【精華】中學(xué)生作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
我們同學(xué)之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。
那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時(shí)間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙蔽业氖謾C(jī)鬧鈴驟然響起，我對(duì)何若妍說(shuō)：“我該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!”告別后我便匆匆離開(kāi)。
在回家的路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺(jué)身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時(shí)手機(jī)響了，一接聽(tīng)，是何若妍打過(guò)來(lái)的。何若妍說(shuō)：“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過(guò)去取”“別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過(guò)去�！�
過(guò)了幾分鐘，啊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“給，你的傘!”“對(duì)不起，讓你親自跑一趟!”我慚愧地對(duì)她說(shuō)�！皼](méi)事兒，我們不都說(shuō)了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候不早了，趕快回家吧!”“好，再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影，仿佛看到了她博大的.胸懷。此時(shí)，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò)，但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子，如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信，友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開(kāi)放!
兩顆童心，緊密相聯(lián)。至于我與何若妍，我們?cè)舜顺兄Z，都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長(zhǎng)大，直至一生一世。
中學(xué)生作文 篇2
今天，母親端來(lái)了一盆剛洗好的葡萄。我望著這些水靈靈的葡萄，不禁想起了兒時(shí)的好朋友——壯兒。
壯兒的身體不好，他的父母希望他能夠長(zhǎng)的'強(qiáng)壯些，便給他取名壯兒。由于壯兒是南方人，從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)葡萄樹(shù)，而我家正好有兩株，因此壯兒非常喜歡和小朋友來(lái)我家玩鬧。
我家的葡萄樹(shù)每年都湖結(jié)出許多葡萄�；锇閭�?yōu)榱硕喑砸恍┒宄扇旱膩?lái)我家，呵護(hù)著幼小的葡萄胚珠，防止有小鳥(niǎo)偷吃。每當(dāng)葡萄成熟，我便會(huì)給伙伴們分許多做獎(jiǎng)勵(lì)。我們一起在葡萄樹(shù)下邊吃邊玩，享受著甜美的葡萄。
但是今年壯兒卻沒(méi)有來(lái)，我原來(lái)為他留下的一份也全部壞掉了。
第二年我期盼著壯兒能夠來(lái)我家與我共享美味的葡萄，可他仍然沒(méi)有了來(lái)。后來(lái)聽(tīng)鄰居手壯兒一家搬到了蘇州，我簡(jiǎn)直不敢相信昔日還與我親密無(wú)間的朋友真的走了。我失望的吧留給壯兒的葡萄埋在了我辛勤開(kāi)墾的墻角閑地中……
幾年后，墻角長(zhǎng)出類一株瘦小的葡萄樹(shù)，彎彎曲曲的像壯兒一樣。我在葡萄樹(shù)旁插了一根竹竿，好讓新長(zhǎng)出的枝體能夠與筆直的生長(zhǎng)，如同當(dāng)初的我和壯兒一樣互相幫助，互相鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼家葡萄樹(shù)長(zhǎng)大了，他昔日的瘦小已不復(fù)存在。在那的碧綠枝條間結(jié)出了一串串葡萄胚珠。幾星期后，我把收獲的葡萄包裝好，給壯兒寄了過(guò)去，可是很久仍杳無(wú)音訊。內(nèi)心的我卻一直騙自己說(shuō)壯兒受到了這些葡萄，他十分開(kāi)心，身體也越來(lái)越好。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但二十的這一份童真的友誼卻依舊每時(shí)每刻牽動(dòng)著我的心！
中學(xué)生作文 篇3
第二天，我們又去了九溪，初入九溪，你會(huì)看到許許多多的樹(shù)木，再向前走，就來(lái)到了九溪煙樹(shù)，那里有個(gè)停車場(chǎng)，我們把車停下，步行前進(jìn)。在我們旁邊，有一條小溪。我們漸漸上了山，小溪也不見(jiàn)了，我們來(lái)到了終點(diǎn)站——理安寺，然后折反回來(lái)，這時(shí)我們看到了我們先前忽略了的東西，一個(gè)不同尋常的`小湖，這個(gè)小湖是藍(lán)綠色的，非常漂亮，但它不是陽(yáng)光折射產(chǎn)生的顏色，因?yàn)閺牟煌嵌瓤�，它都是藍(lán)綠色的；撈上一點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)它也是透明的，水里還有魚(yú)，我估計(jì)，是水里的藻類產(chǎn)生的顏色吧。本來(lái)以為沒(méi)路了，這時(shí)又出現(xiàn)了一條路，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。走這條路上了山，看見(jiàn)了一條瀑布，這瀑布雖然沒(méi)有我看到的別的瀑布那么壯觀，但是我可以從上面看到這個(gè)瀑布產(chǎn)生出的浪花，別有一番風(fēng)味，再上面是一個(gè)涼亭，再?zèng)]路了，可我又發(fā)現(xiàn)一條山路，很難走，但我也還是上去了，上去并沒(méi)有我想像的那么麻煩，從上面看過(guò)去，周圍的景色盡收眼底，正當(dāng)我要下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路是多么難走，我也終于體會(huì)到古人為什么說(shuō)上山容易下山難了。
年過(guò)完了，寒假也快結(jié)束了，可是作業(yè)還沒(méi)做完……
那還待在這里干什么……
趕快去做作業(yè)啦！
中學(xué)生作文 篇4
蝴蝶在窗外翩躚著，想挽留住那如血的夕陽(yáng)。氤氳的天空中，夕陽(yáng)用盡最后一抹余暉將明月托上樹(shù)梢，浸沒(méi)在滿天淡淡的繁星之中。
“母愛(ài)”這個(gè)詞在我的腦海中是殘缺的，在我剛八個(gè)月大的時(shí)候，母親就帶著深深地眷念去了在我看來(lái)遠(yuǎn)在天邊的廣州，此后，只回來(lái)過(guò)三四次。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)別的小朋友歡笑著撲進(jìn)媽媽的懷抱，總會(huì)揚(yáng)起頭問(wèn)身旁的爺爺奶奶什么時(shí)候媽媽才會(huì)回來(lái)，爺爺奶奶總回答說(shuō)只要我乖，媽媽就回來(lái)了。于是，我每天都很乖，期待媽媽回來(lái)，可媽媽終究沒(méi)回來(lái)。只是每周都會(huì)往家捎一封信，讓爺爺奶奶念給我聽(tīng)�？晌夷鞘歉静欢灰老∮浀脣寢尶偨形乙�(tīng)話。
14年前，在那個(gè)溫柔的但又有可怕的黎明，枯枝搖晃著。在小山村的唯一的.衛(wèi)生院里，一位母親即將臨盆。那位母親頂著滿頭大汗，咬牙忍著身體劇烈的疼痛，但她又是快樂(lè)的，因?yàn)樗暮⒆玉R上就會(huì)來(lái)到這個(gè)美好的世界，與她共同分享每一寸金色的時(shí)光。她緊緊的抓住床單，也許是太痛了，她把床單都抓破了，但她又在幻想著，幻想著以后她與孩子在一起的點(diǎn)滴幸福，每一點(diǎn)，每一滴都令她那樣心碎，可令她沒(méi)想到的是，她是難產(chǎn)，大人和孩子只能擇一。孩子爸選擇了保大人，可她毅然選擇了孩子，她說(shuō)就算死，她也要把孩子生下來(lái)。孩子終于落地了，幸運(yùn)的是，她也活了下來(lái)�？上�，由于她失血過(guò)多，昏了過(guò)去。兩天之后，她醒了過(guò)來(lái)，看著孩子粉嘟嘟的臉和稚嫩的小手，聽(tīng)著孩子咿咿呀呀和哭鬧，她哭了，但她又笑了，無(wú)聲的笑了，正如她那落地?zé)o聲的母愛(ài)。
天空中，閃過(guò)的流星將我的思緒拉了回來(lái)。吹拂的晚風(fēng)，搖曳著樹(shù)枝。母親早已將她那無(wú)聲的母愛(ài)注入我靈魂的微纖之中，就在我落地那一剎那。母愛(ài)的淡香，彌漫在月光的微哂之中。萬(wàn)物皆夢(mèng)，夜深人靜
中學(xué)生作文 篇5
人世本就混沌，于前世的滄桑，絕后世的芳華。
與故人坐膝長(zhǎng)談，感嘆著世間萬(wàn)物，卻又心明那萬(wàn)物的黑與白真與假，亦是冥冥中早有注定了吧？中國(guó)有一句古語(yǔ)，人和人心隔肚皮，對(duì)于真假先賢們?cè)缫延辛丝捶�，待日落西山賢隱潑墨之中，人世真假又會(huì)怎樣呢？
生在人世總要保護(hù)自己為了爭(zhēng)奪那渺茫的生存機(jī)會(huì)一定會(huì)有假的一面有的人很憎恨假的一面有的`人很厭惡那假的一面孰不知他們自己也有假的一面。沒(méi)有人能真正的做到出淤泥而不染，就像世間沒(méi)有無(wú)瑕的翠玉，沒(méi)有完美的花朵一般，任何人都會(huì)假，因?yàn)椴患俦銦o(wú)法在這世上生存。
有一種人堅(jiān)強(qiáng)那只是偽裝為一顆脆弱的心不受傷害，有一種人強(qiáng)悍，那只是外表，內(nèi)心深處去買長(zhǎng)著一般人沒(méi)有的孤獨(dú)，有一種幸福，那只是表現(xiàn)，隱藏著的卻是一顆傷痕累累的心，有一種人沉默，那只是偽裝，其實(shí)是因?yàn)榭謶�，有一種愛(ài)是愛(ài)笑，那只是外表，為了掩蓋自己的不足，有一種人寂寞那只是因?yàn)楹ε率軅�，有一種人謙卑那是羊皮，皮下長(zhǎng)著是一顆邪惡的心，有一種人愚蠢，那只是軀殼，因?yàn)椋谔颖�，有一種人粗魯，那是平沙，將憤憤不平的心掩埋……
這假有情也有意，有公也有私，但都是天性，有的人性格假，是怕被人看透，怕被人傷害，有的人，情誼價(jià)是謹(jǐn)慎，是小新，有人言語(yǔ)假，是怕承諾了卻做不到，有的人笑容假是怕真正效果后，會(huì)哭的更傷心，有的人類學(xué)家，是因?yàn)檎嬲奁鼤r(shí)自己傷的會(huì)很重，有的人，一切都假，你永遠(yuǎn)也看不透他，是怕被人看透后自己的那顆幼小的心靈受到不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷……
也許是對(duì)這人是無(wú)語(yǔ)了，那既然無(wú)語(yǔ)那就莫言了吧。
這個(gè)人世混沌不清，黑白顛倒，真假難尋，是非不分，當(dāng)看透人世紅塵你我已結(jié)了蜘蛛網(wǎng)了吧！那時(shí)我們還會(huì)坐膝長(zhǎng)談感嘆這人世紅塵而心卻不明這人世萬(wàn)物有何意，何情了吧？
或許，這人世紅塵造就了白蓮，卻也潑灑淤泥，若讓白蓮出淤泥而不染，恐怕天也做不到，就算看遍世間繁華，踏遍紅塵清歌，這冥冥中還是有假，你我這對(duì)故人又能否歸隱到那幅潑墨畫(huà)中，做一次不染的白蓮呢？
中學(xué)生作文 篇6
呼笑山莊圈子成立一年多了，這里1600多名童心童趣童貞的兔子們，用自己閱讀的熱情、練筆的激情、交流的真情，共同發(fā)展著友誼，成長(zhǎng)著理想，收獲著快樂(lè)，木有人不說(shuō)：風(fēng)景這邊獨(dú)好!
好風(fēng)景一 互相交流促進(jìn)提高
呼笑山莊的兔子們都是愛(ài)交流的，這點(diǎn)都不用我說(shuō)了。哪位博友發(fā)上了文章，山莊的兔子們一定會(huì)來(lái)積極的點(diǎn)評(píng)�；蛟S只是幾分鐘，你就能夠看到許多精彩的點(diǎn)評(píng)。呼笑山莊的點(diǎn)評(píng)可以說(shuō)是非常精彩幽默的，只要你每天堅(jiān)持給別人點(diǎn)評(píng)，別人就一定會(huì)來(lái)給你點(diǎn)評(píng)，正所謂禮尚往來(lái)么。大家每天都交流自己的寫(xiě)博心得，吸取別人的長(zhǎng)處，進(jìn)步得能不快嗎？而且，有哪位博友過(guò)生日，都會(huì)有人提出來(lái)，兔子們都會(huì)給予他（她）真摯的祝福。
我就是一個(gè)例子。我來(lái)到了呼笑山莊后，每天都堅(jiān)持給別人點(diǎn)評(píng)。因此，被我點(diǎn)評(píng)的博友大部分都會(huì)來(lái)我的小家看看，還留下自己的足跡和鼓勵(lì)。每給別人點(diǎn)評(píng)一篇文章，就代表著會(huì)多一個(gè)人來(lái)我的博客中看看。因此，我在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中也是快樂(lè)的。正是因?yàn)閯e人的點(diǎn)評(píng)，令我知道了如何寫(xiě)好文章，于是戴上“XXT薦”的博文越來(lái)越多了，我心中別提有多高興了。
當(dāng)然了，山莊的'管理員付出了比普通博友更多的汗水，管理員們犧牲了中午睡覺(jué)的功夫，更別提晚上了，只要有空就會(huì)自覺(jué)上線點(diǎn)評(píng)，山莊保證只要發(fā)進(jìn)山莊的文章最少都有一個(gè)管理員點(diǎn)評(píng)過(guò)，其實(shí)更多的時(shí)候都是多人在進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。你說(shuō)，山莊的交流能不是校訊通里最亮麗的風(fēng)景線嗎？
好風(fēng)景二 欣賞他人鼓勵(lì)寫(xiě)博
呼笑山莊的宗旨就是欣賞別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)。在我們寫(xiě)博的過(guò)程中，看到別人對(duì)自己的鼓勵(lì)，我們總會(huì)信心百倍，拿出最好的水平去寫(xiě)博文，以獲得別人更多的贊賞。呼笑山莊總能欣賞別人，當(dāng)一篇文章發(fā)上去后，呼笑山莊的兔子們總會(huì)用欣賞的態(tài)度去看文章、寫(xiě)評(píng)論，而決不會(huì)批評(píng)、譏諷。當(dāng)你欣賞了別人，別人也一定會(huì)來(lái)欣賞你，這就是寫(xiě)博的持久動(dòng)力。當(dāng)然了，文章的不足之處，山莊也會(huì)給予真摯的指正，只有這樣，寫(xiě)博人才會(huì)取得更大的進(jìn)步。所以說(shuō)，欣賞別人，進(jìn)而鼓勵(lì)博友寫(xiě)文，也是呼笑山莊中一個(gè)約定成俗的習(xí)慣。
好風(fēng)景三 精美信紙傳遞快樂(lè)
呼笑山莊還會(huì)把快樂(lè)傳遞給他人。單說(shuō)云笛兒博友，她經(jīng)常做出精美的信紙獻(xiàn)給他人，也就等于把自己寫(xiě)博的快樂(lè)傳遞給了他人。如果你獲得了別人給你做的信紙，看著一定會(huì)非�？鞓�(lè)。我就經(jīng)常使用博友們給我做的信紙，還從中獲得了不少樂(lè)趣，用快樂(lè)的心情去寫(xiě)博，當(dāng)然能寫(xiě)出好的博文。畢竟，這是我們自己的信紙。而且，有什么喜訊，呼笑山莊總會(huì)第一時(shí)間通知給所有的兔子，令大家共同分享喜悅。這傳遞快樂(lè)，就如同傳遞火炬一樣，總能夠把大家的激情擴(kuò)展成歡樂(lè)的海洋。
好風(fēng)景四 征文論壇精彩不斷
呼笑山莊由于是以學(xué)生為主體，所以這里很是關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題，想學(xué)生之所想，經(jīng)常舉辦一些論壇，探討各種熱點(diǎn)問(wèn)題，當(dāng)然了，這要多多感謝山莊的圈主雅兒和管理員太陽(yáng)仙子，她們?yōu)榇烁冻隽舜罅康男难?/p>
山莊成立一年多，舉辦了三次圈子征文，山莊兔子們都積極參與，這要感謝作文連線的管理員們給予的鼎力支持和引領(lǐng)，以及博客大管家給予的強(qiáng)力扶植，使山莊征文活動(dòng)每次都取得了圓滿的成功。
山莊里洋溢著閱讀的歡樂(lè)，燃燒著交流的熱情，滋長(zhǎng)著童年的友誼，跳動(dòng)著進(jìn)取的信心，我們要用自己的雙手，把這幅風(fēng)景養(yǎng)育得更美——我想，這一定是每一個(gè)兔子們的愿望。
中學(xué)生作文 篇7
生活中的失敗是不可避免的，可就是這千萬(wàn)次的挫折和失敗換來(lái)了巨大成功。
小時(shí)候，我天天渴望著有一個(gè)可以讓別人羨慕的特長(zhǎng)，那時(shí)候我很喜歡音樂(lè)，所以我選擇了拉小提琴，可媽媽說(shuō)：“小提琴是慢功夫，如果想學(xué)會(huì)并學(xué)好的話，必須學(xué)會(huì)吃苦，你一定要學(xué)嗎?”而我卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要學(xué)好小提琴，我會(huì)吃苦，我不怕。”
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還是比較輕松，可漸漸的`，我感覺(jué)到了枯燥和乏味，可是，再回來(lái)想想，我一定不能放棄，要堅(jiān)持下去。不過(guò)有一天，我終于不想聽(tīng)到我那吱吱呀呀的琴聲了，我受到了失敗和挫折的重重打擊，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我看到的不是旁人的嘲笑，而是老師和家人的鼓勵(lì)，就是這樣，讓我的信心大增，讓我在人生的旅途上苦盡甘來(lái)。
如今，我的小提琴拉的更好了，不再是吱吱呀呀的噪音，而是一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章，而這質(zhì)的飛躍，不就是無(wú)數(shù)的失敗和挫折換來(lái)的嗎。
其實(shí)，在生活中，有著更多的失敗與挫折，可就是它們讓我們離成功越來(lái)越近，讓你苦盡甘來(lái)。
中學(xué)生作文 篇8
安靜的下午，陽(yáng)光燦爛，四下無(wú)聲。
時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河中打馬而過(guò)，稍縱即逝。最終，只能留下滿臉的無(wú)奈，灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長(zhǎng)。
我們是新一代的花季少男少女。青青似乎在我們的身上沒(méi)有鮮活的色彩，也沒(méi)有五彩的光芒，有的只是往日的落魄和與自己似乎不著調(diào)的.潮流行裝。我們最大的特點(diǎn)，或許就是那一如既往的惆悵，惆悵未來(lái)惆悵過(guò)去，惆悵著分離。我們偶爾會(huì)傷感，傷感泡沫劇里主人公的死亡，也許我們沉浸在自己的世界里，也許我們?cè)敢庥械囊脖闶悄枪陋?dú)、悲傷與仿惶……
透過(guò)午后的窗，看著被太陽(yáng)光籠罩的背影，不知怎的我忽然感到一陣莫名的悲傷，曾幾何時(shí)，我和你也曾怎樣說(shuō)說(shuō)笑笑。或許是上天開(kāi)的玩笑，讓你就這樣沒(méi)有煩惱，遠(yuǎn)離這塵世的喧囂與紛擾。我既為你慶幸有為你悲傷，慶幸你的“解脫”，同時(shí)也悲傷著你的悲傷。有時(shí)我在感慨：你對(duì)待與我之間的離開(kāi)究竟是抱著何種心態(tài)？
走在落花飄飄的小道，聞著那蕩氣回腸的花香，憶起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“如果我離開(kāi)了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的風(fēng)光�！�
又是一個(gè)安靜的午后，陽(yáng)光燦爛，四下無(wú)聲，我?guī)е愕钠诖�，從七月的杭州打馬而過(guò)……
中學(xué)生作文 篇9
青春永遠(yuǎn)朝氣，青春擁有一切，青春一生的懷戀，擁有青春。我擁有青春，所以我快樂(lè)。
青春年華美好時(shí)光，我擁有；
斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼，我喜歡。
青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過(guò)去，有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動(dòng)力實(shí)足，這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間，我想留住過(guò)去，不愿去展現(xiàn)未來(lái)，我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開(kāi)來(lái)，于是心中總是蘊(yùn)釀著孩提時(shí)代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因?yàn)槲夷贻p。
時(shí)間飛快，青春如水似流，青春并不是長(zhǎng)久，并不是永遠(yuǎn)，并不是一切。頓然，我明白了，門的`另一邊也會(huì)讓人陶醉……
我雖然還是少年,但也走過(guò)了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫(huà)早就翻爛了；一首催人入夢(mèng)的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽(tīng)膩了，一切都好像是往事，是過(guò)去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。
青春擁有一切，自然也包括無(wú)憂無(wú)慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認(rèn)真讀書(shū)，快樂(lè)的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，一切皆有可能。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活好像留意了很多，開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會(huì)了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂(lè)。突然，我想停下來(lái)深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨，想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。
我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)詞中的青春的大門。我擁有青春，沒(méi)有什么不可能……
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