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【必備】同桌作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌有一雙大眼睛，一個(gè)漂亮的鼻子和一個(gè)高個(gè)子。他喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)，我們是互相幫助的好伙伴。一天中午，我完成了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的同桌在看書(shū)。我輕輕地碰了碰他，他甚至沒(méi)有感覺(jué)到。在數(shù)學(xué)課上，他把手在桌子下面摸了幾下。他拿出手里的一本書(shū)，偷偷地在桌子底下看了看。免得我告訴老師，悄悄對(duì)我說(shuō):讓我再看一會(huì)兒�！边@是一本關(guān)于科技知識(shí)的小書(shū)。我不會(huì)在課堂上讀它。然后我們同意拉戈做了筆交易。
他也是一個(gè)小體育迷。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)后，我在大操場(chǎng)上跑半個(gè)小時(shí)。每次跑步，我都大汗淋漓，笑得很舒服。我跑。他經(jīng)常和同學(xué)一起跑步，說(shuō)每個(gè)人在一起都很強(qiáng)壯。跑步有很多好處。他也非常喜歡踢足球。他總是要踢一些足球才能開(kāi)心。
我們是親密的朋友。有時(shí)候在我的.書(shū)房里有些東西我不明白。我會(huì)問(wèn)她一些我不明白的問(wèn)題。同時(shí)，她總是主動(dòng)問(wèn)我她是否不懂什么，我總是樂(lè)意幫助她。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。多開(kāi)心啊，我的同桌。謝謝你。
同桌作文 篇2
原來(lái)的物理課代表因?yàn)閷W(xué)習(xí)不善被勒令休息，而繼任者就是我的同桌。
乍一看，這人長(zhǎng)得真有貴人之相：一頭雞窩般的頭發(fā)，一身再熱也不肯脫下的冬季校服，上輩子指不定是哪次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。最典型的是那雙雞爪般的手，又黃又瘦，不知情的人恐怕都會(huì)以為家長(zhǎng)不給他飯吃。
而且他還算懂得一些兵法。游擊戰(zhàn)的十六字訣便記住了四個(gè)字“敵駐我擾”，總是在自習(xí)課上大家相安無(wú)事的.時(shí)候占領(lǐng)我大半張桌子，我忍氣吞聲，可是連卷子也放不下了。我只好碰一碰他的胳膊作為提醒。他這時(shí)卻開(kāi)始了類(lèi)似柳條湖事件的行為，以自己寫(xiě)的字被我碰歪了為由向我發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻。我也并不躲閃，任由他的兩個(gè)旺仔小饅頭大小的拳頭落在我身上。之后便聽(tīng)得一聲慘叫。我還沒(méi)怎么地，他就已經(jīng)開(kāi)始哭天喊地手捂著手呼喚著自己家中的母親。
現(xiàn)在他又當(dāng)上了物理課代表，了卻了一樁多年的心愿。我倒是跌到了谷底。每天早上他都會(huì)將練習(xí)冊(cè)拿到班里然后將它們堆到我桌子上每天我都要努力把它們推走然后才能坐下來(lái)。不過(guò)我倒開(kāi)始好奇他怎么把那么多東西拿進(jìn)來(lái)的。
一天早晨，我提前來(lái)到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)，他也來(lái)了。他把書(shū)包放了下來(lái)，伴著一陣撞擊聲，他轉(zhuǎn)身出去搬作業(yè)。
看著他那瘦弱的背影我不禁悄悄的跟了上去。
我看見(jiàn)他在窗臺(tái)前面，又摟又抱，才拿起了那一堆作業(yè)本，慢慢向班級(jí)走去。那些作業(yè)的分量我是清楚的，少說(shuō)也能有個(gè)三五斤，對(duì)于他來(lái)說(shuō)夠多了。
他顫抖著一步一步邁向班級(jí)。走到門(mén)口時(shí)，他忽然踩到了地上的一點(diǎn)雪，身體向前一傾，與地面成了八十度角。他的兩只手卻都在拿著作業(yè)本，無(wú)法扶一下墻。
他好歹是直起身來(lái)了，我在一旁也震驚了。
同桌作文 篇3
同桌，我上一年級(jí)的時(shí)候和王迪同桌，她被我稱(chēng)為活潑同桌；上二年級(jí)的時(shí)候和程學(xué)智同桌他被我稱(chēng)為大咧同桌；三年級(jí)……這些同桌在我的腦海里的印象都已經(jīng)模糊了�？芍两癫荒芡氖俏业纳窠�(jīng)同桌—石佳音。如果你不信那你就聽(tīng)我給你講講她的光榮事跡吧。
“啊啊啊啊啊，劉夢(mèng)瑩，我的筆掉到樓下去了你和我下去撿�！彼荒樈辜钡暮臀艺f(shuō)“啊，只要你不讓我下去你讓我干什么都行�！蔽覄傉f(shuō)完她就馬上打斷我的話(huà)“不行你怎么這樣想呢。我們應(yīng)該遵守中華人民勤儉的美德”她一臉認(rèn)真的說(shuō)，看著她的樣子我忍不住笑了起來(lái)。趁著我笑的時(shí)候她把我拉到了樓下。哎，反正也下來(lái)了等等吧。她又蹦又跳的跑過(guò)去撿筆樣子好像一只笨笨的企鵝�？粗@么好笑的樣子讓想起她剛才說(shuō)的那句話(huà)，我忍不住笑了起來(lái)，弄得有好幾個(gè)大哥哥大姐姐向我這看。我只顧的笑了哪里管得來(lái)這些啊！“對(duì)不起對(duì)不起哦‘’突然我的耳邊響起一個(gè)人的'聲音，我趕緊止住笑看向她，只見(jiàn)她裝著非常抱歉的樣子對(duì)著那幾個(gè)看向這里的哥哥姐姐們“對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起哦，今天神經(jīng)病院放假”然后她又向我看了看，那些人好像明白了她的意思。然后朝我投來(lái)可憐的目光。天啊石佳音這是想要我的命嗎？我剛想抓住她，她又說(shuō)“劉夢(mèng)瑩，你忘了吃藥啊。不要緊我這就上去給你拿藥”我剛想抓住她，讓她別亂說(shuō)，可是……晚了。我剛上去就聽(tīng)見(jiàn)她在那里大聲地說(shuō)著“我是上來(lái)給劉夢(mèng)瑩拿藥的�！疤彀�，她還讓不讓我活了。我準(zhǔn)備和她賭氣，一節(jié)課不和她說(shuō)話(huà)，她確抱著我的肩膀，說(shuō)：“瑩瑩，小瑩瑩啊好瑩瑩，不要這個(gè)樣子嘛”
“叫我不要這個(gè)樣子，怎么可能，你那么說(shuō)話(huà)叫我的臉往哪擱啊”我生氣的看著她他卻和我裝傻，說(shuō)：“要臉干什么，那多費(fèi)勁啊。還得洗”我聽(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)暈死過(guò)去，你們別太驚訝了。這是常有的事，誰(shuí)讓我攤上了這個(gè)神經(jīng)同桌那！
同桌作文 篇4
唉，我又想起了那個(gè)討厭的'同桌，以及我們之間那次最激烈的斗爭(zhēng)。
那天，我們正在上課，同桌突然越過(guò)了“三八線(xiàn)”。我惱怒了，小聲對(duì)她說(shuō)：“喂，你過(guò)線(xiàn)了！”按她自己規(guī)定的同桌法第二頁(yè)第25條，過(guò)線(xiàn)是應(yīng)該受到懲罰的，但她卻毫不在意。這時(shí)，下課鈴響了，我對(duì)她說(shuō)：“你完蛋了！”然后，我站起身，開(kāi)始了我們的領(lǐng)地之爭(zhēng)。
同桌說(shuō)：“敢不敢和我比寫(xiě)作業(yè)呀？”我說(shuō)：“哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我們倆攤開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始比賽。才幾秒鐘，同桌就做完了第一題，我不甘落后，率先做完了第二題。不好，我看到她也做到了第二題，我就寫(xiě)得更快了……就這樣，我們你追我趕，怎么也分不出勝負(fù)�！岸×懔恪鄙险n了，同桌對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)家伙，害得我下課都沒(méi)時(shí)間上廁所。”我一聽(tīng)這話(huà)，都忘了我們還在爭(zhēng)斗，笑得肚子都疼了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今難忘，因?yàn)樵谶@次斗爭(zhēng)中，我懂得了同桌之爭(zhēng)不僅可以武斗，還可以文斗！
同桌作文 篇5
自上學(xué)以來(lái)，我的同桌調(diào)換過(guò)無(wú)數(shù)次了，大都是因?yàn)橥啦涣?xí)慣我，主動(dòng)提出要換座位的。（可能是我話(huà)太多，別人不喜歡的緣故吧�。�
呂元杰是我現(xiàn)在的同桌，他中等個(gè)兒，沒(méi)我長(zhǎng)得高，但頭發(fā)長(zhǎng)得比我密，饒有趣味的是，他額頭上那些劉海，總會(huì)隨著他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)，不時(shí)地?fù)P起落下。
我的同桌很可愛(ài)，最主要的是，他不嫌棄我的缺點(diǎn)，總是在各方面給予我?guī)椭偈刮也粩噙M(jìn)步。
他有四個(gè)突出的特點(diǎn)：一，樂(lè)于助人；二，跑得快，跑起來(lái)可以用“快如風(fēng)”形容；三，背誦能力高，每次科學(xué)社會(huì)考試都拿滿(mǎn)分；四，喜歡搞笑。
記得一次上音樂(lè)課時(shí)，由于我稍遲到一會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)都去音樂(lè)教室了，我就著急地從書(shū)包拿出美術(shù)課本（跟音樂(lè)課本模樣差不多的），急匆匆地奔向音樂(lè)教室。等上課翻書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了課本，周?chē)瑢W(xué)向我投來(lái)有點(diǎn)“幸災(zāi)樂(lè)禍”的笑，正當(dāng)我感覺(jué)好是無(wú)奈之刻，我的同桌呂元杰把他的課本向我這邊傾斜了過(guò)來(lái)。我的心一下平穩(wěn)了許多，頓時(shí)感激之情涌上心頭，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶課本時(shí)，他還向老師幫我解釋原因，替我圓場(chǎng)。我對(duì)同桌的感激再次增進(jìn)一步，心里想：呂元杰，你真是樂(lè)于助人�。�
在一次體育課中，老師測(cè)試跑步，我雖然累得上氣不接下氣，卻也只得了個(gè)小組第三名，而呂元杰看上去跑得很輕松，卻跑了第一的好成績(jī)。我感到很是納悶，就去詢(xún)問(wèn)了他，他告訴我，跑步也有訣竅的：一開(kāi)始不能太使勁，但也不能落下，拐彎處，要放慢速度，最后要沖刺。我的同桌真厲害啊，看來(lái)我以后得多向他學(xué)習(xí)，因?yàn)橹锌紩r(shí)，體育也要考的，他已答應(yīng)我，收我為徒啦！我為有這樣的好同桌感到很高興。
自從上了三年級(jí)后，科學(xué)社會(huì)也成了我們的考試科目，我最不喜歡背誦東西了，去年冬天質(zhì)檢考試中，我的.科學(xué)僅僅考了39分，由此名次也一落千丈，成了全班14名，我很是失望啊，而我的同桌競(jìng)考了滿(mǎn)分，我好是羨慕，于是就向他請(qǐng)教，跟他一起學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)習(xí)社會(huì)，在我們的共同努力下，我總算進(jìn)步了，這次期中考試，我終于如愿以?xún)�，也考了滿(mǎn)分，我要感謝我的同桌，呂元杰！我要再接再厲，爭(zhēng)取下次考試還拿滿(mǎn)分！
我的同桌不僅聰明，還很搞笑，經(jīng)常說(shuō)一些搞笑的話(huà)逗大家開(kāi)心，做一些搞笑的事，讓大家笑得前俯后仰。我們大家都叫他“搞笑王”。
呂元杰，希望我們做永遠(yuǎn)的同桌！因?yàn)槲蚁矚g你這樣的同桌！
同桌作文 篇6
歲月悠悠，五年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝。我已經(jīng)換過(guò)許多同桌，他們每一個(gè)都給我留下了美好的回憶。但印象最深刻的一位就是孟子悅。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，扎著一條長(zhǎng)尾辮，微笑總是掛在臉上。同學(xué)們都非常喜歡她。
她心靈手巧。記得有一次，我?guī)Я嗽S多彩泥，想讓孟子悅幫忙做一些彩泥工藝品，她欣然同意了。她隨手一捏，一根精致的“胡蘿卜”出現(xiàn)了。不一會(huì)兒，一個(gè)逼真的讓我垂涎欲滴的“漢堡”出爐了。我正出神地欣賞著，一碗逼真的“清湯面”就出鍋了。我被她手工技巧的嫻熟，驚得張大了嘴巴。從此，只要下課一有空，我們就拿著彩泥捏來(lái)捏去。每當(dāng)我做的有缺陷時(shí)，她就會(huì)指導(dǎo)我，并告訴我怎么做。
有一天，我腦洞大開(kāi)，捏了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥(niǎo)巢，里面放了兩只橢圓形的鳥(niǎo)蛋。我正準(zhǔn)備把我滿(mǎn)意的作品放進(jìn)桌洞，孟子悅看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“怎么只有蛋，要是有鳥(niǎo)才更好看。”“對(duì)呀，可是我不會(huì)做呀�！蔽译y過(guò)地低下了頭。孟子悅拿起彩泥，先滾成一個(gè)圓形作為鳥(niǎo)頭，接著捏了一個(gè)橢圓形作為身子，又在鳥(niǎo)頭上安上了兩只黑黑的'眼睛，最后用小刀切出了小鳥(niǎo)的翅膀，一只金黃色的大鳥(niǎo)站立在鳥(niǎo)巢里。這簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆，畫(huà)龍點(diǎn)睛��！剛剛還安靜無(wú)趣的鳥(niǎo)巢，加上了大鳥(niǎo)，頓時(shí)變得充滿(mǎn)靈性了。
這就是我的同桌，一個(gè)心靈手巧，令我刮目相看的女孩。雖然上了初中我們可能會(huì)分開(kāi)，但她永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
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