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【精選】續(xù)寫(xiě)的作文300字集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
自從老山羊走了以后，狼在陷阱里苦苦的等了很久很久。望著高不可攀的陷阱，想：難道我就只能在這陷阱里結(jié)束了我的'生命嗎？這時(shí)，一只小鹿蹦蹦跳跳的跑來(lái)了。狼眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，心中立刻有了主意。對(duì)著小鹿喊：“兄弟呀，你快來(lái)救救你的哥哥呀�！毙÷鬼樦奥暸苓^(guò)去一看，問(wèn)道：“你是誰(shuí)?”
狼說(shuō)道：“我是你的狗哥哥呀，昨天還與你一起玩呢。你忘了嗎？”
小鹿不解的說(shuō)道：“昨天我一直在家玩，沒(méi)出來(lái)呀，你可能認(rèn)錯(cuò)人了吧�！�
狼急忙說(shuō)：“你瞧我這記性，昨天與我一起玩的是你哥哥呀�！�
小鹿又說(shuō)：“我是獨(dú)生子，沒(méi)有哥哥呀！”
狼說(shuō)：“哦，不不。昨天與我一起玩的是你爸爸呀，你和你爸爸長(zhǎng)得太像了。”
小鹿想：別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像爸爸。便問(wèn)道：“ 那你怎么會(huì)掉進(jìn)陷阱里呢？”
狼裝出一副可憐的樣子說(shuō)：“今天，我看到一只小鴨落進(jìn)了陷阱里，便奮不顧身的跳了下去，小鴨得救了，可我卻再也出不來(lái)了�！�
小鹿相信了狼的話，將狼救了出來(lái)，可卻·······················································
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
自從巨人把花園給了孩子們，巨人就生活的很快樂(lè)。
一天，巨人生病了，水米不進(jìn)。孩子們很著急，紛紛回家告訴大人，村里的人知道后，立刻叫來(lái)了救護(hù)車(chē)，把巨人拉走了�；▓@里失去了往日的歡笑，雖然花園還是那么美麗，但里面的生物都變得死板、僵硬。
一天、兩天……，巨人還沒(méi)有回來(lái)，村里人越來(lái)越焦急。最后，決定要去醫(yī)院看望巨人。原來(lái)，巨人得了心病，醫(yī)院給他做了一個(gè)心臟移植手術(shù)，但沒(méi)做成功，巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無(wú)不流淚。“只有一種方法能治，那就是：用你們的心去感化他。”醫(yī)生說(shuō)。
醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個(gè)孩子說(shuō)：“巨人爺爺，你還記得我嗎？我就是那個(gè)感化你的`小男孩呀！”巨人猛得睜開(kāi)眼說(shuō):“不！我不認(rèn)識(shí)你，你只是一個(gè)小屁孩罷了！”那個(gè)小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問(wèn)：“那，你還認(rèn)識(shí)我們嗎？”“不！你們這幫小野孩，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，你們快滾！”但孩子沒(méi)有離開(kāi)，而是在給他唱歌、給他按摩。
孩子們凝望著巨人，巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身，他大叫一聲，但又倒下了。等巨人再次醒來(lái)，他也恢復(fù)了記憶。
巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
自從我在一個(gè)紙箱子飛出來(lái)以后呀！我也有些不愿意，這個(gè)島上只有樹(shù)和草，有一些花的顏色也是千篇一律。我很想回到大路上，因?yàn)榇箨懮�，有五顏六色的花，還有許多的好伙伴，而且大陸這么大，我可以去玩。而這里，就一個(gè)普普通通的`一個(gè)小島，這個(gè)島上只有樹(shù)和草，有一些花的顏色也是千篇一律。有一天，我?guī)е业奈ㄒ灰粋�(gè)朋友跟著一個(gè)人去了一個(gè)地方。
我們一直跟著他，不知走了多久，我發(fā)現(xiàn)了一片花海，怪不得我們?cè)谝郧澳抢餂](méi)有多少花，是因?yàn)槟鞘鞘莻�(gè)居住區(qū)。我趕緊和我的朋友急忙告訴了這片島上的其他昆蟲(chóng)，他們隨著我一起來(lái)到了那片花海。我們辛勤的采著蜜，從此，我就愛(ài)上了這里，每天一大早我們就幾個(gè)人成群的一起去采蜜。
后來(lái)，海島在我們的工作下變得越來(lái)越富饒，越來(lái)越美美麗，果實(shí)也漸漸的多了起來(lái)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
自從上次被騙之后，烏鴉提高了警惕，發(fā)誓以后不能上狡猾的狐貍的當(dāng)了。
這一天，狡猾的狐貍又看見(jiàn)烏鴉叼著一塊肉，狐貍試探地問(wèn)烏鴉：“您能幫我嗎？”“你身體那么健康，怎么能需要我的幫助？”狐貍哭哭啼啼地說(shuō)：“因?yàn)樯执笸趵匣I了，要吃我，他說(shuō)如果我一個(gè)小時(shí)不找到食物，他就會(huì)吃了我�！睘貘f說(shuō)：“又不關(guān)我的.事�！焙傉f(shuō)：“我上有老，下有小，甚至沒(méi)有娶媳婦呢！”“那你的小是什么？”“隔壁孤兒院領(lǐng)的小烏龜�！薄昂冒�！那你給我跳支舞。”狐貍跳起舞，看著入迷的烏鴉，狐貍猛的撲上去把烏鴉全家撲了下去，把烏鴉一家吃了。狐貍惡狠狠地說(shuō)：“別以為你不給我就沒(méi)有辦法了�！�
這個(gè)寓言故事告訴我們不要輕信別人的話，要自己學(xué)會(huì)思考。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
小狐貍一邊吃著甜滋滋的葡萄，一邊想：媽媽真的死了嗎？她一邊走也想著這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)她看見(jiàn)兩只熊正準(zhǔn)備燒蜂窩吃蜂蜜呢！她趕忙跑過(guò)去阻止熊，熊不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”。熊說(shuō)完就走了，這時(shí)蜂王飛出來(lái)感激地說(shuō)：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了笑就走了，這時(shí)，她看見(jiàn)螞蟻兵和蝗蟲(chóng)兵在打仗，原來(lái)蝗蟲(chóng)要占螞蟻的領(lǐng)地，小狐貍把蝗蟲(chóng)兵打飛了。螞蟻兵們高興地說(shuō)：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了一下就走了。
她來(lái)到一座城，發(fā)現(xiàn)媽媽被關(guān)在里面。她向國(guó)王提出放了媽媽，國(guó)王說(shuō)可以，不過(guò)要完成三項(xiàng)艱苦的.任務(wù)，沒(méi)完成就處死，小狐貍答應(yīng)了。
國(guó)王把她帶到了一片森林，往里面扔了一顆蜂蜜糖，然后就走了，正在小狐貍為難地時(shí)候，蜂王帶著蜂蜜糖來(lái)了，小狐貍高高興興地去找國(guó)王。國(guó)王把一只叫蜂鳥(niǎo)放到山上要小狐貍捉來(lái)，這時(shí)，熊帶著叫蜂鳥(niǎo)來(lái)了。國(guó)王把一億顆小米灑到草地上，要小狐貍找齊，半小時(shí)后，只見(jiàn)小狐貍身邊排著一億顆小米，一顆也不少，原來(lái)蟻王帶著九億只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們撿起小米，并把米裝進(jìn)了袋子，國(guó)王無(wú)話可說(shuō)，只好放了狐貍媽媽。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
這次的游行結(jié)束后，皇帝仿佛明白了什么。那些對(duì)他說(shuō)謊的大臣們個(gè)個(gè)提心吊膽，到宮廷里后一直低著頭，不敢說(shuō)話。皇帝也一直做在高堂，他讓士兵將騙子抓來(lái)，但他們?cè)缫蚜锍龀侨ァｒ_子沒(méi)找到，大臣們心想他要找我們的麻煩了。但過(guò)了好一會(huì)兒，皇帝仍然坐在上面，他在思索什么。宮廷之上陷入死一般的寂靜。終于，哪位誠(chéng)實(shí)的大臣慢慢地走到皇帝前跪了下來(lái)：“請(qǐng)陛下降罪，陛下如此相信我，我卻為了自己而欺騙了您，臣甘愿受罰！”皇帝輕輕扶起大臣：“愛(ài)卿請(qǐng)起，我當(dāng)時(shí)也被自己的虛偽沖昏了頭腦�！彼洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著各位大臣：“朕剛剛想了很多，真正愚蠢的.人應(yīng)該是我。我沉迷于美麗的服裝，從來(lái)都是對(duì)國(guó)家大事置之不理，我不是一個(gè)好皇帝。真有那種衣服的話，我想我也是真的看不見(jiàn)�！�
他鄭重宣布：“朕保證，從今天起不再沉迷服飾，關(guān)心國(guó)家大事，從今天起做一個(gè)真正的皇帝！”“皇上明智！吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！”大臣們跪下一齊說(shuō)道。后來(lái)，那個(gè)皇帝也真的像他自己說(shuō)的做了。不在不務(wù)正業(yè)，每天都認(rèn)真批閱奏折、檢查軍隊(duì)、微服巡視天下，關(guān)心天下百姓。從此他成了好皇帝，人們也快樂(lè)幸福的生活在自己的家園里……
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7
小蜘蛛的故事講完了，小蜘蛛說(shuō)：“好了，老屋，我的故事講完了，我要去旁邊的新蓋的屋子去織網(wǎng)，再見(jiàn)，老屋。”再見(jiàn)，好了，我現(xiàn)在可以倒下了。
這時(shí)，老屋正準(zhǔn)備往旁邊倒下的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一群“嘿呦嘿呦”的聲音，老屋低下頭仔細(xì)看，哦，原來(lái)是一群工人啊!老屋害怕極了，因?yàn)樗麄兠恳粋�(gè)工人手里都有一把大鋸子，所以老屋才害怕。突然，工人們向老屋走來(lái)，老屋做夢(mèng)也沒(méi)有想到，這些工人居然朝自己走來(lái)，這一群工人還都豎起了鋸子，把老屋給弄倒了，老屋被據(jù)成了一片片木板，運(yùn)到了車(chē)上。
老屋被車(chē)運(yùn)到了一個(gè)土地上，這片土地很遼闊，工人們開(kāi)始蓋房子了，不一會(huì)就蓋好了一座漂亮的.房子。
等老屋回過(guò)神兒來(lái)，自己已經(jīng)是一座優(yōu)雅、美麗、明亮的房子了。
從此以后，老屋過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8
小木偶擁有了人類各種表情后，它非常興奮。它來(lái)到街上，忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)身影，那不是小紅狐嗎？小木偶一下子變得憤怒了，它用那兩條靈活的長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭腿，很快就追上了小紅狐，使勁拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。小紅狐回頭一看，感到很驚奇，這不是那個(gè)只會(huì)傻笑的小木偶嗎？小木偶生氣地漲紅了臉蛋，它大喊：“你還我的包！”小紅狐狡辯說(shuō)：“為什么說(shuō)是你的呀？”小紅狐說(shuō)完偷偷地溜走了，生怕熊警官來(lái)收拾它。
小木偶很傷心，它的哭聲引來(lái)了小巫女，小木偶一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小女巫。小女巫聽(tīng)后，咬牙切齒地說(shuō)：“小木偶，你的`事情包在我小巫女身上，我一定給你找回紅背包。”
小巫女變成一只小黃鸝飛到小紅狐的家里，小紅狐正在興致勃勃的上網(wǎng)玩游戲，小巫女吹了一口仙氣，小紅狐便呼呼大睡起來(lái)，小巫女找到了紅背包，又給小紅狐六了一張紙條，上面寫(xiě)著：狡猾狐貍太無(wú)良，光天化日把物搶，勸你改邪別猖狂，回頭是岸想一想。
從此以后，小紅狐變成了一只善良的狐貍，不但不做壞事了，還能助人為樂(lè)，和小木偶成了一對(duì)形影不離的好朋友。人們都夸小紅狐是：紅狐改邪要行善，不搶不偷不欺騙，人們都把紅狐贊，浪子回頭金不換。
希望大家喜歡。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇9
直到有一天，蜘蛛終于把故事講完，它從網(wǎng)上垂下來(lái)，慢悠悠地從老屋里走出來(lái)：“吱吱，謝謝你老屋。”老屋慈祥地說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
“等等，老屋！”一個(gè)微弱的聲音在它的門(mén)前響起，“今天和明天都會(huì)有陣雨，我找不到一個(gè)避雨的地方�！�
老屋低頭看看，門(mén)吱吱呀呀地響：“哦，是大黃狗啊。好吧，我就再站兩天，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”
兩天后，天色放晴，大黃狗從門(mén)洞里跳出來(lái)，“汪汪，謝謝！”
老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
“等等，不要倒，我來(lái)把你建成新房子�！�
老屋低頭看看，屋頂?shù)耐咂榕榈仨懀骸芭�，是工程師啊！好吧，你就把我這老骨頭修一修吧！”說(shuō)完，工程師就把他的工程隊(duì)給喚來(lái)了。
過(guò)了幾天，老屋變成了煥然一新的新房子，工程師帶著自己的.家人一起住進(jìn)去，并且過(guò)上了幸福的生活，以前的老屋也感覺(jué)到幸福和快樂(lè)！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇10
今天是星期四，最后一節(jié)是活動(dòng)課。林老師把小組長(zhǎng)叫到辦公室，身為組長(zhǎng)的我，知道留守兒童李曉明的生日，對(duì)老師說(shuō)：“老師，咱們給你李曉明過(guò)個(gè)生日吧，李曉明爸媽在外地工作�！崩蠋熣f(shuō)：“好，你讓一位同學(xué)去和李曉明在操場(chǎng)玩，剩下的同學(xué)布置場(chǎng)面，我去買(mǎi)蛋糕�！�
丁小美領(lǐng)著李曉明到操場(chǎng)上去玩，我向大家宣布道：“今天，李曉明過(guò)生日，同學(xué)們?cè)蹅儾贾脠?chǎng)面�！�
我在屏幕上打出了幾個(gè)大字“祝李曉明生日快樂(lè)！”我和同學(xué)在墻上放上彩燈，再放上氣球，老師來(lái)了，她把蛋糕放下，去拿李曉明的`生日禮物。
場(chǎng)面布置好了，我們?cè)侔迅髯詼?zhǔn)備帶來(lái)的東西放入箱子里，老師來(lái)了，我們坐在座位上。丁小美給李曉明帶上眼罩，領(lǐng)他進(jìn)來(lái)了，李曉明看到這一幕，高興地流下了眼淚，老師把蛋糕平均分給了我們，我們吃得津津有味。
我覺(jué)得李曉明是個(gè)幸福的孩子。
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