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描寫風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-05-22 10:56:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】描寫風(fēng)景作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫風(fēng)景作文3篇

描寫風(fēng)景作文 篇1

  夏日的油菜花

  春,她像個(gè)母親似的,輕柔地喚醒她的子女————花兒。撫摸著她們的肚皮,使她們舒服地綻開笑臉。鳥兒都在為她們歌唱,多么美好而靜謐的花世界呀。

  夏,她像個(gè)萌萌的小女孩,踮起腳,輕輕旋轉(zhuǎn)出自己夢(mèng)幻的天地。,就像荷花,亭亭玉立在密密麻麻的荷葉之上。知了都為女孩兒的舞蹈伴奏,好似一個(gè)小小的合唱團(tuán)。

  秋,她像一位年老的夫人,蹣跚地走在山間小道,金葉“窸窸窣窣”地隨著這個(gè)年老而沉重的腳步。直到路的盡頭,才發(fā)出老人的一聲嘆息,多像花兒枯萎時(shí)凄涼的哭聲。

  冬,她像一位追時(shí)髦的婦人,買來(lái)無(wú)數(shù)潔白如雪的棉被,給花兒們蓋上,才叫來(lái)北風(fēng)大叔,釋放寒冷。瞧,那房梁上的冰柱,不正是她閃閃發(fā)光的'耳墜嗎?

  我,最愛(ài)夏日的花。

  雖說(shuō)春天的花數(shù)不勝數(shù):桃花、杏花、迎春花、梨花、櫻花。但是,我總認(rèn)為她與夏天的花比起來(lái),還是差一等的。

  我喜歡金燦燦的油菜花,在鄉(xiāng)間(我會(huì)去鄉(xiāng)下玩),我喜歡漫步大片大片的油菜花地,把自己想象成油菜精靈,飛舞在花叢中,被花香和花粉包圍。觸手可及的,就是油菜花,有時(shí),她們需要我仰頭才可以看見(jiàn)。再比我高許多的花中,我喜歡一直向深處走去,那感覺(jué),在空曠無(wú)忌的原野中,被片片油菜花簇?fù),那感覺(jué),簡(jiǎn)直就是妙不可言!我喜歡摘幾朵最美的花兒,有時(shí)會(huì)撒幾朵花瓣在頭上(臭美一下,不過(guò)真的挺漂亮的,選那種又大又黃的花瓣,兩三片就夠了!),當(dāng)發(fā)卡用;有時(shí)會(huì)插一朵在頭上(不過(guò)我出油菜花地的時(shí)候就該拿掉了。),我的臉就會(huì)像花兒般可愛(ài);有時(shí),我會(huì)把它們握在手心,花粉就會(huì)落在我手上,我把它們拿起來(lái),輕輕撒在指甲上,黃黃靚靚的指甲就完成了!有時(shí),我甚至不舍得離開油菜花地,多美啊,為什么只是曇花一現(xiàn)呢?

  啊,夏日的花,夏日的油菜花。

描寫風(fēng)景作文 篇2

  我,在這兒,不曾離得太遠(yuǎn);心,在那兒,一直在更遠(yuǎn)處,為了那處風(fēng)景,未曾放棄過(guò)追逐!漫漫人生路,每每停駐一處,那便是風(fēng)景。正是因?yàn)橛辛艘惶幪巸?yōu)美的風(fēng)景,一個(gè)人的人生才得以如此的豐富多彩!出生于單親家庭的我,漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人孤獨(dú)地看風(fēng)景。

  風(fēng)景是偶然路過(guò)的幼稚園里傳來(lái)的如銀鈴般動(dòng)聽的笑聲。小時(shí)候,在墻角長(zhǎng)著一棵小樹,它與我一般大。那時(shí),我特別疼惜它,每天都要跟它說(shuō)再見(jiàn)后,才能安安心心地去上幼稚園。在幼稚園里,偶爾心里還會(huì)念著它,甚至有時(shí)會(huì)一個(gè)人樂(lè)著笑出聲來(lái),那笑聲里參雜著各種感情,但更多的還是爽朗,清脆。在我看來(lái),小樹是我心里的一道風(fēng)景,總讓我忍俊不禁。而我的笑聲,便是幼稚園里一道亮麗的風(fēng)景線!

  風(fēng)景是書聲朗朗小學(xué)里時(shí)常面帶微笑的小小少女。墻角的那棵樹在一天天成長(zhǎng)著,我也在一天天成熟著,大一點(diǎn)兒了,上小學(xué)了,曾記得每天早上起床帶著起床氣,揉著惺忪的睡眼,很不情愿來(lái)到書聲朗朗的校園,一陣微風(fēng)吹過(guò),夾雜著泥土的氣息,靜下心來(lái),好不愜意呀!迎面走來(lái)一個(gè)面帶微笑的小少女,給人一種清新的感覺(jué)。再趁你不注意,甜甜地給你一句:早上好呀!于是乎,你便會(huì)沉迷其中,如同大詩(shī)人李白沉醉于樂(lè)山樂(lè)水,無(wú)法自拔。邊飲酒邊作詩(shī),令人身臨其境!這就是風(fēng)景,令人流連忘返!

  風(fēng)景是初中里那個(gè)成績(jī)平平,但很時(shí)刻不忘勤奮的身影!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)彩虹!”這時(shí),風(fēng)變得猛了,雨變得狂了,墻角小樹站在風(fēng)雨中,不曾屈服,任它吹打,也正應(yīng)驗(yàn)了《竹石》中那句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”再大一點(diǎn)兒了,學(xué)會(huì)與父親爭(zhēng)議了,作業(yè)堆積如山,就連唯一一次用高分換來(lái)的周末也被充斥的'滿滿的,父親還時(shí)不時(shí)地跑過(guò)來(lái),念老師們發(fā)明的“定心咒”:考試,升學(xué)……壓力啊,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管如此,但我沒(méi)有放棄,就像墻角那棵小樹。要知道蘇秦,孔子,孟子,勾踐等等他們文人之士,正是因?yàn)橛辛怂麄,才有了流傳千古的種種歷史典故。再回頭想想,曹雪芹為著《紅樓夢(mèng)》增刪5次,他們憑的是怎樣一種精神與毅力,才能有如此的成就呢?從中得到啟發(fā),受益匪淺,于是,以后的每晚,初中里的每個(gè)角落都能見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影!如此的一道風(fēng)景,令人唏噓不已。

  風(fēng)景是高中以后,那個(gè)為追逐夢(mèng)想不愿低頭,名列前茅的榜樣。漸漸地懂得了“心有多大,舞臺(tái)就有多大”如今,那棵樹不再弱小,不負(fù)眾望,它已然長(zhǎng)成了一棵參天大樹。守住一隅,它活出了屬于自己的一片天,成為了一道亮麗的風(fēng)景線!雖然,有些遺憾,沒(méi)能考入令自己滿意的高中,但我不氣餒,始終堅(jiān)信“世界上沒(méi)有永恒的失敗,只有暫時(shí)的停止成功!痹诟咧欣,我成為了一個(gè)輸?shù)闷鸬娜耍兊酶优Γ畛鰧儆谧约旱囊黄!名列前茅,為大家樹立一個(gè)楷模,成為一道不可缺少的風(fēng)景!

  風(fēng)景是幼稚園里傳來(lái)的爽朗笑聲,風(fēng)景是面帶微笑的小小少女,風(fēng)景是為了夢(mèng)想不斷追逐的身影,風(fēng)景是樹立在大家心目中的楷模形象,這是我的求學(xué)之路,也是我心中難以忘記的風(fēng)景線。

  “生活中并不缺少美,而是缺少一雙善于去發(fā)現(xiàn)美的眼睛”蜿蜒著,沿途一路曲折,小路旁堆積太多葉落,只剩下你和我用心才能發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景!

描寫風(fēng)景作文 篇3

  西湖的美景有很多,如:曲院風(fēng)荷、花港觀魚、斷橋殘雪。可我最喜歡的就是柳浪聞鶯這個(gè)景點(diǎn)了。

  柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫,一年四季景色迷人,是個(gè)美麗的地方。

  春天,柳樹抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái),嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)真像一位翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽,黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,像一首美妙的歌曲。

  夏天,林木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,放眼望去,如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹枝搖搖擺擺,又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放,為這美麗的景色又添了一道靚麗的.風(fēng)景線。小草長(zhǎng)得更茂盛了,密密層層的,像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹的世界,綠色的海洋。人們坐在樹下乘涼,舒服極力。這時(shí),霧漸漸出來(lái)了,整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧,好似仙境!

  秋天,秋風(fēng)瑟瑟,柳樹的葉子從嫩綠變成了黃色的樹葉,在空中飛舞,像似一只只快活的黃蝴蝶。

  冬天,大雪紛飛,白雪皚皚,樹上積滿了厚厚的白雪,雪花飄落,偶爾還能看見(jiàn)幾顆小芽?jī)海鼈兊纳κ嵌嗝吹念B強(qiáng)。

  美麗的西湖,你真不愧是“上有天堂,下有蘇杭”,真是我們杭州人的驕傲。

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