精選一同成長作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一同成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一同成長作文 篇1

　　四季不同，每一季也都有著不同的意義，可每一季都陪伴著世間萬物成長，而在我們成長中，誰陪伴我們一同成長呢？是一個人還是物呢？而陪伴我一同成長的是-----我小小世界的全世界。

　　這個我舍不得離開的地方

　　動聽的鈴聲響起，讓大家頓時放松，開始吵吵鬧鬧，東走走，西走走，有人拿起小說聚精會神的看，有人躲躲藏藏的吃著零食，開起一個又一個的玩笑，有人因為太累趴在桌子上，也有一些勤奮的學(xué)生認(rèn)真的復(fù)習(xí)下一節(jié)課堂的內(nèi)容，樓上傳來一陣一陣的跺腳聲，低一屆的學(xué)弟。學(xué)妹路過高年級的教室也會微笑的是聲“學(xué)姐好”這里是那里呢？毫無疑問，這里是我們的學(xué)校啊！是陪伴我們一同成長的地方��！是我們奮筆疾書的地方，是我們認(rèn)識一堆朋友的地，也是我們又愛又恨的地方，或許很多人討厭學(xué)校，認(rèn)為它鎖住了“我”的自由，讓我不能追逐自己的夢想，天天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩得很，或有的人認(rèn)為學(xué)校好，讓自己學(xué)習(xí)到更多知識，明白是非，認(rèn)識到了更多的朋友，讓“我”有著本事追逐自己夢想，也是每個人對有著不一樣的見解，而學(xué)校是陪伴我們一同成長的地方，哪怕你認(rèn)為再不好。

　　鈴鈴鈴，鈴聲再次響起，教室頓時安靜，老師面帶微笑的慢慢地走來，同學(xué)們停止歡笑，等待老師到來，當(dāng)老師到來教室，老師微笑的說聲起立，一聲響徹的聲音傳來，只見學(xué)生說了句“老師好”同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)，坐下開始聚精會神的`聽講，陸續(xù)舉手的問題，能快速進(jìn)入狀態(tài)，這應(yīng)該是我們多年來的本領(lǐng)吧，看��！學(xué)校是不是一直陪伴著我們一同成長，不過還有著很多老師們的付出，學(xué)校承載著我們的青春，承載著我們的艱辛。淚水。歡笑等等。

　　這個讓我又愛又恨的學(xué)校，我真的舍不得離開，因為它陪伴我一同成長的�。�

一同成長作文 篇2

　　在我很小的時候，爸爸就給我說：“紅領(lǐng)巾時五星紅旗的一角，是由無數(shù)的革命烈士用自己的鮮血染紅的。

　　”從那時起，一個理想的種子便在我幼小的心靈里發(fā)了芽，我便一直為能戴上那“國旗的一角”而努力著。我知道，能戴上紅領(lǐng)巾的人都是好學(xué)生，只有遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)刻苦的人才有資格戴上紅領(lǐng)巾。

　　那時，看著鄰居的哥哥、姐姐戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領(lǐng)巾，讓其他小朋友都羨慕我。于是，沒到周末，我就偷偷戴上哥哥的紅領(lǐng)巾，在鏡子前顯擺，自豪地在家里大踏步的走來走去，直到哥哥回來，才戀戀不舍地取下紅領(lǐng)巾。那時，我就覺得自己特別了不起，似乎真的成了一名光榮的少先隊員。

　　上了小學(xué)，為了能早日戴上紅領(lǐng)巾，完成我兒時的夢想，我努力地在老師面前表現(xiàn)，希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次上課我都坐得十分端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真聽課；為了能戴上紅領(lǐng)巾，我放棄了在下課和同學(xué)們嬉戲玩耍的機(jī)會，二十一個人坐在座位上靜靜地看著書；為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次考試我都力爭上游，成績總是名列前茅。功夫不負(fù)有心人，終于，我的表現(xiàn)使得老師對我刮目相看，而我也理所當(dāng)然地當(dāng)上了第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。

　　我還清楚地記著那一天，我們戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生都站在五星紅旗下，將右手握緊高舉在右耳旁，跟著指導(dǎo)員一起莊嚴(yán)宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人，為共產(chǎn)主義事業(yè)時刻奮斗者，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了……”宣誓的聲音此起彼伏，我已深深地牢記在了心中，看著胸前飄揚(yáng)的.紅領(lǐng)巾我無比自豪。

　　戴上紅領(lǐng)巾的我知道不能有一點(diǎn)松懈，我便更加努力的學(xué)習(xí)，力爭成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力，每次考試都保持前列。在生活中，我關(guān)心、幫助同學(xué)，時刻以少先隊員的稱號嚴(yán)格要求自己。就這樣，在第一學(xué)期，我被【評上了三好學(xué)生。雙喜臨門的我下定決心：一定不辜負(fù)老師對我的期待，紅領(lǐng)巾對我的精神鼓勵，繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一同成長作文 篇3

　　我已經(jīng)初二了，一路上挫折、失敗幾乎形影不離，但我知道我的成長離不開它。

　　因為它的出現(xiàn)，教會了我勇敢。

　　連續(xù)幾次的考試失利，我遇上了它。雖然我很失望，但我并不曾因此就放棄努力和拼搏。我告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也屢敗屢戰(zhàn)。我頂住了來自父母和老師的壓力，無畏地面對它，和它作斗爭。其實(shí)，我知道在這過程中，我早已接受了它送給我的禮物——勇氣。我懂得了愈戰(zhàn)愈勇的真諦，這是我成長的武器。

　　因為它的出現(xiàn)，讓我學(xué)會思考。

　　在成長的過程中，是最需要朋友的。可當(dāng)突然面對好友的背叛，我是否又碰到了它？我反復(fù)自問著為什么，為什么會變成這樣？我回想著朋友的不同，我明白有些話可能會刺痛朋友的心。哎，不要強(qiáng)求，沒有誰會永遠(yuǎn)陪伴誰。現(xiàn)在，我已懂得如何去處理好人際關(guān)系。思考是它送給我永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，我不會再孤單了。

　　因為它的出現(xiàn)，讓我擁有樂觀。

　　我的身體一向并不是太好，跑步一直是最令我頭疼的難題，我知道這又是它在故意刁難我，可我偏不信邪，下決心要改變。此后，操場上便出現(xiàn)了我鍛煉的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。我終于體驗到了奔跑的快樂，打敗了它，我露出了勝利的.微笑。其實(shí)，我知道它是甘愿做我的手下敗將的，讓我把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替它陪伴我一同成長。

　　…………

　　它——挫折，讓我體驗到了成長的艱辛和成長的快樂。我的成長不能沒有它。

　　我們可以忘記它，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀……因為這是它送給我們每個孩子最珍貴的禮物。

一同成長作文 篇4

　　當(dāng)孩子一出生，做爸爸媽媽的就和孩子一起成長了，有很多父母說：“有了孩子真累。”其實(shí)，父母在養(yǎng)育孩子過程中，也從養(yǎng)育孩子過程中得到快樂。所以，孩子給你回抱的快樂，就如同你對孩子的負(fù)樣珍 貴。

　　常言說，子不教父之過。孩子的成長進(jìn)步，父母對孩子的影響最大。我們往往能從孩子身上看到父母的影子。家庭和睦，父母對生活、工作的態(tài)度等等，你日常所作所為都在影響著你孩子的成長。父母進(jìn)步，孩子也和你一起進(jìn)步。

　　一個人的成功，暗藏著幾代人的努力。為人父母，所能做到的就是把你的優(yōu)點(diǎn)傳給你的孩子，讓你的缺點(diǎn)少一點(diǎn)傳給你的孩子，讓他快樂的生活，這就足夠了。

　　記的有一次，那是我上三年級的時候，我們要進(jìn)行單元測試，爸爸對我說：“張勛，我們一起來進(jìn)行一次家庭測試吧，你今天要考試我也要進(jìn)行單位的考試！不如如果誰取得好成績就那么那個沒有取得好成績的就答應(yīng)那個人三件事，好不好��！” “好啊，好啊，可是，你們大人經(jīng)常不講信用的，你讓我怎么比啊�！薄昂呛�，你這小腦袋瓜子，你這么盡往壞處想呢？”放心吧，老爸是不會騙你的，相反你也不要不講信用哦！”“放心吧，我是大丈夫說話一言九鼎，駟馬難追！” 爸爸笑了笑就去上班了！

　　后來，我在這次的單元測試中以98分的了全班第一名！我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去！我會到家，爸爸也已經(jīng)下班了，正在看報紙。我對爸爸神秘的笑了笑，說：“老爸，記得你早上說的話嗎？可別說話不算數(shù)哦�！薄皟鹤樱�我也考的不錯哦，我在升主任的考試中，以優(yōu)異的.成績做了主任喔，那我們怎么比啊，哎算了，我讓你贏吧，說你讓我做什么啊？”

　　通過這次的比試，就可以看出，爸爸為了我的成績而和我進(jìn)行這次比賽！通過以獎勵為目的，來讓我學(xué)好！

　　這個世界光怪陸離，每個人都在為生活忙碌奔波穿梭在喧鬧中卻沉浸著，三年了，三年里的我們扮演著各自的角色，永遠(yuǎn)地寫在了曾經(jīng)的故事中。而回憶更成了我一道不可磨滅的傷痕。

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