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回眸處盡是深情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的回眸處盡是深情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回眸處盡是深情作文1
春花，夏日，秋月，冬雪。時(shí)光可以帶走年華，歲月可以刻畫(huà)顏容。而那歷歷回眸處，盡是光陰浸染的深情，終是駐留在記憶深處，芬芳了生命。
回眸處，盡是媽媽愛(ài)的深情。清新的朝陽(yáng)伴著緊張的節(jié)奏，初三的我們又開(kāi)始了匆忙的一天。聞著香香的美食，和著媽媽忙碌的身影，媽媽每天早晨4：30起床為我準(zhǔn)備早餐，陪在桌前問(wèn)我哪個(gè)更合口味，只是希望為我烹調(diào)出更香的飯菜。背起書(shū)包，快步向班車點(diǎn)走去，猛回眸，卻望見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上媽媽深情的目光。那是媽媽愛(ài)的眼神，她無(wú)私地愛(ài)著自己的子女，媽媽深情的眼神，最真摯，永不枯竭，激勵(lì)我更加努力向上。
回眸處，盡是老師鼓勵(lì)的深情。同學(xué)們都在冥思苦想這道頗有難度的函數(shù)題，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家還在迷惑中，大部分同學(xué)都放棄了，正當(dāng)我也想放棄時(shí)，偶一回眸，遇見(jiàn)老師盡是鼓勵(lì)的深情目光。這種深情充滿著期待與相信。于是，我又像缺油的車加滿了油，快速行駛起來(lái)，終于，全班同學(xué)只有我最先交出了正確的答案。我知道：是我不經(jīng)意的回眸，得到了您的鼓勵(lì)和期待，才能使我更有勇氣駛向彼岸。
回眸處，盡是同學(xué)惜別的深情。三年的初中生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝。有收獲，有失落，更多的是成長(zhǎng)。畢業(yè)了，我多想留住那些溫暖的'日子，以往的同窗生活，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完，教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上，還留有我們奔跑的身影，這里的一桌一椅、一草一木都是我們青春、成長(zhǎng)的足跡。分別了，回眸處，滿眼盡是同學(xué)惜別的深情。今天的分別，是為了將來(lái)更好相聚。
回眸處，日升月落，盡是深情。
回眸處，花落花開(kāi)，盡是深情。
在我們一路狂奔時(shí)，不妨回眸，因?yàn)槟且欢味紊钋闀?huì)讓我們的人生更加豐富多彩。
回眸處盡是深情作文2
正值立冬，夜半無(wú)眠，佇立窗前，仰望星空，不自覺(jué)間，想起了那個(gè)清晨，我輕輕的回眸，望見(jiàn)你模糊的身影，還有那大霧擋不住的深情。
那天清晨，霧下的極大，母親擔(dān)心我的安全，所以那天清晨她走著送我上學(xué)。一路無(wú)言，只是拉著母親的手，去往學(xué)校的方向。校門(mén)口，匆匆的一聲“再見(jiàn)”，別了母親。
突然從身后傳來(lái)“滴滴”的喇叭聲，我回眸望去無(wú)果，卻望見(jiàn)了身影。
大霧把我們分隔開(kāi)來(lái)，使她的身影在我眼中若隱若現(xiàn)，她嬌小的身軀立在街頭，即使大霧模糊了雙眼，但我卻仍能感覺(jué)到她的目光深情的投向我的方向。
那時(shí)那刻，腦海中浮現(xiàn)的是她每日忙碌的影子；在寒冷的夜晚盡力為我擋風(fēng)的情景；在我疲憊時(shí)她心疼的樣子……
母親啊，謝謝您，您肯犧牲您僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間來(lái)送我上學(xué)，謝謝您在每日工作繁忙后還能關(guān)心我的學(xué)業(yè)，謝謝您對(duì)我的每一份關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
弱水三千，只取一瓢，陌上花開(kāi)，只折一枝，世界之大，我只愛(ài)她。母親深情的目光仍未消去，而那時(shí)我的眼中早已含著些許淚水。我知道，母親深情的目光中包含著這世間最偉大的.愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)；那深情的目光中包含著這世間最溫暖，最柔情的呵護(hù)；那深情的目光中包含這世間最真摯，最純潔的關(guān)懷。
只因輕輕的一瞥，望見(jiàn)了母親的深情，我想啊，金色童年，有她與我一起回憶；青春歲月，有她陪我一同度過(guò)；美好的未來(lái)，有她與我一起憧憬，此生，便也足矣。
我極力的揮手，想讓母親看見(jiàn)我的存在，淚水模糊了雙眼，卻看得見(jiàn)母親深情的回應(yīng)。
回眸處，盡是深情。
回眸處盡是深情作文3
母愛(ài)，是世界上最單純，最無(wú)私，最偉大的愛(ài)。母愛(ài)的表達(dá)方式有很多，而有時(shí)，母愛(ài)往往只是一句催促。
“快起床，上學(xué)來(lái)不及了。”“快吃早餐。”“快點(diǎn)洗漱�！薄翱臁本瓦@樣，我在媽媽一聲聲的催促下離開(kāi)了家門(mén)。
媽媽的催促伴隨了我整個(gè)童年，而漸漸長(zhǎng)大的我終于受不住媽媽的啰嗦。那是一個(gè)炎熱的夏天，悶熱的天氣和堆成小山般作業(yè)使我心煩意亂，而媽媽的催促聲還是在耳邊不斷響起：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，別發(fā)呆了。”“快背課文�！薄翱彀阉粤�。”我總是在“快點(diǎn)”媽媽催促中逐漸的長(zhǎng)大的。終于，我就像火山爆發(fā)一般吼起來(lái)：“你就不能安靜會(huì)嗎？就知道催我，煩不煩��！”媽媽楞了一下，什么都沒(méi)說(shuō)。
第二天早上，我沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到媽媽的催促，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽也不像往常一樣一遍又一遍的督促我。在一個(gè)寒冷的雨天里，我沒(méi)有了媽媽的催促，竟睡過(guò)了頭。我匆匆忙忙的起床，整理好一切后，我看到了門(mén)口的媽媽，她拿著傘，微笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)，不急�！蔽业难蹨I頓時(shí)流了下來(lái)，抱住媽媽哭了起來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“別哭了，我好不容易不催你了，可別遲到啊。”
媽媽的急性子使我的辦事效率也雷厲風(fēng)行，因此，我在學(xué)校也曾是老師的得力助手，同學(xué)們也常常拜托一些事情�？蛇@一切，都還要感謝媽媽的那句催促。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)閶寢尩腵嘮叨聲中，而一直在不斷提高。
最溫暖的話語(yǔ)有時(shí)并不是那些甜言蜜語(yǔ)，而是母親的一聲嘮叨，現(xiàn)在我是多么的再想聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的那聲嘮叨“快點(diǎn)”。那句飽含深情的聲音。就如但丁所說(shuō)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”
回眸處盡是深情作文4
三月的春光恰到好處，四月的春風(fēng)輕拂臉頰。時(shí)光如鐵軌蔓延，站在鐵軌旁邊的我們，眼睜睜看著往事像列車一樣，轟隆隆地碾過(guò)，只留下一些零碎的記憶……回眸處，盡是深情。
那一張紙條，載滿了美好祝福，那一聲再見(jiàn)，飽含了離別悲傷；那一次回首，訴不盡同學(xué)情誼……隨著最后一聲“考試結(jié)束”，我長(zhǎng)呼一口氣，背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的腳步走出考場(chǎng)。班級(jí)的氣氛凝結(jié)著，異常的'安靜。放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)車筐中有一張紙條“在漫長(zhǎng)的人生道路上，因?yàn)橛袗?ài)，我們才不會(huì)覺(jué)得孤單，要記得，你還有我”。她在不遠(yuǎn)處，對(duì)我回眸一笑，好溫暖！那天，你我即將分別，有著千般無(wú)奈萬(wàn)般不舍。但是，一切都改變不了我們分別的事實(shí)，如今回眸，只想問(wèn)一句：“朋友，你還好嗎？不論各奔東西，我們都相伴彼此�！被仨砷L(zhǎng)歲月，心中感慨萬(wàn)千�；仨�，盡是深情。
對(duì)于老師，我一直嘗試著探索：為什么在忐忑不安下還有一種忍耐。對(duì)于老師，我有一種崇敬之感：我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，不及格是常有的事，所以我非常討厭數(shù)學(xué)，也很討厭數(shù)學(xué)老師，經(jīng)常在背后罵老師，有一次課堂上，老師因?yàn)槲易鳂I(yè)有進(jìn)步，當(dāng)著所有同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我一番，這些表?yè)P(yáng)三好學(xué)生的話，竟然用在我身上，這時(shí)，手下用汗水浸濕的參考答案，顯得格外刺眼。下課后，我找到數(shù)學(xué)老師對(duì)她說(shuō)了實(shí)情，道了歉，老師摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，犯錯(cuò)誤不可怕，一定要改正，以后每天我都會(huì)抽時(shí)間幫你補(bǔ)課。”頓時(shí)，慚愧像針一般扎進(jìn)我心中，在數(shù)學(xué)老師的幫助下，我的成績(jī)有了明顯的提高�；仨�，盡是深情。
因?yàn)橛辛怂麄兊幕仨倚判陌俦�，我永遠(yuǎn)忘不了我摯愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師�；仨帲M是深情。
回眸處盡是深情作文5
“啪、啪、啪”。一根長(zhǎng)繩一次又一次敲擊地面的聲音，在街道上不斷地發(fā)出。
兩個(gè)大人在有條不紊地甩長(zhǎng)繩，幾個(gè)臉上含笑的孩子輕松地跳過(guò)長(zhǎng)繩。哎，這簡(jiǎn)直就是我小學(xué)“冬季三跳”比賽時(shí)的場(chǎng)景�。∥也唤麘严�。
那時(shí)，正直一年最冷的時(shí)候。學(xué)校為鼓勵(lì)我們運(yùn)動(dòng)，特意舉辦這個(gè)比賽。我們班的男生整體較好，而女生卻跳得斷斷續(xù)續(xù)。因此，男生總是輕蔑女生們，導(dǎo)致整體不團(tuán)結(jié)，如一盤(pán)散沙。
過(guò)了一段時(shí)間，我們都發(fā)現(xiàn)女生根本跟不上男生的節(jié)奏。我們坐下討論自己為什么做不好。男生們知道了自己的不夠尊重；女生們知道了自己不夠努力，不夠熟練。自此，一支自信的長(zhǎng)繩隊(duì)組成了。
從那件事以后，我們刻苦訓(xùn)練：女生調(diào)整動(dòng)作，放大膽量；男生調(diào)整心態(tài)，幫助他人。
經(jīng)過(guò)多天的訓(xùn)練和查漏補(bǔ)缺，我們引來(lái)了真正的考驗(yàn)。
面對(duì)許多既熟悉又陌生的班級(jí)，我們毫不畏懼，我們只是放平心態(tài)，做最好的自己。
“嘀！”隨著裁判一聲哨聲下令，比賽隨之開(kāi)始了。長(zhǎng)繩敲擊地板的`聲音瞬間響起。
我們班整體保持流暢，盡量不出現(xiàn)停頓。突然，“��！”一聲尖叫打破了全場(chǎng)的氛圍，吸引了許多人的注意力。原來(lái)是我們班一位女生一不小心摔倒了，她痛苦地望著別人，這時(shí)，只見(jiàn)最后一位男生迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，以避雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑向兩位甩繩人的中間，拉回了那位女生。我們都被感動(dòng)了。
最終，我們班以第一名的成績(jī)向全校證明了我們自己。
經(jīng)歷過(guò)這件事后，我更加堅(jiān)信：世界上沒(méi)有什么不可能，不可能，只是人類自己內(nèi)心覺(jué)得罷了。在一個(gè)團(tuán)體中，不是比誰(shuí)出眾，不是自己一枝獨(dú)秀，而是幫助他人，為團(tuán)體出謀劃策。
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