關(guān)于欣賞的作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　翡翠綠耳墜在金耳環(huán)下?lián)u曳著夕陽，風(fēng)從秋香的暖流中走來，走向成熟的喧響。

　　車輪沖散了蟈蟈和青蛙的交響樂，悅耳的鳥鳴，送別了倦怠集結(jié)的惆悵。收工的鄉(xiāng)野上小調(diào)輕快爽朗，從一方又一方綠得發(fā)黑得金亮的五顏六色的莊稼地里淌出奇妙而新穎的味兒來。

　　美麗的秋香，淌在鄉(xiāng)路渲騰的脊梁上。忙碌的漢子們，邁著輕松的腳步，隨秋陽睜大了眼睛；村姑們的.辮子都丟到哪里去了？那一頭又一頭的波浪，那定盤星似的綠耳墜，搖曳著婀娜豐腴健美，象是在回答：變了喲，鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村女兒家。夕陽不說話，只是把彩霞耳墜的影子映在金飄帶似的鄉(xiāng)路上。

欣賞的作文 篇2

　　經(jīng)常，老師大人要我們學(xué)會欣賞。有時候同學(xué)偶爾會問我欣賞是什么？怎樣去欣賞？怎樣去了解欣賞了？我每次都是迷茫的說。答案更是數(shù)不其數(shù)，但那一次，我明白了，那一次猶如一個記號，已深深地刻在我的心里。

　　有誰能在講臺上為全班讀下自己的作文嗎？老師問道，瞬間，一道風(fēng)吹過拌著一個黑影，不用猜，那就是我同桌，因為上課超愛發(fā)言，不管知道還是不知道，就算硬著頭皮上都能編出來，也難怪，被評為“發(fā)言之星”。他個子很高，從遠(yuǎn)處看跟個駱駝似的，頭發(fā)很短，像小草一般，成績也還不錯，當(dāng)我們?nèi)�班同學(xué)餓狼般的眼神對著他時，你從容不迫，當(dāng)臺下的觀眾全是大白菜似的，他演講的題目是一篇關(guān)心人類污染的事情，內(nèi)容是這樣的.；生活在尉藍(lán)的天空下，碧綠的森林中，你是怎樣的感受。

　　可是，不要在抱有幻想了，人類無法擁有這樣美好的事了，每次當(dāng)我回家時，不是垃圾，也還是垃圾，更可惡的事，每次，我看見人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時，我總看見竹土們的憤怒的眼神，聽見他們的求救聲和呼吸聲，可是沒有什么用，從此地球上又少了一片竹林，地球的哭聲又增加了，小鳥的哭聲也增加了，人類卻笑嘻嘻的溜走了，為什么竹林要被砍伐，它們不跟我們一樣嗎？也有生命，也有權(quán)力，為什么他們一定要被人類踩與腳下，是他們太弱小嗎？是它們太無用嗎？不是，而我們?nèi)祟愄�過于自私，太過于亂砍亂伐，太過于貪心，難道他們沒有想過砍完之后會怎樣嗎？一片荒漠，沒有水和食物，動植物影子都沒有，地壞上一片寂靜，死氣沉沉，既使這樣，人類也不肯停手，到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心，如果人類不去保護(hù)地球，還會有第二個地球嗎？不會，每個東西都是獨(dú)特的，但是環(huán)境可以改變，以現(xiàn)在我們一起開始保護(hù)環(huán)境吧！讓我們成為好環(huán)境的朋友吧！

　　這篇演講，使我受益匪淺，我終于明白欣賞是什么，是一種當(dāng)你不會時，聽取別人的一種方法，是一個從失敗的深淵中的一根求命繩，欣賞在我們生活中多么重要啊！欣賞不僅僅是為了欣賞，而是為了讓我明白道理，有所感觸而行動起來，去完成更完關(guān)的自己。

欣賞的作文 篇3

　　厚即厚道，它是人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。厚道的人深得朋友的尊敬和愛戴，容易得到別人的支持，能夠創(chuàng)造比較和諧的人際環(huán)境。厚道是做人的基本素質(zhì)。厚道是一種高尚的道德修養(yǎng)。與人為善，寬厚做人，對他人是一種博大的愛。老子曾說：上善若水，與人為善者，能像水一樣溶解萬事萬物，化解人間恩仇。只有真誠厚道，寬厚仁慈，都會使你獲得許多真誠的朋友，才能使你在復(fù)雜的人際交往中立于不敗之地。

　　與人為善，厚德才能載物。與人為善寬厚做人，絕不是一種簡單的同情心，它是一種無形的相助，一種博大的愛，是一股矯正世俗的春風(fēng)。仁慈寬厚、與人為善，是做人的一種美德。這種美德可以為自己創(chuàng)造一個寬松和諧的人際環(huán)境，使自己有一個發(fā)展個性和創(chuàng)造力自由天地，并享受到一種施惠與人的快樂。忠厚傳家，做人須篤實厚道。嚴(yán)于律已，寬以待人，這就是厚道。厚道的人朋友多，厚道的人容易得到別人的支持，厚道的人辦事比較順利，厚道的人處的環(huán)境會比較和諧，厚道的人前途更加廣闊。寬厚之心，寬容善待有錯之人。寬容與善待有錯之人，并非人人能夠做到，它需要人擁有高尚的情操，而這種情操只有通過不斷地修養(yǎng)才能達(dá)到。持久自覺地修養(yǎng)是提高人情操的根本途徑。

　　敦厚做人，以真誠打動人心。敦厚之人，始可托大事。只有敦厚做人，才會使你獲得真正的朋友，才能在復(fù)雜的人際交往中立于不敗之地。處世誠厚，做人需要有良知。誠實是人生的一種美德，盡管誠實的人有時會被人嘲笑，但最終會像斧頭掉進(jìn)河里的農(nóng)夫那樣得到獎賞，誠實是待人處世的絕妙法寶。雖然可能會付出一定代價，但日后你得到的，將遠(yuǎn)比付出的多得多。做人有良心，你就不會忘記感恩，不會忘記在受到了他人的恩惠后懂得回報，并且懂得一個人得到了他人的愛后，也只有付出自己的愛，這樣的人生才會更有意義。

　　抱樸守拙，不為私欲所誘惑�！俄n非子說林上》中的名言：巧詐不如拙誠。這里的拙誠是：損人之事莫沾邊，利已之事不搶前，以拙勝巧厭欺詐，篤誠實干不甜言。經(jīng)商有道，需要以忠厚為本。一個成功的商人必定是君子，而不是小人。那些表面上看來猴精鬼靈的人，有了點(diǎn)成果，也不過是一些騙子罷了，終究還是得不到別人和社會的信任。商人要以忠厚為本，只有厚道才能給人以信任感，建立起長久的買賣關(guān)系，方能賺到大。

　　恭：人生一字決之二。謙恭做人，以人為師;恭是高尚者的情操，君子總是謙恭待人。謙恭是一種美德，是衡量君子與小人德操高卑的重要標(biāo)準(zhǔn)。驕橫和得意忘形是謙恭的大敵。驕橫使人傲慢無禮，妄自尊大，得意忘形使人喪失理智，喪失警惕�？v觀古今，凡謙恭者都深得人們的.歡迎，而那些驕橫和得意忘形的人大多少有善終。人生在世，應(yīng)該學(xué)會尊重他人的優(yōu)點(diǎn)，為此，應(yīng)當(dāng)放下自己的架子，不恥下問。要學(xué)會適當(dāng)?shù)毓ЬS人，恭維也是一種尊重他人表現(xiàn)。

　　謙恭有度，做人的君子之道。謙虛是高尚者的情操，是修養(yǎng)深厚的表現(xiàn)，是圣人君子的操守。虛心，并不表示你低人一等。因此，你大可不必因虛心而覺丟面子，恰恰相反，待人謙恭，是一個人多禮的表現(xiàn)。而且，人生中的許多機(jī)遇往往是因你的謙恭虛心而得來的。以人為師，敢于承認(rèn)技不如人。做人要謙虛，不能老是抱怨，抱怨并不能帶來命運(yùn)的轉(zhuǎn)折或是改變，相反只會增加心中的怨氣和陰霾，給生活帶來不好的影響。驕不恭，人生成功這大敵。凡是能夠做出一番偉大事業(yè)的人，沒有一個好具有驕矜之氣。驕傲專橫，是自滿的表現(xiàn)，是空虛的表現(xiàn)。人生期望成功，應(yīng)當(dāng)首先從謙恭做起，一旦驕橫染身，便是人生失敗的開始。古往今來，莫不如此。

欣賞的作文 篇4

　　我有一位特別的朋友。她叫卡羅琳，７歲，家住香港，正在一所主要為移民孩子開設(shè)的學(xué)校里讀書。她的母親出生在澳大利亞，后來一直住在香港。她的父親是瑞士人，在香港擁有一家小小的貿(mào)（mào）易公司。不久前，我到她家做客，她問我：“為什么不找點(diǎn)時間寫寫我呢？”我告訴她，等她長大成名，會有不少人寫她的，她說：“好的。那么就以悉尼的哈里伯伯的名義給我寫信吧。”

　　于是現(xiàn)在我就給她寫信了：

親愛的卡羅琳：

　　真高興給你寫信。我有好多好多事要告訴你，可你總是忙。你要讀書，上鋼琴課、芭（bā）蕾（léi）課，還要寫作業(yè)呀，參加生日舞會什么的。每周，你要給蘇黎世的奶奶和悉尼的伯伯寫信，真像香港的大老板那樣忙碌！我想，你媽媽安排了那么多的事要你做，是希望你生活更充實吧！雖然你不太喜歡學(xué)芭蕾，媽媽卻希望這能幫你成為一個好姑娘�？墒牵�如果你想學(xué)些其他知識，別以為你不行，要敢于嘗試，肯下功夫。

　　記得有一天我和你爸爸帶你去看網(wǎng)球賽嗎？你和你的朋友們聚在校門口等我們，旁邊卻孤零零地站著一位小姑娘。我想她就是那個來自斯里蘭卡的`同學(xué)。干嘛不跟她聊聊呢，多了解一些她們那個美麗國家的事情。我敢肯定你還有中國同學(xué)。你知道，香港是他們的家。別忘了香港也是你的家，即使你今后走了，你也會常常懷念這個地方。我知道你沒有機(jī)會去交很多當(dāng)?shù)氐呐笥�，爸爸媽媽帶你去參加的活動中，沒有幾個亞洲的小朋友。所以你更應(yīng)該珍惜跟亞洲同學(xué)之間的友誼。

　　當(dāng)你們長大的時候，你們都是眾多國家的兒女，每一個人都會理解我們共同分享的世界，你也會因為樂于幫助每一個人而顯得重要。

　　我永遠(yuǎn)忘不了一個傍晚的情形。你碰見一個人，他提著一籃子剛出窩的小貓。那人說，如果沒人買，就只能失望地回家。你說，你很悲傷。可世界上比這慘的事多著呢。記得那天你游泳，一跳進(jìn)臟海就回了岸邊。可你想想那些可憐的魚兒，不得不長年在水里忍受。我們的空氣也變得越來越不干凈了。

　　你今后成為舞蹈家或鋼琴家，我們都會自豪。但別忘了，要做的事還遠(yuǎn)不止這些。我希望你長大后，能深知這個廣博的世界，還樂于為她造福。那樣的話，卡羅琳，成千上萬的人都會追著寫你。

　　哈里伯伯

　�。保痹拢玻啡�

欣賞的作文 篇5

　　他是一個外交官，我們或多或少都聽過他的故事：完璧歸趙，澠池之會，負(fù)荊請罪等，他就是我最欣賞的歷史人物——藺相如。

　　藺相如是一位文將，他溫文爾雅。藺相如是一個非常愛國的人。在趙惠文王時期，秦王得知趙王有了和氏璧，就想騙取和氏璧歸為己有，而藺相如面對強(qiáng)大的秦王面不改色，毫不畏懼，他和秦王進(jìn)行了巧妙周旋，最終完美地保住了和氏璧。秦王在求得和氏璧無果之后想要再次刁難趙王，約他在澠池之會上相見，想在此讓趙王屈服于他。于是趙王去澠池見秦王，藺相如拼命要挾秦王為趙王擊缶，奪回了趙王和趙國的尊嚴(yán)。因為藺相如有膽有識，為趙國做出了巨大貢獻(xiàn)，趙王又封他為上卿。這就是澠池之會的故事。

　　藺相如的.職位要比廉頗高，廉頗很嫉妒，于是廉頗想要狠狠地羞辱一下藺相如。藺相如每次上朝時都謊稱自己生病因而不能出朝，避免了與廉頗的會面�？梢淮闻既坏南嘤觯�藺相如一看見廉頗，就連忙叫車夫往回趕。藺相如的手下見了，說藺相見到廉頗，像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比誰更厲害？”他們說：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道秦王之所以不敢攻打趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如，如果我們兩個鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然趁機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是趙國呀�！�

　　廉頗聽說了藺相如的話后慚愧不已，于是廉頗脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗負(fù)荊請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

　　藺相如這種愛國，顧全大局，有膽有識的精神，真值得讓我們欣賞。

欣賞的作文 篇6

　　小樹林里的風(fēng)景最迷人了。這里的天是最藍(lán)的，樹是最綠的，小河是清澈見底的。

　　這湛藍(lán)的天好比就是這一望無際的大海，白云是這大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆，隨風(fēng)飄動，做長途旅行呢。

　　連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是好看極了。

　　高大的樹木郁郁蔥蔥。

　　地上長滿了一叢叢，一簇族的野花，可好看極了！花的顏色各不相同，有黃的、白的、紅的、藍(lán)的'，五顏六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂圍著它們又是跳、又是唱、真開心呀！

　　小河清澈見底，干凈得一眼就能望到底。你瞧，這兒還有一只小烏龜正在練習(xí)爬行。難怪人們說烏龜膽小怕事，說得還真準(zhǔn)，你看它這樣子就知道了，走一步，東看看，西瞧瞧，好像害怕敵人一下子猛沖過來，把它吃掉。它正在慢悠悠地爬著，前面晃動的水草把它嚇了一跳，它以為是它的敵人，迅速把頭和腳都縮到了外殼里。

　　�。⌒�樹林真美呀！

欣賞的作文 篇7

　　“我們相逢木棉花的季節(jié)，而今，已三季花開花謝�！痹鴰缀螘r，穿著藍(lán)白校服的我們愜意著木棉花落盡仍有金鳳紅云升起的無知，此生彼落三季的輪回，才明白，其間珍貴。

　　——題記

　　“啊……又要早操，天都這么冷了！”操場的進(jìn)行曲響得比我的鬧鐘還早，拖著還沒醒透的身體軟趴趴地去洗漱，作為學(xué)校里最小的一個年級，起床慢一點(diǎn)似乎是默認(rèn)允許的，每次早操集合最慢到齊的總是高一。好不容易撐著惺忪的睡眼甩完早操，更激烈的短跑賽在早操最后一聲口令“�！敝�后旋即開始，有不少搶跑的，也涌現(xiàn)了許多跨欄好手，幾個快的竟還選起了窗口，“8號小平爺爺態(tài)度好一點(diǎn)，還快！”“6號的阿姨最快！”如此一番折騰只是為了節(jié)省點(diǎn)早餐時間。

　　“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘……”本來冬天就容易餓，現(xiàn)在早餐儲蓄的氣力又全撒這早讀上了，哪兒還來精神上課呀。果然，第一節(jié)課給老師點(diǎn)了整節(jié)課的頭，搞得脖子又酸又麻的，一下課直接就趴下了。似乎過了很久，生物鐘告訴我該起來了，看了同桌的手表才發(fā)現(xiàn)，這一覺不僅錯過了小課間，還錯過了一節(jié)課……距下課還有七八分鐘，看來生物鐘叫醒我是提醒快到大課間了，可以下去小賣部補(bǔ)充點(diǎn)能量了，下兩節(jié)課才能認(rèn)認(rèn)真真地上完。下課鈴準(zhǔn)時響起，趕緊拿著飯卡下樓……

　　誒，不對�。「咭皇窃谌龢窐�，我這一下樓就對著鳳起樓，鳳起樓對面是高二的景行樓呀，一回頭還真是！“還是先填飽肚子再說吧！”肚子都快餓癟了，趕緊找小頓去吧�！鞍⒁�，兩條黃的！”小賣部的火腿腸我是最愛的了，尤其黃色的雞肉腸，里面的雞軟骨嚼起來感覺特棒！今天輪到課間操的是高三，我一邊品味著美味的雞肉腸一邊穿過操場，似乎接收到不少投射而來羨慕的目光。走到樓下剛好吃完第二根，把簽子投進(jìn)垃圾桶，上樓梯的速度也意味著后兩節(jié)課能好好上了。

　　“這些復(fù)雜的有機(jī)物方程式就不要求會寫了，認(rèn)得出就行。”高二文科班的理科老師總是這么地直白，“實在不懂記得就行。”這句是出鏡率最高的臺詞了。說是這么說，但老師上課也從不馬虎，每個知識點(diǎn)都解釋得仔仔細(xì)細(xì)的，“你們就快要進(jìn)行學(xué)科水平測試了，作為澄中的學(xué)生，上課有聽，課后有復(fù)習(xí)的拿個A很正常的嘛，每年也就幾個過不了補(bǔ)考的……”“叮鈴鈴……”第三節(jié)下課了，趕緊跑去8班找許諾熙他們商量申建語言藝術(shù)社的事兒，幾個人一致認(rèn)同下學(xué)期回來再申請，寒假籌備下，畢竟也快到期末了，得好好復(fù)習(xí)備考。

　　第四節(jié)一下課，三樂樓、景行樓涌下千軍萬馬，直奔食堂，唯有鳳起樓和澤芳樓依舊平靜。高一沖食堂，是因為還懵懂好玩；高二沖食堂，是因為忙碌；而高三早就習(xí)慣了備考的生活，所有的行程有序從容，錯開耗時的排隊高峰，不必爭不必?fù)尅��?/p>

　　距離高考還有好幾個月，大家就都開始拼命了，現(xiàn)在好多人都中午就洗完澡了，下午放學(xué)吃了飯就直接回班里復(fù)習(xí)。高三的日子總是這樣的，傍晚的時候教室里還沒有光，樓道里亮著的白熾燈顯得昏暗，再晚些，進(jìn)教室也得摸索著找自己的位子了，而教室里早已經(jīng)燈火點(diǎn)點(diǎn)。前桌如往常比我先到，桌上亮著小臺燈，從來我拉開椅子坐下時，她也不見得會抬起頭來看看我，不知道是我太不引人注目，又或是在這緊張的日子里，每個人都沒有過多的時間分心。窗外還有借著暗黃色路燈瞄書的人，倒不像看書的，很容易讓人聯(lián)想到“聞書”的說法。而我卻喜歡在這個時間看看漸變的天和校外的車、校內(nèi)的人，聽聽風(fēng)掃過樹葉的聲音，偏偏視線一轉(zhuǎn)，瞥見前桌佝僂的背，心再也“坐”不住了，一種莫名的罪惡的緊張感由內(nèi)而外……前桌臺燈的光微微照到我的桌上，很柔和地那樣趴著，我也抽出習(xí)題來練練手，不安分的椅子“吱呀吱呀”的`聲響，這時候聽來卻也顯得曼妙……這樣的氛圍，與其說有壓力，不如說更有動力！就這樣蹭前桌的燈光做了幾道立體幾何題，教學(xué)樓就來電了，夜修也就開始了……以前的夜修總有點(diǎn)細(xì)語聲響，現(xiàn)在只剩書本翻頁的摩挲聲和偷偷坐在走廊角落里那幾個時不時傳來的背書聲。

　　高三的生活每天都很充實，但卻變得多愁善感的，情感復(fù)雜得多，每晚夜修課間的操場散心成了大家固定的傾訴時間，三三兩兩聊著敏感私密的話題，當(dāng)然，小情侶們也會抓住這為數(shù)不多的時間浪漫浪漫�！澳细�，還記得咱高二那會兒的夜修課間都干些什么嗎？”“記得！經(jīng)常都是被你拉出來去小辦公室開潮藝的會，有時候借不到小辦公室，就在樓底下吹風(fēng)，我們還開玩笑說永遠(yuǎn)也不會忘記這‘寒風(fēng)會議’呢，甚至有幾次夜修第二節(jié)都用來開會了�！薄笆前。�當(dāng)初我硬是把你們拉來幫我，想想還真有點(diǎn)過意不去呢，一晃現(xiàn)在都已經(jīng)高三快高考了�！薄靶值軅z說這些干嘛呀，誒對了，說到高考，你高二水平測試怎么樣？”“還能怎么樣，2B青年就拿了個2B1A唄，就都差那么兩三分！”

　　……

　　“嘿嘿嘿快點(diǎn)兒啊，快熄燈了！”“馬上就好馬上就好……”“你是不便秘�。∩蟼�廁所這么長時間！”……高三，我不喜歡熬夜，但喜歡早起，昨天早上政治背到了“實踐和理論的辯證關(guān)系”，明早還是五點(diǎn)半起床上操場繼續(xù)背。“雞毛，你手機(jī)太亮了，待會被抓了你啊！”“沒事，馬上就睡啦�！�

　　……

　　窗口漸漸依稀傳來摩托車、小轎車、大貨車軋過馬路的聲音，還有涉水的雜音，我就知道，又是一個潮濕的陰雨天。一如往常，我瞇縫著眼睛按了下手機(jī)的電源鍵，但并不想理會那串代表時間的數(shù)字，打開酷狗，在列表上隨意按了一首播放，借此來清醒思緒。今早的是陳楚生的《鳳凰花又開》，“暖暖的海風(fēng)／輕輕地吹來／鳳凰花又盛開／遠(yuǎn)遠(yuǎn)的浮起／一片片紅云／我的夢做了起來／如今我早已在鳳凰樹下歌唱／難忘記那個夏日／校園外徘徊期待……我感到時間／它過得真快／去年的花影還在……鳳凰花又開／回回令我感慨／鳳凰花又開／朵朵叫我珍愛……”學(xué)校文化廣場的金鳳花一向被認(rèn)為是高考的預(yù)喜報，不知不覺間，紅了又落，落了又紅，整整三年，我是否曾經(jīng)為她停下腳步？這個問題確切的答案我也不知道，但一定是忘了和沒有二者之一。

　　南柯一夢，夢過了高一的稚嫩，夢過了高二的彷徨，夢過了高三的匆匆，三年一夢，充實而深感內(nèi)心空虛，層層疊疊下失語數(shù)月的校服，怕是不會再出聲響了，曾經(jīng)錯過金鳳樹潑落一地殷紅的挽留，曾經(jīng)金鳳樹下倚靠長椅低頭看書卻錯過了昂首一樹花火、邂逅一季藍(lán)天，回不去的昨天，終將是使得我人生完滿的遺憾。那一季金鳳正火，我們各自高飛……

　　我們本就不應(yīng)該對自己的生活存在過多的奢望，人生之幸最簡單莫過睡得下醒得來，但愿睡下夜夜心安，醒來日日天藍(lán)，留得初心有所牽系。待到金鳳花又開，我想和你再回到那個地方，坐看金鳳樹那紅云升起，笑談你我曾經(jīng)的云淡風(fēng)輕……

　　窗外雨停天晴，云翻魚肚白，冬雨后什么也抵不過一縷陽光來得感動，起床，為新年大掃除去！

欣賞的作文 篇8

　　舊書的記憶

　　大哥高中二年二期肄業(yè)，源于對學(xué)習(xí)的熱愛，中途很少回家。他的樣子、性格我在我年幼的記憶里十分模糊。只是對柜子里老舊的書有些好奇，母親告訴我，這是大哥學(xué)習(xí)用過的課本。厚厚的，有好幾疊。書里藏著什么呢，人為什么要讀書，讀書有什么好處，一系列疑問在我腦海徘徊。殊不知在大山的外面還有整個世界。

　　大哥從小喜歡搬條小板凳尾隨外公左右，搖頭晃腦地吟誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等，受外公生活的熏陶，實則有了大哥后來的“文化之旅”，才有了我對這些書的好奇與幻想。

　　大哥姓袁，小名作明（現(xiàn)袁卓光），因為年齡懸殊，他的童年和少年我經(jīng)常聽父母說起。大人們說起大哥小時候讀書的事情已傳為佳話。但在我年少的記憶里，大哥自立、自強(qiáng)，是個勤勞的人。

　　大哥是個文化青年，樸實中透著帥氣和睿智。放假回來，他把勞動當(dāng)成快樂，砍伐楠竹，扛樹木，拾柴火，幫家人打下手，做事十分棒忙。他性格成穩(wěn)、堅定，愛談笑風(fēng)生，人緣好。他學(xué)習(xí)輕松快樂，初中畢業(yè)，考取省立三中（現(xiàn)永興一中），是當(dāng)時一所極具影響的名牌學(xué)校。母親因病除花去了家里全部積蓄外，還向政府借貸現(xiàn)金近百元。僅差最后“一里路”，與大學(xué)失之交臂。人生就此發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折，命運(yùn)捉弄了帶著無限憧憬的青年，希望像積雪一樣消融……。好在大哥面對現(xiàn)實，在一次與探井隊員的交流中，熄滅的火再一次燃起，得到工程師的認(rèn)可后，被錄用到鯉魚江電廠（省級重點(diǎn)企業(yè)）。從此，家里情況也漸漸地好了起來。一個晴暖的初夏，欣喜之余，母親把我打扮得漂漂亮亮，身穿花布衣裳，頭扎羊咩小辮。約六七歲大小，我第一次來到電廠，并照了我人生第一張照片，記錄著我幸福的童年。

　　電廠宿舍整齊，環(huán)境優(yōu)雅。大哥瀟灑自信的樣子仿佛是和那疊厚厚的舊書有關(guān)。也從此，他的形象在我年少的記憶里逐漸清晰和高大。以后取代這疊書的是嶄新的課本，新書的到來一定是源于那疊舊書的內(nèi)智，仍舊富有魅力。就是為了它，我才獨(dú)自翻山越嶺，爬山涉水，走在山間小路上。一頭是學(xué)校，一頭是家里，都是父母的等待和接送，我度過了難忘的學(xué)習(xí)生涯。

　　六十年代，大哥離開了他最早工作的地方——電廠，像一只遠(yuǎn)飛的“大雁”。 不管他有多大理由，為什么要“遠(yuǎn)渡重洋”，我百思不得其解。不過好在母親才四十出頭，身體也完全康復(fù)。母親理解作為年輕人的大志，母親說大哥的追求與孝順是完全的兩碼事。兒行千里母擔(dān)憂，無論走到哪里，大哥便成了家里所有人的牽掛。

　　無論身在何方，大哥沒有少來信，尤其在內(nèi)蒙，他克服了南北氣候的巨大溫差；克服了零下四十度的低溫。然后從北京到河北保定，并在保定成家，安居樂業(yè)。他每到一個地方都寄來照片，照片上的他，帥氣、瀟灑。家里人既為之欣喜，又為之牽掛。結(jié)婚后，他寄來一件棗紅色毛衣，顏色漂亮，也是我第一次開眼界，至今一直留存在我腦海。大嫂是保定一所醫(yī)院的護(hù)士，身材高挑，容顏美麗。一個大山農(nóng)民的孩子，有了理想妻子，算是有了平穩(wěn)的家和“世界”。他工作出色，生活也有人照應(yīng)。家里人懸著的心也放了下來，并為之欣喜而溫暖。大嫂在保定長大，生活優(yōu)越，邊遠(yuǎn)的山區(qū)是個什么樣子她從來沒有見過，更沒有想過。記得那是在一個濃春的陰雨天，濘泥的山路坑洼不平，大嫂腳打草繩，柱著竹棍，從山腳爬到山頂，氣喘吁吁，大汗淋淋。大哥一路開著玩笑，鼓舞和安慰她。在二哥、二嫂的幫扶下，用了兩個多小時才攀爬到到達(dá)。家里人欣喜萬分，相距十年啊，期盼已久的這天終于來到。村里的老人、小孩早早地站立在大門口迎候。大哥很會體貼人，上老下小，依偎細(xì)處他照顧得無微不至。大哥忙里忙外，做事干脆，說話很有底氣。到底是見過大世面的人，舉手投足間都流露出文化氣質(zhì)。我一邊看一邊瞎想。

　　這次回來所不同的是，家里建起了水磚房，有新添置的木質(zhì)家具，生活無憂。家家戶戶告別了煤油燈的歷史。

　　七十年代，他再次領(lǐng)著一雙兒女回來，千里迢迢，不惜將幼小的孩子放在老家好長一段時間，大山地方偏僻，醫(yī)療條件極差，但大哥便說“根在大山，我們的心就在大山。幾百年來，山里人不都是這樣走過的嗎？”是啊，大山是人生的大課堂，只有經(jīng)歷艱苦，方能知曉幸福。九十年代初，大哥領(lǐng)著兒媳曉宏和麗萍，帶著孫子袁帥第一次回老家時，母親已是四世同堂。母親曾經(jīng)的思念和牽掛，今天終于有了報答。母親終于明白大哥曾經(jīng)的用心良苦。

　　大哥每回來一次，都是親朋好友的一次大聚會。大哥成了山里人了解外面世界的窗口，山里人喜歡和他拉家常，問他外面的形勢，談山里山外的事，問候家長里短……只要聽說誰家困難，他總是帶著憐憫和關(guān)愛，問身體，問生活。一口地道的家鄉(xiāng)土話，讓鄉(xiāng)親們倍感親切。無論離開十年八載，他鄉(xiāng)音未改。每次離開，鄉(xiāng)親們都前來道別，開倫兄、鳳清嬸和滿香舅媽盡其所能地拿出自家最好的土產(chǎn)或食品，千叮萬囑地“作明，父母親都年歲已大，你一定要�；丶铱纯�！”每每這樣，大家總是相聚恨短，相別恨長！

　　20xx年大嫂病故，大哥全身心地和外孫女霆霆一起生活，從小學(xué)陪到初中畢業(yè)，還幫她做飯洗衣，輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，處處無微不至。

　　隨后，為母親的身體操勞不少，為她購買傾聽器，購買拐杖、衣物等。逢年過節(jié)、母親的.生日，他一次也沒落下。父教子隨，兒子一樣十分孝順祖母。在兒女身邊，大哥是慈父，是同仁，是好友。在親友身邊，他是好兄弟，好兒郎。

　　大哥十分懂得元和家里上上下下的人，媳婦身邊恭維婆婆；家人面前討好媳婦。為老人買好吃的、好穿的，婆媳相敬如賓。他喜歡扮演“唆人主”（調(diào)解人）的角色，讓善意的謊言面前沐浴陽光。

　　大哥每次回來，都要拉著母親的手，面對面地促膝談心，湊近她的耳朵“媽媽，您想吃點(diǎn)什么？您需要什么兒帶你去買！”經(jīng)常搬把靠椅領(lǐng)著母親坐在陽光底下“補(bǔ)鈣”，告訴她要怎么保健和養(yǎng)生，修身養(yǎng)性等。牽著她的手到屋前屋后走走，最好的孝順是更多的陪伴。

　　大哥孕育在母親體內(nèi)的第三個月，父親因病故世，完美的人生有了缺失，是母親和繼父把他拉扯大，供養(yǎng)他生活和學(xué)習(xí)。相比同年的孩子是不幸中的萬幸。如今，事業(yè)有成，生活幸福美滿。是時代的東風(fēng)，是自身的不懈奮斗。

　　現(xiàn)在大哥已退休，但活潑、開朗，十分顯年輕。“書是精神的巢穴，生命的禪堂�！彼麑W(xué)無止境，讀書、上網(wǎng)、健身已成為常態(tài)。他送我的《正蒙寶典》一生受用�！皬椫敢粨]間”，幾十年已過，舊書仍是我生命里的源泉和力量。

欣賞的作文 篇9

　　我們的學(xué)校操場上有兩棵高大挺拔的柳樹。我敢說，若少了它們呀，校園就會失去一半的美麗。

　　兩棵柳樹正處在茂盛時期，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把綠絨大傘。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條，就像姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的`水面上行駛，好看極了。樹根很大，要兩個人才能合抱得過來。要是有誰問起柳樹的生長年齡，我會翹起大拇指，自豪地告訴他：“這些柳樹呀，都快一百歲啦。它見證著我們學(xué)校光輝燦爛的歷史呢�！�

　　兩棵柳樹相隔只有五六米，就像兩位高大的守護(hù)神，挺立在操場上。一陣風(fēng)吹來，柳枝輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿，使你疲勞的雙眼為之一亮，所有不快頓時風(fēng)吹云散。

　　清晨，整個校園沉浸在瑯瑯的書聲中，柳樹就像一位慈祥的老爺爺，探著身子，靜靜地聽我們朗讀，那神情是多么專注;課間，我們在柳樹底下做游戲，柳樹又用它的枝葉為我們撐起了一片綠色的天空，我們盡情地唱呀、跳呀，累了、困了，就倚在柳樹上休息一會兒;中午，烈日當(dāng)空，我們?nèi)�五成群地坐在柳樹下，傾聽柳樹的心聲，吟唱學(xué)過的古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹高興了，把綠葉當(dāng)獎品，不時拋下三兩片;傍晚，我們依依不舍地告別了美麗的校園，柳樹微笑著目送我們遠(yuǎn)去。

　　今年暑假，操場上的一棵柳樹被風(fēng)吹倒了，只剩下一個光禿禿的樹干，校園頓時失去了生機(jī)。我本以為柳樹不會再長了，可沒過幾天，奇跡出現(xiàn)了，樹干的上部冒出了許多新綠。同學(xué)們驚喜地叫起來：“柳樹復(fù)活了!柳樹復(fù)活了!”

　　啊!柳樹，你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來了歡樂。

　　我愛美麗的校園，更愛校園的柳樹。

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