精選二年級動物作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級動物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級動物作文 篇1

　　星期四，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了長沙生態(tài)動物園。那里山清水秀，鳥語花香，是游客們游玩的好地方。

　　剛到動物園的時候，我高興得不知怎么來形容，激動的心都快要跳出來了。我們排著整齊的隊(duì)伍了動物園的步行區(qū)，我看到了笨重的河馬，兇惡的鱷魚，可愛的小蛇，頑皮的.小象，活潑的大熊貓……最精彩的是大象表演了。一陣音樂響起，一群健壯有力的大象排著隊(duì)伍出來了。有意思的是后一只大象用鼻子牽著頭一只大象的小尾巴，一只連一只呢！主持人把四位小朋友請上臺來，講完游戲規(guī)則后，小象就開始表演了。它把帽子叼在鼻子上在每個小朋友的頭上過了一會兒，最后戴在我們班同學(xué)的頭上。大家興奮地拍起手來。

　　午飯后，我們乘車來到車行區(qū)，看到了老虎、獅子、豹子、黑熊、斑馬……

　　長沙生態(tài)動物園是多么有趣呀！今天，我真開心��！

二年級動物作文 篇2

　　我喜歡的小動物很多，有小貓、小狗、小熊……不過，我最喜歡的還是那只小貓。

　　記得是去年夏天，我從外公家里抱來一只小貓。它全身胖乎乎的'，兩只眼睛綠得像綠寶石。夜里看起來像兩顆星星，胡須長長的，爪子特別鋒利。它只要看見老鼠，就會像火箭一樣飛快地跑過去，一下子把它逮住。

　　有一次，我正在做作業(yè)。聽見“吱吱”的聲音，我想，一定又是小貓?jiān)谧嚼鲜�，只見老鼠向廚房跑去，小貓?jiān)诤竺孀�，過了一會兒，小貓想出了一個妙計。它假裝睡，老鼠“吱吱”叫著，它還是裝睡，老鼠想，這樣可以過去了。老鼠以最快速度跑過去，小貓睜開眼睛看機(jī)會來了。便睜開眼睛跑過去，把老鼠逮住，然后走到一邊開心地吃起來。

　　我家的小貓真聰明，我愛我家的小貓。

二年級動物作文 篇3

　　樹林里的小動物可真多!

　　小兔蹦蹦跳跳，耳朵像柳枝一樣一擺一擺的。它的腿有點(diǎn)短，尾巴也是短短的'。這樣小兔能跑得快。它的脾氣不太好，一生氣，眼睛就更加得紅起來，一蹦蹦到綠油油的大樹旁。

　　小魚在清澈見底、波光粼粼的小河里游來游去。它有一身刺刺的魚鱗，還有一條軟軟的尾巴。小魚很調(diào)皮，用力一跳便躍出了河面，張大了嘴巴，好像在呼吸新鮮空氣呢!

　　潔白如玉的天空中有五顏六色的蝴蝶在飛舞。它的翅膀顏色很多，有紅色，有黃色，有藍(lán)色……頭上還有觸角，它一直飛來飛去，每天早上都會在色彩斑的花叢中跳舞。

　　你們看!這些小動物可愛吧!

二年級動物作文 篇4

　　我有一個動物朋友，它是一只既調(diào)皮又可愛的小白貓，名叫mimi。

　　mimi披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達(dá)似的，稍有動靜，就能敏銳地發(fā)覺，分辨得一清二楚。mimi的.胡須可有用啦！抓老鼠時少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪mimi的胡須。mimi“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說“mimi乖，不疼的�！币贿叞阉�的胡須剪了。第二天，我看見mimi的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了mimi。哎！真沒想到，胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過mimi“同意”就剪它的胡須了。

　　mimi玩耍時十分可愛！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹上，叫了幾聲，表示“藏好了�！蔽冶犻_眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！mimi一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！

　　你看！這就是我喜愛的mimi！

二年級動物作文 篇5

　　我家的小狗是我的最愛。它和別的小狗差不多大，整個身子都是白色的，活像一位高貴的公主。一對小耳朵，一個短尾巴……小狗的鼻子特別靈敏，一有陌生的.氣息，它立刻就能聞出來。小狗追逐嬉鬧的樣子可有趣了。我經(jīng)常逗它，用釣魚竿綁上骨頭，再不停地跑，準(zhǔn)能讓它擺出一副委屈的神色來。小狗吃東西的時候一般都是先聞聞，再舔一舔，然后再津津有味地吃起來。晚上，它總是跑到自己的小窩安心地睡起覺來，睡覺的時候向一個小娃娃似的，真可愛！它住在一間我精心為它準(zhǔn)備的小窩里。睡完覺，它先睜開眼睛，然后慢慢地伸開前后腿，向同一個方向伸展，好像想逃出去似的，變成一只自由狗。我記得有一次，我做完作業(yè)以后，我想調(diào)戲一下小狗，就拿了塊骨頭放在它的頭頂，小狗向上一跳，我立刻向上一提，它失敗了，沒有吃到骨頭。可是它并不認(rèn)輸，還是不停地跳，最后，小狗還是叼到骨頭了。就憑這一點(diǎn)，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我的動物朋友，你喜歡嗎？告訴你，我可喜歡它了。有時間的話，我還要去戲弄它！

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