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成長的作文400字

時間:2023-05-23 12:43:33 話題作文 我要投稿
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【精華】成長的作文400字7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】成長的作文400字7篇

成長的作文400字 篇1

  我是出生在一個小小的縣城,我在這里經(jīng)歷了很多有趣快樂的悲傷的事情,我雖然長相一般,算不上好看也算不上丑陋,但我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆好學(xué)的心,小時候經(jīng)常聽過一句話,我長大要成為科學(xué)家,而且經(jīng)過這10多年的人生經(jīng)歷仍在改變,目前也在改變,這不我的夢想是要當(dāng)一名語文老師。

  我在這里接受著美麗的學(xué)校和和藹祥慈的又嚴(yán)肅的老師。友善的同學(xué)們和高端的教育,在學(xué)校里同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,而最有趣的快樂的事情就是發(fā)生在他們的`身上,我學(xué)校的環(huán)境也非常好,有著青青草原紅紅的花朵,我很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),慶幸我們能遇到校長老師同學(xué),隨著祖輩們的遺傳,我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的語文老師,因為在家里,我的阿姨舅舅,叔叔都是語文老師,而他們也希望我們這一輩人成為語文老師,在家庭的熏陶中我成為了一個愛人愛學(xué)習(xí)更熱愛語文的一個人,他們每天都有時間讓我看書寫作文練字說普通話,以至于到現(xiàn)在從不愛語文到更愛語文,感受語文的魅力。

  成長需要巨大的社會歷練,比如我從前不同的分享,而經(jīng)過這幾年下來,覺得分享十分重要,因為懂得分享才會有更多的朋友,以前小時候經(jīng)常會大哭大叫,現(xiàn)在就是悲傷,都是在暗地里,在社會的歷練中我們的經(jīng)歷太多了,當(dāng)然在后來的世界里我們會發(fā)現(xiàn)更多的人生哲理,我覺得我們可以有更大的不同,還有更多的成長空間,未來需要我們的自己的拼搏努力,然后實現(xiàn)自己的語文教師夢。

成長的作文400字 篇2

  吃飯本來是一件愉悅的事情,但是上一周吃飯卻讓我吃出了煩惱。

  “再多吃點,多吃點”我的耳朵“嗡嗡”的叫。這是爸爸在我吃飯的時候經(jīng)常對我強調(diào)的話。因為我現(xiàn)在八歲了,但我的個頭小小的,像一個六七歲的孩子。爸爸總是認為我吃得少才不長個子。他給我制定的長高秘訣:“多吃點,多吃點,多吃點才長得高!彼睦碚撌牵憾喑渣c胃就能變大,胃變大了就能多吃點,多吃點就長得高。因此,當(dāng)我吃飽了不想再吃的時候,他總是強迫我再多吃點。為此媽媽總是和爸爸爭吵。媽媽的理論是:孩子的飯量要順其自然,拔苗助長會適得其反。

  我不想爸爸和媽媽為了我的`問題爭吵,所以從上周開始,我就努力吃飯。爸爸看到我自覺的轉(zhuǎn)變,非常高興。在他的表揚和鼓勵下,我一天比一天吃得多。最后,上周星期四的晚上出了毛病,出現(xiàn)了這些癥狀:嘔吐了兩次,頭腦發(fā)暈。媽媽立刻把我送進了醫(yī)院看病,醫(yī)生說:“你吃多了,又有點感冒,吃點藥就行了”。媽媽終于松了一口氣,回到家對我爸爸說:“現(xiàn)在可好啦,吃出毛病了吧。”我也得到反抗我爸爸的機會了:“就是你吃飯的時候叫我多吃點,要不然我就不會胃痛啦!”在我和媽媽的夾攻下,他啞口無言。我想媽媽的話才是對的,我的飯量應(yīng)該順其自然。雖然這件事是一件小事,但這件煩惱的小事讓我受到了很大的啟發(fā)。

成長的作文400字 篇3

  你知道竹筍是怎么生長的嗎?它會花很長時間積蓄力量,等著以后一飛沖天,而人也是一樣的。

  那時,我們一家還住在別人用來停車的車庫里。在那風(fēng)和日麗的早晨,我在外面奔跑、玩耍,而媽媽在洗衣服!岸66#66!眿寢尩氖謾C忽然響了,接了電話,嘴巴一動一動的,不知在說些什么。突然,媽媽的淚水如小溪般的流了下來。我很吃驚:媽媽怎么哭了?這可是第一次看媽媽哭啊!

  “媽媽,你怎么了?”我小跑過去問道。

  “你……太太……去世了。”晴天霹靂,一聲不響地來到我的頭上。剛才還在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥閉嘴了,小草也停止了舞蹈,大河的.水也變的細小,大家似乎都在哀悼。

  我們立刻回到了鄉(xiāng)下。推開大門,走進了太太的房間,發(fā)現(xiàn)太太正一動不動的躺在床上,我的心感到一陣陣痛!太太,就這么走了,之前我不小心從樓上滾下來,要不是太太,現(xiàn)在我就可能在醫(yī)院了。還有每次,太太都回來陪我,可是現(xiàn)在……什么都沒了。

  在安葬太太的路上,我沉默不語,天似乎暗淡了,風(fēng)變得凄涼了,鳥變得沉默了,路變得平坦了,萬物都安靜了。原來,生命是如此脆弱。每個人的生命都是有限的,我們一定要珍惜自己的生命,讓自己快樂的活著。

  那一刻,我覺得自己又長大了“一厘米”。

成長的作文400字 篇4

  人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣,書一直伴隨我的成長。

  我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候,由于識字量很少,有時連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時,我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作,惹得我發(fā)笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

  稍微大一點時,我便可以獨自看一些畫報、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時,我大部分只看情節(jié),囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時,我把書當(dāng)作一個玩得越多越好的“玩具”。

  上小學(xué)后,我讀的書更多了:名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了,F(xiàn)在,我不僅只看情節(jié)了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內(nèi)容,悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁?海洋里,課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地,我感覺我的作文有許多好題材了,腦子里的知識也豐富了……,我發(fā)現(xiàn),讀書原來有這么大的樂趣!

  書,是人類進步的階梯;書,使我終生受益;書,陪伴我成長!

成長的作文400字 篇5

  漫漫人生路,暮然回首,在一串串清晰的腳印中,體味人生真……

  一年級的時候,上語文課時,老師讓我站起來回答問題,因為天生膽小站在那兒不敢出聲,又害怕老師罵,于是我便用細小的聲音告訴老師答案,老師聽到答案后走到我的面前鼓勵我,并說:“希望下次你能夠大膽的舉手發(fā)言,即使錯了也沒關(guān)系,不會有人嘲笑你,知道嗎?”我點了點頭。

  四年級的時候,父母有事需要外出,剩下我一個人在家里,臨走時父母千叮萬囑,如果有人敲門的話,千萬不可以輕易開門。父母走后不久我聽見有敲門聲,同時傳出,還我命來,我要殺了你。我聽見后嚇得急忙將自己蓋在被子下,心想:這里沒有你的`仇人,千萬不要在這里逗留,突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一聲。她急忙捂住我的嘴說:“是我,不是鬼,你膽子也太小了吧!蔽冶犻_眼睛一看邊打她邊說:“劉思怡你想把我嚇?biāo)腊,我心臟都快被你嚇出來了!彼姞钫f:“要不要再來一次,我聽后忙說,你敢,只要你敢,我就跟你同歸于盡。”

  六年級的時候,劉思怡轉(zhuǎn)到了七班,四班只剩下王若曦這個知己了。有一天王若曦請我去她家做客,我一聽便答應(yīng)了,我對她說:王大廚去你的家里家里可否嘗嘗你的手藝。 。他說:“我做飯需要整整一個小時只要你不怕餓。”“那我能從王大廚那兒學(xué)幾道菜嘛!”我問。王若曦給了一個好的手勢,可誰知那天突然下雨了,我只能告別她回家了。

  漫漫人生路,我審視著每個踩過的腳印。

成長的作文400字 篇6

  沒有任何人,沒有任何事情是能夠完美無缺的;然而,為了讓自己更好我們時時進步、時時把握自己最佳狀態(tài),我們必須放低姿態(tài)、我們必須虛心接受自己的缺點。

  對我來說,我最大的缺點在于我的過度細心和吹毛求疵。好多對于別人來說是再也芝麻蒜皮不過的事情,在我眼里卻是無可忍受;好多對于別人來說是不重要的事情,在我心里都會過度的.停留,然而,我卻浪費了許多不必要的心力和精神在那些不是真正重要的事情上。久而久之,我花了比別人更多力氣、更多汗水,卻無法得到相同的回報與回饋。久而久之,我的耐性和自信漸漸被我自己消磨殆盡,取而代之的是我的冷漠和對自己的不相信。

  和這世界上每一個人一樣,我也想讓自己更強壯、更勇于面對這一切,然而,赤裸裸的事實擺在眼前,我在意的越多、得失心的越重,我的失敗率就越高。既然如此,我何不放下自己的所有的疑慮和所有的牽掛,專注于當(dāng)下的事情呢?從現(xiàn)在起,我必須做得更果斷,做事做得更確實。既然選擇了,就不回頭不猶豫直到完成為止。我的敵人,就是自己;我的突破點,就是自己的舒適圈;我成功的那一天,將會是我持續(xù)努力直到夢想到手的那天,在那以前,沒有任何事情是能讓我滿足的。

  曾經(jīng),我做了好多好多的夢,然而,我卻一個也沒有實現(xiàn)。從現(xiàn)在起,我會努力的成長、努力茁壯,讓自己變得更好、替這個社會貢獻自己的微小心力。

成長的作文400字 篇7

  童年就像一顆五彩繽紛的貝殼,但是你們可能從未想過,這五彩繽紛的貝殼是在成長中的憂與樂而形成的。在我的童年中也發(fā)生過許多憂與樂的事情。

  還記得,數(shù)學(xué)老師在課堂上舉行小組比賽。只要組里有一人答對問題加一分。分?jǐn)?shù)最少的組多做一些作業(yè)。我的朋友小明在另外一組。有一次,我認真的積極回答老師所提的問題,分?jǐn)?shù)是最高的一組,而小明那組是最少分?jǐn)?shù)的。她似乎生氣了,下課時,故意大聲吶喊:“某些人,都不理自己的朋友了,在小組比賽中老是她贏,不顧朋友的感受!弊詮哪且院,她一直躲著我。有時她的一字一句就像千千萬萬根針一次又一次的.穿透了我的心,我只能把它當(dāng)做白開水,悄悄溜進我的心里,滾燙著我的心。這件事使我十分煩惱。

  在成長中肯定有憂,不過也會有樂的事。

  在五年級時,準(zhǔn)備期末考試了。我提前一個月進行復(fù)習(xí)。每天都做課外作業(yè),讀書,復(fù)習(xí),有時甚至復(fù)習(xí)到三更半夜。半個月下來,我的成績有所提高,后來,我更加嚴(yán)格復(fù)習(xí)。考試時,我一絲不茍的答卷,專心致志的檢查。經(jīng)過我一個月的嚴(yán)格復(fù)習(xí),我獲得了全班第一。我很高興,流下了幸福和收獲的眼淚。

  這些憂與樂的事情,一直陪伴著我成長。憂是暫時的,樂也不會永存。我們需要好好地感知它們,珍惜它們,這就是生活的真諦!

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