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三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-23 09:05:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文八篇

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我的家住在寧國(guó)市寧馨花園,這兒環(huán)境很優(yōu)美,空氣很清新。

  小區(qū)有各種各樣的大樹(shù)——桃樹(shù)、樟樹(shù)、海棠樹(shù)……還有很多花兒——桃花、迎春花、杜鵑花……每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),各種花兒都爭(zhēng)先恐后地從花骨朵中冒出來(lái),形成一道美麗的風(fēng)景。到了植樹(shù)的時(shí)候,我還會(huì)拿起水壺和鏟子,和爺爺一起將買好的樹(shù)苗栽種到小區(qū)的空地上。

  我的小區(qū)里有一個(gè)大大的廣場(chǎng),那里有各種健身器材。每天清晨,都有很多人在那兒鍛煉身體。到了傍晚,廣場(chǎng)便成了小朋友嬉戲的天堂。小區(qū)中央還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人造小河,里面有五顏六色的小魚游來(lái)游去地。

  我們小區(qū)有許許多多的.房子,我們班就有好多同學(xué)住在這個(gè)小區(qū)里,有馬一諾、蔡奕冉、劉煜褀、毛胡宇等等。周末,或者晚上出來(lái)散步的時(shí)候,我常常會(huì)看見(jiàn)他們,我們都互相打招呼問(wèn)好。

  我的爺爺是業(yè)主委員會(huì)的成員,小區(qū)的居民如果有什么事,都會(huì)找我爺爺幫助解決。我們的小區(qū)是文明的小區(qū),不僅很干凈,而且很安靜,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)不見(jiàn)汽車的喇叭聲和人們的喧鬧聲,所以很快就能睡著了。

  我的小區(qū)真美呀!我愛(ài)我的小區(qū)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我是一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)看報(bào)的孩子?赡苁鞘馨职、媽媽的影響,也可能是受姥姥、姥爺?shù)难。也許你們還不知道,如今距我第一次“正式”看報(bào)紙已經(jīng)有很久的歷史了。

  在我剛記事時(shí),家里人都有看報(bào)紙的`習(xí)慣。尤其是姥爺和爸爸去衛(wèi)生間的時(shí)候,也要把報(bào)紙帶進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我很好奇,一直想著自己也嘗試一下。過(guò)了不久,我真的如愿以償了。有一次我要上廁所,忽然想起報(bào)紙,便偷偷的拿了一張,學(xué)著大人的樣子坐在了自己的“小馬桶”上,覺(jué)得自己“帥”極了!正巧這時(shí)姥姥經(jīng)過(guò),看到我的樣子笑得前仰后合。姥爺、爸爸、媽媽也都聞聲趕來(lái)。爸爸想拿走我手中的報(bào)紙,可他看看報(bào)紙,再看看我,接著又大笑起來(lái),還指給了其他人看。剛剛停下的笑聲又響了起來(lái),并且比上一次的笑聲還大。我愣愣的瞪著“無(wú)辜”的大眼睛看著他們,他們笑夠了之后才告訴我原因——原來(lái)我把報(bào)紙拿倒了,竟渾然不知。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,認(rèn)字了,就不知不覺(jué)的隨著大人們看起了報(bào)紙。姥姥對(duì)我說(shuō):“報(bào)紙是‘小百科全書’,上面登了好多你需要的東西,只要認(rèn)真讀、認(rèn)真看,你就能學(xué)到很多知識(shí)!本瓦@樣,看報(bào)紙成了我的業(yè)余愛(ài)好。

  再后來(lái),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,還學(xué)會(huì)了分類整理。就學(xué)著姥姥的樣子,把我認(rèn)為需要積累的內(nèi)容從報(bào)紙上剪裁下來(lái),還裝訂成冊(cè)呢!

  我坐在“小馬桶”上看報(bào)紙這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了,但每當(dāng)大人們提起來(lái),仍然會(huì)笑個(gè)不停。在他們的笑聲中,我和報(bào)紙成了越來(lái)越親密的好朋友。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  還記得學(xué)校門口有一只小海豚在玩球嗎?當(dāng)然,我說(shuō)的就是門口的的雕塑啦!

  那個(gè)雕塑,是草場(chǎng)街小學(xué)的象征,一直現(xiàn)在已經(jīng)稀有的、可愛(ài)的小海豚正在玩兒著一個(gè)小球,那個(gè)小球在最上方,每次進(jìn)校門,小海豚總是在那里看著我們,那個(gè)小球當(dāng)我們進(jìn)校門時(shí),都會(huì)在那個(gè)小球上看到自己的身影,他在告訴同學(xué)們,每個(gè)學(xué)生都是草場(chǎng)街小學(xué)的一員,應(yīng)該感到自豪與驕傲!

  每逢春天,就有許多五顏六色的、美麗的'鮮花的花香圍繞著它,令它香味撲鼻!讓小海豚穿上了一身花衣服,美麗極了!夏天和秋天也一樣,一個(gè)冬天的前夜晚上下起了一場(chǎng)大雪,第二天,路面上的雪還沒(méi)有完全化掉,結(jié)果第二天,我進(jìn)校門時(shí),不小心滑了一跤,幸好,我向前扶了一下,沒(méi)有摔倒,如果前面是空的,我早就成了一個(gè)落湯雞了!小海豚也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的小海豚。

  每次開(kāi)學(xué),他總是在那里等著我們的到來(lái),小海豚也是一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始的代表。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  晚上,我做了一個(gè)特別的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一種變形筆。它能:下水、飛天、鉆地等多種神奇功能。

  先說(shuō)下水,我在紙上寫:“下水”兩個(gè)字,再說(shuō)“變”一聲,它會(huì)變成一個(gè)小型潛水器,有高精度觀察鏡,有機(jī)器手,前邊有一個(gè)魚雷發(fā)射器,還有發(fā)射針呢!如果覺(jué)得它的速度不夠快,只要按一下紅色的按鈕,高速推動(dòng)器就會(huì)飛快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),它會(huì)像飛一般的游動(dòng)起來(lái)。有一次,我坐著變形筆在水底勘察,我看見(jiàn)許多食人魚,我立刻通過(guò)高精度觀察鏡,確認(rèn)它是別的'國(guó)家的,我趕緊用發(fā)射針向食人魚發(fā)射,它們都倉(cāng)皇逃竄。我用變形筆保衛(wèi)了祖國(guó)的海洋,變形筆多神奇呀!

  再說(shuō)飛天的功能。先把筆帽拿掉,再摸一下筆尖,它就會(huì)變成一個(gè)小型飛天器。里面有沙發(fā)、高清電視機(jī)、還有水果汁等;更神奇的是,有一個(gè)筆記本電腦,是觸摸型的玻璃,只要按一下紅色的按鈕,就會(huì)出來(lái)一個(gè)機(jī)器人為你服務(wù)。周末我乘著小型飛天器,在宇宙中游玩,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)星球,適合人類生活。我撒下一刻建造的種子,星球上一下子有了高樓大廈,街道公路。如果地球有一天滅亡了,我會(huì)用變形筆把人和動(dòng)物全部運(yùn)到這個(gè)星球上。你看,變形筆多新奇呀!

  如果想到地下探索寶物,只要語(yǔ)音提示一下。它就會(huì)變成一個(gè)鉆地機(jī),前面有一個(gè)炸彈,可以炸爛石頭。后面有三個(gè)超硬鉆頭、還有寶物探測(cè)器,上邊有兩個(gè)火箭筒可以加速。最重要的它有一個(gè),觀察器,只要它看到的各種資源,它都能記下來(lái)。人類需要什么資源,都可以向它查詢。變形筆能發(fā)現(xiàn)地下資源,多神奇!

  我發(fā)明的變形筆在科技大賽上,后的神奇獎(jiǎng),我也別評(píng)為“終極發(fā)明家”,我高興地手舞足蹈。

  突然,聽(tīng)見(jiàn)“懶蟲(chóng)起床”的鬧鐘聲,我才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里的變形筆可真神奇,我下定決心,一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小兔軍軍和他的媽媽一起去森林里采蘑菇。

  走著走著突然軍軍發(fā)現(xiàn)前方的樹(shù)下有一叢鮮艷的蘑菇,他迫不及待的'伸出手來(lái),就在軍軍快要碰到那些蘑菇時(shí),背后傳來(lái)了媽媽焦急的聲音:“快住手,不能摘!”“為什么呀?”軍軍聽(tīng)了不情愿的縮回了手!肮詫氊,這些蘑菇有毒!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別看它們色彩鮮艷,實(shí)際上是有毒的,它們和水母一樣,顏色越鮮艷,越美麗,它們的毒性就越大,所以我們有時(shí)候看東西不能只靠外表來(lái)判斷哦!”

  “哦,我知道了,既然這些蘑菇都不能吃,那我們回家到菜園里拔蘿卜吧!避娷娬f(shuō)完就往回家的方向走去。

  “傻孩子,也不是所有的蘑菇都有毒呀!你瞧,這些灰色的蘑菇就沒(méi)有毒!眿寢寽厝岬刂钢硪贿厧讌膊黄鹧鄣哪⒐秸f(shuō)。

  于是軍軍和媽媽采了好多灰色的蘑菇高高興興地回家了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  你不知道等你等到累等到哭等到想放棄

  卻咬牙堅(jiān)持的人是我

  就像你不會(huì)知道為你付出了那么多

  為你耗盡所有溫柔

  付出一切溫暖的人是我

  你被蒙蔽了雙眼

  你什么都不知道

  別怪我念舊

  別罵我死死抓住過(guò)往不放手

  其實(shí)舊情人對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是個(gè)坎

  誰(shuí)能一轉(zhuǎn)身就回頭

  誰(shuí)能一步就跨越

  畢竟都在彼此心里存在了那么長(zhǎng)一段美好的時(shí)光

  說(shuō)忘記太浮夸了

  即使這樣的生活讓我不抱希望

  我甚至不讓自己去慌

  在噩夢(mèng)里安靜的'找個(gè)角落等你來(lái)讓我解脫

  我時(shí)刻都執(zhí)拗地想著

  我鬧夠了沒(méi)有哪天才能忘記你

  我一直都相信相愛(ài)的人兩個(gè)人無(wú)論繞多少圈最后還是會(huì)相聚

  無(wú)論分開(kāi)多久最后還是會(huì)在一起

  可是事與愿違總是讓我依舊想著你夢(mèng)著你

  等到你不再飄渺不定

  等到你會(huì)真的去愛(ài)

  等到你不是貪心而是安心

  等到你擁抱里藏的不是利刃而是溫暖

  等到你知道不能再為野花留情

  等到你終于明白我的好

  等到你終于專情而不是濫情

  我希望你會(huì)來(lái)找我繼續(xù)走下去

  滿足我微不足道的夢(mèng)

  讓我有機(jī)會(huì)像你對(duì)我說(shuō)的那句

  “終于等到你還好我沒(méi)放棄”

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,是那么的緊張,接二連三的考試不斷地向我們涌來(lái)——這就是我們五年級(jí)上學(xué)期的開(kāi)始。然而,一周一次的休息日更是忙不過(guò)來(lái)了。我不是去找補(bǔ)習(xí)班,就是去舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,還要寫作業(yè),忙也忙不過(guò)來(lái)。 日記小學(xué)生日記

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)舞蹈訓(xùn)練吧:為了慶祝教師節(jié)和深圳特區(qū)成立三十周年的大型活動(dòng),我們要代表所有的`小學(xué)生參加活動(dòng)。本來(lái)將節(jié)目排完,區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)檢查完,就可以告一段落了,可是那個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)還要我們排一個(gè)叫《剪紙姑娘》的節(jié)目,而且9月7日就要表演,時(shí)間相當(dāng)?shù)木o張。怎么辦呢?老師最終下了一個(gè)狠心的決定——從9月1 日至9月3日每天下午兩點(diǎn)至晚上九點(diǎn)集訓(xùn),周六、日整二天從早上八點(diǎn)半至晚上6點(diǎn)多進(jìn)行訓(xùn)練。

  急急忙忙的一整天總算熬過(guò)去啦,腰酸背疼后,爸爸媽媽還不讓我休息立刻帶我去找補(bǔ)習(xí)班。這個(gè)不是填資料,那個(gè)就是考試……

  回到家后,還是不得安寧,還好些家庭作業(yè),語(yǔ)文寫完了,數(shù)學(xué)…英語(yǔ)……

  終于寫完作業(yè)了,繁忙的一天中午有一些休息的時(shí)間了!要趕快睡覺(jué)…明天又要投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  所有人都希望得到幸福,我也一樣,但人們對(duì)幸福的理解也各有不同:有人說(shuō)擁有金錢就擁有了幸福,也有人說(shuō)擁有智慧才干才能得到幸!覅s認(rèn)為幸福就在我們身邊,就看你怎樣去發(fā)現(xiàn)幸福,怎樣去體驗(yàn)幸福。

  在自然災(zāi)難中,許多人因?yàn)榫薮蟮臑?zāi)難失去了親人,失去了他們的家園,沉浸在巨大的悲痛中,看到他們悲痛欲絕的樣子,我突然感到能和自己的親人生活在一起是多么幸福!我的家人都十分關(guān)心我:媽媽每天總是辛勤地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí);爸爸也常陪我玩,教我學(xué)英語(yǔ);奶奶每天都為我做美味的佳肴;爺爺也不辭辛苦地接送我上學(xué),放學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,我在外面學(xué)奧數(shù),上興趣班也都是他陪著我一起去上課。是他們使我能在這個(gè)世界上茁壯成長(zhǎng)!

  在馬路上,我常常能看到一些殘疾人們,拄著拐杖,坐著輪椅,行動(dòng)十分不方便,這使我感到擁有健全的四肢,健康的身體是一件多么幸福的事情!記得有一次,我發(fā)了燒,躺在床上,感到頭昏昏沉沉的,仿佛天旋地轉(zhuǎn),渾身不舒服,什么也不想吃那種滋味真是太難受了;還有一次,在放學(xué)的.路上,我突然肚子痛爺爺背著我的書包,攙著我一步步艱難地走回家,我剛到家就捂著肚子,趴在了沙發(fā)上,奶奶見(jiàn)我這樣子,忙拿來(lái)熱水瓶,讓我熱敷在肚子上,當(dāng)時(shí)我心里只想著快點(diǎn)恢復(fù)健康,生病真是太痛苦了!看著身邊為我忙忙碌碌的親人們,這難道不是一種幸福嗎?

  這些就是我對(duì)幸福的幾個(gè)體會(huì),其實(shí)幸福無(wú)處不在我們身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它,去體會(huì)它,就一定能找到自己的幸福!

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