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【精華】書伴我成長作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的書伴我成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
書伴我成長作文 篇1
從古至今，有多少作家，他們的作品都是那么的吸引人，有多少名著流傳于世。閱讀他們的作品，讓我們在成長的道路上留下一個(gè)又一個(gè)扎實(shí)的腳印。
在我的成長過程中，書是我的一位摯友。在我無聊、無助、傷心的'時(shí)候無論何時(shí)，無論何地，書一直陪伴著我，書給予了我快樂，給予了我知識！在我和自己的親密摯友之間，有著很多故事。
那是一個(gè)冬日的夜晚，睡到半夜，我出來解小便，上完廁所，我看了一眼墻上的掛鐘。呀！才12：45啊。可我一回到房間，睡意全無。于是，我走到書桌前，從書架上抽下一本楊紅櫻的童話書，鉆進(jìn)溫暖的被窩。我翻開書第一頁，津津有味的看了起來。我們跟著狐貍一家去找那片快活林；去聽那最好聽的聲音鼓聲；跟著歡樂使者去歡樂我還跟著作者走進(jìn)了遼闊無垠的大草原，走進(jìn)了郁郁蔥蔥的樹林，走進(jìn)了金黃色的田野，走進(jìn)了令人陶醉，如歌如畫的大自然！我仿佛真的和大自然親密接觸了！文心，你怎么還不睡覺？媽媽的聲音把我從書中拉了回來！我摸摸疲憊的眼睛，說：我，我睡不著�。∷跃推饋砜匆粫�(huì)兒書��！看書是好事。媽媽說，但是，要適時(shí)，你這樣看，會(huì)影響到第二天的學(xué)習(xí)的。噢這時(shí)候，我除了說一句噢，還有什么好說呢？快關(guān)燈睡覺吧！媽媽說。我關(guān)了燈，可是躺在床上，我還是睡不著。腦海里不斷的浮現(xiàn)出書中的情景
還有一次，媽媽叫我去洗澡，唉媽媽叫的真不是時(shí)候�。∥艺诳次槊勒涞摹段业耐朗前嚅L》。這本書書講了：好說、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L蔡一心坐同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果每次都搞得班級里雞飛狗跳，不得安寧媽媽又喊了我一聲，沒辦法，我只好抱著衣服，然后偷偷的把書藏進(jìn)衣服里，快速地走進(jìn)衛(wèi)生間。我把衣服放到一邊，然后把水龍頭打開，自己坐在一邊地板凳上認(rèn)真地看起書來。熱水嘩啦嘩啦地流我卻無動(dòng)于衷，依舊沉迷在書的世界里，忘了水還在嘩嘩地流，忘了爸爸媽媽還在等我，忘了周圍一切。這個(gè)時(shí)候，一陣急促地敲門聲把我從書中拉了回來，我聽到了媽媽那高分貝的聲音：文心��！你好了沒有哇？你進(jìn)去都快半個(gè)小時(shí)了，你在泡澡嗎？別玩水�。⊥嫠縿倧臅凶叱鰜淼奈�，不禁嘴角揚(yáng)起一絲微笑
是書，把我?guī)胫R的海洋，讓我在里面自由的翱翔；是書，帶我熬過黑暗，迎來光明；書是我們向往的黃金天堂。今后的日子，我注定和書作伴。
書伴我成長作文 篇2
“書，”是知識的寶庫，每個(gè)人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》。它陪伴著我成長。
我非常喜歡讀書，我的房間里散發(fā)著淡淡的書香。書桌，書柜，床上和抽屜里，都擺放著各種各樣的書籍，《童話故事》、《四大名著》、《優(yōu)秀作文》、《唐詩三百首》、《格林童話》、《十萬個(gè)為么》，《昆蟲記》等……。這里仿佛是知識的海洋，我就像一條快樂的小魚在知識的海洋里盡情的遨游！有時(shí)候我常常在知識的還有里流連忘返。
有書相伴，我的知識也越來越豐富，讀《白雪公主》這本書，這本書里面有酸甜苦辣四種味道 ，讀《賣火柴的.小女孩》我感受到賣火柴的小女孩是多么的不幸��！在想想自己比賣火柴的小女孩幸運(yùn)，沒有悲慘的命運(yùn)，能在溫暖的家庭里長大，有時(shí)卻不懂得珍惜。讀《昆蟲記》我懂得了昆蟲世界也有奇妙的一面，使我揭開了昆蟲世界的奧秘。如果我感到傷心寂寞，我就來看幽默笑話使自己高興快樂，把煩惱拋到一邊去。讀《格林童話》我就像到了童話世界感受著童話世界里無趣的快樂……
書是我最珍貴的朋友，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，《張海迪的故事》這本書講述的是身體殘疾的張海迪，她不顧別人的嘲笑，克服了別人不能想象的困難和痛苦經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，最后成了文學(xué)作家，當(dāng)今流傳著對張海迪這樣一句話：說 張海迪身殘志不殘 張海迪大姐姐的這種精神值得我學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
書給了我極大的樂趣和豐富的知識。我不僅要愛惜書還要愛讀書。
書伴我成長作文 篇3
白日的喧囂在太陽落山之時(shí)華麗的謝幕，而夜注定是寧靜小姐最大的主場。我坐在爺爺?shù)奶僖紊?捧著書，沐浴在徐徐的清風(fēng)之中。桌上的茶香手中的書香以及院子里的花香完美的交融，織就一個(gè)又一個(gè)甜美的夢。 我抱著書，如同抱著一個(gè)摯友一般，無聲的笑了。
童話書——繽紛多彩的童年
《安徒生童話》 是我得到的第一本書。從那之后，我與書結(jié)下了 不解之緣。我會(huì)因?yàn)榛夜媚?遭受后母姐姐的欺負(fù)而傷心落淚；為獵人殺死大灰狼而救出小紅帽與外婆笑逐顏開；為白雪公主的復(fù)活而 感到快樂………這一篇又一篇的故事，帶我領(lǐng)略人間的真善美，帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)夢幻的世界，讓我和故事的`主人公成為最好的朋友，陪我走過人生中最無憂無慮的階段——我的童年。 歷史書——無怨無悔的青春。
長大后，我迷上了歷史。愛上了源遠(yuǎn)流長博大精深的中華傳統(tǒng)文化。江南四大才子的文采讓我陶醉；四大美人的風(fēng)姿讓我著迷；四大發(fā)明的智慧讓我崇拜……讀了歷史，我才知道巾幗不讓須眉：武則天稱帝，花木蘭替父從軍，穆桂英掛帥抗遼……這一個(gè)又一個(gè)的故事，都在訴說著“誰說女子不如男”的志氣。 有誰能讓英雄“沖冠一怒”？有誰能不用一兵一卒便使 邊塞 安定？有誰能讓英雄放棄江山？那是古代的美女才女啊。
歷史書，如同一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。帶我領(lǐng)略著中華上下五千年的風(fēng)霜與繁華，帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的歷史人物，感受他們的酸甜苦辣與灼灼風(fēng)姿。這是我們的國家，一個(gè)文明未曾中斷過的古國——中國。我暢游在歷史的海洋，去尋找那無怨無悔的青春。
我走過了16年的春秋，書如同摯友一般伴隨了我多年。因?yàn)橛心�，我的人生之路不再黑暗；因�(yàn)橛心�，通往成功的天梯不再虛無；因?yàn)橛心悖晒Φ谋税恫辉龠b遠(yuǎn)。我希望你能陪我從天光乍現(xiàn)走向暮雪白頭。
書伴我成長作文 篇4
在四年級的時(shí)候，劉老師要求我們捐5本書，這一下可好了，我們班終于有許多圖書了，我興奮極了，課余，我可以在書的海洋里遨游。
有一天，我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，名字叫《淘氣包馬小跳》。一打開，我就發(fā)現(xiàn)書中的一件事吸引了我，故事名字叫春游。故事主要講了學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，老師要同學(xué)們準(zhǔn)備筆記本、鉛筆、書包、和當(dāng)天需要的食物。那天晚上，馬小跳和他爸爸馬天笑去超市買春游當(dāng)天的食物，第二天，馬小跳回到學(xué)校，老師看到馬小跳說：“馬小跳，你昨天沒有看通知說要帶書包你怎么帶了手提包？”馬小跳悲傷地說：“我?guī)У臇|西太多了，所以我才帶了手提包。到了植物園，同學(xué)們都背著書包，馬小跳就把提包放了下來，拿著筆記本和鉛筆一直記錄，不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)包不見了，于是，馬小跳找來找去也沒找著，最后他只能孤零零離開了。這件事我感悟到老師說的我們都應(yīng)該認(rèn)真聽講，認(rèn)真去完成，認(rèn)真去的含義。
書籍是我人生中最好的朋友，到現(xiàn)在，我的`書柜里已經(jīng)塞滿了許多各式各樣的書籍，書籍雖然很多，但我要的還是更多的書籍，收獲更豐富的知識和智慧。
書籍，令我收獲豐富的知識，它是我優(yōu)秀的老師。
書伴我成長作文 篇5
書是精神糧食；是打開智慧與真理的金鑰匙；也是伴隨你一生的好伙伴。平常，都是父母在照顧我們的生活，而書卻默默無聞地激勵(lì)我成長。從幼年時(shí)起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。人生快事，莫如讀書，它能讓我們識天地之廣，曉人生之道；有自知之明，有預(yù)料之先；不以物喜，不以己悲。它們是我們精神的巢穴，生命的禪床。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到我的童年時(shí)代。
記得上幼兒園，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，里面既有圖畫又有文字，那時(shí)候看不懂文字，只得看著圖畫想象故事是怎樣的。當(dāng)然偶爾還會(huì)向爸爸媽媽求救。
上了小學(xué)，知道了拼音，看書就比較容易了。再翻開那本《安徒生童話》時(shí)，每天讀一個(gè)故事幾乎是必備的。很長一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中�！逗５呐畠骸分�，美人魚的行為見證了什么是純真的愛情；《丑小鴨》中，丑小鴨的`經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，就一定會(huì)成功。我一次又一次地翻開《安徒生童話》，一遍又一遍陷入美妙的故事中。到了二年級，普通的故事書已經(jīng)不能使我滿足，我又愛上了長篇小說，甚至已經(jīng)到了癡迷的程度：吃飯時(shí)總是要吃幾口飯?jiān)倏磿雮�(gè)小時(shí)。然后對媽媽說：我吃飽了。你吃了什么？吃書。；在方便時(shí)，我都要拿一本書進(jìn)入衛(wèi)生間，大便拉完最多需要十分鐘，可看書卻看了一個(gè)小時(shí)，還覺得沒事發(fā)生；夜里9：00，媽媽再三催促我趕緊睡覺，我還是寧死不屈。沒辦法，只好關(guān)燈。哈，我早有準(zhǔn)備，我從背后拿出一個(gè)迷你手電筒，繼續(xù)趴在床上看，等看了一個(gè)多小時(shí)，才就此作罷。
隨著課外讀物的大量增加，我的作文水平也有所提高，家里的書更是數(shù)不勝數(shù)，小金庫里藏滿了金銀財(cái)寶，連空隙都一點(diǎn)兒不剩，童話、科普、百科、名著、小說到處都是：《夏洛的網(wǎng)》讓我痛哭流涕，而最后夏洛生下的子子孫孫卻讓我雨過天晴，它們將世世代代流傳夏洛的勇敢精神；《波普先生的企鵝》讓我開懷大笑，為企鵝滑稽又精彩的表演而喝彩�？蛇@些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在書店的每個(gè)角落處處都是我的蹤影呢！
我在書的世界里無憂無慮地生活，好像與每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷、共歡樂。清朝大文豪梁紹壬曾經(jīng)說過：讀萬卷書，行萬里路。讓這句座右銘永遠(yuǎn)伴隨著我健康快樂成長吧！
書伴我成長作文 篇6
小學(xué)的時(shí)候，不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園，而我則是被吸引而來的小蜜蜂，暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真，善，美，什么是假，惡，丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書，我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。書如乳汁般哺育我成長，在我金色的童年留下了美麗的童話。
“書是人類進(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識的殿堂攀登，漸漸長大。
中學(xué)時(shí)，我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。
當(dāng)我因失敗失去信心時(shí)，陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”李白鼓勵(lì)我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛蚁嘈爬щy只是暫時(shí)的，陽光總在風(fēng)雨后。
每次輕吟這些或樂觀或豪放的.詩句，沉甸甸的心頓時(shí)輕松了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細(xì)無聲”的雨洗去了。
同時(shí)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”讓我體會(huì)了英雄的豪情和戰(zhàn)爭的無情�！按竽聼熤保L河落日圓”“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美。。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩，清新了靈魂的空氣。
我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進(jìn)雨巷。清新雋永，宛然在品嘗著玫瑰花茶，余味悠悠。
看著，讀著，品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn)，書，也只有書，才是洗滌靈魂的清泉；書，也只是書，才是芬芳人生的芳香劑。
書伴我成長作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書記是全世界的營養(yǎng)品�！惫湃艘舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書也被人們成為人類文明的“長生果”，書，一直伴我成長。書，對于我來說，是生命中不可缺少的一部分，少了書，就像魚兒失去了水，鳥兒失去了蔚藍(lán)的天空。
小時(shí)候，我每天晚上都嚷嚷著媽媽給我講故事，媽媽不給我講故事，我就不睡覺，無奈，媽媽只好給我讀。聽了一個(gè)又一個(gè)的故事，我才漸漸入睡。有時(shí)我就拿起書來看，那時(shí)年幼的我還不識字，就看一些插圖，我也看得津津有味。
自從上了幼兒園，那些圖畫對我已經(jīng)不起作用了。我便看起故事來，我看的如癡如醉，當(dāng)我看到《白雪公主》、《灰姑娘》這兩篇故事時(shí)，我非常同情他們的遭遇，邊情不自禁的留下了眼淚。爸爸媽媽看見我看得這么入迷，夸我是個(gè)“小書迷”。
自從我上了小學(xué)，我的讀書興趣就更高了，那些圖畫書不能再滿足我的要求了，我便叫媽媽買更多的書，媽媽看我這么愛看書，總是很支持我。就這樣，日積月累，我看過的書也越來越多。
現(xiàn)在我正在看陽光姐姐寫的小說，她寫的小說就像發(fā)生在我們身邊似的，內(nèi)容真實(shí)、豐富，可好看了。
書籍是知識的'寶庫，是全世界的營養(yǎng)品，也是我們生命中不可缺少的綠洲，更是我們的良師益友，她可以讓我們健康而快樂的成長。
書伴我成長作文 篇8
記得我一歲抓周，天真的我面對琳瑯滿目的東西，卻果斷的抱著一本書。從那時(shí)開始，我與書就結(jié)下了不解之緣。
我三歲開始識字，最早的讀物就是繪圖版的《唐詩三百首》。漂亮的圖畫以及深?yuàn)W的唐詩，是我那是最愛的圖書。
五歲開始，媽媽就給我訂《東方娃娃》了，那是一套充滿知識和有趣故事的書刊，當(dāng)時(shí)我覺得十分有趣，把《唐詩三百首》給飛到九霄云外，捧起，《東方娃娃》認(rèn)真的讀起來。
七歲生日時(shí)，爸爸送給我的禮物是一本精美的《格林童話》。我更珍愛它了，每天晚上都要拿出來讀一讀。就這樣，我養(yǎng)成了睡前閱讀的習(xí)慣。
漸漸地，童話故事一類的圖書已經(jīng)不能使我滿足了，我把目標(biāo)從故事轉(zhuǎn)移到小說上，每個(gè)周末，我總會(huì)拉爸爸來到書店，盡情地閱讀我喜歡的小說。我讀書不會(huì)囫圇吞棗，只會(huì)咬文嚼字地讀，《小婦人》《綠山墻的安妮》《魔宮公主》都是我愛看的小說。
我最喜歡的讀物是《小婦人》。它講的是：在美國的馬奇家里有四姐妹，老大梅格漂亮端莊，有些愛慕虛榮；老二喬自由獨(dú)立，渴望成為作家；老三貝絲善良羞澀，熱愛音樂；老四埃米聰慧活潑，愛好藝術(shù)，希望成為一名上流社會(huì)的淑女。在她們實(shí)現(xiàn)理想的道路上，遇到了許許多多的困難。
讀這本書時(shí)的我，仿佛是她們家中的'一員：她們開心時(shí)，我會(huì)跟她們一起歡呼；她們傷心時(shí)，我會(huì)看看，令她們傷心的事情是什么；她們煩惱時(shí)，我會(huì)想辦法幫她們解決煩惱。
我記得哭得最厲害的一次是我讀到喬一邊說一邊摘下了帽子。四周立刻響起一陣驚呼，因?yàn)樗且活^濃密的頭發(fā)剪短了。讀到這里，當(dāng)時(shí)八歲的我很不開心，似乎是我剪了頭發(fā)，一抱住枕頭，眼淚像斷了線的珍珠似的流。心中的小精靈叫道：喬，你怎么能這么做？！要知道，你最愛就是這頭秀發(fā)，你居然為了湊錢，賣掉頭發(fā)，換二十五美元！唉。
大哭了一早上后，中午我下定決心，打死也不吃飯，結(jié)果只被奶奶的哄騙下喝了一口湯，肚子餓得直打鼓，但我仍在饑腸轆轆的情況下讀完了整本《小婦人》，在當(dāng)日的晚餐上。各位朋友，可想而知
我愛書，它伴我成長，是我最好的朋友！
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