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快樂的成長作文

時間:2024-06-05 19:40:41 話題作文 我要投稿

【熱門】快樂的成長作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】快樂的成長作文合集5篇

快樂的成長作文 篇1

  成長離不開父母的關(guān)愛,離不開同學(xué)的幫助,更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”,從小對書就抱有濃厚的興趣。

  記得第一次見到它是在幼兒園。那時候有種說不出的感覺,恍惚迷離之際,潛意識中覺得——書是精神的支柱,是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想,帶著對封面圖案的好奇,我第一次打開了它,打開了一本不可思議的知識寶典。看著書上精美的圖案,我忽然發(fā)現(xiàn),這世上還有比糖果更美好的'東西。

  從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個故事。在精彩的故事中,空白的腦細胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍;第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打動;小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學(xué)會珍惜······

  漸漸地,我長大上了小學(xué),對于書我依然不減對它的興趣。盡管同齡人都覺得不如在小學(xué)好玩了,但我常常因為書而慶幸。隨著閱讀量的增加,我才發(fā)現(xiàn)自己原來認識的字根本不夠用,我覺得自己像一只在暴風(fēng)雨中無助的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語拼音,在這位“朋友”的幫助下,我的閱讀量直線上升,知識也迅速豐富起來。慢慢的,我開始借助他去了解人物的內(nèi)心,甚至去猜測人物的想法。

  現(xiàn)在我上了初中,書已經(jīng)成了我密不可分的好朋友,陪我走過了12年的點點滴滴,F(xiàn)在,我雖然已經(jīng)不再用漢語拼音了,但我并沒有拋棄漢語拼音這個朋友,仍然會用他幫助我。上了初中,我又獲得了四位好友,獲得的知識也就更多了。

  成長的過程也許不同,但無論過程是坎坷還是艱辛,結(jié)果都是十分快樂的。讓我們細細聆聽成長的快樂!

快樂的成長作文 篇2

  人的心情往往會影響個人的性格,而開朗活潑的根源,往往就是心底的快樂?鞓藩q如和煦的出風(fēng),吹拂著面頰,讓臉頰告訴你一切才剛剛開始,請在此種下夢想的種子;快樂猶如一縷明媚的陽光,金燦燦閃耀著你的雙眸,讓眼睛告訴你,前途很光明;但快樂也有時象驚天動地的雷聲夾著磅礴大雨,但你還是要用積極的心態(tài)面對它。

  在現(xiàn)實生活中,快樂也有千萬種,你是得了滿分,你會高興。當(dāng)別人在困難時,你幫助了別人,當(dāng)別人跟你說聲謝謝時,內(nèi)心會無比的開心,幫助別人快樂自己。

  快樂,向和平鴿一樣,把那純潔的純真?zhèn)鬟f給你我他。而現(xiàn)在正處在青春期的我們,更應(yīng)每天保持快樂的心態(tài),珍惜我們現(xiàn)在的青春年華。

  快樂,并非是把那嘴角上翹的微笑,內(nèi)心的快樂才是真正的快樂,你是否也有過這樣的感受呢?當(dāng)你做一件事情的時候,如果你用快樂的心情做事,這件事可能會很順利地完成,但如果當(dāng)你用心情冷淡來面對同樣的事,也許會困難重重。笑對生活,笑對人生,會有意想不到的收獲。

  現(xiàn)在的初三生活,的確讓人壓力很大,面對復(fù)雜的物理化學(xué)和令人失望透頂?shù)某煽儯蛻n郁好幾天,沒有一絲微笑。生活不會一帆風(fēng)順。生活中的.挫折,坎坷,會讓你內(nèi)心不再快樂,內(nèi)心的沮喪可能會使我們一蹶不振,我們要堅決從沮喪的陰影中走出來,以陽光的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,就會迎來快樂的曙光。

  人生總是短暫的,我們是在沮喪中蹉跎一生,還是在開心中積極進取呢?所當(dāng)我們遇到困難時,多想想時間的短暫,生命的珍貴,以積極的心態(tài)面對挫折,戰(zhàn)勝困難,讓自己在快樂中健康成長。

  讓快樂一直陪伴我們,點亮精彩人生,度過美好的青春時光。

快樂的成長作文 篇3

  一顆種子,長成參天大樹,這期間需要有各種各樣的因素的參與,會有很多的磨礪,對于一個人的成長也是一樣的,成長的過程曲折坎坷,正因為如此,所以我快樂。風(fēng)雨后的天空會變得更加湛藍;風(fēng)雨后的波濤會變得更加和藹;風(fēng)雨后的人會變得更加快樂……

  風(fēng)微微掠過啪啪作響的水面,那是它在見證我成長的快樂。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù),也算上是一次成長,一次成長使我自信滿滿。

  表妹剛說要和我學(xué)游泳時,我要說有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過,從來就沒有當(dāng)教練的',能有幸成為表妹的教練,我還真是想都沒想過呢!就像夢一樣的不真實。

  可我還是很高興的試著去教表妹學(xué)游泳,很耐心的開導(dǎo)她。表妹其實一點都不難教,只是太懶了,不愿白白付出自己的努力,喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對這種情況,我采取的是:誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣,表妹才會甘心的被騙在其中。

  從我擔(dān)任表妹的第N任教練后,表妹在我的誘導(dǎo)下泳技大大的提高,雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規(guī),但也有模有樣,看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來了。笑煞我也,哈哈。

  陽光灑在冷冰冰的水上,水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見證我成長的快樂。成長的路上,不管成功還是失敗,都是一個收獲,都是一種快樂,一種不同的快樂。它將載著你對成長的希冀展翅高飛……飛向充滿陽光的天堂……

快樂的成長作文 篇4

  不知不覺,我已經(jīng)九歲了。不再是那個成天依偎在爸爸媽媽懷里的傻孩子,已經(jīng)是一個帥小伙了。我不會再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧,不再會遇到生人就驚恐萬分,因為我已經(jīng)長大了。在成長中,我遇到許多快樂的事。無論是在游戲、勞動中,還是在學(xué)習(xí)上,我都能收獲到快樂。

  快樂的事有很多,我就隨便舉一個例子吧。

  記得那是一個星期天,我正在十分認真地做數(shù)學(xué)作業(yè)?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因為這是我的弱項。我左思右想,反復(fù)實踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點兒頭緒也沒有。這時,我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來,而不是用套的'辦法。我開始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個數(shù)與第二個數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個數(shù)之間有沒有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個數(shù)的倍數(shù)……功夫不負有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:學(xué)習(xí)既是艱苦的,也是快樂的,在學(xué)習(xí)中也能體會到快樂!

  用樂觀的態(tài)度去面對一切,在成長中就會只有快樂,沒有煩惱。我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的!

快樂的成長作文 篇5

  當(dāng)太陽從地平線上升起,我們追趕著太陽奔跑;當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過教室的窗子,我們燦爛地微笑,沐浴在陽光里,我們快樂地成長。

  有趣的繞口令

  “哈哈……”,咦,是從哪來的笑聲?哦!是95班呀!他們正在舉行繞口令比賽。講臺上有一個小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令:“一面小花鼓,鼓上畫著虎……一口標準的普通話,讀完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師連連點頭,嘖嘖稱贊!

  課間十分鐘

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室!來到辦公室,我們拉著王老師就走。你知道我們拉王老師干啥?嘻嘻!告訴你吧,我們要和王老師“決斗”羽毛球呢!我們來到操場上,首先上場一是“機靈鬼”——劉偉杰,只見他面帶微笑,非常自信。王老師呢,她揚起球拍,“啪”的一聲,球飛起了,劉偉杰縱身一跳,竟然把球回了過去。果然真是個“機靈鬼”!同學(xué)們都為他鼓掌。接著,“酷哥”李韶鵬閃亮登場,老師發(fā)了一個短球,他以為接得著,便來了個急轉(zhuǎn)身,沒想到摔了個嘴啃泥,逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我,上場了,老師發(fā)了一個快球,“嗖”的一聲,從我頭上飛過去,我驚呆了!老師說“加油,不要退縮,要全力應(yīng)戰(zhàn)!”我聽了之后,受到啟發(fā)。我握緊球拍,準備等球來。這時老師發(fā)球來了,我一鼓作氣,終于接住了球。就這樣,我和老師打了好幾個回合呢!

  防震演習(xí)

  今天,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然,一陣急促和警笛聲在校園上空呼。“快走!到操場上去!”老師一聲令下,同學(xué)們井然有序地沖向安全地帶。走到最后的是老師和我們幾個班干部,不好!我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣,我和李韶鵬不由分說一人拉一個向樓下飛奔。賀雅婷說:“干嘛?”我快速地說:“防震演習(xí)!”過一會兒,我們班全體師生居然是最早到達安全地帶。當(dāng)教師豎起大拇指夸我們時,我們莊嚴地向老師行禮:“我們是班干部!”

  快樂的六一

  六一兒童節(jié)到了,我六點鐘就起床了,戴上紅領(lǐng)巾,穿好校服就去學(xué)校。我和同學(xué)、老師一起布置教室,黑板上掛著五顏六色的氣球,窗臺上插上絢麗多姿的花兒,美麗極了!布置完后,我們排隊到操場上看文藝會演。演出開始了,首先是大合唱《茉莉花》,演員們動聽的歌聲讓我們聽得津津有味,就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數(shù)陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝!。她身穿蒙古舞服,腳穿蒙古靴,隨著悠揚的音樂,扭動起柔軟的'肩膀,衣服的銀片也跟著閃動,像一條銀蛇在狂舞;她雙手拿著酒杯,又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學(xué)前班小朋友表演《趕小鴨》,只見她們穿著嫩黃嫩黃的衣服,頭戴鴨子的頭飾,和著音樂節(jié)拍,一步一點頭向我們傻笑,真像一群活潑可愛的鴨子……一個個精彩紛呈的節(jié)目,讓人嘖嘖稱贊,操場上的掌聲是此起彼伏,我們都沉浸在歡樂的海洋里。

  當(dāng)主持人宣布:“六一文藝會演到此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂!……”,我們才回過神來,在老師的帶領(lǐng)下,我們迎著朝陽向教室走去……

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