我向往的作文（精選26篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我向往的作文，希望能夠幫助到大家。

　　我向往的作文 1

　　俗話說(shuō)：“人各有志�！泵總�(gè)人心中所向往的亦各有不同。那么我向往的是什么呢？金錢(qián)，名利，地位？都不是。人就這樣，曾經(jīng)擁有的看起來(lái)一文不值，可如今刻意去挽回，卻發(fā)現(xiàn)一些美好一去不返，就如那美好的童年，那如詩(shī)的鄉(xiāng)村。

　　我的童年，氤氳著美好的回憶。

　　穿過(guò)一條條小巷，來(lái)到僻靜的的小院門(mén)前，迎進(jìn)門(mén)，伴隨著木門(mén)沉重而又充滿年代感的吱呀聲響，一陣耀眼的光芒迎面而來(lái)，映入眼簾的，則是一幅其樂(lè)融融的景象——鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在屋梁上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；婦女一邊忙著剝豆一邊有說(shuō)有笑；一旁的老人悠閑自得地享受著陽(yáng)光的沐浴，眼睛半瞇著，雙手交叉著放在胸口上，溫暖而又和諧；一群小孩瘋了似的亂跑亂跳，搶著球玩兒，還有一個(gè)小孩用含糊不清的方言對(duì)著一只小狗說(shuō)個(gè)不�！�…小小的院子卻有無(wú)窮的快樂(lè)，這快樂(lè)是鄰里相處的`和諧。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，一座石板橋橫跨過(guò)一條清澈見(jiàn)底的小溪，橋上，人們慢悠悠地走著，一切又顯得那么安詳而寧?kù)o。偶爾一兩只小燕子匆匆地掠過(guò)頭頂飛向遠(yuǎn)處的田野，伴隨著清脆的歌聲，岸邊的柳枝也隨風(fēng)起舞。干爽的微風(fēng)拂過(guò)河面，水波因風(fēng)而起，碧波蕩漾。成群的魚(yú)兒歡快地游戲，就連那水底的細(xì)石也看得清清楚楚。又有幾個(gè)老頭搖著竹筏，隨風(fēng)而去，也不知要到哪里……

　　穿過(guò)石板橋，漫步在老家古樸的步行街上。淳樸的村民熱情洋溢地打著招呼，相互問(wèn)候，談?wù)撝�有說(shuō)有笑。這真是一幅其樂(lè)融融的鄉(xiāng)間民風(fēng)圖��！

　　而如今，身處繁華街市，每天匆匆忙忙，穿梭于家校之間，日子又是多么單調(diào)��！時(shí)間匆匆地過(guò)，到頭來(lái)卻感到一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。喧囂的都市又顯得那么無(wú)趣，人們何曾靜下心來(lái)好好思考：我們心中向往的是什么？我們喜愛(ài)的又是什么？我們?cè)鴳延械某跣�，就如初�?yáng)中的煙霧般慢慢消散了。因此，我們應(yīng)該重新拾起我們的初心，把它擦亮，放在尊貴的殿堂之上，找回我們心中真正的向往！

　　人們啊，不要等到失去了才去珍惜。那如詩(shī)的鄉(xiāng)村，那淳樸的民風(fēng)，才是你我心中的精神家園！

　　我向往的作文 2

　　自從上初中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒(méi)有童年那么自由安詳?shù)臅r(shí)光了。

　　頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個(gè)好地方，我試探著問(wèn)爸媽?zhuān)骸盎靥死霞�，如何？”，爸媽答�?yīng)了。回到老家，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補(bǔ)充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺(tái)旁，拿去煮粥�！币幌蚨紱](méi)有做過(guò)飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽(yáng)光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無(wú)法勸架的我無(wú)奈地蓋上了鍋蓋。

　　我搬來(lái)了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書(shū)，借著夕陽(yáng)散落的光在廚房門(mén)口看起書(shū)來(lái)。不知何時(shí)聽(tīng)到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機(jī)警地看著我。它見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便跳下，找了一個(gè)有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團(tuán)睡了。不知誰(shuí)家的狗不時(shí)叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了寧?kù)o。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時(shí)生長(zhǎng)出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽(yáng)照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛(ài)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快啊！貓似乎睡醒了，又似乎在夢(mèng)中，呆呆的.看著我。我從桌上夾了半條魚(yú)扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來(lái)。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個(gè)下午——一個(gè)人，一本書(shū)，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時(shí)光。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己所向往的生活狀態(tài)，不是期待而來(lái)，而是追尋與營(yíng)造。院子里又響起功夫茶具的叮當(dāng)作響，巷子中又傳來(lái)“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……

　　那個(gè)下午，我又見(jiàn)到了我那向往的安詳?shù)臅r(shí)光。

　　我向往的作文 3

　　我時(shí)常在想象這樣一種生活：獨(dú)自地住在一座閣樓中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太陽(yáng)慈愛(ài)的手會(huì)把我喚醒，然后開(kāi)始一天的日常生活，我可以獨(dú)自到田野中散步，去感受大自然的豪邁；我也可以捧著一本文學(xué)著作，在陽(yáng)光下靜靜的享受這難得的好時(shí)光；我也可以在月明風(fēng)清的晚上，獨(dú)佇窗前，讓自己的思維隨風(fēng)飄堵塞。最后在月神的守護(hù)下慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就應(yīng)該是我所向往的生活吧！不同于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。他太寂寞，有太多的無(wú)可奈何。我所向往的生活應(yīng)該是充實(shí)而又不失情調(diào)的。這樣的生活遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，遠(yuǎn)離了世人庸俗而短淺的眼光，它或許會(huì)有些乏味，然而這卻是我最想要的生活。

　　兒時(shí)的我喜歡在暮色初降時(shí)依偎在父親身旁，聽(tīng)他講古老而又美麗的傳說(shuō)，然后在不知不覺(jué)中靜靜的睡著。待第二天醒來(lái)時(shí)總能聽(tīng)到父親責(zé)備而愛(ài)憐的話：“怎么能坐著就睡著呢？”于是我在滿口答應(yīng)的第二天又上演同樣的事。父親問(wèn)我長(zhǎng)大最想要做什么事，那時(shí)的我大聲回答說(shuō)想要父親每天都陪著我，和我快樂(lè)的生活。父親總是微笑的搖搖頭說(shuō)，不，你應(yīng)該做你自己想做的`事，過(guò)你所想要的生活。年少的我卻聽(tīng)不懂這些話的含義。

　　現(xiàn)在，我終于明白了這些話，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，獨(dú)自的生活，不過(guò)想以最真實(shí)的存在向世人展示生命的和諧之美，向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽(yáng)的天空下看云卷云舒，領(lǐng)悟四季不同的氣息，領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰，去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進(jìn)取，不是不需要奮斗，而是更需要善待。

　　我所向往的生活應(yīng)該是純凈而透明的，它沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，每個(gè)人都會(huì)有和藹的笑容，每個(gè)人都真心相待，每個(gè)人都能感受到社會(huì)的美好。我想這就是生命的本質(zhì)之所在吧！在喧鬧之中選擇沉默，在孤寂之中選擇生活，我想這就是我所向往的生活吧。

　　我向往的作文 4

　　我向往天空，向往它能容納一切的胸懷；我向往大地，向往他能承受一切的品質(zhì)；我向往山川，向往它的雄渾壯闊、拔地而起的精神；我向往魚(yú)兒，向往它的自由自在；我向往松樹(shù)，向往它的堅(jiān)強(qiáng)；我向往宇宙，向往它的廣闊無(wú)邊……

　　我向往陶淵明筆下的世外桃源，向往那種沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有紛爭(zhēng)的生活�，F(xiàn)在的社會(huì)戰(zhàn)亂頻繁，每個(gè)國(guó)家都爭(zhēng)權(quán)奪利，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)�，F(xiàn)在的人民都追名逐利，都有身份地位之分。假如我們生活在世外桃源，那么大家都會(huì)成為最幸福的人，那么地圖上就不會(huì)再出現(xiàn)國(guó)界，那么世界人民就會(huì)組成一個(gè)前所未有的融洽的大家庭，我向往著這種境界。

　　我向往《禮記》中的大同社會(huì)，我向往那種“天下為公”的世界。如果有那樣的社會(huì)，就會(huì)人人平等；如果有那樣的社會(huì)，人人都會(huì)安居樂(lè)業(yè)；如果有那樣的社會(huì)，人人都能得到社會(huì)的'關(guān)愛(ài)；如果有那樣的社會(huì)，就會(huì)“物盡其用，人盡其力”……

　　大同社會(huì)的種種好處都是顯而易見(jiàn)的，可惜大同社會(huì)也同桃花源一般，是古人的一個(gè)美好的幻想罷了。如此完美的理想社會(huì)，在如今的追名逐利的社會(huì)環(huán)境下是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。但是只要把大同社會(huì)的“種子”播種在我們的心里，朝著大同社會(huì)的目標(biāo)奮斗，我相信我們的社會(huì)會(huì)變得越來(lái)越完美。

　　我向往周敦頤筆中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。它“中通外直，不蔓不枝”，它“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，更重要的是，我向往它的出于淤泥而不被污染的品質(zhì)。有人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，有人說(shuō)：“人在河邊走，難免不濕腳”，但周敦頤筆下的蓮花都給予了他們很好的反駁

　　它那不與世俗同流合污的精神深深地打動(dòng)了我，我們這一代人都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)！

　　這些美好的向往，看似遙不可及，可是我覺(jué)得只要朝著我們心目中的向往奮斗，這些東西都會(huì)成為自己所擁有的。

　　我向往的作文 5

　　如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，給我一個(gè)重新選擇童年的機(jī)會(huì)，那么，我所向往的那個(gè)童年又是怎樣的呢？吃飯？睡覺(jué)？打豆豆？不！我所向往的，是有爺爺陪我長(zhǎng)大的快樂(lè)童年。

　　那個(gè)時(shí)候，我兩三歲吧。想想真的是很遙遠(yuǎn)了，遙遠(yuǎn)到我只能依稀記得爺爺大略的相貌，他雖然年事已高，但俊郎的臉龐上永遠(yuǎn)都透露著一股不知名的精氣神來(lái)。爺爺不像其他同齡人那樣佝僂著身子，永遠(yuǎn)像一顆松樹(shù)一樣挺立著。爺爺見(jiàn)了我，臉上立刻笑開(kāi)了花，快步走上前來(lái)，將我高高舉起，他總喜歡用扎人的下巴，一下一下輕輕摩挲著我的臉，總是逗得我咯咯直笑。

　　爺爺下地干活，我也跟著爺爺下地玩耍。爺爺拿著鋤頭鏟地，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，揮舞著小鏟子在地上東一挖，西一鏟，有時(shí)太大力會(huì)把土鏟的.飛起來(lái)，落到自己的頭上，身上滿是泥土，這時(shí)，我只會(huì)傻傻的笑，爺爺就會(huì)笑呵呵地走過(guò)來(lái)，將我身上的泥土拍干凈�！罢媸莻�(gè)小淘氣鬼”，爺爺時(shí)常這么說(shuō)。只要有爺爺在，無(wú)論何時(shí)何地都是一派其樂(lè)融融的景象。那時(shí)候，我總是天真地以為，爺爺會(huì)一直陪我玩耍，會(huì)一直這么愛(ài)著我，寵著我。因?yàn)橹灰�有是和爺爺在一起的時(shí)光，都像嚼了蜜一樣，甜蜜美好。

　　但，天有不測(cè)風(fēng)云，明天和意外誰(shuí)也不知道哪一個(gè)先來(lái)。

　　有一天，我看見(jiàn)爺爺被一群“白色的惡魔”抬上了一輛白色的車(chē)，車(chē)“滴嗚，滴嗚”開(kāi)走了，但我的爺爺再也沒(méi)有回來(lái)。爺爺“失蹤”后，我總是哭著吵著找爺爺，大人們告訴我說(shuō)：“爺爺去了很遠(yuǎn)的地方，要過(guò)很久很久再會(huì)回來(lái)”。直到長(zhǎng)大了，我才終于明白，爺爺去世了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。

　　爺爺逝世了，這讓我的童年少了很多樂(lè)趣，如果能重來(lái)，我定會(huì)更加珍惜與爺爺在一起每一天。這便是我向往的童年，一個(gè)有爺爺?shù)目鞓?lè)童年。

　　又是一年清明現(xiàn)，在淅淅瀝瀝的雨中，我又來(lái)看您了，爺爺，愿您在天堂的生活沒(méi)病沒(méi)災(zāi)，無(wú)憂無(wú)慮。

　　我向往的作文 6

　　中學(xué)生都說(shuō)：“小學(xué)生特別好玩，只要一進(jìn)中學(xué)，就玩不成了�！笨晌覅s不這樣認(rèn)為。到了中學(xué)，就意味著自己又長(zhǎng)大了，意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了，意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂(lè)充實(shí)的中學(xué)生活中去。

　　據(jù)我了解，中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里，可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，把問(wèn)題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒(méi)有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問(wèn)題。而在小學(xué)生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺(tái)少，基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn)，只有每周唯一的.一節(jié)電腦課才能進(jìn)去，即使進(jìn)去了也不能玩，因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng)，只能打字。而中學(xué)呢？每天下午第三節(jié)課后，學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開(kāi)放。聽(tīng)哥哥說(shuō)，電腦室的每臺(tái)電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個(gè)，有兩三個(gè)電腦室，絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng)，因?yàn)闆](méi)有位置而不能上網(wǎng)的事。

　　另外，中學(xué)的老師一定都特和藹，善解人意，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會(huì)嫌煩，更不會(huì)生氣，而是耐心地幫同學(xué)們解決問(wèn)題，化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說(shuō)心里話，老師也向同學(xué)們敞開(kāi)心扉。長(zhǎng)此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領(lǐng)著他們到操場(chǎng)上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣，誰(shuí)知老師爬起來(lái)，拍拍身上的土，笑著說(shuō)：“好久都沒(méi)摔過(guò)了，沒(méi)想到我這老胳膊老腿還挺好使的�！闭f(shuō)得大家也都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　中學(xué)生活，你快一點(diǎn)來(lái)吧！我已經(jīng)迫不及待了。

　　我向往的作文 7

　　小學(xué)時(shí)候，總是夢(mèng)想著和向往著初中，希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。

　　終于，小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

　　終于有一天，我告別了童年，邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。

　　剛進(jìn)入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看，那寬大的'操場(chǎng)，要是和小學(xué)的比起來(lái)，三五個(gè)也沒(méi)有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。

　　初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書(shū)桌上的書(shū)更加不同，書(shū)桌上還是里面，都擺滿了各種各樣的書(shū)，這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。

　　老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前，我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代，開(kāi)始了用白板上課，用多媒體教學(xué)。

　　這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的�？偠�言之，剛來(lái)初中的感受只有一個(gè)，就是開(kāi)心的、新鮮的、好奇的。

　　但久而久之，我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后，又有了不同的感受。

　　先說(shuō)在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多，連打飯也要排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑�因，打水更加要排�?duì)，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問(wèn)題。而且要是到天冷的時(shí)候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，和初中的比起來(lái)，不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難，由于科目的增多，作業(yè)不僅多，難度也隨著加大。

　　這些經(jīng)歷過(guò)后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。

　　盡管這是艱難的，我們也要挑戰(zhàn)和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn)，我也堅(jiān)信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂(lè)的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我向往的作文 8

　　我向往的休閑生活，是不再有父母的吵罵聲，不再有考試的壓力，不再呼吸被污染的空氣，也不用再被父母“監(jiān)禁”在家里的生活。

　　我向往的休閑生活，是可以與家人每天圍在餐桌旁，吃著母親所準(zhǔn)備的美味佳肴。吃完飯后，我們一起圍在60英寸大電視機(jī)前一邊觀賞我們最?lèi)?ài)的高效頻道，一邊有說(shuō)有笑地談著天。入睡前，父母與我說(shuō)晚安后，便叮囑我要早點(diǎn)睡，不要熬夜，要蓋好被子之類(lèi)的關(guān)心話語(yǔ)。雖然我的父母每天都為工作而早出晚歸，但是我知道他們還是愛(ài)我的。

　　我向往田園般無(wú)憂無(wú)慮的生活。對(duì)于城市的烏煙瘴氣，車(chē)來(lái)車(chē)往的生活，我早已厭煩。我希望我可以躺在一望無(wú)際的大草地上，一邊看著小鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜丈吓�力飛翔的樣子，一邊聽(tīng)著大自然為人類(lèi)吹奏的交響曲。這一片優(yōu)美的景色，以及不受一絲一毫污染的環(huán)境，簡(jiǎn)直是“世界級(jí)”的一大享受啊! 空閑的時(shí)候還可以到草地上種種蔬菜水果等，當(dāng)看見(jiàn)草地上那果實(shí)累累的果樹(shù)和綠油油的.蔬菜是，心里那份成就感一下子就涌出來(lái)了！偶爾在草地上也有幾個(gè)天真可愛(ài)的小孩成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái)放風(fēng)箏，那稚嫩且不受束縛的嬉笑聲，不正是我受期望的嗎？

　　我向往的休閑生活，是可以和家人到世界各地旅游的生活。我們一家人背著大包小包的行李，看起來(lái)一副很累的樣子，但其實(shí)心里是很幸福的。我們一起走在世界的每一個(gè)角落，欣賞這世界各地的景觀，毫不在意旁人的眼觀，狼吞虎咽的吃著各國(guó)的美食，揮汗如雨的逛完所有的商店，不顧價(jià)格地買(mǎi)下看中的商品。當(dāng)我們疲憊時(shí)，就可以到五星級(jí)酒店里泡泡溫泉，做做桑納之類(lèi)的來(lái)松弛酸痛的肌肉。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)國(guó)家是，我們都會(huì)拿起高清數(shù)位相機(jī)，“咔嚓”一聲地記錄我們這一刻美好的回憶。旅游后所帶來(lái)的快感，是無(wú)法用語(yǔ)言所描繪出來(lái)的。

　　我希望這些不只是紙上談兵，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力的朝著我向往的休閑生活一步一步地執(zhí)行著。

　　我向往的作文 9

　　生在和平年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒的幸運(yùn)兒。至少我們并不缺乏物質(zhì)上的東西，可是，這都不是我們自己的，而是父母給的，是父母的。所以，即使再富有也并不值得驕傲，不需要炫耀；貧窮的也不必感到卑微，不要埋怨父母，人窮志不窮，正因?yàn)檫@樣才應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，改變自己人生的道路，應(yīng)該自立，自強(qiáng)。

　　我向往純潔的友誼，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該坦誠(chéng)相待，同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該是平等的，沒(méi)有“地主”和“奴隸”。我們應(yīng)該保持純潔的友誼，而不是同學(xué)間互相猜疑，斤斤計(jì)較。對(duì)于有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極地盡我們所能地去幫助他，而不是袖手旁觀。

　　我向往自力更生的生活，從小是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，吃穿不愁，要什么有什么，不懂父母賺錢(qián)的辛苦而拿父母的錢(qián)來(lái)?yè)]霍。“80后”出現(xiàn)了許多的“啃老族”，而社會(huì)上對(duì)“90后”的評(píng)價(jià)更是褒貶不一。我向往獨(dú)立的生活，不再依靠父母，自力更生，憑自己的能力賺錢(qián)，靠自己的雙手吃飯，流淚流汗，也親自感受一下生活的艱辛，因?yàn)橛性S多事必須要親身經(jīng)歷了，才懂得珍惜。

　　我向往過(guò)平淡的生活，不為名利，不為錢(qián)財(cái)，只過(guò)我自己的生活，隨心所欲，要活得精彩。我想同上班族一樣，過(guò)著忙碌且充實(shí)的'生活。做自己喜歡的工作，讓自己能全身心投入。累了，倦了，回到家中，有香噴噴的飯菜，等候多時(shí)的父母。到那時(shí)，便不再厭倦父母的嘮叨，有心而生的幸福鋪滿了屋子。到了假期，我想出去旅游，出去散心，邀上親人朋友，到云南大理，游麗江；到廣西桂林，看山水；到西藏拉薩，探布達(dá)拉宮……我想去異地度過(guò)假期，在異地感受不一樣的生活，感受不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣。隨心所欲，人生就是要活得精彩。

　　我向往過(guò)閑適的生活，同陶淵明一樣，能夠在田園里種菜，呼吸新鮮空氣，寧?kù)o而淡泊。

　　我向往過(guò)沒(méi)有污染的生活，我希望抬頭就可以看見(jiàn)藍(lán)天白云，我希望能看到清澈的河流，小溪。

　　我向往充滿愛(ài)的世界，我希望每個(gè)人都能夠珍惜現(xiàn)在，懷著一顆感恩的心，愛(ài)別人，也愛(ài)自己。

　　我向往的作文 10

　　每次眺望渾濁的天空時(shí)，我總是無(wú)奈又悲傷地嘆一口氣。我十分懷念鄉(xiāng)下那清新又干凈的空氣，外婆家院子中搖曳多姿的高大的老桑樹(shù)。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天。八月時(shí)，隔壁阿婆家的木槿樹(shù)又開(kāi)花了。深褐色的樹(shù)干細(xì)紋被陽(yáng)光梳理出蓬勃的弧線。枝椏間沉甸甸地點(diǎn)綴著些爛漫花色，晚云一般地蔓延著古老的圍墻。這時(shí)的我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲在大禮堂中，聽(tīng)著大禮堂震天的鼓聲。隨著一個(gè)嬌弱的身影從絨紅的幕后輕巧地走出來(lái)，鄉(xiāng)村中每日黃昏準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)的戲劇表演開(kāi)始了。夕陽(yáng)的金黃色緩慢地爬上鄉(xiāng)親們黝黑的臉上，他們漆黑的眸子中，閃爍著興奮的'色彩。

　　每當(dāng)桑樹(shù)結(jié)果時(shí)，外婆在村前的榕樹(shù)下招呼了許多老婆婆一起來(lái)摘紫紅紫紅的桑葚。外婆滿頭的銀發(fā)在陽(yáng)光下顯得十分耀眼，那靈巧的、蒼老的雙手嫻熟地采摘著。她那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛掛在布滿皺紋的臉上，顯得無(wú)比和藹。而頑皮無(wú)知的我，悄悄地摘下一兩顆后，連忙塞入嘴中。每當(dāng)外婆審問(wèn)我是否偷吃過(guò)桑葚時(shí)，我都連連搖頭，但是嘴角邊紫紅的花紋卻出賣(mài)了我。

　　夜降臨時(shí)，我總是飛快地跑到外婆面前，手捧著白碗兒，央求外婆給我做一碗冷面。這時(shí)，外婆總是一口答應(yīng)。雪白的碗被隨意放在一旁，把小米色的蕎面放入鍋中煮著。外婆靈巧的雙手在鍋中搗鼓著，不一會(huì)兒，美味的冷面就完成了。這時(shí)的我快活地端著冷面到院子中的桑樹(shù)下，大吃特吃起來(lái)。外婆則一邊笑著說(shuō)慢點(diǎn)吃，一邊搖著大蒲扇。涼風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉蛋，此刻，我望著外婆笑瞇瞇的眼睛，笑著說(shuō)：“外婆，真好吃。”

　　這樣想著，可每次沉浸在鄉(xiāng)村美麗的景色和有趣的事情中時(shí)，刺耳的喇叭聲打破了我獨(dú)自享受這片刻的安寧。頓時(shí)，我回到了現(xiàn)實(shí)。

　　望著被云霧籠罩的夜空，我的眼神不經(jīng)意地飄向窗外。窗外的景色一片繁華，燈紅酒綠，流光溢彩，熱鬧非凡。

　　我不禁嘆息，什么時(shí)候我能重新?lián)碛邢胍�的鄉(xiāng)村生活呢？望著窗外的景色，我陷入了深思。在鄉(xiāng)村發(fā)生的所有事情，就像一首單曲循環(huán)的歌，在我腦海中無(wú)限循環(huán)。

　　我向往的作文 11

　　正值春節(jié)前夕，天空灰蒙蒙的，天氣特別寒冷。我走在大街上，只見(jiàn)步履匆匆的回鄉(xiāng)人眼角里流露出難以掩蓋的激動(dòng)和欣喜，雙眼望向遠(yuǎn)方家的方向，他們終于要回家了。

　　可能誰(shuí)也沒(méi)有注意到，在這洋溢著歡樂(lè)的日子里，有一個(gè)衣著樸素但還干凈的中年男人站在如潮的人群中，歲月如刀砍斧削般在他臉上刻著生活的艱辛。他不時(shí)左右張望一下，卻又一臉茫然，看起來(lái)有些著急而又不知所措的樣子。他的身旁放著一條扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭用約一指來(lái)粗的麻繩結(jié)實(shí)的地系著兩大袋行李，另一側(cè)放著一個(gè)深藍(lán)色的桶，桶內(nèi)裝著當(dāng)?shù)氐囊恍┨厣�食品及一些零食，想�?lái)是給他的孩子們的`新年禮物。

　　他看著身邊不斷走過(guò)的人，幾番欲言又止，有幾次甚至已將手揚(yáng)至半空，腳已邁出半步，嘴巴微張，但最終什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我好奇地走過(guò)去，此時(shí)，他抿了抿嘴，似乎下了很大決心，叫住了他身邊走過(guò)的小女孩，將手心中已被折了幾道深深的折痕的火車(chē)票遞給小女孩，張開(kāi)皸裂的嘴唇，用勉強(qiáng)能聽(tīng)得懂的普通話問(wèn)道：“小姑娘，你能告訴我這票上的火車(chē)站在哪嗎？”那小姑娘正欲細(xì)看，卻被身后的時(shí)髦婦女趕緊拉到一旁并訓(xùn)斥道：“你這孩子，叫你不要跟陌生人講話，你就是不聽(tīng)……”接著又用很警惕地眼神看看看那位中年男人，趕緊扯起那女孩的手，快速地離開(kāi)了。

　　聽(tīng)罷，他長(zhǎng)嘆了一聲，蹲了下來(lái)，急切地?fù)现�頭，兩條濃密的眉毛擰成了疙瘩。他沮喪地垂下雙手，低著頭，兩眼望著腳尖。天空，仍是灰蒙蒙的，烏云在太陽(yáng)前囂張地涌動(dòng)，陰暗、寒冷。

　　我緊走幾步，說(shuō)道：“叔叔，我來(lái)幫您看看�！彼�愣了一下，激動(dòng)地站了起來(lái)，慌忙展開(kāi)了那張車(chē)票，抖抖索索地遞給了我。車(chē)票上似有黏黏的汗液，我看完后將車(chē)票折好遞給他，并告訴他車(chē)站就在前面路口右轉(zhuǎn)，向前走不遠(yuǎn)就能看到。他感激地連聲說(shuō)“謝謝”并要將那袋零食給我作為回報(bào)，我婉言拒絕了。

　　又對(duì)我說(shuō)了多次謝謝后，他才挑起擔(dān)去，很快便轉(zhuǎn)了個(gè)彎，消失在視野內(nèi)……

　　我抬頭看了看天，烏云淡了些，有幾束耀眼的陽(yáng)光刺破了烏云，灑在了街道上，那陽(yáng)光很溫暖……愿我們都能用小小的舉動(dòng)去溫暖他人，少一點(diǎn)猜忌，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，成為別人的那一縷陽(yáng)光！

　　我向往的作文 12

　　記憶里的童年是碎的，碎得散。沒(méi)有初春的細(xì)細(xì)涓流，沒(méi)有仲夏的點(diǎn)點(diǎn)螢火，沒(méi)有金秋的片片紅楓，沒(méi)有蕭冬的縷縷溫?zé)?有的是不分朝暮的汽笛聲，有的是伸手可觸的塵煙。

　　去年初春，上老家了一趟。久浸煙塵，到鄉(xiāng)下來(lái)感受下久違的氣息，實(shí)在難得!更有意思的是，可以和比我小半的孩子侃侃而談。

　　“放假時(shí)，都做些什么?”一個(gè)皮膚黝黑黝黑的孩子好奇地問(wèn)我。望著那深邃的神光，我猶豫了，迄今都尋覓不出猶豫的緣故。后來(lái)，大概是沒(méi)怎么擱在心上，便都不提及了。

　　一日，幾個(gè)小孩大清早便來(lái)問(wèn)候我：“走，到田里摸魚(yú)去!”“這么早，魚(yú)都沒(méi)醒呢!”模糊地應(yīng)著。后來(lái)，也不知道怎么就被拉扯著去了。一路上，他們有的從一些說(shuō)不出的小樹(shù)上折下幾根或長(zhǎng)或短的枝條，在空中，在地上來(lái)回?fù)]畫(huà)著;有的采幾根鮮嫩的春草，銜在嘴邊，咀嚼良久。追趕著，潑灑著。自己便跟在一旁，看著，想著。

　　他們都挽起褲管，有的拿小鏟，有的扔小石塊，有的干脆什么都沒(méi)拿，或輕或重的用腳疏散著泥巴，大概試探著什么。我就站在仿若細(xì)繩的田埂邊上，淺笑著看他們無(wú)束縛地嬉戲，偶爾斜45度地望著明澈而邃遠(yuǎn)的天，心里卻是另一個(gè)世界。

　　暮色四合，故里的夕陽(yáng)總是落得輕，落得慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾點(diǎn)煙囪。幾縷飄蘊(yùn)著飯香的炊煙，盤(pán)升、漫延。這樣，一天便落幕了，或許不華麗，但溫馨。鄉(xiāng)里幾乎都起灶，少見(jiàn)哪家用煤氣的。這也大莫的讓我找到為什么鄉(xiāng)里總講“炊飯”的緣由了。

　　故里的.夜晚是安靜的。便也應(yīng)了“日出而作，日落而息”這一言簡(jiǎn)意賅的自然規(guī)律。在這樣的靜夜，可以將一切瑣碎的事皆拋腦后，光是哼上幾句莫名的小調(diào)，靜賞著無(wú)邊的夜，亦別有一番風(fēng)趣。

　　再日，起得很早。遠(yuǎn)處山頭的霧氣仍在徘徊，遲遲未散，似乎眷戀著或是等待著。也正因這樣，早晨的空氣濕冷濕冷的，如夢(mèng)如幻。甚久，或是一瞬，第一縷晨光流淌在大地上，給人們，給早起的鳥(niǎo)兒乃至萬(wàn)物，送上一天的祝福。

　　總是那樣匆匆。像久別而逢的摯友，道詩(shī)論畫(huà)，句點(diǎn)未落，便拂袖而去。到離去那刻，默嘆：這片熟悉又陌生的土地……

　　我向往的作文 13

　　軍訓(xùn)生活是艱苦的，但也不乏趣味和驚喜。軍訓(xùn)就像是一把蘸有各種亮麗顏色的刷子，而我們就像是顏色暗淡的墻，被這把刷子刷掉怯懦、自私與散漫，露出各種美好的品質(zhì)：勇敢、懂事、耐性、堅(jiān)強(qiáng)……

　　我由于疾病的原因未能參加這次軍訓(xùn)，為此，我遺憾了很久。如果我沒(méi)有病，我愿克服一切困難和你們共甘苦，讓這一個(gè)星期變得更有意義。

　　我向往和你們一起站軍姿。在這個(gè)柏油馬路都要被曬化，知了無(wú)精打采地叫著的`夏天，持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間站在熾熱而又似乎在下陷的地上，該是多么有挑戰(zhàn)性啊！頂著烈日站在地上，看著周?chē)�不堪一擊的植物們，我可以自豪：看看我多棒！用余光看看周�(chē)�的同學(xué)們，有人皺著眉頭瞇著眼睛，嘴角下彎，一副痛苦不堪的樣子，這時(shí)我便能嘴角上揚(yáng)微笑一下，別的同學(xué)都快受不了了，我還泰然自若，看我多棒！當(dāng)然我也有受不了的時(shí)候，但看見(jiàn)教官渾身濕漉漉卻從容淡定的樣子，我便會(huì)重新打起精神，我不能輸啊，也許這不服輸?shù)木�神才是軍�?xùn)精神的內(nèi)涵！

　　我向往和你們共餐，盡管我聽(tīng)說(shuō)伙食并不好，衛(wèi)生也差強(qiáng)人意，但在這里別具一格，不是嗎？隨便拿個(gè)饅頭就著咸菜吃到一半，可以幽默風(fēng)趣地調(diào)侃：“呦！這饅頭里還有肉，伙食不錯(cuò)嘛！”惹得周?chē)�同學(xué)們啼笑皆非。望著你們燦爛而又真誠(chéng)的笑，我的心都會(huì)被融化掉，滿滿的正能量！我們間有說(shuō)有笑，毫無(wú)顧忌的相互道出心聲，仿佛我們是長(zhǎng)時(shí)間的老朋友，或許培養(yǎng)感情才是我真正的軍訓(xùn)中想做的。

　　除此之外，我還向往許多許多，和你們一起學(xué)軍歌，一起在睡前狂歡一場(chǎng)，一起和蚊子夜戰(zhàn)，甚至，我也向往和你們一同受罰，不經(jīng)過(guò)磨練的感情哪里會(huì)是真感情呢！

　　軍訓(xùn)生活為我們?cè)鎏砀鞣N美好的回憶：同學(xué)們一起同甘共苦，努力克服眼前的困難；累得快趴下時(shí)，仍開(kāi)些玩笑，引得大家笑聲不斷。從家里帶了些零食來(lái)，和同學(xué)一起分享這“天下之美味”……這些回憶偶爾從腦海中閃現(xiàn)一下都會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)比溫暖。

　　這就是我所向往的軍訓(xùn)生活，真希望會(huì)有一天它們能變成現(xiàn)實(shí)。

　　我向往的作文 14

　　清冷的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。仰觀銀河，它仿佛靜靜流淌著的歷史的長(zhǎng)河。如果可以，我愿順流而下，去追尋那些令我神往的生活。

　　我向往先秦的生活。天，是純凈的蒼穹；水，是純凈的流翠。背一把古琴，乘一葉扁舟，在波濤中縱意漂流。向高山彈奏《高山》之音，與弱水吟誦《流水》之曲。倘若遇上一個(gè)知音，那真是人生一大幸事；假若不為世人所許，只得自?shī)首詷?lè)，但也無(wú)妨。采一握蒹葭，便是美味佳肴；飲一瓢清泉，勝似瓊漿玉露。先秦的生活是如此純凈與美好，怎能不令人心生向往？

　　我向往三國(guó)兩晉的生活。金戈鐵馬，刀槍爭(zhēng)鳴的錯(cuò)雜是忠義的交響曲；滾滾波濤中，洛神踏浪而來(lái)，把水流輕撥成一曲詠嘆調(diào)；天空東南處，孔雀的哀鳴和振翅之音譜寫(xiě)著悲傷與抗?fàn)幍?變奏曲；還有，還有……忽然，樂(lè)聲沉寂，一切都變安靜。原來(lái)，這只是蕭皇子的月下一夢(mèng)，天地間只剩一片朦朧的月色。三國(guó)兩晉的生活是這樣多姿多彩，叫人如何不向往？

　　千回百轉(zhuǎn)后，我在大唐找到了我最向往的生活。倘若生在初唐，為文官，定要仿魏征之傲骨，房玄齡之謀算；為武將，定將北越大漠，西討匈奴，在獵獵秋風(fēng)中揚(yáng)鞭縱馬，建功立業(yè)，生為功成之將，死則馬革裹尸。假若生在盛唐，我愿與李白同醉，高呼“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，我要和他共同征服蜀道之難，夢(mèng)游天姥，同登危樓，體味什么叫作“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。倘若不能與詩(shī)仙同游，那我將去尋訪少陵野老，與他一起白日放歌縱酒，與他一起修葺為秋風(fēng)所破的茅廬，共筑大庇天下寒士的廣廈，與他一起登高望遠(yuǎn)，與他同吟“三吏”“三別”。若是不幸來(lái)到岌岌可危的晚唐，我也不會(huì)哀嘆。我可與李義山一同品味巴山夜雨時(shí)的相思之苦，一同撥動(dòng)錦瑟之弦，沉醉在那說(shuō)不清道不明的朦朧月色中。大唐，你是一個(gè)說(shuō)不盡，道不完，包羅萬(wàn)象，無(wú)所不有的朝代。這朝代里的生活，我怎能不心馳神往？

　　生活中總有缺憾，一如我只能向往這樣的生活，卻永遠(yuǎn)不能到達(dá)。但正是這些缺憾，給予我們實(shí)現(xiàn)理想的原動(dòng)力。正因?yàn)橛欣硐�，有向往，我們才能超越自己，不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自己所向往的生活。

　　我向往的作文 15

　　我向往這樣的生活：在春天，可以將心靈放逐，去看“晴空一鶴排云上”，去看“野曠天低樹(shù)”；在夏天，可以將激情釋放，去徘徊于藕花深處，去高歌于陽(yáng)光心間；在秋天，可以將道理領(lǐng)悟，去感謝生命和萬(wàn)物，可以觀賞天高云淡，秋水長(zhǎng)天；至于在冬天，可以埋下心愿，能夠奔跑在紛雪中。

　　一種和諧的生活，一種我所向往的生活，在整天的忙碌和緊張中更渴望輕松的生活。

　　四季之意讓我領(lǐng)悟到生命的美好和偉大，生命的基調(diào)是美麗的，可決不是獨(dú)自黃昏賞夕陽(yáng)，獨(dú)知寒秋悲落葉，不是擁著歲月入夢(mèng)，不是發(fā)著豪言度日，虛度生命都必將付出代價(jià)，所以我們過(guò)好每一天，靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡，都在自己的軌道上執(zhí)著地遠(yuǎn)行著，我們又何嘗不是呢？人生道路上，我們都踽踽獨(dú)行，但只要“堅(jiān)守自己的理想和信念，我們就能過(guò)上自己向往的生活，領(lǐng)取自己的那份快樂(lè)。不要抱怨現(xiàn)實(shí)的乏味和缺憾，我們都可以憧憬美好的'生活，行動(dòng)會(huì)把向往變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，會(huì)把心中的海市蜃樓筑在你身邊。

　　常常想著世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都過(guò)著和諧的生活該是多好，常常期盼著病人能奇跡般地從病魔中走出，常常夢(mèng)見(jiàn)人與人之間不再有隔閡，心靈相通，只是不知道這些夢(mèng)何時(shí)能夠成真，那時(shí)每個(gè)人都是最幸福的，不是嗎？

　　也許在某個(gè)下雨的早晨，或起風(fēng)的黃昏，或星光燦爛的夜里，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　有著理想的人是注定活得最快樂(lè)的人，為心中的向往而快馬加鞭吧！我們都渴望著那一天的早日到來(lái)，那時(shí)生命就沸揚(yáng)了，那是一個(gè)近乎完美的世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有擔(dān)心，有的是每個(gè)人的笑臉和發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲。

　　我向往我的快樂(lè)，我向往夏天的熱情感性，冬天的率真純潔，秋天的大徹大悟，春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，因?yàn)槊篮玫乃募菊凵渲�美好的生活，送�?lái)了世界的和諧，撫平了人世的創(chuàng)傷。

　　一種和諧，一種寧?kù)o，一種快樂(lè)，一種自如，這就是我所向往的生活。

　　我向往的作文 16

　　天氣漸暖，媽媽穿上了一件好看的黑色裙子。她告訴我，這就是“赫本風(fēng)”。

　　在我的面前仿佛出現(xiàn)了一位四肢纖細(xì)，身段曼妙、翩翩起舞的舞者。我開(kāi)始對(duì)這個(gè)他年他鄉(xiāng)的赫本充滿了好奇。

　　我對(duì)赫本的了解幾乎僅僅局限在她“好萊塢著名女演員之一”的光環(huán)上。我知道她很美。

　　的確，赫本很美：圓圓的臉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，那甜美的笑容不知俘獲了多少人的心。也許細(xì)看赫本，她的五官并沒(méi)有那么精致：方方正正的下巴，并不高挺的鼻梁，大大的鼻子……可是她優(yōu)雅的氣質(zhì)掩蓋了這一切不是。

　　是什么讓這個(gè)長(zhǎng)相并不出眾的女子獲得了人們的敬重，贊美和熱愛(ài)。我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了解她的生平。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，赫本的人生跌宕起伏，身份精彩，就像一部電影一般。

　　1925年5月4日，赫本出生在比利時(shí)，他從小就缺乏父愛(ài)，這使她極度渴望被愛(ài)，也渴望去愛(ài)別人。因此她一直都盼望長(zhǎng)大后能夠有一個(gè)孩子。

　　她的童年是在戰(zhàn)亂中度過(guò)的，她親眼目睹了敵人怎樣將自己的親人殺害，也曾親身體驗(yàn)過(guò)食物極度缺乏和疾病折磨的痛苦。

　　她一心想成為一名芭蕾舞演員，卻加入了好萊塢；她沒(méi)有學(xué)過(guò)表演，卻幾乎聞名全世界。

　　當(dāng)她步入晚年，她毅然去了非洲，幫助被戰(zhàn)亂折磨著的孩子們。當(dāng)她與孩子們合影時(shí)，她笑得很燦爛，仿佛她面對(duì)的都是她自己的孩子。

　　她生前曾留給女兒一段話：

　　若要優(yōu)美的嘴唇，請(qǐng)說(shuō)友善的話；

　　若要可愛(ài)的眼睛，要看到別人的'好處；

　　若要有可愛(ài)的眼睛，要看到別人的好處；

　　若要有苗條的身材，把你的食物分給饑餓的人；

　　美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過(guò)它；

　　若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，請(qǐng)記住行人不止你一個(gè)。

　　她是這么說(shuō)的，也是這么做的。

　　有人說(shuō)她是降落人間的天使，被上帝吻過(guò)臉頰�？v使她美麗的容顏已隨歲月逝去，這飽含樸素真諦的話語(yǔ)卻跨越了世紀(jì)，依然留在我們的心間。

　　我向往的作文 17

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹文軒寫(xiě)的世界名著《草房子》吧。這本書(shū)寫(xiě)了童年時(shí)代的桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生涯。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅；殘疾男孩多對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在他生命最后一刻所閃耀的人格光輝；在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛……

　　這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙的`六年。我最喜歡故事里的男主角桑桑，因?yàn)樗�是一個(gè)善良、勇敢、正直的人。當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶課本時(shí)會(huì)借他；當(dāng)朋友有困難時(shí)會(huì)挺身而出；當(dāng)老師有需要時(shí)會(huì)義不容辭地幫助老師。其中有一件事令我特別感動(dòng)：有一次，紙?jiān)乱贿B遲到三天，桑桑又好奇又擔(dān)心，桑桑決定去他家見(jiàn)看個(gè)究竟。走著走著，在半路碰見(jiàn)了劉一水一行人，這下糟糕了，這幾個(gè)人可是板倉(cāng)小學(xué)出了名的壞孩子，紙?jiān)戮褪潜恢祹讉�(gè)人欺負(fù)的，桑桑對(duì)他們痛之入骨。

　　桑桑與他們進(jìn)行了輸死拼搏，來(lái)了個(gè)“英雄救美”，把他們打了個(gè)落花流水。這就是桑桑對(duì)周?chē)�人的友情。讀著讀著，我想到了我的同學(xué)，他們也像桑桑一樣經(jīng)常幫助我。記得在一次做作業(yè)時(shí)，我沒(méi)帶橡皮，正在我抓耳撓腮時(shí)，我的同桌毫不猶豫地把她的橡皮借給我用。頓時(shí)，我的心里一陣感動(dòng)。在我去上社團(tuán)時(shí)，經(jīng)常來(lái)不及抄作業(yè)，回來(lái)后，總有同學(xué)幫我抄好了。事情雖小，卻洋溢著濃濃的友情……

　　世界因?yàn)橛辛擞亚椴抛兊脺嘏�！感謝曹文軒，讓我認(rèn)識(shí)了認(rèn)真的桑喬、聰明的紙?jiān)�、和藹的秦大奶奶、文弱的溫幼菊。雖然那時(shí)候物質(zhì)并不豐富，但我從每個(gè)人身上看到了他們努力生活的樣子，他們間永遠(yuǎn)的友情讓我感動(dòng)，讓我向往！

　　我向往的作文 18

　　曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò) ;每個(gè)孩子都有一雙天使的翅膀,那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸爸媽媽.我知道,這雙翅膀回一直伴隨我飛翔,我飛到哪,它就落在哪.可是我卻很想拆下這雙天時(shí)的翅膀,換上一雙雄鷹的.翅膀,在自由自在地飛,飛過(guò)蒙古草原,飛過(guò)珠穆粱馬峰,飛過(guò)拉薩古城`````但是,這雙翅膀緊緊地插在我身上,我無(wú)論做什么事,他都控制著我``````

　　吃飯的時(shí)候.哎!把碗拿起來(lái),怎么那么沒(méi)有禮貌.我只好順著老媽的意思做.

　　做作業(yè)的時(shí)候,哎,要挺直點(diǎn)兒,做作業(yè)小心.仔細(xì).是我又附和道.

　　周末剛剛放英語(yǔ)課回來(lái)的時(shí)候,伙伴來(lái)找我玩,我高聲道;媽,我去玩會(huì)兒.媽媽說(shuō);去哪啊?作業(yè)做完了沒(méi)有,剛買(mǎi)的資料做了嗎?沒(méi)有我遺憾的說(shuō),那還不快點(diǎn)做.媽媽厲聲厲色的說(shuō).等我做好作業(yè)了,我知道媽媽絕對(duì)不肯給我出去.就對(duì)她說(shuō);媽,我去圖書(shū)館看書(shū).好,我給50塊給你,多買(mǎi)些資料書(shū)來(lái)看.媽媽說(shuō).還買(mǎi)呀!上次的都還沒(méi)做完呢`````

　　每天早上,媽媽喚我醒.每天晚上,媽媽催我睡.我身邊除了資料書(shū)還是資料書(shū).

　　媽媽你能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲 嗎?您把我關(guān)在屋里望著窗外想像這這個(gè)世界是怎么樣的.還不如讓我飛,讓我看看這個(gè)世界是怎么樣的,讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界.

　　我不需要一千個(gè)愿望,我只要一個(gè)愿望,一個(gè)就好,媽媽,讓我飛吧``````

　　我向往的作文 19

　　《塔克的郊外》，真是一部?jī)?nèi)容豐富又有趣的小說(shuō)。從小說(shuō)中我了解到蟋蟀柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活，回到了郊外的草原。可不久之后，郊外也要被人類(lèi)開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái)了，住在這里的小動(dòng)物們將失去他們的家園。于是柴斯特邀請(qǐng)?jiān)诖蟪鞘欣镆?jiàn)過(guò)大世面的塔克老鼠和亨利貓來(lái)郊外，請(qǐng)他們出謀劃策，拯救草原。和喧囂的雜亂的都市相比，郊外的一切是那樣的清新和恬靜，最后塔克老鼠聯(lián)合伙伴們終于想了個(gè)辦法拯救了大草原。

　　讀完這本書(shū)之后我卻陷入了深深的沉思，雖然小說(shuō)都是虛構(gòu)的，人物也活潑可愛(ài)，但是小說(shuō)中卻反映出一個(gè)事實(shí)：人類(lèi)為了自己的私欲，對(duì)大自然的破壞真的非常巨大。看看我們周邊，到處高樓大廈，即使是農(nóng)村，也慢慢往城市化在發(fā)展著，更可怕的是我們還不認(rèn)為這樣做是不明智的。

　　就拿我們溫州老家的農(nóng)村作個(gè)例子吧，七歲前的童年我就是在那兒度過(guò)的。記得每到春夏時(shí)節(jié)到處綠樹(shù)成蔭，田園相互交錯(cuò)著，站在我家的三樓陽(yáng)臺(tái)，放眼望去，真讓人心曠神怡。偶爾還能看見(jiàn)在田里勞作的農(nóng)民伯伯，這時(shí)不管你有多少煩心的事都會(huì)被眼前的情景一掃而光�？墒乾F(xiàn)在，我家周?chē)�不斷地在建新房子，而且越建越高；還在修新公路，而且越建越長(zhǎng)；田地也越來(lái)趣少，越來(lái)越荒，到處長(zhǎng)滿了枯草。好多農(nóng)民不去地里干活了，認(rèn)為那樣根本賺不了錢(qián)。都相繼去外面開(kāi)店或者打工去了，于是好多就成了人們經(jīng)常同情的農(nóng)民工。

　　我時(shí)常在想，人們這樣做真的合適嗎？大自然，本是我們的天然樂(lè)園，在人們不斷地隨意建設(shè)中慢慢失去了它原有的.氣息。再這么下去，咱們的家園會(huì)變成什么樣？說(shuō)實(shí)話，我不喜歡的這樣的家園，我很向往《塔克的郊外》這本書(shū)里描寫(xiě)的草原，那么清新，那么恬靜，而我原來(lái)那充滿鄉(xiāng)村氣息的家鄉(xiāng)呢？再也不見(jiàn)了！塔克它們能聯(lián)合小伙伴們?nèi)フ�救大草原，而我們卻沒(méi)辦法拯救我們的家鄉(xiāng)，真的真的好遺憾呀！

　　最后我只想說(shuō)，大自然是我們共同的家園，珍惜熱愛(ài)我們身處其中的大自然吧！

　　我向往的作文 20

　　我向往的童年，是年少時(shí)的一場(chǎng)美夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己一覺(jué)醒來(lái)成為格林童話中的公主，有美麗的外表和精致的衣裙。我不用主動(dòng)去討好他人，或與他們作比較，我必須靜靜地生活在自己世界就好。在那里，我不需要在意周?chē)�人的感受，即使一意孤行，故事的結(jié)局也會(huì)得意地告訴你：“看！無(wú)論她做什么，都是對(duì)的！”

　　幾年后，我向往的童年早已不再是童話，它似乎過(guò)于實(shí)際，不再似以前那般只鐘愛(ài)于一時(shí)的快樂(lè)。我幻想，幻想著有一個(gè)科學(xué)式的童年，做別人眼中的“好孩子”，成為家長(zhǎng)嘴里常常說(shuō)的別人家的孩子。大概只有這樣，才可能從人群中脫穎而出，不再是大海中的一粒沙礫，渺小又平凡。我渴望做些什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我所向往的學(xué)霸式的童年。

　　現(xiàn)在的我，停止了對(duì)童年的一切幻想，我迷茫了，我不止一遍地問(wèn)自己，如果我擁有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇曾經(jīng)向往的童年嗎？其實(shí)我的內(nèi)心早給出了答案。

　　長(zhǎng)大后的我回想小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡而又普通，就像所有人一樣，有一個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)�一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，一群淘氣的弟弟妹妹和疼愛(ài)我的爺爺奶奶，他們是我童年的組織者、參與者。因?yàn)橛兴麄�，有他們的�?ài)，才構(gòu)成了我的童年生活。

　　或許在別人眼中的我當(dāng)不了童話中的公主，但他們卻把我當(dāng)作他們生命中唯一的公主。

　　或許我始終無(wú)法成為他們想像中的那么優(yōu)秀，那么出眾，但他們還是能夠在眾多平凡的人中認(rèn)出我。

　　或許我是中國(guó)這個(gè)大家庭中的成千上萬(wàn)個(gè)小家庭中的最普通的一員，但我的父母竭盡全力，造就不平凡的我。這就是我向往的生活，向往的童年。

　　我向往的`童年，沒(méi)有漂亮的公主裙，沒(méi)有可愛(ài)的布娃娃，有的只是一群跟在我身后叫我姐姐的“小淘氣”。

　　我向往的童年，它很普通、平凡、卻溫馨無(wú)比。

　　我向往的童年，有著家人的陪伴，朋友的鼓勵(lì)。

　　我向往的童年，我是它唯一的主角。

　　我向往的作文 21

　　有人給我出過(guò)一道題：他說(shuō)，這幾件事情中哪件是你心中最向往的那個(gè)？

　　A。成功，B。向往一片曾經(jīng)片與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，C。向往自己的夢(mèng)想，我看完后，頓時(shí)不知該如何選擇，這可都是我心之所向�。�

　　我向往成功，成功必不可少的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，水滴石穿，不是水的力量，而是堅(jiān)持的力量，曾經(jīng)給自己立下一個(gè)目標(biāo)，然后瘋子一樣的去努力，心壓五岳，無(wú)可撼動(dòng)，苦心人天不負(fù)，十年寒窗，這就是堅(jiān)持，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，這就是成功，這就是勝利，我想，有了堅(jiān)持，勝利的喜悅，成功的滋味將不再遙不可及，這是我心之向往。

　　我向往一個(gè)世外桃源，也如同晉時(shí)陶淵明相同，那里阡陌交通，雞犬相聞，其 中往來(lái)種作，男女衣著，黃發(fā)垂條，并怡然自樂(lè)，也像孔夫子那樣，大道之行，老有所終，幼有所養(yǎng)，盜竊亂賊而不做……在那里每天過(guò)著，采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山的生活，看著長(zhǎng)河，向遠(yuǎn)方奔去，遠(yuǎn)方徐徐升起一輪朝陽(yáng)，伴隨著裊裊炊煙，每日朝而往，暮而歸，無(wú)拘無(wú)束，怡然自得。那里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了世事紛爭(zhēng)，唯有清新，淡雅，超凡脫俗，讓人好生快活，這是我心之向往。

　　我向往我自己的夢(mèng)想，即使我們?cè)�被無(wú)數(shù)的冷風(fēng)吹透胸口，被遙遠(yuǎn)的夢(mèng)逼著仰望星空，被無(wú)數(shù)的嘲諷，勸自己放棄夢(mèng)想，被無(wú)數(shù)的'黃土淹沒(méi)了澎湃洶涌的心，但是長(zhǎng)路漫漫，我們有著激情，有著熱血，有的詩(shī)和遠(yuǎn)方，不畏荊棘，不風(fēng)險(xiǎn)，永不放棄，外面的世界，精彩紛呈，一夜崛起之深圳，大唐繁華之古都長(zhǎng)安，我國(guó)心臟北京，那里有我對(duì)他們的向往，以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華，面朝夢(mèng)想，春暖花開(kāi)，我心之向往。

　　臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勝利，阡陌交通，雞犬相聞的世外桃源，永不放棄堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想，那里有我的詩(shī)和遠(yuǎn)方，我向往他們。

　　我向往的作文 22

　　兒時(shí)，每逢月圓，我總是望著那輪玉盤(pán)似的明月出神，目光中充滿了好奇�！澳棠�，月亮上有人嗎？”我常忽閃著眼睛天真地問(wèn)奶奶，而奶奶便給我講嫦娥奔月的故事：“看見(jiàn)月亮上那黑黑的地方了嗎？那就是那棵好大好大的桂花樹(shù)，樹(shù)下玉兔正立著腳看吳剛搗藥呢！”這富有神秘色彩的故事，不但沒(méi)有解開(kāi)我心中的疑惑，反而更加重了我的`好奇心，我對(duì)月亮更加充滿了向往。

　　七歲那年，我上學(xué)了。一次美術(shù)課上，老師在黑板上畫(huà)了一幅彎彎的鐮刀樣的畫(huà)，告訴我們這就是月亮。頓時(shí)，我兩眼緊盯著那“月亮”，又想起奶奶沒(méi)有講清楚的問(wèn)題，我又把它講給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，微笑著撫摸著我的頭，說(shuō)：“你還小，長(zhǎng)大了你自會(huì)明白的！”聽(tīng)了老師的話，我就盼望著自己快快長(zhǎng)大。

　　小學(xué)三年級(jí)，我們又增加了一門(mén)功課——自然。我想，自然老師一定知道月亮的秘密。我便把這個(gè)問(wèn)題講給了自然老師，他還是一樣微笑著說(shuō)：“月亮呀，是宇宙中的一顆星體，等過(guò)兩年你的知識(shí)增加了，你就會(huì)明白的�！甭�(tīng)了這話，我有點(diǎn)兒失望，還要等，要等到什么時(shí)候��？盡管這樣，我對(duì)月亮還一樣充滿著向往，充滿著幻想。

　　五年級(jí)時(shí)，一次自然課上，老師突然提到月亮，說(shuō)月亮離我們很遠(yuǎn)，體積也很大，相當(dāng)于地球的六分之一，月亮本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是反射太陽(yáng)的光，月亮上面沒(méi)有氧氣，也沒(méi)有水，晝夜溫差很大，生物很難存活，所以到目前月亮上還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何有生命的東西。它只是一個(gè)荒涼寂寞的世界。國(guó)外的宇航員上個(gè)世紀(jì)六十年代就已登上了月球，你們要好好學(xué)習(xí)，用自己的本領(lǐng)登上月球，把中國(guó)的五星紅旗也插到月球上！老師這富有啟發(fā)的話把我震驚了。月亮跟我們地球竟有這樣大的差別，太令人驚奇了！

　　幼時(shí)好奇的問(wèn)題終于找到了答案，但我的心卻久久不能平靜。月亮呀，你這個(gè)神秘的玉盤(pán)，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來(lái)做一名宇航員，把五星紅旗親手送給你！而切，到那時(shí)，我會(huì)更清楚地知道關(guān)于你的另外一些知識(shí)。

　　我向往的作文 23

　　童年的時(shí)光，是讓每個(gè)人都向往的，尤其是在長(zhǎng)大后，看見(jiàn)在你身邊奔跑的孩子們，讓你想到你的童年。每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮的，也包括我。

　　還記得在我八九歲的時(shí)候：生活在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的春天讓人著迷。

　　每到星期五一放學(xué)，拎著書(shū)包回家，不知怎么的，心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣美滋滋的，一到家就把書(shū)包丟到椅子上，連蹦帶跳地出了家門(mén)，奶奶看見(jiàn)了笑著說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)��！”我一邊跑，一邊說(shuō)：“哦！知道啦！”

　　伙伴們?cè)缫言谔锕∵厹?zhǔn)備好，我們一起到小河邊上的晶晶樹(shù)上，喝晶晶樹(shù)花的甜水。晶晶樹(shù)的藤蔓纏在小河邊的楊樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條條大蟒蛇纏繞在楊樹(shù)上。有的人扯下晶晶樹(shù)的藤蔓當(dāng)作花環(huán)帶在頭上，有的人在晶晶樹(shù)旁一邊喝著甜水，一邊聊著天，他們的腳早已讓晶晶花覆蓋住了。晶晶花的藤蔓被扯的差不多了，晶晶花也被喝的差不多了，伙伴們都紛紛走開(kāi)了。

　　我們又來(lái)到了下一站——蒲草，一些男生們，脫了鞋，擼起褲腿下水，準(zhǔn)備摘蒲草玩，一些女生站在田埂邊摘蒲草玩，她們摘下蒲草最上面的枝葉，抽調(diào)里面的'芯，就能吹響，玩夠了，又前往下一站——油菜花園。

　　伙伴們一邊走，一邊哼著歌，到了油菜花園已是黃昏看著金色的陽(yáng)光斜射在金色的菜花上，顯得更加金色了。

　　陽(yáng)光斜射在我們身上，整個(gè)人都變成了金色�；锇閭兌荚谟筒嘶ɡ锱軄�(lái)跑去，女生們則是摘下一朵自己認(rèn)為最好看的插在頭上，在一塊空地上走來(lái)走去，陽(yáng)光射在這里像聚集在這里的一束光女孩們像在t臺(tái)上走秀一樣。

　　黃昏變的調(diào)皮了，還跟我們玩捉迷藏，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的看著它躲在天邊，最后漸漸消失，這時(shí)我們聽(tīng)到了爺爺奶奶喊我們回家吃飯的聲音，肚子餓的人，聽(tīng)到呼喊聲，立馬跑回家，不餓的人，還在戀戀不舍的看著黃昏。

　　我的童年的趣事，每天都在我的腦海里回蕩。

　　我向往的作文 24

　　習(xí)慣了城市的喧囂與繁鬧，暮然回首發(fā)覺(jué)鄉(xiāng)村才是我最初的搖籃。

　　漫步在曲折的鄉(xiāng)間羊腸小道上，鼻翼傳來(lái)熟悉的味道，是甘天的芳草與泥土混合而成的清香。綠油油的竹葉片片隨風(fēng)晃動(dòng)，為我撐起一把綠色的傘。很快，調(diào)皮的竹葉打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落親吻著泥土，我輕輕踩著這地毯上，“沙沙沙”的聲音像踩響了一首清脆的小令，這和諧的音樂(lè)是城市汽車(chē)的轟鳴永遠(yuǎn)不能比的。

　　“咩……咩……”哦，是我的故友——綿羊來(lái)迎接我了。瞧瞧這上帝的寵兒，一身雪白不見(jiàn)一絲雜質(zhì)，就像在雪天里浸泡過(guò)一樣，炯炯有神的眼睛仿佛道出它的心生——和平快樂(lè)。一抽一搭的小鼻子顯得靈動(dòng)，纖弱的四肢跑起來(lái)就像一團(tuán)流動(dòng)的白云。成群成群的羊兒慢悠悠地走在田野上，他們是那樣自在而安詳，各有各的姿態(tài)。瞧慢吞吞走在后面的兩只綿羊，一只身體健壯有力，正親昵地和前頭的一只母綿羊交頸廝磨；還有那一只乖順的小羊羔，撒起嬌來(lái)真是可愛(ài)，用細(xì)嫩的羊角去頂母親，淘氣地鉆進(jìn)母親懷里蹭著她的身子，還時(shí)不時(shí)地伸出粗糙的舌頭舔母親的腳，一臉的天真。忽然，一望無(wú)際的原野上集團(tuán)白色的花朵一會(huì)兒升起，一會(huì)兒落下。哦，原來(lái)是幾只活潑好動(dòng)的小綿羊正在比賽賽跑呢！瞧那意氣風(fēng)發(fā)的樣子，那雙眼睛賊亮亮的'，抱著必勝的決心朝夕陽(yáng)奔去……

　　最后，不得不去看看我的摯友，我親愛(ài)的小河。水，仍舊汩汩地流淌著，我不敢相信好些年了你仍舊堅(jiān)守著自己的諾言，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著這片土地，甚至養(yǎng)育出了不少子孫后代，在河里一蹦一跳的小魚(yú)兒小蝦都玩著捉迷藏呢。對(duì)了，那最不聽(tīng)話最蠻橫的小螃蟹呢？記得前些年它狠狠地用自己的鉗子夾了我一下，都說(shuō)好了不能“私藏武器”，可它卻違反了規(guī)定。最后，我這個(gè)哭泣包流著眼淚，還是小河你用自己的水花撫平了我的傷口。

　　夕陽(yáng)徐徐落下，照著我歸家的留戀背影。

　　啊，我向往，永遠(yuǎn)向往屬于我的鄉(xiāng)村，那美好的人間天堂！

　　我向往的作文 25

　　已厭倦了城市的喧鬧與繁華，向往自然的我在一個(gè)跡罕至的山建造了我的空中樓閣。

　　山如眉黛，小屋恰似眉梢痣一點(diǎn)，萬(wàn)綠叢中，我的小屋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；怪石堆里，我的小屋柔嫻靜；碧湖畔，我的小屋自理紅裝。

　　工作了一天，我?guī)е鴿M的灰塵，走在盤(pán)山的石道，讓空洗凈我的灰塵，讓鳥(niǎo)兒為我彈唱；工作了一天，帶著滿臉的倦容，回到我的小屋，讓樹(shù)葉為我理去疲倦，讓湖為我理妝。

　　我是這樣容易滿足，只要給我一塊屬于自己的地方，能讓我在勞累了一天后，輕松自在的與自然對(duì)話，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，精心打扮讓我傾心的星星月亮。小屋恰恰滿足了我，所以我鐘它。

　　每天，我都極不愿的走出小屋，走進(jìn)灰的城市，煙囪不知疲倦的吐著尼古丁，下道的臭吸引了群的蚊兵蠅將，汽車(chē)無(wú)休止的奔跑著，廠房里機(jī)器的轟鳴聲震耳聾……一切的一切都讓厭倦。每天，我會(huì)歸心似箭的回到我的小屋，那里有青的山，綠的樹(shù)，藍(lán)的湖；那里有黃鶯，燕子，還有螢火蟲(chóng)；那里的空是香的，是透明的，那里的是寧?kù)o的……一切的一切都讓心曠神怡。

　　閑暇獨(dú)坐窗前，更能體驗(yàn)陶淵明的歸田園居之樂(lè)。雖不去“采菊東籬下”，卻可“戲柳碧畔”，雖無(wú)“悠然見(jiàn)南山”之幸，卻有“對(duì)湖理紅顏”之樂(lè)。

　　在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，誰(shuí)會(huì)不飄飄仙，誰(shuí)會(huì)以為自己生活在塵世呢？在如此的仙境中，可以自由駕駑自己的時(shí)間，自己安排自己的事，無(wú)絲竹之耳，無(wú)案牘之勞形，可以調(diào)素琴閱金經(jīng)。我尤不音樂(lè)，卻時(shí)時(shí)被音樂(lè)熏陶，因而倍音樂(lè)。我尤不喜歡讀書(shū)，卻時(shí)時(shí)喲眼詩(shī)句飄過(guò)，所以倍文學(xué)。在這種環(huán)境中生活，的思想會(huì)是純潔的`，因?yàn)榭帐羌儩嵉�；在這種環(huán)境中生活，的品格是高尚的，因?yàn)樽匀皇菬o(wú)暇的。

　　我向往純潔的的思想，向往高尚的格，所以我向往自然的生活，向往我的空中樓閣。

　　我向往的作文 26

　　冒險(xiǎn)，不是為了尋求刺激，不是為了顯示個(gè)人超凡的勇氣，而是出于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，出于造福人類(lèi)的責(zé)任感。

　　冒險(xiǎn)，不是單純的尋找刺激，而是挑戰(zhàn)人類(lèi)的極限，做無(wú)人敢做的偉大的事業(yè)。

　　古往今來(lái)，有著多少堅(jiān)毅執(zhí)著，勇于冒險(xiǎn)的人們，他們其間不是經(jīng)歷常人無(wú)法體驗(yàn)的激情與成功，就是經(jīng)歷常人難以想象的悲壯與失敗……走遍名山大川的.李時(shí)珍，游遍祖國(guó)的徐霞客;七下西洋的鄭和;發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布;環(huán)球航行的麥哲倫……他們或許對(duì)“冒險(xiǎn)”的了解比我們深得多。我們還可以看到的是，很多成功人士是從小打小鬧開(kāi)始的，很多企業(yè)家是從擺地?cái)偲鸺业�。他們�(cè)��?jīng)和我們一樣平凡，但是他們有夢(mèng)想，關(guān)鍵是他們還付諸行動(dòng)了;他們沒(méi)有象大多數(shù)人那樣畏首畏尾，思前想后，雖然沒(méi)有百分百的把握，但他們還是冒險(xiǎn)了。

　　“愛(ài)拼才會(huì)贏”，冒險(xiǎn)需要的不正是這種敢于拼搏的精神與信念嗎?在人生路上，任何人都可能會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的失敗，但你可曾想過(guò)，只要做到永不言敗，就能讓你的心靈豁達(dá)、振作起來(lái)，重新開(kāi)始。仔細(xì)想想，冒險(xiǎn)其實(shí)并不一定要像那些勇攀科學(xué)高峰，敢創(chuàng)新輝煌的人一樣，我們只要有著那種精神，并把它帶入到自己所投身的學(xué)業(yè)、事業(yè)中，那么只要我們按部就班地同過(guò)去一樣學(xué)習(xí)、工作就也是一種心靈的“冒險(xiǎn)”了!

　　冒險(xiǎn)——它的確有時(shí)會(huì)使人傾其所有，甚至是生命，不少冒險(xiǎn)家們都為它付出了全部，但與此同時(shí)，我們?nèi)祟?lèi)又收獲了文明的進(jìn)步啊!如果僅僅因?yàn)槿藗兊臓奚�就放棄冒險(xiǎn)，那豈不是功虧一簣?人們正是深知這一點(diǎn)，才沒(méi)有被冒險(xiǎn)過(guò)程中的重重艱難險(xiǎn)阻所遏止住，才一如既往地為著自己的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想乃至世界的忙鄉(xiāng)繼續(xù)向新的領(lǐng)域邁進(jìn)。在永不停息的冒險(xiǎn)中，我們還應(yīng)知道：只有勇于冒險(xiǎn)的人，才能攀上科學(xué)的高峰。

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