精選小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
樹是大自然的一部分，是大自然中的精靈。那一個(gè)個(gè)挺秀的身影，是如此的美妙，這樣的美好。在現(xiàn)實(shí)生活中，人是離不開(kāi)樹的'，環(huán)境也離不開(kāi)樹的這些襯托。所以，我們應(yīng)該減少，而且是大大減少對(duì)于樹木的砍伐，還要多多植樹造林。
我一直很重視植樹這件事，能夠擁有一顆我自己的小樹，也是我的一個(gè)心愿。能夠自己種下一棵屬于自己的小樹，一直是我夢(mèng)寐以求的事。
這個(gè)星期天，老師竟然布置了關(guān)于植樹的作業(yè)耶！太好了！我的心愿終于能夠完成了！我迫不及待地纏著媽媽要去買一棵樹苗來(lái)種，今天我終于可以如愿以償了！
“媽媽，這是什么樹的樹苗呀？”
“這是松樹的樹苗呀！爸爸媽媽希望你也能像這棵小松樹一樣，不怕寒冷、不怕炎熱，不管遇到什么暴風(fēng)驟雨，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被挫折打�。￠�，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在通往未來(lái)的路上，肯定會(huì)有很多的事情等著你去辦，去經(jīng)歷。在人生的路上，你也許會(huì)遇到失敗，那么，媽媽希望當(dāng)你遇到失敗時(shí)會(huì)像松樹一樣，不懼怕失敗的恐嚇，要知道，失敗并不可怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹呢？”
我把小樹苗深深地埋進(jìn)土里，我仿佛看到它吸取土壤中的營(yíng)養(yǎng)時(shí)那歡樂(lè)的表情，它堅(jiān)韌的根須伸向更深層的土壤時(shí)，它“臉上”露出的驚喜與微笑。
媽媽，您放心吧！在未來(lái)的路上，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走，一步一個(gè)腳印，在這條路的終點(diǎn)，您將會(huì)看到，我比誰(shuí)都笑得燦爛。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
世上有一種愛(ài)，偉大而平凡，這種愛(ài)就是無(wú)私而偉大的愛(ài)，它的純真與甜美滋養(yǎng)著我，這種愛(ài)就就是母愛(ài)，母愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文。母愛(ài)就是溫暖的，就是最值得我回憶的，就是最讓我最難以忘懷的。
記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更就是平常。媽媽總就是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總就是把我送到診所后，再回家做飯，然后再把飯給我送到那，每一次總就是一口一口地喂我吃，看著媽媽一口一口地吹著勺子里的飯的樣子；看著媽媽頭上的汗，像斷了線的珠子不停地往下掉的時(shí)候，我的眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我就是不就是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子，手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻，此時(shí)就是屬于我和媽媽的那一刻，美妙的那一刻。
母親，就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，就像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛(ài)的雙手，撫摸著我們，鼓勵(lì)著我們飛向藍(lán)藍(lán)的天空。我的母親也就是這樣，對(duì)我呵護(hù)有加，尤其讓我感激的就是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，她就就是我的第一任老師。
我清楚地記得，那就是前幾年的事，在一次考試中，我的成績(jī)不理想。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑著我。我眼前盡就是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡就是老師期待的'目光，盡就是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無(wú)地自容。終于到家了，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的地笑了。媽媽無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我，我才能茁壯地成長(zhǎng)。
來(lái)感恩我們的母親吧。為她做點(diǎn)事，哪怕只就是洗腳，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人，此時(shí)或被別人拿走。一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)妹妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我，在妹妹走了以后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容，要有愛(ài)心。
就是啊，經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，就是我媽媽；經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢的，也就是我媽媽；經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然就是我媽媽！母愛(ài)就是深沉的，母愛(ài)就是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說(shuō)的話：此時(shí)母親就是一本讀不完的書。就是��！母親給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
一次插班，多了51個(gè)朋友，同樣，多了51種不同的看法。
也許是因?yàn)槌煽?jī)，也可能因?yàn)槿司�，更或許是“插班生”這頂帽子，讓我的同桌對(duì)我另眼相看。
單元測(cè)驗(yàn)，我92，她94�！鞍眩�，還縣優(yōu)秀學(xué)生呢！也就這樣嘛�！薄澳恪恪薄澳闶裁茨悖斜臼�，你就考得比我好�！钡诙䥺卧獪y(cè)試，我97，她91。得了高分的我欣喜若狂，只顧自己手舞足蹈，可沒(méi)想到，這也成了我被她嘀咕的.原因。“看看那個(gè)插班生，考個(gè)97分，就得瑟成那樣，尾巴都翹到天上去了�！薄盀槭裁矗瑸槭裁茨銓�(duì)我這么有偏見(jiàn)，見(jiàn)我壞，嘲笑我；見(jiàn)我好，就恨我，哦不，是羨慕�！薄熬湍�，我羨慕？就怪了�！薄澳銐蛄耍也幌肱c你斗嘴……”我們各管各，轉(zhuǎn)身就走。
“插班生”的日子讓受夠了嘲笑和譏諷。但，也許，雨過(guò)后就是晴天，痛后也許就是甜蜜。
“對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系。”
這，就是我與她和好的原因吧。簡(jiǎn)單的六個(gè)字有包容，有忍讓，有愧疚，有歉意。
成長(zhǎng)中的痛，可能對(duì)我這個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，就只有這些吧！但這痛，我很想享受，因?yàn)槲蚁胛兆∵@份雨后的晴天，痛后的甜蜜。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
正直早春的雨季，連綿的雨仿佛絲線一般從天空中落下。
我漫不經(jīng)心地走在人行道上，空洞的目光仰望著灰蒙蒙的天空。我停下了腳步，無(wú)力地靠著梧桐樹，它那凹凸不平的樹皮，讓我聯(lián)想到月考中的失利，心中不禁變得苦悶抑郁。
我是一個(gè)不愿服輸?shù)呐ⅲ沁@一次沉重的打擊，讓我難以再次看見(jiàn)雨后的彩虹。風(fēng)，無(wú)情地將樹上僅存的枯葉吹落，留下光禿禿的枝干任由雨摧殘。
我撿起樹根旁的.落葉，它不再生機(jī)勃發(fā)，而是變得枯黃、脆弱。那曾經(jīng)羨煞旁人的盎然綠意何在？我曾引以為傲的光輝何在？似乎一切都被雨沖刷不剩，一切都將被人遺忘……
我抬起頭，努力讓眼眶中打滾的淚珠回流。淚眼朦朧間，高處那淡淡的新綠牽引住了我的視線。哦，那是新葉呀！是新的生命，新的希望。霎那間，我仿佛看見(jiàn)手中的枯葉在微笑，是因?yàn)樗杏诵律鼏�？我不禁回想起摯友寫給我的安慰語(yǔ)：“每一次的失敗，都不要?dú)怵H，月考不代表一切。加油，你一直都是我的榜樣！”是�。∫淮卧驴疾⒉荒艽硪磺�，以后還要經(jīng)歷更多的考試，期末考、中考……如果就此一蹶不振，世界只剩下陰霾，那么今后就真的看不到彩虹了。
原以為想要振作會(huì)難于登天，現(xiàn)在明白了，我的身邊還有朋友、父母、老師，他們始終是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，鼓勵(lì)我，支持我，讓我重拾“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)強(qiáng)自信。
陰霾永遠(yuǎn)遮擋不了太陽(yáng)的光輝，風(fēng)雨永遠(yuǎn)泯滅不了生命的火焰，
挫折將讓重生新葉富有意義，讓生命的成長(zhǎng)更加精彩！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
八月是秋收的季節(jié)，魚蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長(zhǎng)。
我去學(xué)游泳，教練先讓我練習(xí)姿勢(shì)，然后再下水，第一天我手臂有點(diǎn)疼，但是可以下水了，并掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，第二天有點(diǎn)進(jìn)步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個(gè)人游泳了，我高興地流淚了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)游了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。
晚上，當(dāng)我看見(jiàn)五星紅旗緩緩升起的時(shí)候，看著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員流著淚水、唱著國(guó)歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)了光。奧運(yùn)會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，淚水順著眼眶不停地流，他對(duì)著電視機(jī)前的觀眾說(shuō)：“爺爺我不會(huì)讓你失望的”，他哭了，因?yàn)榫褪沁@一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的`淚水里有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒(méi)有升得最高，但是他為我們祖國(guó)在男子單項(xiàng)劍術(shù)上又邁進(jìn)了一大步，為我們祖國(guó)贏得了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)首枚銅牌。
同學(xué)們讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)喝彩吧！
我們誰(shuí)沒(méi)流過(guò)淚水，從我們呱呱落地，什么也不懂，從蹣跚的學(xué)走路開(kāi)始，淚水從那一刻就見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是用“淚水”來(lái)索取東西的小孩，現(xiàn)在我們馬上就是三年級(jí)的學(xué)生了，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生吧！讓辛苦培養(yǎng)我們的老師和家長(zhǎng)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。讓我們把不聽(tīng)話、撒嬌的“淚水”收起來(lái)，我們堅(jiān)強(qiáng)，懂事、活潑，像體育運(yùn)動(dòng)員那樣為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)驕傲吧！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
我的生活中，有過(guò)大大小小的成功與失敗，但那次的失敗讓我受益不淺。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我由于有點(diǎn)小聰明，成績(jī)還算不錯(cuò)，所以那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一次，要舉行一個(gè)聽(tīng)說(shuō)很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極地報(bào)了名，心里暗暗得意道：“很難的數(shù)學(xué)比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的。”
于是在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快。考試的前幾個(gè)小時(shí)才拿起資料掃了幾眼。
到了考場(chǎng)，發(fā)下試卷，我頓時(shí)傻了眼！先不說(shuō)題目有多難，光是有些運(yùn)算符號(hào)就是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我心里有些發(fā)虛，但還是自負(fù)地想：這么難，別人一定也不會(huì)做，我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會(huì)做的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，卷子還空著一大半。
過(guò)了幾天到了公布成績(jī)的日子，我在電腦看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，我果然沒(méi)有拿到名次。
深知我性格的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“你太自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的.位置。”是��！我一直把我放在了頂峰，而從沒(méi)有抬過(guò)我的頭看看在那更高的山峰上站著的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到達(dá)那更高的山峰。
從此以后，我摘下了那顆聰明的護(hù)照，開(kāi)始像別人一樣腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
我相信，我親自經(jīng)歷了一場(chǎng)悲劇，就不能讓另一個(gè)悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事，它會(huì)成為一面鏡子時(shí)刻提醒我：看準(zhǔn)自己的位置。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7
俗話說(shuō)得好“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”、“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)家都應(yīng)該有家規(guī)，“舉止穩(wěn)重，言語(yǔ)文明，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永奪先進(jìn)”就是我家的家規(guī)，它是我們家庭每位成員行為的指南針、方向標(biāo)，在成長(zhǎng)的路上，我漸漸體會(huì)到家規(guī)的重要意義。
“舉止穩(wěn)重”是每個(gè)成功人士必需具有的品質(zhì)，父母希望我長(zhǎng)大了有自己的事業(yè)，努力做一個(gè)成功的.人，每當(dāng)我焦躁不安、毛手毛腳時(shí)，我媽媽就提醒我，舉止要穩(wěn)重，要沉著、冷靜面對(duì)任何事情。在家規(guī)的指引下，我逐漸開(kāi)始變得穩(wěn)重了！
“言語(yǔ)文明”，爸爸媽媽小時(shí)候經(jīng)常教育我要做文明事、說(shuō)文明話，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。還記得那次，我讀幼兒園中班，我家里來(lái)了幾位客人，其中還有一個(gè)小朋友，在吃飯時(shí)，我說(shuō)了一句臟話，當(dāng)時(shí)，爸爸十分嚴(yán)肅的批評(píng)道：“不準(zhǔn)說(shuō)，這些話在平時(shí)都不能說(shuō)，更何況現(xiàn)在在吃飯，多不文明！”我不明白爸爸為什么這么嚴(yán)歷的批評(píng)我。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)在吃飯時(shí)，也說(shuō)了那句臟話，頓時(shí)感覺(jué)那句臟話讓我吃飯沒(méi)有了味口。于是，我理解了的爸爸批評(píng)，懂得了言語(yǔ)文明的重要意義。
“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)互友互愛(ài)，一個(gè)人完成不了的事，兩個(gè)人或更多的人團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以做的更好。有一次，我們?nèi)敉饴稜I(yíng)，我和哥哥各自在收拾自己的睡帶，不一會(huì)就疊好了，但是在裝包時(shí)遇到了困難，10分鐘過(guò)后還沒(méi)有裝好，媽媽說(shuō)：“你們倆個(gè)小朋友可不可以相互幫助？單憑個(gè)人力量完成這件事太難，兩個(gè)人合作力量會(huì)不會(huì)變大呢！”于是，我們倆開(kāi)始商量合作，不一會(huì)，兩個(gè)睡帶被裝入包中，整整齊齊的擺放在我們的面前，我心里喜滋滋的。
這就是我家的家規(guī)，我覺(jué)得它很好，我喜歡它，我會(huì)將它銘記于心、實(shí)踐于行，永遠(yuǎn)傳承下去。
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