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實(shí)用的初中生作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
看了一個(gè)碟片，故事中的女孩，發(fā)現(xiàn)有自愈的功能，于是就拿了一把小刀在自己的手腕劃過(guò)，而后看著傷口漸漸的愈合。于是，就較勁的在自己的手腕不斷的劃，而傷口還是刀尖離開(kāi)手腕的那段距離，就了無(wú)痕跡了。那一刻，她是多希望自己能像正常人一樣，可以擁有一個(gè)屬于自己的傷痕�？墒�，她知道自己終不屬于人類，沒(méi)有受傷的權(quán)利。看著她絕望無(wú)助的表情，竟然慶幸自己所擁有的傷痕了，不然也會(huì)成為一個(gè)異類了。
小時(shí)候，在故鄉(xiāng)的山腳下，屹立著一株蒼老的木棗樹(shù)。那刀削斧鑿的痕跡觸目驚心，從其底部平整的劈開(kāi)，而后漸漸的攏合成樹(shù)狀的圓。模樣奇特，卻是常年青綠，而且每到秋天的時(shí)候，會(huì)結(jié)滿細(xì)小的果子，霜降以后采摘，入口極佳甜中帶酸，極為爽口。常常是我們眷顧的對(duì)象。
今年過(guò)年回家，特意去看了一下是否還在記憶中的位置。老遠(yuǎn)就看到它那奇異的.造型，盤(pán)延在山腳下，與群山融在一起。只是愈顯得蒼老了，可還是那樣的精神抖擻。旁邊那些與其生長(zhǎng)的樹(shù)木，早就被人砍伐一空。也許，就是因?yàn)樗莻劾劾鄣模翢o(wú)可取之處，才幸免砍伐之災(zāi)了。
我想生活中的苦難，心口間的傷痕。不是完全沒(méi)有可取之處，它讓人愈發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，愈發(fā)的強(qiáng)壯。笑到最后的往往是這些經(jīng)歷艱辛，懷揣傷痕的人。
初中生作文 篇2
初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤剑貞浽谀X海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。有一年，我們過(guò)去了，這 時(shí)的我們，長(zhǎng)大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象，我們會(huì)對(duì)班主任接電話的.動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我 們而憎恨，我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优�，�?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話，會(huì)不理班長(zhǎng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。 還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。
初三了，經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時(shí)候分開(kāi)了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見(jiàn)面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開(kāi)校園的一個(gè)腳印。
初中生作文 篇3
小時(shí)侯我只知道太陽(yáng)是黃澄澄的，上了幼兒園，只知道太陽(yáng)是紅燦燦的，但還不知道太陽(yáng)什么味道的。
我們?cè)谕饷嫱嫠５臅r(shí)候，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)太陽(yáng)。太陽(yáng)光照在我們身上，怪暖和的。我們經(jīng)常在一起玩，我們的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一樣，都是外向喜歡玩的女孩。在我12歲童年里，有9年是她陪我過(guò)來(lái)的，陪我經(jīng)歷了9年風(fēng)風(fēng)雨雨。在以前，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)。逛街的時(shí)候，別人還以為我們是哪家的孩子。每一天都是那么開(kāi)心。我們多么天真��！
快樂(lè)的時(shí)間總是那么快。我們都已經(jīng)讀上了三年級(jí)了。君君卻要搬走了。在以前，我們想都沒(méi)想過(guò)回會(huì)分開(kāi)的。
當(dāng)君君和我說(shuō)了后，我的眼圈馬上就紅了，眼淚竟然不爭(zhēng)氣地落下了。君君給我倒上一杯水。一束陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)，照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。
我把水咕嚕咕嚕地喝下去了。這是太陽(yáng)的味道嗎？酸，那是友情，甜的，那是快樂(lè)。苦的，那是離別。辣的'，那是悲傷。咸的，那是我們?yōu)R起的淚花。
酸甜苦辣咸，這就是太陽(yáng)的味道。我終于知道太陽(yáng)的味道了！
當(dāng)下一縷陽(yáng)光照進(jìn)這個(gè)窗子時(shí)，你會(huì)在我身邊嗎？
初中生作文 篇4
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)
母親給予我們生命，所以母愛(ài)是世界上最偉大的，可是你有沒(méi)有想過(guò)報(bào)答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的.，蒼老而富有力量的聲音，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報(bào)，也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識(shí)，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出更多.在您眼中，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了.看著您日漸蒼老，我們的心里也很過(guò)意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī)，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就，成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們，相信我們?cè)谖磥?lái)的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.
我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長(zhǎng)；我感激我的老師，是他授予我知識(shí)，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過(guò)我的人，是你們?cè)谖易畲嗳醯暮睿瑹o(wú)情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗
我感激世上的一切，因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺泳?擁有一感恩的心，因?yàn)樗貌贿^(guò)時(shí).
初中生作文 篇5
都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)一些事情的人才會(huì)改變，那么這些人的微笑也會(huì)改變嗎？
那時(shí)，正是烈日當(dāng)頭的夏季，一家人受我的提議，前往海邊度假，當(dāng)?shù)诌_(dá)海邊時(shí)，已是傍晚，海灘上也已經(jīng)漆黑一片了，再加上一家人一天的奔波勞累，我們就找到一家靠近海灘的旅館住下。
晚上，由于弟弟的抱怨，我只好奉命去幫他買(mǎi)果汁。我到了附近的便利店找到了弟弟所說(shuō)的果汁后，在結(jié)算處等待結(jié)算。這時(shí)，有一個(gè)男人的出現(xiàn)引起了我的注意，他身材不是很高大，兩鬢斑白，瞇瞇著眼，臉上總是掛著一副使人不由自主想親近的微笑。當(dāng)他看到我在緊盯他時(shí)，他嘴角上揚(yáng)的弧度更大了，這讓猝不及防的我不禁打了個(gè)寒顫。
我馬上轉(zhuǎn)身背對(duì)著他，表面裝作沒(méi)有任何異常，心里卻想一些新聞里報(bào)道的老實(shí)人殺人的案例，這使我更加不安了。于是我結(jié)算完后加快腳步走出了便利店，飛奔會(huì)旅館。當(dāng)我第二天早晨起來(lái)準(zhǔn)備吃早飯時(shí)，我不知怎么就又想起了昨天的那個(gè)男人，我告誡自己不要胡思亂想，但等我打開(kāi)門(mén)走出去時(shí)，我竟然看到昨天那個(gè)男人，他幾乎同時(shí)和我一起打開(kāi)房門(mén)。我竟然看到那個(gè)男人在我隔壁房間住，我當(dāng)時(shí)心里很慌，甚至不敢與他對(duì)視。可偏偏我和他就坐同一趟電梯下樓，在電梯里我和他站的距離很大。當(dāng)電梯下到一半時(shí)，他主動(dòng)打破了沉默問(wèn)我：怎么，你也害怕我是什么壞人？不用擔(dān)心，跟我來(lái)吧。當(dāng)電梯門(mén)打開(kāi)時(shí)我的`腿竟不受控的和他一起走了。
他帶我到海灘，然后面向我問(wèn)我：想知道我為什么總是微笑嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便接著說(shuō)：那是一場(chǎng)船只相撞的事件，當(dāng)時(shí)救難船上只能勉強(qiáng)擠下一個(gè)人了，但將要沉沒(méi)的船上還有兩個(gè)等待救援的人，一個(gè)是我，另一個(gè)是一個(gè)陌生的叔叔，那個(gè)人總是微笑著。最終，他放棄了生的希望，把我送上了救難船，然而我就坐在駛向岸的救難船上看著那搜船沉沒(méi)。但，我知道這種精神，那種性格不會(huì)沉沒(méi)，所以這也使原來(lái)并不愛(ài)笑的我微笑著。我仿佛看到他說(shuō)完這些后嘴角上揚(yáng)的弧度又變大了。
初中生作文 篇6
一想到“家”，我就有一種溫暖幸福的感覺(jué)。因?yàn)榧依镉袪敔斈棠痰奶蹛?ài)和關(guān)懷。然而，這個(gè)小家與小畢村小學(xué)這個(gè)大家相比而言，就顯得有點(diǎn)渺小了，學(xué)校這個(gè)大家庭給了我的歡樂(lè)、的呵護(hù)、的愛(ài)。
“美麗的校園是我家，芬芳花園朵朵花，”正如我校的校歌中所唱，我們的學(xué)校不僅是一所育人的殿堂，更是一個(gè)溫暖、幸福的大家庭。
這是一個(gè)多姿多彩的家。
我們勤奮刻苦，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
我們朝氣蓬勃，參加各項(xiàng)活動(dòng)。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走進(jìn)教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教師就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間。
舞蹈課上，同學(xué)們展示著優(yōu)美的舞姿，也許我的動(dòng)作不是最標(biāo)準(zhǔn)的，但我要做最用心的哪一個(gè)。
這是一個(gè)幸福的家。
我們相親相愛(ài)，共度快樂(lè)時(shí)光，
我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。
在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不和我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也想沒(méi)事一樣。
同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。
在國(guó)旗下演講，雖然我不是最優(yōu)秀的，但是有校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和大家的支持，我人會(huì)努力。
我知道我不是最聽(tīng)話的，但有老師的慈愛(ài)和寬容，所以我在盡力改掉自己的缺點(diǎn)。
我知道領(lǐng)導(dǎo)和老師所有的付出，都只是為了我們這些小禾苗能茁壯成長(zhǎng)。
我雖然加入這個(gè)大家庭晚一些，但得到的愛(ài)比別人一點(diǎn)也不少，同學(xué)們都幫助我，老師們都喜歡我，王老師能把寶貝兒子的衣服給我，我能不幸福么？
我是班里的老十七，我們十七顆星星會(huì)緊緊圍繞在老師和學(xué)校的周圍，形成一個(gè)巨大的同心圓。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福的時(shí)光，凝聚在一起，支撐這個(gè)幸福的大家庭。
這是一個(gè)溫暖的家。我們分擔(dān)憂愁，不求回報(bào)。我們真誠(chéng)相待，共同進(jìn)步。
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)有人給我心靈上的安慰。
當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，會(huì)有人真誠(chéng)幫助，讓我倍感溫暖。
這是一個(gè)拼搏、奮進(jìn)的`家。我們奮發(fā)向上，放飛心靈。我們奮勇拼搏，追逐夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我疾步如飛，力爭(zhēng)上游，也許我跑的不是最快的哪一個(gè)，但我要做最堅(jiān)持的哪一個(gè)。
象棋比賽中，雖然我略勝一籌，但我知道人外有人，天外有天，比賽中不會(huì)有常勝將軍的。
人生如棋，在人生道路上，我們會(huì)像下象棋那樣去思索，去拼搏，去爭(zhēng)取勝利！
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼搏的勇氣，凝聚在一起，支撐這個(gè)家。
我愛(ài)這個(gè)幸福的家，因?yàn)樗o了我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。
忘不了，開(kāi)學(xué)初的校長(zhǎng)講話；忘不了，六一兒童節(jié)的歡歌笑語(yǔ)。
忘不了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的聲聲吶喊；忘不了，教師節(jié)那天的殷殷祝福。
這里雖然沒(méi)有一流的教學(xué)條件，校舍樸實(shí)無(wú)華。但這里有我們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬。
這里有我們的歡笑，有我們的淚水，有我們的昨天、今天和明天。
初中生作文 篇7
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習(xí)也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余，有時(shí)也會(huì)舉辦一些生日PARTY或班級(jí)聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺(jué)到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。
不久前，我們剛開(kāi)了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會(huì)”，可以說(shuō)十分成功。兩位主持人主持的很好，如“串燒”般串成一塊兒，一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起。我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著一個(gè)大包裹，當(dāng)主持人“邀請(qǐng)”我來(lái)，我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來(lái)到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中，同學(xué)一看我這樣，便情不自禁的失聲的笑出聲來(lái)，我有扮成滑稽的臉說(shuō)道：“EVERYBODY，大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎。鬼見(jiàn)鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著，我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，有的吹樂(lè)器，還有的`表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話》，我在其中有許多個(gè)角色，有當(dāng)李金斗，有當(dāng)老婆的，有當(dāng)丈母娘的，還有當(dāng)岳父的，可忙了。我們表演得很賣(mài)力，大家時(shí)不時(shí)的被逗笑，從而我們也贏得了滿堂彩，成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時(shí)的歌已是高潮部分，同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們聯(lián)歡會(huì)也算是圓滿結(jié)束了。雖然，我大多時(shí)候都是守規(guī)矩的，但有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了一個(gè)帽子，想也沒(méi)想便把帽子扔上了二樓，被老師批評(píng)了一頓，我好后悔！
�。∥覑�(ài)我的初中生活，他讓我覺(jué)得自己逐漸的長(zhǎng)大了，他讓我喜悅，他也讓我更加熱愛(ài)我的這個(gè)班集體。
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