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精彩的比賽作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩的比賽作文，希望對大家有所幫助。
精彩的比賽作文1
20××年12月26日下午，青陽縣實驗小學(xué)多媒體教室里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。五顏六色的氣球，喜氣洋洋的燈籠，紅艷艷的條幅，美麗的鮮花，處處呈現(xiàn)出濃濃的節(jié)日氣氛。原來，青陽縣實驗小學(xué)20xx年慶元旦首屆“校園好聲音”演唱決賽即將開始了！
我戴上小記者帽，掛好小記者證，拿好小記者采訪本，好不容易找到一個座位，坐了下來。主持人個個精神抖擻，落落大方；小歌手們精心準(zhǔn)備，信心滿滿。再看觀眾席的小“親友團們”，他們有的高舉橫幅加油助威，有的`手握銀光棒搖旗吶喊，有的手持彩帶、氣球不斷揮舞，使出渾身解數(shù)為自己心目中的好聲音加油！
場上的節(jié)目更是精彩紛呈！這些好聲音有的委婉動聽，有的清脆悅耳，有的渾厚有力，有的激情澎湃！《小螺號》、《旋轉(zhuǎn)的童年》、《校園的早晨》、《小小少年》等歌曲讓我們在美好的童年生活中回憶陶醉。505班的江昊宇同學(xué)一上場，頗有大牌明星風(fēng)范，一首《我相信》唱得大家熱血沸騰，現(xiàn)場歡呼聲、加油聲引爆全場。304班王思冉同學(xué)演唱《豆豆龍》配以播放班級同學(xué)精彩校園生活的幻燈片，讓我們感受到每個孩子心中都有“豆豆龍”，每個孩子都有美好的童年。最精彩的還是602班陳諾同學(xué)的《戲曲聯(lián)唱》。她一身紅色戲服，扮相俊美，分別演唱了黃梅戲《打豬草》、越劇《天上掉下個林妹妹》、豫劇《誰說女子不如男》和黃梅戲《女駙馬》精彩片段，我真佩服她，將三個戲曲劇種演繹得惟妙惟肖，轉(zhuǎn)換自如。觀眾席上歡呼聲、尖叫聲不斷，hai翻全場，也博得評委們一致好評，最終奪得第一名。
這次首屆“校園好聲音”活動圓滿落幕了，同學(xué)們用自己優(yōu)美的聲音迎接元旦的到來，也展示了自我的風(fēng)采。下周三，我們每個班級都還有更精彩的慶元旦活動！真是好期待喲！
精彩的比賽作文2
放學(xué)了，學(xué)校里的孩子們像一匹匹脫韁的野馬一樣飛奔出了校門。這時，幾個孩子從人群中擠了出來，向一片空曠的草地跑去。
他們放下了書包，拿出了足球。把它放在了草地的中心，嚴(yán)陣以待。這次比賽分成了紅隊和藍(lán)隊兩個球隊，紅隊由蒂姆擔(dān)任隊長，藍(lán)隊則由湯姆擔(dān)任隊長。
球賽開始了！湯姆首當(dāng)其沖，飛快地?fù)屪吡饲颍^五關(guān)，斬六將。他正要射門，蒂姆像劃過一道閃電似的，從湯姆面前閃過，湯姆定睛一看，發(fā)現(xiàn)腳下的足球不見了。原來是紅隊的蒂姆搶走了他的足球，湯姆氣得面紅耳赤，去搶回他的球�？烧l知蒂姆飛來一腳，球像一條黑白相間的帶子似的'，劃過一道孤線，向守門員飛來。守門員縱身一躍，抱住了球�！捌粒 眻鐾庖黄瑲g呼聲。
這時，一個大孩子抱著他的弟弟，身后還跟著一只花貓。大孩子目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽。他的弟弟年齡雖小，但卻也饒有興趣得觀看球賽。花貓看來也是這里得得�？停瑧醒笱蟮嘏吭诘厣�，好像已經(jīng)睡著了呢！它把這種比賽場上的叫喊聲當(dāng)成了睡前的催眠曲。
又一個球飛了過來，守門員撲在了地上，險些沒抱住了球。但是由于地面凹凸不平，守門員的膝蓋上劃了一道傷口，守門員飛快地站了起來，拿出了一塊潔白的沙布，包在了傷口上，抖擻精神，繼續(xù)去守門。
球傳來傳去，比賽就要結(jié)束，比分也進入了白熱化的階段——6：6。蒂姆搶到了球，準(zhǔn)備射向球門，可是藍(lán)方隊員將他團團圍住。蒂姆左突右閃，還是沒有沖破包圍圈。這時，蒂姆把球停住了，對方的球員都很奇怪，蒂姆猛地一踢，球以迅雷不及掩耳之勢飛出了包圍圈。
“糟糕，是大腳！”
“可惡！”隊員們這才醒悟過來。
“我們贏了！”紅方隊員歡呼著，擁抱在了一起。
球賽結(jié)束了，但一切都顯得這么的和諧，輸?shù)娜藳]有氣餒，贏得人沒有驕傲，大家手拉手，肩搭肩，快樂地回家了。
精彩的比賽作文3
這場精彩的比賽將會是我記憶錄里一部精彩的電影……
一個陽光明媚的早晨，我們一家來到公園，一走進去，首先映入眼簾的是一顆潔白的羽毛球還有那一根根羽毛球拍，打球的人們手中的羽毛球拍好似一塊磁鐵，把球穩(wěn)穩(wěn)地“吸"在球拍上，令人眼花繚亂。我們問了一個已觀賞許久的人才知道，原來他們在進行非常小的羽毛球比賽。
可就是這場小小的羽毛球比賽，讓我思緒萬千……
打比賽的是一個老爺爺和一個年輕氣盛的`叔叔，別看那個老爺爺雖然也一把歲數(shù)了，可是打羽毛球的技巧卻比一般人好很多很多。你瞧!這不，那個老爺爺以三比十二的分?jǐn)?shù)贏過了那位叔叔。一旁的人哈哈大笑。中場休息時，那個叔叔悄悄朝老爺爺豎起了大拇指，對他說:“一會兒，跟我再打一局!"老爺爺樂呵呵地回答:“好，好。"
忽然，有一個人朝那位叔叔走了過去，我看見了，也悄悄地坐在他們旁邊，只見那個人在那位叔叔耳邊悄悄地說:“下一局，我來幫你贏吧！你只管放手去打，而我在那老頭那兒搗搗亂，幫你贏回尊嚴(yán)�！蔽乙宦�，心想:就一個友誼賽，怎么能這樣呢？正想過去告訴爸爸，就聽見那位叔叔說:“不用了，雖然我輸了，但我輸?shù)眯姆诜�，他也是靠自己的技藝贏我的，我不能耍弄見不得人的詭計來取勝，我要靠自己。你走吧！”那個人一聽，失望地離開了。
我聽了那位叔叔的話，在心里悄悄地為他豎起了大拇指，為他點了個贊，雖然第二場他還是輸了，但是他的精神贏過了許多人。
雖然這只是一場非常小的羽毛球比賽，但這場比賽反映了一個人的美好品質(zhì)，這不也是一場精彩的比賽嗎？
精彩的比賽作文4
烈日炎炎的下午，兩只蟋蟀拉開了戰(zhàn)斗的帷幕，見到此情景，我不禁想起了如同蟋蟀打架一樣激烈的一場拔河比賽。
今年學(xué)校舉行了趣味運動會，在眾多的項目中，大家最熟悉和最喜歡的項目還是拔河了！
跑道上我們班即將要和五（3）班PK，其實，一開始我對我們班的拔河賽并不抱有多大的`希望，在我看來，能贏過五（3）班只不過是鏡中花、水中月罷了。然而，這次的比賽卻不僅給了我出乎意料的驚喜感，更給了我受益一生的啟示！
五（3）班扎黑爾是新疆人，年齡比我們大得多，他身材高大，站在隊伍中強壯得就像一頭小公牛，有一種讓人望而生畏的氣勢！看來我們班獲勝的可能性幾乎是微乎其微。
激烈的比賽開始了，裁判一聲令下，雙方的隊員都開始用力，我們班的同學(xué)們個個面紅耳赤，豆大的的汗珠從額頭沁出來，還有幾個同學(xué)臉上紅一塊紫一塊的，但是，卻沒有一個同學(xué)不是手緊緊的攥著繩子，賣力地將繩子移向我方。而那繩子仿佛是一位害羞的姑娘，猶豫著，似乎不知道到底跟誰走好呢？一會兒往東，一會兒又向西。眼看五（3）班就要贏了，此時老師的一聲：同學(xué)們，拼盡全力，拉！我們班的啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，這聲音氣壯山河，最后我們一鼓作氣，終于讓那位害羞的姑娘一步步走了過來。
“耶”，操場上傳來同學(xué)們一串串的歡呼聲，我們班贏了，我們擁抱在一起，歡笑著、跳躍著……同學(xué)們怎么能不歡欣鼓舞呢？
人生，就是一個激烈的戰(zhàn)斗場，輸了，不能氣餒；贏了，也不能驕傲。一切的事情，只要愿意拼搏，總是有希望的。————人生，不是盡力而為，而是全力以赴！
精彩的比賽作文5
運動會在上午就結(jié)束了，整個運動會是比較順利的，對學(xué)校來說是相當(dāng)成功的，即所謂的取得了運動會“精神、成績雙豐收”。運動會的意義是什么？
我想是在比團結(jié)合作、比拼搏精神，為了班級利益，同學(xué)們能做到戮力同心，為了班級利益大家可以不計個人得失，可以咬咬牙堅持到底，可以為了取得勝利而奮力拼搏，可以在各方面為班級作貢獻，如寫報道、喊加油、做救護、搞衛(wèi)生、做宣傳標(biāo)語等等。在運動場上，我們很少看到同學(xué)哭，更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子，他們能克服平時不敢想像的困難而上，能爆發(fā)出比平時大得多的力量、快得多的速度，因為有這個場，因為有這個團隊和舞臺。隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的小五女子跑步比賽終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻，運動員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，她們?nèi)缤擁\的.小馬爭先恐后地追逐著。岑含笑同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油。只見岑含笑一臉嚴(yán)肅，甩開大步全神貫注地跑著。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧，她一直處于第三名的位置，我們心里有些擔(dān)心。經(jīng)過幾處彎道之后，岑含笑離第二名只差一米的距離了。啦啦隊的同學(xué)都激動地跳了起來，揮動著手，拼命地喊著："岑含笑，加油！堅持到底就是勝利！”也許她聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭，只見岑含笑在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第二名。
這次運動會真好玩！
精彩的比賽作文6
有一天上音樂課時，音樂老師宣布三月份有一個五年級的合唱比賽，我們一聽便興高采烈的討論，老師也鼓勵我們要好好的練習(xí)，希望我們能奪得優(yōu)異的成績。
老師利用一整節(jié)課的時間，讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙，就像作曲家要讓音樂聽起來悅耳動聽一樣，也要讓欣賞的人們大開眼界。我們想了一想，就想到在演 奏時加上扇子的輕輕揮舞，我們決定在副歌的第一段，用左手往上揮一揮，讓全場的觀眾知道我們手上的道具，接著在副歌的第二段，用雙手向正前方揮一揮，表達對觀眾的歡迎，最后用右手往上揮一揮，告別全場的觀眾。劉老師也提議，除了鋼琴伴奏外，再加上其他樂器的伴奏，因此，我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏，和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏，這樣歌曲不但好聽，畫面也很動人。
比賽之前我們不斷的練習(xí)，也不斷的修改我們搭配的動作，劉老師也非常喜歡我們的表現(xiàn)，因為加上扇子的輕輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽，又好看，又活潑。比賽當(dāng)天，我跟老師說有紫色的緞帶可以用，老師在中午吃飯時間幫女生裝扮，綁上紫色的緞帶，女生全都變漂亮了。
下午一點鐘，我們在走廊上集合排隊到禮堂，全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮，比賽開始了，我們?nèi)喽及察o下來欣賞，各班都好認(rèn)真的`把最好的歌聲表現(xiàn)出來，快 輪到我們班時，老師要我們做幾次深呼吸來緩和緊張的情緒。但我始終覺得很緊張，因為七班、八班和五班都好精采，不知道他們會不會得名，換上我們班上臺，我 發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的腳都在發(fā)抖，我也不由自主的抖了起來，有種走不到鋼琴位置的感覺，過了好久，大家都到了定位，屏氣凝神的等待配合指揮的指示，指揮終于開始 動作，全班同學(xué)團結(jié)合作，沒有人出錯，順利的完成任務(wù)，終于松了一口氣。
精彩的比賽作文7
這個星期二，我們班和四(2)班展開了“龍虎之斗”，比賽還未開始前，足球場上已經(jīng)彌漫著“硝煙味”。此時我方隊員都做著準(zhǔn)備活動，而對方正練習(xí)著傳球訓(xùn)練，我們的隊員都是“野路子”，而對方都是受過訓(xùn)練的隊員。
隨著裁判“嘟”的一聲，比賽拉開了帷幕，由于我們開始沒有調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，被對方找到了許多漏洞，失誤連連，以至于“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”被他們連進了四球。此時我們的心情就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。幸好此時的救星來了——楊老師和顧老師，她們?yōu)槲覀冎v解了戰(zhàn)術(shù)，作了必要調(diào)整。此時小龍把球帶到了離球框十米之處，猛力抽射，角度很刁，力量極大，球應(yīng)聲入網(wǎng)。全班沸騰起來了，后來我們越打越精神，扳成了4：4平。由于我們踢得難解難分，沒能分出勝負(fù)，只能來進行加時賽，但還是以平局告終。所以只能進行點球大戰(zhàn)，出場陣容排定，我們第一球由小唐踢，第二球小吳踢，最后一球由我來踢，此時全班的心都提到了嗓子眼，連我的心跳都快了許多。此時小唐準(zhǔn)備踢了，一個假動作，守門員撲錯了地方，好時機，可是球鬼使神差般的`踢飛了出去，全班頓時都傻眼了。第二球由小吳來踢，他用的角度很好，用力一腳，球飛起來了，啊，球進了！全班此時又沸騰起來，喊聲，叫聲混在一塊，加油聲一浪高過一浪，此起彼伏，把我激得更像一個拼命三郎。我心里不由自主的產(chǎn)生了一個念頭——必須進球。我已經(jīng)孤注一擲了，閉上了眼睛，用力的把球踢了出去，球進了，球場又歡呼起來。但是對方的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”三球全進了，我們以總分6：7輸了比賽·····
雖然我們輸了這場比賽，但我們在揮汗如雨中，我們的球藝得到了提高，身體得到了鍛煉，最重要的是通過比賽我們四(5)的心越連越緊了，我們享受著這場比賽給我們帶來的快樂！
精彩的比賽作文8
寒風(fēng)凜冽的一個冬天，瑟瑟的冷風(fēng)，好似一把長鞭，無情地抽打著大地；枯黃的落葉，仿佛無家可歸的孩子，在街頭流浪；寂寞的太陽，成了害羞的孩子，躲在家里不肯露面。我乘著學(xué)校大巴去參加舞蹈比賽。
走進候場室，選手們忙得不亦樂乎。有的人悠閑地坐在沙發(fā)上，正閉目養(yǎng)神為比賽儲存著精力；有的人神色緊張地聽著伴奏，正努力地練習(xí)著比賽舞步；還有的人已經(jīng)排成一列隊伍，準(zhǔn)備進場。我也不例外，忙著跟伴奏練習(xí)舞步。
時間過得真快，不一會兒就輪到我們排隊進內(nèi)場了。我緊握的手心里，聚滿汗珠。聽得到胸口“咚咚”的心跳聲。只見舞池內(nèi)的選手們，一會兒像只靈巧的蝴蝶，在賽場上翩翩起舞；一會兒又仿佛是雪白的天鵝，散發(fā)出獨特的傲嬌氣息，又過了一會兒。恰似可愛的'小兔，在舞臺上盡情展現(xiàn)自己的魅力。看著他們的優(yōu)美舞姿，我歡騰的心更是提到了嗓子眼。
我盡量長吸一口氣，慢慢吐出，平靜自己躁動的心。到我上場了，我穿著黑色的舞裙，腳踏金色舞鞋，想象著自己是一只高傲的黑天鵝，優(yōu)雅地走上舞池。觀眾臺上坐滿了黑壓壓的人群，我只當(dāng)他們是黑暗的背景。音樂響起，我心里默想著舞步跳了起來。慢慢我漸入佳境，舞姿也漸漸變得輕盈起來�？上Ш镁安婚L，一位選手慢慢向我逼近，只聽“噗”一聲她摔倒在地，我也被她帶倒了。我皺緊了眉頭，但一心想完成比賽的我，顧不上疼痛，又爬起來，踩準(zhǔn)節(jié)奏，繼續(xù)完成剩下的比賽。音樂停下了，我看見爸爸媽媽在觀眾臺上為我豎起了大拇指，那一刻，我覺得哪怕不是第一，我也問心無愧。
幾周后，得知自己獲得了“少兒舞蹈組恰恰”的一等獎，我激動得一蹦三尺高。通過這次比賽，我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。多么精彩的比賽啊！里面有我的每一份努力和汗水。
精彩的比賽作文9
比賽，能讓人獲得自信，能讓人獲得堅持，能讓人獲得勝利，我就從一場精彩的比賽中懂得了團結(jié)。
一天下午，五年級開始了排球比賽，我也是隊員之一，對手是二班，該我們上場了!我們雄赳赳氣昂昂的走進了比賽場地。
比賽場真熱鬧呀!有人慌慌張張上場，有人把嗓子喊啞了還在喊加油，有人專注的'打比賽，還有人在休息的地方練習(xí)。
哨聲響起，我們隊的陳祝卓越用力一打，球過了網(wǎng)，對方又給墊回來，黃芃森對壞壞地我們一笑，用大力打向邊緣，對方以為球要出界呢!結(jié)果誰都不接，正好壓線，我們贏了一球。我們旗開得勝 ，士氣大增，發(fā)一個又一個球，通過配合打贏了第a一場。
第二場因為大家都筋疲力盡了，導(dǎo)致都輸了。第三場，也是決定勝負(fù)的一場，我們隊每個人都認(rèn)真起來，眼緊緊的盯著球，該黃芃森發(fā)球了，只見他用左手舉起球，右手向后，用力一打，別人雖說 接住了球，可又被黃芃森墊回去，對方就輸了。后來，對方咬分咬的很緊，只比我們差一兩分，于是黃芃森就想出了一個方法：為了使我們更團結(jié)，不鬧矛盾，不出現(xiàn)球過來沒人接的情況，給每個人都 劃分好了區(qū)域，一人在前，一人在左，一人在右，一人在后發(fā)球。就這樣，我們團結(jié)在一起。這時，有一個球過來，宋俊良見自己一個人已經(jīng)打不過去，就墊起來，喊：“黃芃森!”黃芃森沖上前，點 過去，可又被墊回來，如此重復(fù)了幾個來回，黃芃森看見對方有一個人走神了，于是靈機一動，大喊：“都接球!”嚇得走神的那個人趕緊接，正好把黃芃森的球撞出界，我們贏了!
勤學(xué)苦練是重要，但如果不團結(jié)，啥都沒有用，我就學(xué)會了與隊友之間的團結(jié)。
精彩的比賽作文10
真高興！昨天我們班又拿回一個一等獎，你想知道這獎狀的由來嗎？那就由我慢慢道來。
早在半個月前，我們便得知，兩星期后要舉行隊列隊形廣播體操比賽，我們一心想拿個一等獎，便抓緊練習(xí)，利用音樂體育課的時間跟老師學(xué)習(xí)動作要領(lǐng)。
這一天終于來了，我們既興奮，又緊張，興奮的是我們辛勤訓(xùn)練的汗水終于要有收獲了，緊張的是，賽場上自己是否能發(fā)揮最好水平？
比賽開始了，先是四年級上場，之后便輪到五年級二班，他們可是我們最強勁的對手。他們上場時步伐整齊，口號響亮，做操時，英姿颯爽。我的心砰砰的跳著，如同在肚子里面打鼓，心想待會兒，必須認(rèn)真跳，我們要超過他們。轉(zhuǎn)眼間便輪到我們上場了，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下�？赡苁且驗榍髣傩那�，也可能是人聲嘈雜太過于緊張，我們沒有聽清體委的'口令，進場的時候走的不整齊，口號也喊得不響，我在心里默然告誡自己，冷靜一點，一會兒一定要跳好，要“將功補過”。
開始跳了，我們隨著音樂的節(jié)奏，既沒有拖拍，也沒有搶拍，每一個動作都做到位，踢腿，舉胳膊，拍手，我們仿佛做得越來越好，信心增加百倍，動作也更加嫻熟自如，一個個朝氣蓬勃，多像一株株綻開的花蕾呀！我們的動作也非常整齊，動作一致，好像是一個模子里造出來的，比起剛進場的時候就好像換了一個隊伍似的。
終于結(jié)束了，觀眾席想起了雷鳴般的掌聲，我那顆懸在嗓門眼上的心掉下去了，老師與評委們都豎起了大拇指。最后我們終于圓滿地獲到了勝利！
這可真是一場精彩而又緊張的比賽呀！
精彩的比賽作文11
一場運動會中，我們班在拔河比賽時，贏得了運動員班級？四，四班，得了第一名。雖然我不是在比賽中參加拔河的運動員，但我卻是在一旁加油的觀眾，那次比賽，給我留下了深刻的印象……
比賽的那天，參加拔河的同學(xué)，有的`在做熱身，有的在比誰力氣大，還有的已經(jīng)開始在摩拳擦掌了……終于，吵鬧了半天，兩方隊員都準(zhǔn)備好了，一聲令下，比賽開始！我們圍觀的同學(xué)的心提到了嗓子眼兒，生怕自己的班級輸了，再看看那些參加比賽的運動員們
他們早已咬緊牙關(guān)，手緊緊地握住繩子，好象生怕手一松，對方又趁機一拉，那樣的話，我們可就完了，這時，他們的臉也早已漲得通紅，我敢保證，那臉絕對不會亞于關(guān)公，眼看著繩子要靠過來了，我們高聲喊起加油來，就連二班也在為我們班加油。第一場，我們贏了。
第二場開始了。我們這些觀眾，又是喊：“四、一班加油，四、一班加油�！庇质呛埃骸八�、四班漏油，四、四班漏油�！币苍S是繩子快過來了吧，我們班的運動員以為我們贏定了，就放松了警惕，四、四班見了，使勁往他們那邊一拉，我們還沒有回過神來，繩子已經(jīng)被他們拉過去了。
第三場可是決定了我們或勝或負(fù)的關(guān)鍵場，這場輸了，我們可就真輸了�？赡苁且驗榈诙䦂龅倪^失很不服氣吧，更加努力地拔了起來，但四班也不甘示弱，我們這些觀眾臉也漲得通紅，心里像在坐云霄飛車一般，心忽上忽下的。我們大聲的額喊加油，用似乎全世界都能聽見的聲音喊加油。大家團結(jié)一心，最終取得了勝利。
哈哈，真是團結(jié)力量大��！
精彩的比賽作文12
今天我們班的同學(xué)穿戴整齊，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。因為今天我們班要與六班比賽足球。雖然上一次我們贏了六班，但是這次也不可以掉以輕心。
下午兩點鐘，全班同學(xué)抱著凳子出發(fā)去操場，一支隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了操場，運動員們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。等我們坐好，比賽開始了。
我們班的雷環(huán)瑞發(fā)球，一腳上去，球直直地滾向六班的球門。情況不好，六班的運動員反應(yīng)迅速，一腳飛去，球朝我們這邊滾過來，李思哲忙把球傳給了雷環(huán)瑞，他一個倒掛，球向六班陣地滾去。六班的運動員忙跑過來，守門員也一直盯著這個球，但足球一下子從右邊滾進去。進球了，我班同學(xué)全體起立，歡舞雀躍，吶喊聲如潮水涌向球場。相互之間興奮地議論著，而場上的運動員們見進球了，全部興奮得抱在了一起。情緒傳遞給了觀眾，我們開始賣力喊著：“六九，加油！”六班的球員不服氣，一腳把球踢了過來，大家緊張地看著，心中期盼著下一次進球。我們的守門員郭卓悅聚精會神地望著滾過來的球，在球靠近球門的.時候。像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣向前撲去，緊緊抱住了球。頓時，觀眾席上一陣歡呼。徐潔高興得蹦了起來；馮科樹恨不得沖上去，大家都慶幸球沒有進去。但是六班的一個運動員趁我們不注意，把球踢向我方，郭卓越由于近視沒看清，球進了球門，比分成了一比一。這時，運動員們休息一會兒，上半場結(jié)束。
下半場又開始了，球在兩班之間滾來滾去，六班把球踢過來，我們班的同學(xué)正準(zhǔn)備踢時，球又被對方搶了，在六班運動員之間滾著。最后，我方一個不注意，讓六班進了一個球，比分成了一比二。這時，運動員們更不敢掉以輕心了，他們聚精會神的看著，但始終沒有機會進球，以一比二的分?jǐn)?shù)比賽結(jié)束了。
雖然，球賽我們班輸了，但是在這場比賽中我們贏得了團結(jié)，贏得了堅強，也贏得了兩班之間的深厚友誼。
精彩的比賽作文13
在我的記憶深處，有許許多多的趣事，也有許許多多的失敗，讓我印象深刻的是小學(xué)一年級時一場精彩的拔河比賽。
那天下午第一節(jié)課，我們班準(zhǔn)時來到操場比賽，一（2）班的人馬已經(jīng)到了，他們正在進行準(zhǔn)備活動呢！你快看，他們個個人高馬大的，而我們班卻個個瘦小，面對懸殊的實力，我們班會贏嗎？
第一場比賽開始了，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領(lǐng)巾像一個頑皮的小孩，一會兒向我們班看看，一會兒向二班看看；一會兒來我們班玩玩，一會兒又去二班玩玩，這可把我急得要命。第一回合，由于二班同學(xué)齊心協(xié)力，他們成了理所當(dāng)然的贏家。
第二場比賽開始了，對手似乎使出了他們的殺手锏——四大超人隆重上場，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，只見葉瑩憑著她那股不服輸?shù)膭牛箘诺乩�，從遠(yuǎn)處看，她人都好像懸在半空中了。身為拉拉隊的我和貝貝，拼命地為我們班加油助威，“一——二，加油！一——二，加油！”一陣陣吶喊聲回蕩在操場上空。我們班的助威聲明顯比對手聲音大，也許是我們班的選手感覺到了我們的吶喊聲是沖鋒的'號角，便隨著我們吶喊的節(jié)奏努力地拉。那條紅領(lǐng)巾也不再調(diào)皮，乖乖地來到我們班這一邊。這下，我們的助威聲變得更加響亮了。看呀！張康把臉繃得緊緊的，一鼓作氣，猛地一拉，“嘟——”隨著裁判員老師的哨聲，雙方隊員放下了那根粗粗的繩子�！拔覀冓A了！”同學(xué)們興奮地歡呼起來，鄭老師原本緊張的神情也頓時放松下來，露出了欣慰的微笑。
第三場比賽開始了，對方的四大高手都發(fā)揮出了超常的水平，你看我們班的珺珺整個人都快躺地上了，臉憋得通紅。再看恬恬，手被繩子勒出了一道道血印子，雖然我們各個使出了渾身解數(shù)，比賽最終結(jié)果還是我們班輸了。
雖然我們輸了，但是每個同學(xué)都盡了自己最大的努力，俗話說：失敗是成功之母。有了今天的失敗，才會有明天的成功。
精彩的比賽作文14
那件事是永不漫滅的回憶，每每想起，心中就會激起一陣陣漣漪。那天，老師笑容滿面的走進教室，對同學(xué)們說:“這節(jié)課有小驚喜�！彼衩氐貜拇永锞湍贸鲆粋�裝喜糖的盒子讓我們猜，同學(xué)們都猜是糖果。可是老師搖搖頭，她打開盒子，大家一看原來是紅彤彤的'氣球。老師輕聲說:“今天不上課啦！”同學(xué)們都開心地喊道:“耶！”
老師簡單的說了一下規(guī)則:班上分成紅、黃、藍(lán)三個隊，每隊派一個人上來比賽，誰先把氣球吹爆，那個組就加一分。第一局比賽開始了，紅隊派出了陳凱瑞，她忐忑不安地走上了臺。黃隊派出了我，我心想:雖然我是女孩，但是我也不能示弱。第三組則派出了魏旭堯，他自信滿滿地走向了講臺。之后我們?nèi)齻�拿起氣球，老師說“開始！”我們便開始比賽了。我首先鼓起了腮幫子，手捏著氣球使勁吹。不一會兒，覺得手有點累了，就換了一個手勢，抱著氣球接著吹。我心里默念著:“氣球��！氣球��！快點爆�。∥乙獮槲覀冴牋幑�！”可是我又想:“要是等一會兒，氣球爆了。把我的眼睛扎瞎，耳朵在聾了，怎么辦��？”我偷偷用眼瞅旁邊的人，我看氣球像個小勺子。之后就變成了小燈泡、小蘑菇、小桃子……現(xiàn)在變成了大鴨梨、大拳頭、大水滴……
然后，從我耳邊傳來一陣聲音:“黃隊加油，黃隊必勝……”原來是我的隊伍在為我加油呢！我一看，同學(xué)們有的捂著耳朵鉆到桌子底下，哈哈哈，真像一只只膽小的老鼠；有的扯著嗓子喊加油；還有的著急想要上去幫忙呢！我突然聽到了一聲巨響:“崩！”原來是藍(lán)隊的魏旭堯把氣球吹爆了。雖然藍(lán)隊贏了，但是我沒有放棄。我心想:“我沒有當(dāng)?shù)匾幻?dāng)?shù)诙策�不錯吧！”所以我就用力吹，使出了吃奶的力氣吹氣球，吹啊吹。終于，我的氣球也報了！之后老師給藍(lán)隊加了一分，只給我們黃隊加了半分。但是我覺得班分總比零分更好吧！
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然比賽結(jié)束了，但是我們吹氣球比賽的歡樂藏在我們心中，永遠(yuǎn)也抹不去。
精彩的比賽作文15
四月中旬，學(xué)校里舉行了一場跳繩比賽。其中有四個項目，分別是：八字跳、團體跳、單人跳和雙人跳。其中四個項目先分男女生比賽，再讓男生和女生比。
第一場是男八字，我們五年級有六個班級，兩個班級一比，獲勝的三個班由評委評出勝負(fù)。只聽口哨一聲，我們（一）班和（二）班開始跳了起來，只看我們班由董家臣領(lǐng)頭，一個個毫無壓力地跳了個來回。而啦啦隊們一起大喊：“加油，加油，一班必勝！”場面熱鬧至極。漸漸的八字比賽進入了倒計時，“十，九，八，七，六......”兩個班的啦啦隊緊張地讀著倒計時。終于時間歸零，我們男八字以398個的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于了（二）班165的成績。
第二場又緊接著開始了。這輪是我們班與（二）班團體跳。搖繩的兩名隊員各握緊繩把，隨時準(zhǔn)備著搖繩。
口哨聲再次響起，評委們按著手中的計時器。我們班也就位，開始一個個跳起來，他們步伐一致，絲毫沒有高低不等。啦啦隊們又大聲吶喊加油！他們的氣勢鼓舞著團體跳的同學(xué)們，再一次拿下了另一個冠軍。就這樣，我們班男生一步步拿下了五年級男生四項中的其中三項冠軍。
來到女生八字跳，比賽開始。女生們勢如長虹，在有限的時間內(nèi)步伐一致，不慌不忙地一個接著一個，毫無失誤地跳著，就像鋼琴家在演奏一首曼悅的鋼琴曲似的。我們穩(wěn)穩(wěn)地贏得了五年級女八字的冠軍。
接下來就是團體跳，兩邊各有一個緊握把手的'女生，但與男生不同的是，中間的十個人并列成五排，每排有倆人，不會占用前后多大的空間，避免了前后繩短而絆倒的情況。而正因如此，她們機智地完成了3分鐘集體跳，并贏得了女生團體的冠軍。雖然到比賽結(jié)束，我們班沒有超過六（三）班，成為全校第一，但我們以五個冠軍贏得了五年級第一。我們班也為此歡躍了起來！
在這場跳繩比賽中，我們也領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移”的道理。雖然這場活動已快過半年了，但勝利的喜悅讓我久久難忘。
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