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快樂成長作文600字

時間:2023-05-23 08:42:05 話題作文 我要投稿
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精選快樂成長作文600字四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的快樂成長作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選快樂成長作文600字四篇

快樂成長作文600字 篇1

  記得孩提時代的我,像一只沒有完全開化的小潑猴,野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時遭遇毛毛蟲的不知所措,我喜歡徘徊在田埂之間時看見蛇盤繞在路邊的驚慌失措,我喜歡游玩在小溪淺灘上時被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能,我喜歡和同伴們一起偷那誰家的西瓜,看主人拿著棒子追在后面的苦笑不得……

  我喜歡這種生活,所以我的童年很快樂;田間林里的空氣比馬路上的更清新;山里的小溪,潺潺的流水比家里的自來水更清澈。盡管那時,我的玩具并不多,但是我擁有整片大自然,“采菊東籬下,悠然見南山”,那還有什么可以不滿足的呢?

  人們常說,人長一歲,煩惱就多一分。在時間的沐浴里,身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時間的俘虜,被它抓進了學校。

  學校里,快樂是有的,可煩惱也很多。必須面對作業(yè)做不出時的冥思苦想;我必須面對考試前夕的通宵達旦;我必須面對成績后退時老師的批評;我必須面對回到家時父母的盤問……

  我厭倦被束縛的'自由,但必須得嘗試在煩惱的羈絆下,成長,因為那才是屬于我自己的驚濤駭浪。只有像孫悟空那樣經(jīng)過那么多磨難,才能修成正果。

  在快樂和煩惱之間,我永遠不會逃避煩惱,因為沒有它,我無法體會到快樂的真諦。快樂、煩惱是伴隨著我成長的孿生兄弟,是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。

  我的人生,在快樂和煩惱的一路相隨中,駛向茫茫的大海,駛向它的終點。

  我坦蕩我豁達,因為我明白:這一路上,驚濤駭浪不會少,我也可能在某年某日的某一天被一個洶涌波濤所擊倒,但是我依然相信,面包會有的,牛奶也會有的,明天的陽光依舊燦爛;在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后,我依然會尋找屬于自己的成長的快樂!尋找成長的快樂,尋找屬于自己的快樂!

快樂成長作文600字 篇2

  每個人都要成長,成長中有挫折,有煩惱,有傷心,當然還有快樂。成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長只有甜,那生活豈不是太單調了嗎?在成長中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個平凡的小女孩,回頭看看自己的成長經(jīng)歷,竟然是zx。

  意外

  期末成績已經(jīng)出來了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學老師來了,只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績單念道:“岳川東 100分,考的不錯,下次繼續(xù)努力。黃子怡95分,下次爭取考滿分。徐穎,90分,有進步。姜瑜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學生呀,明天叫家長。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的`嘩嘩流個不停,流到嘴里,酸在心里。

  得心應手

  煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會懼怕,來吧!

  功夫不負有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在剛剛結束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學老師在那直夸獎我,還讓同學們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。

  調課事件

  天哪!上帝呀!ladagaga!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學課,于是同學們一個個叫苦連天,一一個個像霜打的茄子。

  成長就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項鏈上

  串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味,快樂無處不在,快樂無處不有!

快樂成長作文600字 篇3

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因為我長大了,回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的`煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  母為我當“向導”?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從

  父母的教誨,更正自己的不良習慣,F(xiàn)在的緊張的學習生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離,F(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情,進行反思,我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。

  現(xiàn)在我長大了,我回照顧父母了……我長大了,我會照顧自己了……我長大了,我會替別人分憂了……在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

快樂成長作文600字 篇4

  記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻》中唱到的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長,讓人難以忘懷,其實最讓我感動的是歌詞對人間真愛的呼喚與贊美。愛對于一個人的成長是至關重要的,沒有愛就沒有教育。《愛的教育》這本書寫的是學生與學生、學生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學生心靈的告白,老師對學生愛的訴說,在這樣愛的氛圍中成長的學生的心靈毫無疑問是健康向上的。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,讓孩子健康成長,教會孩子做人,讓其成為對社會有用的人的過程是復雜的、艱辛的.,家長和老師一定要明白這個過程萬萬不可省略。讓孩子的成長過程豐富、生動,家長和老師責無旁貸,家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學生用硫酸潑灑動物傷害動物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學中學階段,是人生觀和價值觀形成的重要時期,家長和老師要懂得對孩子付出愛,讓孩子在愛的陽光下健康成長,讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了,就一定會對自然界、社會生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會去探究,古今中外的科學家無疑都是在某個領域的濃厚興趣的推動下而后才功成名就的,我們也相信一個追求積極向上的人的心理一定是健康的。

  家長和老師都應該用心記錄孩子的成長故事,研究孩子的成長規(guī)律,把握孩子教育的最佳時機,相機誘導,去教孩子做人,做一個有愛心有責任的社會的大寫的人,然后再去學習科學文化知識。當然,教育孩子是一門深奧的學問,需要家長和老師努力去探索去鉆研,做家長的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導者和引路人。

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