【推薦】聽雨作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的聽雨作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

聽雨作文 篇1

　　“窗外的天氣/就像是你多變的表情/下雨了/雨陪我哭泣……”耳機(jī)里，緩緩飄出那憂傷的歌曲，讓人忍不住沉醉其中。窗外，天，陰沉沉的，仿佛就要塌下來(lái)，讓人感到壓抑。

　　“滴嗒——”“滴嗒——”什么聲音？原來(lái)是下雨了啊！雨，一滴一滴的，緩緩地落下。滲入大地。消失不見。街上靜靜的，偶爾幾個(gè)路人匆匆的走過(guò)，向著家的方向。

　　聽說(shuō)，有人喜歡在雨天一個(gè)人站在雨中，聽著雨的聲音，感受雨的節(jié)奏。

　　雨滴落在地上，破碎了，聲音是那么的清脆。那來(lái)自天空的使者，投入了大地的懷抱，帶著來(lái)自天空的信息。

　　聽說(shuō)，雨是天空的淚水。

　　雨，淅淅瀝瀝的'下著，天，還是那么的灰暗，那么的讓人感到壓抑、感到絕望。天，是在哭嗎？可是那是為什么？天，為什么會(huì)哭？而且哭得這么悲傷。

　　雨，那么的晶瑩剔透，那么的純潔，那么的美好。

　　窗外的雨依舊不停地下著，耳機(jī)里的音樂(lè)也從未停止過(guò)，還是那么的憂傷，那么的讓人沉醉。

　　雨，落在樹葉上，落在房頂上，落在草叢中。。。奏出一曲和諧的交響樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽，動(dòng)人心弦。心中仿佛流入一股清泉，洗去了心中的雜念，讓人仿佛置身于世俗之外，享受著那難得的清閑。

　　漸漸地，雨的聲音低了下去�？纯创巴�，雨變得小了，這首交響樂(lè)也快結(jié)束了。雨慢慢的，慢慢的停了，天空也恢復(fù)了原來(lái)的色彩。太陽(yáng)出來(lái)，一道美麗的彩虹在天空中顯現(xiàn)出了那美麗的身影。

　　雨，仿佛沒有來(lái)過(guò)，可是那濕漉漉的一片證明著剛才的一切并不是夢(mèng)。

　　歌聲依舊悅耳。我相信，雨也會(huì)在不久的將來(lái)再次到來(lái)。

　　初三:獨(dú)步☆青春

聽雨作文 篇2

　　昨天下午的雨，好大好大，我在家中就可以清楚的聽見稀里嘩啦的雨聲。這是雨神的交響樂(lè)嗎？在我看來(lái)，這是在宣泄心中的不滿。

　　這場(chǎng)雨，此曾相識(shí)，到底什么時(shí)候遇到過(guò)呢？在我的腦海中，兩年前的午后也有這樣的一場(chǎng)雨。與此不同的是，那場(chǎng)雨不是宣泄，而是為我們奏響的離別曲

　　那個(gè)午后，我和我最好的朋友小葛在操場(chǎng)上打球。突然間，天色變暗，只是在一瞬間，傾盆大雨就落了下來(lái)，我們急忙躲進(jìn)了教學(xué)樓里。傾聽著雨帶來(lái)的交響樂(lè)。

　　小葛感嘆道：“真是優(yōu)美，打完球，竟可以聆聽免費(fèi)的`音樂(lè)會(huì)，還真是不錯(cuò)誒�！薄昂呛�，是啊，打完球放松放松也不是蠻好�！蔽覀兏髯蕴兆硪欢螘r(shí)間之后，小葛開口說(shuō)話了：“你準(zhǔn)備去什么學(xué)校讀��？”我思考了會(huì)兒，說(shuō)到：“勇進(jìn)吧，那里比較適合我，你呢？”“還沒有計(jì)劃，可能是勇進(jìn)吧。不過(guò)我媽說(shuō)也有可能會(huì)去別的學(xué)校。”“哦，是嗎，那好，看著辦吧�！闭勗掗g，雨漸漸小了下去。我提議現(xiàn)在回去吧，他同意了。下樓時(shí)，我注意到他臉上有一絲傷感，好像有什么話沒有說(shuō)完。不過(guò)我也沒有去問(wèn)

　　第二天，他打電話來(lái)說(shuō)：“小強(qiáng)，對(duì)不起，沒有告訴你，其實(shí)我媽決定讓我去錦繡讀，我沒有告訴你。打電話是和你告別的，過(guò)兩天就要搬家了�！薄芭�。那……”我沒有繼續(xù)說(shuō)下去，是因?yàn)椴恢�道該說(shuō)什么，不舍，但是沒有辦法。所以就順其自然吧

　　光陰似箭，很快迎來(lái)了暑假。原以為他會(huì)回來(lái)，可是怎么也聯(lián)系不上。就這樣，第一年的暑假，他沒有來(lái)

　　第二年的暑假，也就是今年，快要過(guò)完了，但還是沒有出現(xiàn)他的身影。也許他也不會(huì)來(lái)了。

　　很巧，兩年后的這天，“天公不作美”的下起了一場(chǎng)大雨，如同兩年前一樣。我突發(fā)奇想的撐起傘，再次來(lái)到了那個(gè)操場(chǎng)�？墒牵�物是人非，如今聆聽雨聲的只有我一個(gè)而已

　　我在想：現(xiàn)在，他是不是也在想，什么時(shí)候能回去。有兩年沒見了，難道你不想我，難道你忘記我了？種種猜測(cè)，答案都是未知數(shù)。

　　兩年了，一切都在變化。唯獨(dú)不變的是，我對(duì)你的思念

　　即使是見不到你，但是一樣MISS YOU。這場(chǎng)雨，在我看來(lái)同樣是傷感的思念曲。

　　我也只能借雨寄托對(duì)你的思念，祝愿你能有更高的成就

　　同樣，希望你早點(diǎn)回來(lái)看看！

聽雨作文 篇3

　　我的生命之雨，已滋潤(rùn)過(guò)稚嫩的童年。而今，它要滴向青春、纏綿、細(xì)膩……

　　我喜歡孤獨(dú)，但孤獨(dú)并不是寂寞。我喜歡一個(gè)人靜靜聆聽雨的心聲。或悲或喜，或憂或樂(lè)，似乎總覺得眼前的雨是自己的一個(gè)幻影。雨是孤獨(dú)的行者，飄忽不定。小時(shí)候的我對(duì)雨沒有興趣，相反，卻有些懼怕。夏天的雨是“急性子”，但它卻不是“獨(dú)行俠”。每次“演出”的'時(shí)候，它總會(huì)邀請(qǐng)風(fēng)和雷兩位好朋友前來(lái)“伴奏”�？上В�當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)這種“自然音樂(lè)”竟不予理睬。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了，對(duì)雨的怕意早已隨風(fēng)逝去。相反，我卻覺得雨是一個(gè)詩(shī)人。細(xì)雨夜，打開臺(tái)燈，桌旁一杯暖暖的濃茶，邊讀詩(shī)邊喝茶，這是何等的愜意啊。

　　我喜歡音樂(lè)，不論古典還是流行。古典音樂(lè)側(cè)重旋律，樂(lè)聲優(yōu)雅清高，猶如一泓清泉潤(rùn)澤心田，使人心凝神釋，與萬(wàn)物冥和。流行音樂(lè)輕重節(jié)奏，其強(qiáng)烈節(jié)奏感能喚醒人們沉睡的心，給人一種興奮，重新展放抑制的斗志。

　　當(dāng)下雨的時(shí)候，聽聽音樂(lè)之聲，這樣便能是我的心靈凈化。聽聽音樂(lè)之聲，便會(huì)寧?kù)o而淡泊……聽《梁�！�，讓我潸然淚下；聽《春江花月夜》，讓我靜靜沉醉；聽《命運(yùn)》，讓我堅(jiān)定如磐；是《天堂里沒有車來(lái)車往》，讓我悲憫和反思……似乎雨也聽懂了，漸漸隨聲附和……

　　所以聽雨是快樂(lè)的，從此我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛杏昕梢耘阄艺f(shuō)話。在我快樂(lè)的時(shí)候，它給我笑臉，在我悲傷的時(shí)候，它給我溫暖。

　　聽雨難道不是一種樂(lè)趣嗎？聽雨難道不是一種享受嗎？聽雨難道不是一種陪伴嗎？

聽雨作文 篇4

　　當(dāng)我想到自己未來(lái)的方向時(shí)，腦子里總會(huì)回蕩起一首詞來(lái)。

　　是蔣捷的《虞美人·聽雨》。

　　我其實(shí)再明白不過(guò)，這首詞是作者在亡國(guó)后回憶往事時(shí)對(duì)于人生的感悟，但我總是把它同夢(mèng)想聯(lián)系在一起，詞中的少年從年少時(shí)的不識(shí)愁滋味，到中年時(shí)的滄桑，再到老年時(shí)歷盡悲歡離亂后的枯槁，多么像人一生追求夢(mèng)想的寫照。年少輕狂，初生牛犢不怕虎的我們一無(wú)所有，但懷里揣著夢(mèng)想，有一腔熱血;我們剛踏入這個(gè)世界時(shí)有力的步子，多像詞里歌樓外落下的雨，清脆有力，活潑歡暢。

　　想著想著，我突然發(fā)現(xiàn)，自己好像沒有夢(mèng)想，不禁有些慌張，不停地回憶著。漸漸地，一些往事紛至沓來(lái)，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的腦海中。

　　那是多年之前的我。

　　猛然想起，我在很小的時(shí)候，有過(guò)一個(gè)關(guān)于夜空的夢(mèng)。

　　仲夏的夜很美，天空像厚重得化不開的濃墨，星河流淌著，發(fā)出奇異的亮光，星星一顆顆像掉落的梅花，掛在空中的玉輪發(fā)出的柔光散在空中、地上，幻化出一種朦朧感。我被這種說(shuō)不清的.美攫住了，當(dāng)我知道了“天文學(xué)家”這一職業(yè)后，“當(dāng)一名天文學(xué)家”的夢(mèng)想就成了我心里一道清淺的“白月光”。我把這夢(mèng)想漸漸地融進(jìn)了生活，我開始整夜躺在山坡上看天，得空便買各種與天文有關(guān)的書……由于對(duì)天文的癡迷分散了我的精力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降，但母親的責(zé)怪、老師的訓(xùn)斥、朋友的勸說(shuō)都沒能改變我對(duì)于那一方天景的執(zhí)著。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，生活和學(xué)習(xí)的壓力驟增，但我依舊沒有放棄，直到后來(lái)隨父母離開了老家，來(lái)到了城市。城市里喧囂浮華的燈光仿如星辰，但那畢竟不是真正的星光，城市的煙遮住了天，我再也沒見過(guò)那般星光璀璨的夜空，于是心底的“白月光”漸漸失去了光澤，隱在心底再不見天日。

　　原來(lái)我也是有過(guò)夢(mèng)想的，但拋棄它的，沒有別的因素，終究只是一顆不堅(jiān)定的心罷了。少年還在，歌樓依舊，但窗外的雨聲卻漸漸小了，是雨停了嗎?不，或許只是少年聽雨的心漸漸沉睡了。

　　人生在世不過(guò)幾十年，我們的夢(mèng)想并非總能實(shí)現(xiàn)，但在人生路上有夢(mèng)想的陪伴總是好的。詞里的少年從年少走到白頭，歌樓變成小小的客舟，客舟又變成僧廬。不管處境是滄桑還是凄涼，可那雨不停，聽雨的心還在，人生就仍有一絲暖意。而我們對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著與期待也會(huì)慢慢變成一絲暖意，這暖意會(huì)慢慢匯成一盞燈，照亮我們前行的路。

　　少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

　　而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。

　　朦朧中，我看見腦海中那個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來(lái)，他一步步走向歌樓，走向少年，他最終幻化成了少年的模樣。

　　隱約間，窗外的雨聲好像又漸漸地大了起來(lái)。

聽雨作文 篇5

　　漆黑的夜晚沒有繁星，沒有皓月，也沒有群蛙齊唱，秋蟬共鳴，有的是常見而不可常得的天籟之音；有的是茫茫宇宙中的眾神合唱曲；有的是橫刀跨馬，氣壯山河的悲壯戰(zhàn)歌。

　　夜深人靜之時(shí)，我獨(dú)自坐在窗前探頭窺聽，心中隱隱驛動(dòng)著某種莫名的欺盼。只見天空中一道幽藍(lán)的火光一閃而過(guò)，由一頭向另一頭散開而去。開出節(jié)節(jié)枝葉。雷聲如千軍萬(wàn)馬搬踏著這道耀眼的電光而來(lái)，它的到來(lái)令大地的一切都為之驚嘆。

　　驟然間，天空裂開了一個(gè)大口子，不停地往下倒水。借著燈光我看到了馬路上濺起大大小小的水泡。路旁的樹伴著歌曲，踏著節(jié)拍，借著狂風(fēng)在雨中盡情地舞動(dòng)身軀，翩翩起舞，似乎沉醉在這音樂(lè)之中。

　　后一秒，交錯(cuò)的雨斜織著珠簾，總是在即將成功之時(shí)散落一地，敲打出一連串動(dòng)聽的.音符。我沉醉在其中，不禁想起“春水碧如天畫船聽雨眠。的優(yōu)美詩(shī)句。”

　　這天這地，遙相呼應(yīng)，共譜一首悅耳的舞曲，共唱那首雄壯的戰(zhàn)歌。

　　我趴睡在窗臺(tái)，窗外的雨依然在下。

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