精選快樂的成長作文五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的成長作文 篇1

　　我在的沙灘上捂著頭往回跑，一絲涼風(fēng)吹拂著我的臉頰。我跑著跑著，忽然沙灘上浮現(xiàn)出一張既讓我陌生又讓我熟悉的畫面，那不正是沖浪的情景嗎？

　　那是一個酷熱的暑假我們一家人來到貴陽玩，于是我們在貴陽的表姐家借住。有一天表姐沖到我面前大叫道：“小宇宇，我們今天可以去沖浪了！”聽了這句話我欣喜若狂。于是我們帶上游泳衣和搭了就出發(fā)了，可以用一句話來概括“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！�

　　不一會兒，我們來到神往以久的'桃花源，山泉從山上淙淙的流下來，好像在說歡迎你們的到來。

　　沖浪池里有著各式各樣、大小不一的圓球，里面的沖浪的人可多了�？吹竭@情形我們終于按捺不住心里的激動了，便飛快卻換上游泳褲，穿上拉著表姐像離弦的箭似的沖了進(jìn)去�？墒莿傁氯デ『靡粋�大浪就撲了過來。把毫無防備的我們打倒在地，突然浪濤好像怕了我們似的一下子又退縮回去了。但立刻前赴后繼地又擁了上來，讓我們防不勝防，只有一些膽大的人在制浪機(jī)的前面照像，拉起一排人墻，等待著下一個大浪的到來。他們根本不把巨大的浪濤放在眼里。浪濤好像生了氣似的越來越大了，表姐實(shí)在抵擋不住了便丟下我獨(dú)自逃跑了。我頓時火冒三丈，就近撿起個球就向她砸去，不偏不倚剛好打中她的頭，她就哇哇大哭起來了。嚇得我疾步如飛的跑過去看個究竟。誰知我中了她的奸計(jì)，她一把就把我拽到?jīng)_浪池里不許我動，在這種情形下我只好服從命令任她捉弄了。表姐摘下游泳帽裝滿水給我戴上，忽然我心生一計(jì)，趁她不注意用頭撞她，然后裝著很痛的樣子。表姐看我痛得厲害就放了我還幫我吹頭痛的地方。我心想哈哈魚兒上鉤了。趁她放手之際我趕緊逃跑，表姐發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了自然而然對我是窮追不舍。眼看就快追上了，我干脆停下來用腳一勾，表姐一時剎不住車就被我給絆到了，我心里暗暗高興。正當(dāng)我們玩得忘乎所以時大人們卻生拉硬拽地把我們從沖浪池里給揪起來回家了，臨走前我們還余興未盡，依依不舍呢。

　　也許有人覺得成長是一種痛苦，而我卻覺得成長是一種。

快樂的成長作文 篇2

　　別人總認(rèn)為成長是一件煩惱的事情，而我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為成長是快樂的。因?yàn)樾�時候不能做到的事，現(xiàn)在說來就是小菜一碟了。比如：小時候不會自己做飯，現(xiàn)在我可以做些小菜了；小時候不管爸媽到的那我都得跟著，現(xiàn)在我可以獨(dú)立在家里；小時候不能提起的重家伙，現(xiàn)在我可以輕而易舉地把它提起來……

　　為什么別人認(rèn)為成長是煩惱的呢？這都是因?yàn)樗麄儾荒苷�視自己的成長，學(xué)會自立，缺少與別人溝通、與父母溝通。在成長的過程中，我們會遇到這樣或那樣的困難，我們在遇到解決不了的困難和煩惱時，就應(yīng)多與同學(xué)、朋友或父母溝通交流，同學(xué)、朋友或父母可以開導(dǎo)你，把你從難題和煩惱中引導(dǎo)出來。否則，不能解決的問題，就像迷宮一樣，我們老有轉(zhuǎn)圈，走不出來，才覺得成長煩惱。

　　我的成長是快樂的：記得我上中學(xué)，學(xué)校離家較遠(yuǎn)所以都是騎自行車上學(xué)。沒幾天，自行車就出問題了。上坡的時候“卡啦”一聲，車鏈斷了，還差點(diǎn)兒跌了一跤，這時候我慌了，腦子一片空白，不知該怎么做：把自行車推回家，讓爸爸拿去修？這也太遠(yuǎn)了。打電話叫爸爸接來我回家？那自行車怎么辦……。我猶豫了一下，但腦海很快就萌發(fā)了一個主意：我已是初中生了，有困難不能老是依賴別人和家長，應(yīng)學(xué)會自己去面對困難，自己有能力解決的'的問題自己去解決，于是我決定自己推去修。我看了看周圍，正好路邊有家修自行車的店鋪。我從容不迫地把車推過去，請老板幫我修理一下自行車。一會兒工夫，自行車修好了。我付了修理費(fèi)，騎上自行車，向家的方向駛?cè)�。心情是多么的輕松，回到家里我把事情的經(jīng)過告訴李爸爸媽媽。他們聽了之后都說我長大了。我為我的成長和自立歡呼。

　　像以上的事例還有很多。長大了，能做到的事多了；長大了，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長大了，能幫助家里出一份力；長大了，懂得朋友、同學(xué)之間的互相幫助；長大了，能明辨是非了；長大了，能放開爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情了……

　　成長是快樂的，長大是快樂的！

快樂的成長作文 篇3

　　童年的生活五彩斑斕，記錄著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽常艱辛的快樂；有堅(jiān)信“一切皆有可能，”而獲得成功的'喜悅……我也不例外。

　　最快樂的事第一次自己下廚房做東西。首先，我把糯米和紅棗用水淘洗干凈，放進(jìn)高壓鍋里，倒上水煮。接著，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把雞蛋敲碎，用手輕輕的掰開，蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆里，加上水和發(fā)酵粉，用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中，瞬時鍋內(nèi)的油珠子筷盆敲擊的交響樂中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤，��！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的時候，我把火關(guān)小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈，然后切成片放入盤中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最后，還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在媽媽手中是那么好使自在，可今天在我手里卻不聽使喚了。于是我右手緊握菜刀，左手緊握胡蘿卜，盡量使刀平穩(wěn)，我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜，我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒，在將切好的胡蘿卜，放入鍋中混炒。嗨，很快，一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了！

　　我堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，只要堅(jiān)持就會成功，在我的童年里有許多快樂，這些快樂如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我，使我不畏懼任何困難。

快樂的成長作文 篇4

　　不知不覺來到學(xué)校已經(jīng)有一個月了，在這一個月中，我漸漸地長大了。

　　數(shù)數(shù)這一個月開心的事，開始有一點(diǎn)想不起來了，再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！班級組織過中秋，玩得好高興啊！我們坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一點(diǎn)，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候……

　　特別是升入了初中，書中的文章更為生動，書中的故事蘊(yùn)意更為深奧，書中的內(nèi)容和所含的知識也更為廣闊。書，讓我知道了中國古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

　　認(rèn)真想想，就這么短短一個月，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)?倔強(qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步。

　　想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。

快樂的成長作文 篇5

　　在我成長的記憶里發(fā)生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長宣言，辯論會…其中做了一個有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。

　　這節(jié)課，老師讓我們說一說自己心目中的名人都有誰，同學(xué)們都七嘴八舌地說個不停，有的說是福爾摩斯，有的說是張杰，有的說是周杰倫……“對，每個人都有你們崇拜的一位名人�！崩蠋熯呎f邊拿起一個盒子說：“這盒子里面也有一位名人，讓你們看看是誰�！碑�(dāng)老師打開紙盒子時，同學(xué)們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)去看的時候，只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西，然后微微一笑就走了；第二個人去看的時候，也笑了，之后上去的每一位同學(xué)都笑了。其中有一位男同學(xué)去看的時候哈哈大笑，那聲音簡直不能再大了。當(dāng)時我心想：“同學(xué)們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實(shí)際的東西？或者里面什么也沒有？”

　　當(dāng)我懷著忐忑的心情上去看的時候，發(fā)現(xiàn)里面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子里看到了一個胖乎乎的小姑娘——我，這是怎么回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發(fā)光的鏡子里面的`名人是我。也就是說未來的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個像石頭和釘子一樣腳踏實(shí)地的人。所以從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈！

　　這一節(jié)課不僅有意義，還很快樂，并且讓我明白了一些做人的道理！現(xiàn)在，我長大了，我會從每一節(jié)課中感受到無窮的樂趣的！

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