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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-23 08:23:11 話題作文 我要投稿

【熱門(mén)】成長(zhǎng)作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】成長(zhǎng)作文錦集7篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  6歲時(shí),只顧瘋玩鬧的我沒(méi)有一點(diǎn)兒女孩子的樣子,不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時(shí)候,不小心弄倒了茶幾上的杯子,燙傷了手。我抹著眼淚回到家,委屈的`把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手,笑著說(shuō):“傻孩子,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊!”我問(wèn)媽媽:“什么是成長(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“成長(zhǎng)就是可以照顧自己!”

  豆蔻年華

  13歲時(shí),因?yàn)榭忌侠硐氤踔械奈壹?dòng)不已,于是便買了一大堆零食來(lái)犒勞自己,花錢(qián)便愈來(lái)愈大,一發(fā)不可收拾。晚飯后,和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視,看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來(lái)維持家庭,她邊照顧父母邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。媽媽說(shuō):“哎,咱家孩子啥時(shí)候才能長(zhǎng)大!”我問(wèn)媽媽:“什么是成長(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“成長(zhǎng)就是可以自供自給!”

  正在長(zhǎng)大

  16歲時(shí),我懂得了分擔(dān),懂得了理解,懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣,我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,我忘不了在成長(zhǎng)的路上他們無(wú)微不至的關(guān)照。我問(wèn)媽媽:“什么是成長(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“孩子啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的我是幼稚的,明天就會(huì)慢慢成長(zhǎng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥穗是成熟的,明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng)。

  成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!成長(zhǎng)意味著什么?

  成長(zhǎng)真是一件令人感到幸福的事。

  

成長(zhǎng)作文 篇2

  法律,用它那火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善?捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用,沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64·2%

  記得,那一天打開(kāi)《法律知識(shí)講座》的頻道后,看到了一起驚心動(dòng)魄的.青少年犯罪案例。

  韓某從7歲開(kāi)始和爺爺一起生活,當(dāng)年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐,經(jīng)常給他買水果等好吃的,有時(shí)還給一些零花錢(qián),關(guān)系非常好,如同祖孫一般,韓某變成了老人家的?。

  13歲的韓某3月12日11時(shí)許,來(lái)到來(lái)人家玩時(shí),恰巧看到老人正在數(shù)錢(qián)。韓某見(jiàn)錢(qián)立生殺機(jī),趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏,搶走現(xiàn)金1000多元。當(dāng)他要離開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)老人還吐著哈氣,便用繩子猛勒老人脖子,直至老人死亡,然后將老人的尸體從東屋拖到西屋,頭朝下扔入水缸中,并用棉好逃走。韓某將1000元用來(lái)在縣城朝陽(yáng)鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當(dāng)晚回家后安穩(wěn)的睡了一覺(jué),第二天早晨若無(wú)其事地上學(xué),在學(xué)校被警方帶回警局。

  沒(méi)想到一個(gè)青少年為了錢(qián),竟會(huì)把身邊最親的人勒死!作家劉青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。”

  我們雖然還沒(méi)走上社會(huì),但一定要走好每一步,把法律銘記在心,否則,一點(diǎn)觸犯法律,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個(gè)程序,只要人們按照這一程序運(yùn)行。生活就更加安定和諧,社會(huì)經(jīng)濟(jì)也會(huì)更加有序發(fā)展。

成長(zhǎng)作文 篇3

  時(shí)光飛逝,歲月的年輪打轉(zhuǎn)……

  曾經(jīng),我不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)哼哼嘰嘰,對(duì)大千世界發(fā)出感嘆;當(dāng)我不愿再躺在媽媽的懷中,踏出了人生的第一步,奶生奶氣地叫了聲“媽媽”,我便向全世界宣告:我長(zhǎng)大了!媽媽留在臉頰上的歡笑和爸爸那快樂(lè)的眼神,這便是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  一、二、三、四、五、六、七……

  我發(fā)現(xiàn)我會(huì)數(shù)數(shù)了。噢,當(dāng)鬧鐘的時(shí)鐘轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),我可以流利地說(shuō):“一只小狗,二只小貓,三只小豬……嗯,四枚圖釘,五支鉛筆,六個(gè)汽球……”當(dāng)太陽(yáng)與月亮一次又一次換班時(shí),我就會(huì)扳著手指,做加減法了;當(dāng)媽媽說(shuō)出“哦,我的寶貝,你真聰明啊”時(shí),我說(shuō):成長(zhǎng)就是一種快樂(lè)!

  笑聲伴隨著哭聲,哭聲又帶來(lái)了彩虹,他們又總是這樣重復(fù)著。小時(shí)候,那麻煩的毛衣,我總征服不了他。哼,頭總是鉆不出來(lái),好不容易穿上了,卻發(fā)現(xiàn)穿反了。這時(shí),無(wú)論我怎么把毛衣拉起來(lái),他就貼在我的身上,我有一種欲望,干脆,拿把剪刀把他剪了,弊得滿臉通紅的我發(fā)出“嗯……嗯……”的叫聲。拖來(lái)一把大剪刀,一撒手,卻砸在了自己的腳上,想掙扎,使勁一拉,去摔了個(gè)大馬哈,臉上就全是灰塵。我摳著鼻屎,抽噎著“媽媽……嗚拉……媽媽啊……”這便是我成長(zhǎng)的煩惱!

  “汪,汪,汪!”我手舞足蹈地學(xué)著狗叫,停下來(lái),咦,狗怎么不叫呢?我伸出小手,摸摸它,它一動(dòng)不動(dòng)地看著我。于是我便大膽起來(lái)了。一拉,一蹬,一爬,上了狗背,像凱旋而歸的士兵!榜{,駕……”狗一轉(zhuǎn)身,把我從它身上甩了下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,我坐在了地上,但我仍舊若無(wú)其事地拍著小狗,嘴里面罵道:“壞狗狗,你這只壞狗狗。我要告訴我爸爸,讓他來(lái)找你……”于是我大喊一聲:“汪!”那狗這次居然大叫了一聲,我震了一下,方回來(lái)神來(lái)。只聽(tīng)得“哇”的一聲,我爬起來(lái),跌跌撞撞地跑到奶奶身邊,撲進(jìn)她的懷里,抽噎著說(shuō):“奶奶,奶奶……狗……狗……”狗也似懂非懂地跟過(guò)了來(lái)。奶奶一邊安慰著我,一邊朝那狗兇道:“去,去,你這只死狗!蔽胰栽谀棠虘阎锌拗,偷偷地又在指間露出一點(diǎn)縫,看了看那條狗,又哭起來(lái)了,哭得更厲害了。于是我說(shuō):“這便是我的`煩惱。”

  “一、二、三、四、五、六、七……”當(dāng)我能寫(xiě)下這些數(shù)字,也就意味著我能在藍(lán)天下執(zhí)著地書(shū)寫(xiě)著人生的詩(shī)篇。

  當(dāng)我不再是溫室里的花朵,當(dāng)我不在是那溫暖翅膀下的雛鷹。無(wú)奈,年輕的我就要接受更多的挑戰(zhàn):物競(jìng)天,適著生存。現(xiàn)在青春的我們已擁有太多太多的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的數(shù)字,紡織成了美麗的音符,伴隨著我們走向花季的燦爛,雨季的爛漫!

  “一、二、三、四、五、六、七……”我把握著脈搏跳動(dòng)的規(guī)律;

  “一、二、三、四、五、六、七……”我掌舵著人生的十字路口;

  “一、二、三、四、五、六、七……”這便是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  歲月的河流翻滾著浪濤,毫不留情地挾著我們向前奔。不論我們是否情愿,都被它沖向新的起點(diǎn),回首眺望,一路成長(zhǎng)。

  高架子

  幼兒園的童稚時(shí)光是屬于“小英雄”們的。記得那時(shí)班門(mén)前有一片綠茵地,里面有不少大型玩具,像滑梯、蹺蹺板之類。最能使小男生們熱血沸騰的是那個(gè)現(xiàn)在看來(lái)不算太高的高架子。

  每當(dāng)老師宣布休息,幾乎所有男孩子都會(huì)沖向那個(gè)高架子,好像誰(shuí)不敢爬,誰(shuí)就是膽小鬼。每個(gè)人都想登上架頂,誰(shuí)登到了架頂,看著伙伴們滿眼羨慕,誰(shuí)就贏得了贊譽(yù),像英雄高舉凱旋旗幟時(shí)的心情,而我每每就是其中一個(gè)。

  小說(shuō)

  小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)瘋狂的階段。

  就我個(gè)人而言,原本應(yīng)屬于青春的叛逆期在這一年就早早地到來(lái)了。

  六年級(jí),瘋狂的課堂,瘋狂地看小說(shuō),叛逆期孩子眼中的一切都是瘋狂的

  毫不避諱地說(shuō),若不是怕班主任,那一年恐怕我不會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)一堂課。在課堂上,老師看時(shí),便裝出一副認(rèn)真聽(tīng)的樣子,一不看就在下面入迷地看起了小說(shuō),在第N次明日張膽地把小說(shuō)攤在桌上看,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后,老師無(wú)奈地幫我把書(shū)由桌面轉(zhuǎn)移到抽屜中,小聲說(shuō):“把書(shū)放在下面看,只要數(shù)學(xué)別下90,你就看吧!

  六年級(jí)就這樣被小說(shuō)伴隨著度過(guò)了。

  風(fēng)景

  八年級(jí)是美麗的一學(xué)年。

  那本應(yīng)伴我度過(guò)青春年華的叛逆,始于六年級(jí),終于八年級(jí),好似春花剛剛怒放,卻在夾著冬日寒風(fēng)的三月華麗謝幕。

  八年級(jí)學(xué)會(huì)裝酷了,首先,奉行沉默是金的原則可老天似乎在和我開(kāi)玩笑,我剛意識(shí)到要保持沉默,他就給我安排了一個(gè)特別能說(shuō)會(huì)道的活潑過(guò)度的同桌,讓我還沒(méi)學(xué)會(huì)沉默就不得不活躍起來(lái)。于是幾乎每次下課都能看到一個(gè)瘦高個(gè)兒和一個(gè)大胖子在打打鬧鬧,活躍了班里的氣氛。

  八年級(jí)的.我鐘愛(ài)的座位在右邊靠窗第二排。每到黃昏,光線都會(huì)斜斜地穿過(guò)班門(mén)在我的桌面躍動(dòng)著。呆看著遠(yuǎn)方的斜陽(yáng),然后醉心于殘陽(yáng)如血的景色中,視線所及,一片美麗。

  書(shū)包

  九年級(jí)是一個(gè)神奇的學(xué)年。身高的變化:一米八六,一米八五,一米八四。福爾摩斯說(shuō):存在即為合理。我相信尺子,相信科學(xué),事實(shí)讓我驚詫——我在倒著長(zhǎng)。

  書(shū)包是八年級(jí)時(shí)買的,當(dāng)時(shí)我一直抱怨它太大了,沒(méi)地方放?涩F(xiàn)在我抱怨它太小了,裝不下我所用的所有書(shū)。我背著滿滿的書(shū)包,壓著我的也不僅僅是作業(yè)。我背的也是一塊塊巨石,我的任務(wù)是用手中的筆完美地將一塊塊巨石對(duì)接,筑成堅(jiān)同的高臺(tái)。總有一天,我會(huì)站在我親手搭建的高臺(tái)上起飛,飛得更高,更遠(yuǎn)。所以我不懼怕負(fù)荷,哪怕我被它壓矮。

  書(shū)包,變低的身高,它們見(jiàn)證了這一年我在奮斗。

  我們無(wú)法選擇腳下的路,也無(wú)法知曉未來(lái)之路上擋著我們的是巨石還是高山,可我們的未來(lái),將由今天見(jiàn)證。

成長(zhǎng)作文 篇5

  中華五千年,經(jīng)典浩如煙海,燦若星空。從一年級(jí)到現(xiàn)在,《經(jīng)典誦讀》一直陪伴著我。它像一位智者,引領(lǐng)我漫步知識(shí)的宮殿;它如一位摯友,伴我翱翔在知識(shí)的天空;它似一盞黑夜里的明燈,指引我前進(jìn)的方向,也如一杯陳年的佳釀,令我沉醉其中。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”是孔子的名言,也是《經(jīng)典誦讀》中我記憶最深的'一句話。它的意思是:學(xué)習(xí)了而不深入思考問(wèn)題,就會(huì)迷惑無(wú)知;只空想而不學(xué)習(xí),那就會(huì)更疑惑,更危險(xiǎn)。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師在課堂上講的內(nèi)容我全都仔仔細(xì)細(xì)地做了筆記,甚至都背了下來(lái),可卻沒(méi)有認(rèn)真思考、領(lǐng)會(huì)這些題的解題思路和技巧;丶乙院,長(zhǎng)江作業(yè)上也有這一類型的題,只不過(guò)變了幾個(gè)數(shù)字,我立刻就懵了。后來(lái)還是媽媽重新給我講了一遍,幫我理清解題思路,又讓我練習(xí)了幾道同類型的題,我才掌握了這一類型的解題方法。

  還有一次背語(yǔ)文課文,我只想著早點(diǎn)背完,好出去痛痛快快地玩。我邊背課文邊開(kāi)小差,結(jié)果背了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)背下來(lái),自然也沒(méi)玩兒成,真所謂“思而不學(xué)則殆”!

  是這句經(jīng)典名言讓我明白了:在學(xué)習(xí)中,“學(xué)”與“思”要結(jié)合起來(lái),才能令我們的學(xué)習(xí)更加輕松有效。

  親愛(ài)的同學(xué)們,“讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí),經(jīng)典伴我行。”國(guó)學(xué)經(jīng)典給我們帶來(lái)的啟發(fā)還多著呢,大家都來(lái)讀一讀吧!

成長(zhǎng)作文 篇6

  我今年已經(jīng)讀六年級(jí)了,是一個(gè)12歲的女生。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的日子,也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折。可是,有挫折才有成長(zhǎng),沒(méi)有挫折就沒(méi)有成長(zhǎng)。我們都就應(yīng)勇敢、自信地應(yīng)對(duì)挫折,要不怕苦、不怕累。

  記得在前幾年的時(shí)候,我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自我的自行車,可是,我只有一輛小小的自行車,而且還是姐姐給我的`。此刻已經(jīng)生銹了,不能騎了。我多么期望我也有一輛屬于自我的自行車!于是,我跟爸爸媽媽撒嬌,要他們給我買一輛自行車。來(lái)到商店,爸爸媽媽給我買了一輛自行車,并且?guī)臀姨У搅藦V場(chǎng)上,要我學(xué)騎自行車。來(lái)到了廣場(chǎng),我迫不及待的坐了上去。“可是,該怎樣騎呢?”我被這個(gè)問(wèn)題給困住了。我裝模作樣地學(xué)著別人的樣貌騎了起來(lái),可是這樣根本不行,沒(méi)有幾秒就掉了下來(lái)。我來(lái)到爸爸媽媽跟前,臉紅紅的,說(shuō):“爸爸媽媽,我不會(huì)騎,你們能教教我嗎?”爸爸媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,要學(xué)騎自行車,首先要懂得騎自行車的方法。∧阋p手輕握把橫,雙肩放松,平視前方,千萬(wàn)不要看著車輪,這樣你就能學(xué)會(huì)了!”聽(tīng)了爸爸的方法,我立即行動(dòng)起來(lái),我輕輕地握住了把橫,看著前方,腳慢慢地踩了起來(lái),可是,我太緊張了,根本無(wú)法放松,果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點(diǎn)皮,流出了鮮紅的血。我哭了,干脆放下了學(xué)自行車。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣貌,過(guò)來(lái)勸導(dǎo)我:“孩子,你不要遇到了一點(diǎn)挫折就放下啊!挫折會(huì)使你成長(zhǎng),有志者事竟成嘛!快起來(lái),繼續(xù)練!甭(tīng)了媽媽的勸導(dǎo),我

  鼓起勇氣和信心,再一次坐上車去,按照爸爸教我的方法練起來(lái)。剛開(kāi)始我還感覺(jué)沒(méi)有平衡感,可是經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我成功了!我感到很開(kāi)心,還在廣場(chǎng)上繞著跑道騎了三圈呢!我的心里像吃了蜜一樣!

  是呀,媽媽說(shuō)得對(duì),挫折能使我們成長(zhǎng),我們必須要牢記一句話:有志者事竟成!

成長(zhǎng)作文 篇7

  還記得小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大,可以自己掙錢(qián),自己支配時(shí)間與金錢(qián),可到了現(xiàn)在卻只想時(shí)光慢點(diǎn)走,讓這種有人疼愛(ài),有人陪伴的時(shí)間更長(zhǎng),讓爸爸媽媽更年輕,不要變老。

  歲月無(wú)情,時(shí)間易逝,每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成一個(gè)成熟的.大人,歲月帶走了我們的天真、活潑、好奇,留下了沉穩(wěn)、聰明。成長(zhǎng)的味道就像是打翻的五味瓶,五味雜陳,成長(zhǎng)的道路是痛苦的、孤獨(dú)的,它只能一個(gè)人走,出口遙不可及,在這條路上,你會(huì)離家,離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。

  我曾經(jīng)無(wú)比地向往長(zhǎng)大,不止一次在家里向父母炫耀今天自己學(xué)到了什么,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向父母展現(xiàn)。直到了那天,父母對(duì)我說(shuō):“孩子,我們要出去一下,你自己一個(gè)人待在家里要好好的”。我心里在暗暗竊喜,終于到了我可以表現(xiàn)自己的時(shí)候,我已經(jīng)是個(gè)大人了。

  等父母出門(mén)以后,我利用空余時(shí)間來(lái)打掃家務(wù),清理垃圾。以前這都是父母來(lái)打掃的,我沒(méi)有學(xué)過(guò)怎樣做,但見(jiàn)過(guò)父母做過(guò)。先用掃把掃一遍地后,我就拿著一個(gè)拖把,在地上到處拖,可拖把將垃圾拖得到處都是,并且剛拖干凈的地方又被自己的腳踩臟了,只好再用掃把掃一遍。以前看著父母覺(jué)得很簡(jiǎn)單的事情,不用費(fèi)什么力,但把整個(gè)客廳打掃一遍后,我的手臂已經(jīng)酸酸脹脹了,抬都不愿意抬起,只想趴在沙發(fā)上休息了,可是我只完成一小部分,離預(yù)期的還差了很多,最終我是費(fèi)盡全力打掃完了,全身像虛脫了一樣沒(méi)點(diǎn)力氣了。我心想等爸爸媽媽回來(lái),我一定要跟他們說(shuō),讓他們好好表?yè)P(yáng)我。

  等爸爸媽媽回來(lái)之后,話剛到嘴邊,鼻子一酸,就把話縮回去了,我做這樣的勞動(dòng),是爸爸媽媽每天都要做的,我還有什么理由去炫耀呢?

  我相信,這次就是一次成長(zhǎng),讓我離大人更近了一步。

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