(tái)。一張張獎(jiǎng)狀、一份份證書(shū),無(wú)不見(jiàn)證著高老師對(duì)學(xué)生潛移默化的熏陶和諄諄教導(dǎo)。

  高老師不僅開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén)、希望之門(mén),更為重要的是他還用自己的言行向我們?cè)忈屪鋈说牡览恚鹤鋈艘鲆粋(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、正直、勇敢、勤勞、善良、樂(lè)觀、努力拼搏的人……

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽沂指兄x高老師多年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨和默默關(guān)心,高老師,我愛(ài)您!

吾愛(ài)吾師作文5

  無(wú)窮,這就是老師對(duì)我們的愛(ài),讓我們永遠(yuǎn)記住這偉大的愛(ài)。人們總說(shuō)蓮出淤泥而不染,然而誰(shuí)贊美過(guò)造就蓮一切的污泥呢?那些甘為人梯的老師不就是這些“污泥”嗎?他們通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)地工作,為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之材,他們所體現(xiàn)出來(lái)的正是這可貴的'“污泥”奉獻(xiàn)精神。沒(méi)有內(nèi)在美的污泥,就沒(méi)有美在外的蓮!而教我語(yǔ)文的李老師身上就具有這種“污泥” 精神。

  李老師十分關(guān)心班上的每一位同學(xué)。記得我們班有一個(gè)叫王康的小男孩,他因父母離異跟隨爺爺、奶奶生活,情緒很是低落,成績(jī)更是一落千丈。李老師看在眼里,急在心上,后來(lái)經(jīng)過(guò)李老師一段時(shí)間的細(xì)心開(kāi)導(dǎo),王康又有了歡聲笑語(yǔ),而且學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提高了。李老師對(duì)我的關(guān)懷也是數(shù)不勝數(shù)。記得有一天語(yǔ)文課上,我感覺(jué)四肢無(wú)力、頭腦發(fā)熱,便趴在了桌子上。李老師看見(jiàn)我這樣,慈祥地問(wèn):“徐璐,怎么了,是不是哪兒不舒服啊?”“嗯,我頭痛。”李老師用手摸了一下我的額頭,很燙。她立即和我媽媽聯(lián)系,但怎么也打不通電話(huà),焦急的李老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起我向醫(yī)院跑去……這件事雖然過(guò)去了很久,但我依然清楚的記得那一幕,她就像我的媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。淡茶的清香,取決于沸騰的水;我的快樂(lè)成長(zhǎng),是因老師那一顆滾燙的心,吾愛(ài)吾師。

  雖然小學(xué)聲活將要結(jié)束,但我永遠(yuǎn)也忘不了母校的一草一木,更忘不了您和我之間的師生情!

吾愛(ài)吾師作文6

  六年匆匆時(shí)光如過(guò)眼云煙,在那漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生涯中,這期間少不了老師的諄諄教誨,今天,我就來(lái)跟大家講講我的恩師——徐老師。

  你可別看他是一位男老師,他可是教語(yǔ)文的,他有一雙黑葡萄般的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副復(fù)古風(fēng)的銀框眼鏡,黑黝黝的皮膚,給人一種盛氣凌人的感覺(jué),他走路的姿勢(shì)十分自信、紳士,可以用四個(gè)字來(lái)形容徐老師——英姿颯爽。

  你別看他看起來(lái)高冷,事實(shí)上講課十分風(fēng)趣幽默呢!一次課堂上,他教我們蘇軾的“軾”這個(gè)字的.時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)加上一撇,老師就說(shuō),蘇軾已經(jīng)去世了,你們還給人家再插上一刀,蘇軾好歹也是個(gè)大詞人啊!你們跟他有什么仇?逗得同學(xué)們哄堂大笑,徐老師也情不自禁的笑起來(lái)。

  徐老師上公開(kāi)課的十分正經(jīng),尤其是這次,邀請(qǐng)了名師工作室的特級(jí)教師來(lái)聽(tīng)課,他課前就偷偷“放水”了,讓我們討論他上課將回答的問(wèn)題,其實(shí),老師您不要擔(dān)心,我們已經(jīng)都好好預(yù)習(xí)了。課堂上,徐老師生動(dòng)的講解,我們積極的舉手發(fā)言,課上的氣氛達(dá)到了高潮……

  這,就是我的語(yǔ)文老師——徐老師,最后,我想對(duì)您說(shuō)“十年樹(shù)木百年樹(shù)人,感謝您對(duì)我的教誨之恩”我定不負(fù)您的期望,好好做人,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

吾愛(ài)吾師作文7

  我的語(yǔ)文老師姓孔,她有著苗條的身材,炯炯有神的眼睛。她的課講得特別的棒,我非常喜歡。她對(duì)我們既嚴(yán)肅又和藹可親,課堂上她給我們講述許許多多的知識(shí),;課堂下就像我們的媽媽?zhuān)嬖V我們做人的道理;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是微微一笑,告訴我們這樣做錯(cuò)在哪里。

  這一學(xué)期期中考試后,我的.語(yǔ)文成績(jī)很不理想?桌蠋熞笪颐刻煜挛绶艑W(xué)后,默寫(xiě)語(yǔ)文課本中的生字或課文。剛開(kāi)始我很不情愿,非常不高興,甚至還哭鼻子?桌蠋熅涂嗫谄判牡亟o我講道理,她對(duì)我說(shuō):“這一次考試你主要是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí),只要把字詞、句子掌握好了,期末考試你一定會(huì)考好的!笨粗蠋煘榱宋业膶W(xué)習(xí),寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,不怕下班回家晚,這樣辛苦,我終于堅(jiān)持下來(lái)了。再加上課堂上孔老師也經(jīng)常提問(wèn)我,讓我背課文或者回答問(wèn)題,這次期末模擬考試我果然取得了好成績(jī),我相信期末考試我會(huì)考得更好的!

  我愛(ài)我親愛(ài)的孔老師!她為了讓我們有一個(gè)美好的人生,美好的前途,不惜犧牲自己的一切,她那無(wú)私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的精神時(shí)刻激勵(lì)著我,我要珍惜這美好的時(shí)光,努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。

吾愛(ài)吾師作文8

  每個(gè)人不論在求學(xué)階段,或在工作時(shí),身旁總有人在教導(dǎo)你,也許人生中有無(wú)數(shù)個(gè)教過(guò)你的老師,但,令你印象深刻的又有幾個(gè)呢?

  還記得小學(xué)有次英文課,因?yàn)橄掠甑年P(guān)系,所以有些人的腳便出現(xiàn)異味,不過(guò),英文老師不但沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué),還親自帶他們?nèi)ハ茨_,或許在別人眼中這沒(méi)什么,可是這件事卻深深烙印在我腦海里,因?yàn)槲乙詾槔蠋煏?huì)置之不理,沒(méi)想到老師竟然親自帶他們?nèi)ハ茨_,使我對(duì)老師有了更深層的認(rèn)識(shí)。

  但,就在我們畢業(yè)考的.前幾個(gè)禮拜,英文老師卻突然倒下,得知消息的我們都十分錯(cuò)愕,看到有些人后悔之前不該惹老師生氣,使我有不禁開(kāi)始反省,心中想著: “老師之前就出現(xiàn)身體不適的現(xiàn)象,為何沒(méi)多關(guān)心老師,等老師好了一定要更加關(guān)心她!蔽蚁氘(dāng)時(shí)班上的想法應(yīng)該都和我一樣吧!可是人生的聚散畢竟無(wú)法自己決定,老師最終還是永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了,盡管心中百般地不舍,仍無(wú)法在挽回什么了。

  人生中有很多位老師,可是那位老師,至今我依舊無(wú)法忘記。因?yàn)樗也琶靼桌蠋煵恢皇巧险n而已,對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心。但,最后那位老師終究還是離開(kāi)我們了,也因此體會(huì)到人生的無(wú)常,使我更加珍惜身邊的人,而老師在我心目中的地位也永遠(yuǎn)不會(huì)改變了。

吾愛(ài)吾師作文9

  他,寡言少語(yǔ),一身正氣,一副眼鏡高架路于鼻梁骨以上,老爺子韻味十足。

  “嗯,這位同學(xué)們,不能發(fā)言!”

  “哪來(lái)的響聲?哪兒?”

  “你,改版!”

  “站著晨讀,提提神!”

  “腿再晃,請(qǐng)外科醫(yī)師截了!”

  ……

  這就是吾家“老錢(qián)”,雖片言只語(yǔ),卻四兩撥千斤!再加上那犀利哥的目光,總令人膽戰(zhàn)心驚,手心直冒冷汗!呀呀,它是老師嗎?咋活似“綠色植物大戰(zhàn)僵尸”里的老倭瓜哩!覺(jué)得后背發(fā)冷,冷!像我這類(lèi)粗心大意漢怎么會(huì)在中小學(xué)的`最終一年遇到專(zhuān)享天敵?唉,“涼涼夜色為我思念成河……”心,碎了一地蒼涼!

  此后,大家日繼靠近他,了解他,哈哈哈,原先吾家“老錢(qián)”每天都會(huì)變幻莫測(cè)讓人琢磨不透的無(wú)限不循環(huán)式,老錢(qián)原來(lái)是個(gè)老男孩,老友。授課幼稚,下課了老虎獅子威,千姿百態(tài),讓我很喜歡得了不得。

  終究嚴(yán)師出高徒,終究沒(méi)規(guī)矩不成方圓,這一大道理小生還是懂的。實(shí)際上,老錢(qián)對(duì)大家還是蠻好滴,老師節(jié)到來(lái)之際,要我衷心正宗一聲,老師辛苦了!

  敬你,吾家“老錢(qián)”!

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