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雛鷹爭章作文

時間:2023-05-22 14:38:01 作文大全 我要投稿

雛鷹爭章作文合集15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的雛鷹爭章作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雛鷹爭章作文合集15篇

雛鷹爭章作文1

  自從“雛鷹爭章”活動開展以來,大家都積極行動起來,班上涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生。在這里我特別想推薦她獲得“閱讀獎?wù)隆薄?/p>

  有一次,我跟她說好要去公園玩的,可是她一直沒去。于是,我就一路狂奔到她家,路上,旁邊的小草露出了小腦袋,我像們微笑;小花也開了,有黃的、紅的、紫的'、綠的、青的……

  我顧不上欣賞這美麗的風(fēng)景,一溜煙跑到她家,我走進(jìn)她家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她在看《魯濱孫漂流記》,過了好一會兒,她才發(fā)現(xiàn)了我。一臉疑惑的問:“你怎么在這兒?你什么時候進(jìn)來的?你有什么事情?”

  我說:“你真是個“小書迷”!我們不是說好要去公園玩的嗎?”“對呀!我都忘記了,呵呵!”

  同學(xué)們,她就是陳玉廷,你們說,這枚“閱讀獎?wù)隆笔遣皇欠撬獙倌兀?/p>

  簡評:能通過一件簡單的小事反映人物的性格特征,使形象躍然紙上。

雛鷹爭章作文2

  我們班有一位陶藝小達(dá)人,她就是我的好朋友陸陸。

  她活潑可愛。扎著一條馬尾辮,月牙似的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下是一個高挺的鼻梁,鼻子下是一張能說會道的嘴巴。

  有一次,黃老師要求陸陸代表我們班去參加陶藝大賽,要捏一個小房子。大家七嘴八舌道:“捏小房子對陸陸來說不是輕而易舉的事嗎?”可沒想到那房子不是隨便捏的,而是要照著老師打印出的照片捏的`。大家看了照片又異口同聲地說:“好難啊!倍戧憛s自信地說:“只要堅持練習(xí),就一定能學(xué)會的!甭犃诉@話,我也對她充滿了信心。

  一天放學(xué)后,我找陸陸一起玩,但她說:“不了,我要趕著回家練習(xí)呢。”這時,我便疑惑地問:“難道你每天都要練習(xí)嗎?”只聽陸陸堅定地說:“是的。”于是,我心想:原來陸陸每天都要練習(xí),我們在玩耍時,陸陸在練習(xí),當(dāng)我們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,她還在堅持練習(xí)。幾個星期之后,陸陸去少年宮參加陶藝大賽了。上午,我十分緊張,希望她的努力沒有白費(fèi)呀。到了下午,黃老師高興地宣布:陸陸在陶藝大賽中得了啟東市二等獎,真是功夫不負(fù)有心人。∽鳛樗呐笥,我真替她高興!

  你看,陸陸難道不是當(dāng)之無愧的陶藝小能手嗎?

雛鷹爭章作文3

  在我們班里,有許多“小名人”,他們各有各的才藝和長處。今天,我要向各位“雛鷹爭章”的評委老師們隆重推薦我們班的“開心果”琚翊寧同學(xué),希望他獲得“樂觀章”。

  琚翊寧非常愛笑,不管在課上還是課下,都會聽見他那爽朗的笑聲。比如課上回答問題,也不知道怎么了,就突然笑了起來,隨后我們?nèi)喽几α似饋,李老師也笑了,但這種情況我們和李老師并不以為是擾亂課堂,因為聽到他的笑聲,我們的課堂氣氛更活躍了。

  琚翊寧在學(xué)校里基本上沒哭過,我只見過一次他哭,好像是因為和別人打架才哭的,不過那時候還小。之后,他再也沒有打過架,也沒有哭過。即便是考試分?jǐn)?shù)很低,當(dāng)我們都悶悶不樂的時候,他也能笑得出口,不管是高還是低,總能樂觀地看待。

  琚翊寧還會表演憨豆先生,動作簡直一模一樣。當(dāng)他在大家面前表演的時候,我們都會被他那動作逗得肚子痛。而他呢,也一樣,笑得找不到北了。

  琚翊寧雖然成績不算太好,但他非常的`樂觀,而且還熱愛班級,經(jīng)常幫助大家打掃衛(wèi)生。如果有時間,你們可以來我們五六班看看這位樂觀的小琚同學(xué),也一定會讓你們哈哈大笑的。你們說,可以給他頒發(fā)“樂觀章”嗎?

雛鷹爭章作文4

  今天我要向大家推薦一位體育健將——陳政儒,他的跑步速度可謂是風(fēng)馳電掣。

  他長得很好看,兩個眼睛烏黑發(fā)亮,兩排牙齒潔白如雪,十分帥氣。在一次學(xué)校的100米跑步比賽中,他奪得了第二名,我原以為這是他與生俱來的本領(lǐng),但沒有想過他的成功是這樣努力而成的。

  有一天,我和媽媽到體育場玩,突然間看見了他,我向他打了聲招呼,他也友好地回答我,接著我問他:“你在這干什么呢?”他喘著粗氣說:“我在這練習(xí)跑步。”我看著他汗流浹背的樣子對他說:“你還是先休息會吧。”但他卻對我說:“想要獲得第一名,就必須要努力!比缓笏蛶е鴪猿植恍傅木瘢褚黄ゲ恢>氲.駿馬,向遠(yuǎn)處奔去,身上的汗珠像水晶般滾落下來。

  終于到了比賽那天,他如獵豹一樣沖向終點,獲得了第一名,真是功夫不負(fù)有心人。

  正因為這件事,我推薦他獲得“保健章”。

雛鷹爭章作文5

  我們班上的“小書蟲”陳智帥,我希望他能得到閱讀章,他有一頭黑的短發(fā),顯得他十分帥氣。一雙黑葡萄似的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴巴能說會道說出的話總能透露出他的善良。

  陳智帥每當(dāng)拿起心愛的書時,兩眼放光,緊緊地盯著書不放,好像得到了一件寶貝似的.,吃飯看,休息看,睡前看,對書愛不釋手。看到有趣的地方,便哈哈大笑,讀到悲傷的地方,便抿緊嘴唇,大家都因此稱他為“小書蟲”。

  記得有一次下課,大家都出去玩各種各樣的游戲,他卻從抽屜里拿出一本書,坐在地上津津有味地看了起來,無論外面的聲音有多大,無論誰來找他一起玩,都沒有打擾到他,他仿佛整個人都融入了書中,專心致志地看他的書。因為書看得多,所以他的知識也不少,每次考試都能考到前五名。

  這就是“小書蟲”陳智帥,聽到我的推薦理由,你是否也想讓他獲得閱讀章呢?

雛鷹爭章作文6

  新的學(xué)期,新的班主任張老師實行了一種新的得獎辦法,想知道么?要是想知道就隨我來看看吧:

  1,每節(jié)課都可以得章,只要你表現(xiàn)的好,上課積極回答問題。

  2,只要在人人爭紅花積夠20個章就可以得精美圖書一本,上面還會有各科老師的簽名,要是積夠40個章會得到張老師與校長的簽名。

  大家都非常非常的興奮,迫不及待地一下子想得40個章,大家可要加把勁了。

  上課的時候大家都在坐位上紋絲不動,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。老師讓回答問題的時候,大家都爭先恐后地舉手,就連學(xué)習(xí)差的同學(xué)都積極地舉起了手。

  上操的時候大家都把嘴巴閉得緊緊的,連一根針掉下去都聽得清清楚楚。因為大家都不忍心張老師把我們的心肝寶貝章給劃掉。

  做作業(yè)的時候大家都把作業(yè)寫得好好的`時候,張老師把他的秘密武器章給蓋上去。這可是大家盼望已久的。

  !一枚小小的章竟起了一片大大的風(fēng)波,是什么風(fēng)波就是爭章的風(fēng)波。好了我就不多說了,因為我要美美地睡一大覺呢!

雛鷹爭章作文7

  我心目中的“閱讀章”得主,他有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),他就是高梓恒。他小小的身體里爆發(fā)出了大大的閱讀能量。

  他才高八斗,滿腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,經(jīng)常為了讀書而不吃不喝,等他的'書看完時,飯菜已經(jīng)涼了。

  他在我們學(xué)校也是個大名鼎鼎的名人,每下課時,別的同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔出教室,恨不得將自己的腳上裝幾個輪子,唯有他在班級里拿起一本書,津津有味地看了起來,情緒也隨著書中情節(jié)變化,一會兒喜,一會兒悲。上課鈴響了,他才依依不舍地放下書。

  每次寒假、暑假老師都要求我們寫讀書筆記,只有他被老師給夸上了天,又轉(zhuǎn)身訓(xùn)了我們一遍,因為我們不是沒寫全,就是一字沒動。

  他還熟讀《史記》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《中外名人故事》等等。他看過的書都有1000本了!

  這就是我心目中“閱讀章”的獲得者高梓恒。

雛鷹爭章作文8

  這個學(xué)期,我參加了一個叫“雛鷹爭章”的活動。

  “雛鷹爭章”這個活動我在網(wǎng)上搜集了一些相關(guān)的資料。這個活動是20xx年啟動的'“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。鼓勵少年兒童從生活入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章不斷為自己確立新目標(biāo)。

  這里面有許許多多種章,讓我們動腦發(fā)揮來填空。如國情章、綠化章、廉潔修身章等等等等,其中,綠化章讓我很深刻。綠化章是讓我們自己種一棵小樹,給它澆水、施肥,并記錄它的成長過程。爭章目標(biāo)是“愛綠護(hù)綠美化家園”。我決得這是一個很好的章,能讓我們懂得種植綠樹的好處,讓我們知道大自然是不可缺少樹木的。所以大家一定要保護(hù)好樹木,多多種植,綠化我們美好的家園!

  除了綠化章,還有許多章我也記得比較深刻,如國情章。國情章的爭章目標(biāo)是熱愛祖國、熱愛人民。我們中國大約有13億人口,是世界人口最多的國家,我國有許多個值得紀(jì)念的節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等都很值得紀(jì)念。我們中國有許多英雄人物,比如狼牙山五壯、毛主席、歐陽海等等。

  我覺得,雛鷹爭章是鍛煉我們小學(xué)生的一種很好的東西,我一定要努力爭章!

雛鷹爭章作文9

  她是我們班的一個女孩。大家都叫她可欣,她有一頭烏黑光亮的長發(fā),美麗的身姿,雪白雪白的.臉,很可愛!這倒不是我要推薦她的原因。我想推她得“表演章”,是因為她的舞姿讓我陶醉。

  我推薦她得“表演章”,還因為她有一個很大的優(yōu)點,她的舞蹈跳得很好,大家都叫她“金蝴蝶”。后來,我想了一下,她的舞姿應(yīng)該不是天生的,上天給予她舞蹈天賦,最重要的還是她每天練習(xí),一直練到跳得滾瓜爛熟,有時,她青筋暴起。記得有一次,我看見她練舞受傷了,她還一直堅持練舞。

  每當(dāng)在舞臺上,在學(xué)校班級講臺上,她都跳得很好。比如這一次,她在班上跳恰恰,大家都給她點贊。她在臺上翩翩起舞的樣子,如同蝴蝶和孔雀。大家都超級崇拜她。

  我相信,雖然我的介紹不太詳細(xì),但是只要你們看到她的舞姿,一定會和我一樣,推薦她得“表演章”的。

雛鷹爭章作文10

  說到閱讀小能手,我們班的同學(xué)一定會立刻想到這個名字——焦明宇。

  她長著一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)她看到書時,就會兩眼直發(fā)光。記得有一次,下課了,別的同學(xué)都像離弦的箭一般蜂擁而上,而她卻靜靜地坐在座位上看書,不受他人干擾。一會兒,她仰起頭來哈哈大笑。一會兒,她又沉默不語。一會兒,她又皺起眉頭,那眉頭似乎都能夾死一只蚊子呢!一會兒,她又手舞足蹈起來了。她完全沉浸在自己的世界里,上課鈴已經(jīng)響了,還是她的同桌提醒她,她才依依不舍的放下了自己心愛的書。

  記得還有一次,她做完作業(yè)后,拿起來自己的“命根”,津津有味的`讀了起來。她奶奶喊了她好幾遍,她都聽不見,最后,她奶奶氣急了,走進(jìn)她的房間,一把揪起她的耳朵并奪走了她的書,氣呼呼的說:“我跟你說話呢!你聽不見是吧!彼肭蟮溃骸澳棠蹋屛以倏匆粫。”奶奶堅定地說道:“不可以,先吃飯!彼缓脨瀽灢粯返娜コ燥埩。

  她是多么的愛閱讀,多么的愛看書,我真心推薦她獲得閱讀章。

雛鷹爭章作文11

  望97.5的語文期中考試卷,心里似喝了蜜一樣的喜出望外,仔細(xì)回想起來,我應(yīng)該雛鷹爭章活動頒發(fā)一個一級功勛章,因為,雛鷹爭章一直激勵著我.

  自從開展雛鷹爭章活動以來,我一直把爭奪好學(xué)章視為目標(biāo).為了好學(xué)章,我便比以往更為努力,老師說:“馬上要期中考試,希望你們回家能認(rèn)真復(fù)習(xí)!甭犃死蠋熢,我歡快的立刻嚴(yán)肅起來,臉繃得緊緊的;氐郊伊耍夷闷鹫Z文書復(fù)習(xí)起來,盯住每個詞,每個字,甚至每個詞,每個字,甚至一個標(biāo)點也不放過,整整復(fù)習(xí)了一個中午。因為認(rèn)真復(fù)習(xí),我在期中考試中取得優(yōu)異的成績,總算驗證了一句話:“一分耕耘,一分收獲!

  雛鷹爭章活動能帶給我們無窮無盡的歡樂,只要你努力,加把盡,為了了卻這個夢想,向前沖,勝利就在你的.前面向你招手,在努力一點,你離成功只有一步之遙,傾聽同學(xué)和老師的意見,搬走成功路上的拌腳石。當(dāng)你如愿以償?shù)玫搅霜務(wù)拢惚隳芨惺艿诫r鷹爭章的樂趣無處不在,當(dāng)你得到獎?wù)拢惚銜涀约籂幷聲r是多么艱難,當(dāng)你得到獎?wù),便覺得自己變了,變得完美無缺,不可挑剔。 。 。 。 。 。

  我們在雛鷹爭章活動的鼓舞下,健康快樂得成長。

雛鷹爭章作文12

  說到體育能手,我們班的所有同學(xué)一定會在最快的時間內(nèi)想到這個名字——xxx。

  短短的頭發(fā),兩只炯炯有神的眼睛,再加上長長的腿,咋一看,也挺像個體育高手。他在學(xué)校下課的時候,經(jīng)常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了,但只要一聽在“體育”二字,或在課程表上得知下節(jié)課是體育課時,頓時,兩眼直發(fā)光,在臉上代替笑容是嚴(yán)肅,身上好像有股使不完的.勁,以最快的速度沖下樓。他常說,他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。

  這不,教室里又沒了他的身影,準(zhǔn)是把那節(jié)課又當(dāng)成體育課了,不行,得叫他回來。每當(dāng)在“冬季三項賽”或別的什么運(yùn)動會快要來臨之際,他都踴躍報名,在下課時,總會聽到他奔向操場的腳步聲,中午剛剛吃過飯,就三步并著兩步奔向操場。在家里,他更加勤奮,有時連飯都顧不上吃就去練習(xí)跑步了。因此,他的跑步速度一直在“更上一層樓”?伤粸樽约旱某煽兌湴粒說,沒有最好,只要更好。所以,他還在一直進(jìn)步著,無邊無際的盡頭。

  功夫不負(fù)有心人,老天還是有眼睛的,終于,在這這一屆校園運(yùn)動會上,他以像離弦的箭似的飛快速度,打出了優(yōu)勝。

  他就是我的好同學(xué)——xxx。

雛鷹爭章作文13

  我有一個好朋友,她的名字叫袁一涵。她字跡工整、禮儀端正、樂于助人、熱愛閱讀,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  所以這次班級獎?wù)略u比我想把禮儀章發(fā)給她。她優(yōu)雅端正的禮儀值得我好好學(xué)習(xí)。她是我們學(xué)校禮儀隊的優(yōu)秀隊員。不管是在烈日當(dāng)空的夏天還是滴水成冰的冬天,她都會堅持去參加訓(xùn)練,從不放棄。這樣的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)!她不管是在學(xué)校還是在校外,見了老師和同學(xué)都會主動打招呼問好。

  同時,她平時還樂于幫助同學(xué)和老師。同學(xué)遇到不會的題時她會主動幫助同學(xué)解決問題;還幫助老師收發(fā)作業(yè)和登記沒交作業(yè)的同學(xué)。

  在我的身邊還有好多有閃光點的同學(xué),都值得我去學(xué)習(xí)。

  在生活中我們要善于取長補(bǔ)短。多去發(fā)現(xiàn)別人的.優(yōu)點,來克服我們的缺點,并虛心的去學(xué)習(xí),同時不要自卑!

雛鷹爭章作文14

  我推薦李勛拿保健章,禮儀章,他在保健和禮儀兩方面都是無可替代的。

  他,瘦瘦的,小小的,戴了一副眼鏡,一看就很文質(zhì)彬彬。體育課上,他表現(xiàn)突出拿到了第一名,我們大家都知道他這個第一名來之不易。有一次,我和他一起練習(xí)跑步,他就在一瞬間消失得無影無蹤了,我也立刻追了上去,我跑著跑著就筋疲力盡了,而李勛跑得如老虎一般快,當(dāng)他跑到30圈就開始脫水了,他說他的`眼睛很模糊,可他還是咬著牙繼續(xù)堅持跑了半圈。他對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功!彼瓦@樣一直跑著,完全都沒有想停下來的意思,功夫不負(fù)有心人,有一次田徑比賽的時候,他一直都會得到第一名。

  我還推選他拿禮儀章。因為他特別有禮貌,見到老師總是會主動問好。記得有一次老師在門口站崗,我們好幾個同學(xué)路過都沒有跟辛辛苦苦在那站崗的老師打招呼,而李勛不僅問了好,還向老師敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊的隊禮。

  我這一次一定要把雛鷹爭章頒給李勛,他不僅體育好,還很有禮貌,我們都要向他學(xué)習(xí)。

雛鷹爭章作文15

  ······· 雛鷹爭章之運(yùn)動章

  最近,我們班開展了“雛鷹爭章”活動,我認(rèn)為運(yùn)動章非“馬哥”莫屬,雛鷹爭章之運(yùn)動章作文。

  · “馬哥”全名馬飛越,他長著瘦長的“馬頭”,身體細(xì)得像根竹子,看起來一點運(yùn)動天分也沒有。那你就大錯特錯了。

  · 1、跑步如“飛越”

  · 體育課上,老師給我們測50米。到馬飛越了,只見他彎著腰,抬著頭,撅著屁股,就等著老師發(fā)令。“嘟—”哨聲響起,馬哥開跑。他如一支離弦的箭一樣飛奔而過,一眨眼功夫,已由跑道這頭“飛”到那頭了。

  · 2、踢球如“飛越”

  · 中午,馬哥一吃完飯,便抱著球到操場踢。他一個大腳就能讓球“飛”到30米高空,給球做一次過山車。今天,馬哥又在樓下開了一場球賽。開始了,馬哥一次又一次地把球搶來,一次又一次的'踢進(jìn)球門。比賽臨終前,雙方打了個平手。在這危急時刻,馬哥來了個火焰射球。進(jìn)了!

  · 大家說說,這個章是不是應(yīng)該給他呢?

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