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搶凳子作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的搶凳子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
搶凳子作文1
搶凳子，相信大家一定會(huì)很熟悉。
今天中午，老師決定給我們玩?zhèn)�游戲。一聽(tīng)到有游戲可玩，全班一下子就沸騰起來(lái)，我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問(wèn)龍老師玩什么�？墒牵齾s不告訴我們，我想:“可能是為了保持神秘感吧！”
我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了中午，我興致勃勃，像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測(cè):“到底會(huì)玩什么游戲呢？”�。↓埨蠋焷�(lái)了，原來(lái)是玩搶凳子�。�
“哈，你輸了！”“呀！你沒(méi)搶到！”看著前面一組組的失敗，我不禁為自己捏了把汗。“好，接下來(lái)請(qǐng)第五組的同學(xué)來(lái)玩�！卑�！到我了！我的.心臟怦怦跳，似乎有只小鹿在亂撞。我們七個(gè)人繞著六張凳子慢慢地走，我一邊走一邊打量著另外幾個(gè)人，他們也打量著對(duì)方，“坐！”老師一聲令下，我立馬坐在了離自己最近的凳子，��！章佳瑩竟然不為所動(dòng)，自動(dòng)淘汰了？！接下來(lái)的幾輪我都幸運(yùn)的“存活”了下來(lái)。但天有不測(cè)風(fēng)云，在第五輪里，我被刷了下來(lái)。��！——好不甘心��！但也要遵守游戲的規(guī)則。唉！如果能重來(lái)……
今天，我們的教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園都洋溢著我們快樂(lè)的笑聲、打鬧聲，真美好！
搶凳子作文2
6位同學(xué)圍著5把凳子站成一個(gè)圈，聽(tīng)老師用書(shū)敲打桌子的節(jié)奏，同學(xué)們開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)圈。突然，敲打聲戛然而止，同學(xué)們開(kāi)始搶凳子，未搶到凳子的同學(xué)被淘汰，接著，再抽掉一個(gè)凳子……這就是我們今天要玩的游戲——搶凳子。
聽(tīng)完游戲規(guī)則，我一下子就沒(méi)了自信，因?yàn)檫@是我第一次玩這個(gè)游戲。我害怕、我擔(dān)心，我會(huì)是第一個(gè)被淘汰的嗎？看著大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我就忍不住緊張起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，隨著敲打聲響起，我們立馬豎起耳朵走了起來(lái)。大家都顯得十分警惕，身體貼著凳子邊上走，眼睛緊緊地盯著每一把凳子，以備隨時(shí)坐下。
突然，聲音戛然而止，我坐到了離自己最近的凳子上。而旁邊的`同學(xué)稍微遲疑了一下，正準(zhǔn)備坐下時(shí)，卻被眼疾手快的同學(xué)搶掉了。她抬頭看了看其他凳子，很無(wú)奈地回到了自己的座位上。凳子越來(lái)越少，游戲也越來(lái)越激烈，我們玩得不亦樂(lè)乎。我也從緊張的情緒中慢慢放松下來(lái)。
游戲結(jié)束時(shí)，我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天！
搶凳子作文3
童年的生活是豐富多彩的，童年的游戲是難以忘懷，回味無(wú)窮的，有的人喜歡踢毽子，有的人喜歡寫(xiě)大字，有的.人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。
搶凳子的游戲規(guī)則是：同學(xué)們將凳子圍成一個(gè)圈，凳子要比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)同學(xué)們要圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，同學(xué)們則開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人淘汰，此時(shí)，減少一張凳子游戲繼續(xù)，最后搶到凳子的人獲勝。
肖老師一聲令下，第一輪游戲拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣，場(chǎng)面熱鬧非凡，我們沿著凳子轉(zhuǎn)起了圈，我的眼睛盯著凳子，耳朵聽(tīng)著音樂(lè)，內(nèi)心忐忑不安生怕自己搶不到。過(guò)了幾輪后便沒(méi)有太緊張了，因?yàn)槲乙淮未紊狭说首�，成功帶給了我自信，可是我玩到中途時(shí)和王鏡源搶一張凳子，我被擠出去了，最終PK的兩名同學(xué)是夏培棟和楊景鋐，此時(shí)場(chǎng)面氣氛十分緊張，他倆競(jìng)爭(zhēng)激烈，最終楊景鋐奪得了冠軍。
第二輪游戲開(kāi)始了，24個(gè)人圍著23張凳子，音樂(lè)開(kāi)始了同學(xué)們都豎著耳朵在聽(tīng)音樂(lè)，可我卻在和李春蕾搶凳子時(shí)不幸出局，最終王鏡源和鄭涵予開(kāi)始了PK，結(jié)果鄭涵予獲勝了。
這真是一次好玩的游戲呀！真想再玩一把，過(guò)一過(guò)癮呀！
搶凳子作文4
一個(gè)星期天，生活作文學(xué)校五年（2）班里傳來(lái)一陣陣響聲“快呀！”原來(lái)是他們?cè)诎嗬锿嬗螒蚰�！上課時(shí)，老師走上講臺(tái)滿(mǎn)臉微笑地對(duì)大家說(shuō)道“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來(lái)當(dāng)鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場(chǎng)比賽，場(chǎng)上有九張凳子，鼓手開(kāi)始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開(kāi)始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒(méi)有凳子坐的.就被淘汰之后每淘汰一個(gè)，就去掉一張凳子，看誰(shuí)十搶凳子之王！”
接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的希望，可是見(jiàn)他個(gè)子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時(shí)只見(jiàn)支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首�，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。
這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體，因?yàn)橹挥羞@樣才能把事辦好。
搶凳子作文5
星期五下午，湯老師組織大家玩了一個(gè)游戲，名字叫搶凳子。湯老師說(shuō)：項(xiàng)沖來(lái)敲桌子，翟瀟懿和熊淏當(dāng)裁判。湯老師又請(qǐng)了八位同學(xué)上來(lái)做游戲，可是只有七張凳子圍成了一個(gè)圓圈。
游戲開(kāi)始了，隨著項(xiàng)沖的敲擊聲，八位同學(xué)圍著凳子不停地走著，敲擊聲越來(lái)越快，他們行走的速度也跟著越來(lái)越快，突然，項(xiàng)沖停止了敲擊，他們趕緊去搶?zhuān)墒敲绾┹斄�，因�(yàn)樗麤](méi)有搶到凳子。
接著，只留下了六張凳子，七個(gè)人來(lái)?yè)專(zhuān)?xiàng)沖又一次敲了起來(lái)，這次他們更加小心翼翼地走著，每個(gè)人都把屁股靠近凳子，生怕?lián)尣坏�，我在臺(tái)下看得也很緊張。
最有趣的是只剩下四個(gè)人搶的.時(shí)候，當(dāng)聲音停止時(shí)，王若冰不小心滑了一下，所以她沒(méi)搶到，淘汰了。
最后一局最精彩，是兩個(gè)人搶一張凳子，決定誰(shuí)是冠軍的時(shí)刻到了，最后是蔣徐燁贏了，得到了智慧果。
雖然我沒(méi)有上去玩游戲，但是我也很開(kāi)心��！
搶凳子作文6
一聽(tīng)到玩“搶凳子”游戲，同學(xué)們第一時(shí)間舉起了手，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我，我，我！”生怕被漏選了。
老師當(dāng)裁判，五個(gè)女生就序，眼睛閃閃發(fā)亮地盯著四面凳子。這四面凳子仿佛是沙漠里的一口水，是通往勝利之門(mén)的鑰匙，是黑夜里的一盞明亮的燈，全身上下散發(fā)著金光。
裁判員敲鼓，我們五個(gè)謹(jǐn)慎地走著，多一步或者少一步都會(huì)決定著勝負(fù)。像一陣風(fēng)，老師忽然停下，其中我們四個(gè)在0。1秒立即坐下�；仡^一看，還站在原地的張妍彥正在發(fā)呆中，面對(duì)這一切，有些不知所措。原本，大家都以為張妍彥人高馬大，可以毫無(wú)懸念地贏得這一盤(pán)的比賽。沒(méi)想到，第一局就OUT了，只留下偷笑的女生。張妍彥明顯有些失落，獨(dú)自一人坐在角落里看剩下的表演。
很快，輪輪比拼下來(lái)，只剩下我和芮旭楊了。我和芮旭楊對(duì)視兩眼，眼神透露出無(wú)比的尷尬，無(wú)比的`謙讓感。裁判員繼續(xù)敲鼓，比賽繼續(xù)。我的腳步凝重，顯然沒(méi)有前幾輪的隨意。芮旭楊和之前一樣，腳步輕松，好像在說(shuō)“盡力就好�！惫穆曂Ａ耍颐偷匾蛔�。
結(jié)果，十分之一在凳子上，很快，那僅占的十分之一被無(wú)形的力量擠了下來(lái)。芮旭楊贏，我也一樣替她高興。因?yàn)�，她靠的是自己的�?shí)力；因?yàn)�，她是我的好朋友�?/p>
搶凳子作文7
搶凳子游戲算是小時(shí)候我們常玩的游戲了，但是，今天一玩，感覺(jué)挺好的。
今天，最后一節(jié)課是陽(yáng)光爸媽進(jìn)課堂，是章瀟瑜媽媽來(lái)上課，下課鈴都響了，我們?nèi)嗦?tīng)地入迷，只好接著上。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，是搶凳子游戲，說(shuō)要請(qǐng)五個(gè)女生，五個(gè)男生。我把手舉得老高老高的.，恨不得頂破天花板。還好，請(qǐng)到我了，呵呵！
我們拿了四張凳子，章瀟瑜媽媽放起了藍(lán)精靈的主題曲，我一不留神，藍(lán)精靈歌停了，我愣了一下，其他同學(xué)立馬座了上去。等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己輸了，只好拖著凳子回到位置上，想：羞死了！開(kāi)場(chǎng)局就輸。
課上完了，我們?nèi)囝I(lǐng)了根棒棒糖，汪老師說(shuō)：搶凳子冠軍上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品！
我噘噘嘴，汪老師又說(shuō)：參與者也來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。我噘著的嘴馬上化成了笑，我還暗暗高興。
�。『镁貌煌媪�！今天無(wú)論是贏是輸，都十分開(kāi)心！
搶凳子作文8
我贏了！我贏了！”這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是五零四班在玩搶凳子
游戲呀！為什么呢？就聽(tīng)我講吧！
作文課上，語(yǔ)文老師讓我們玩搶凳子，我們立刻沸騰起來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我們都已各個(gè)準(zhǔn)備充分，像裝滿(mǎn)了子彈的槍一樣。
游戲開(kāi)始了，上去的.幾個(gè)都各個(gè)“機(jī)靈鬼”，我想這下有好戲看了！開(kāi)始轉(zhuǎn)了，生怕自己輸了，只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)一停，他們立刻坐下，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有坐上，唉！真可惜，她下去了，她就是袁夢(mèng)楊，我看她走的那一瞬間臉上露出了失望的表情。
接著，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，可是沒(méi)轉(zhuǎn)幾下，音樂(lè)停了，蔣璐瑤下臺(tái)了。有人在說(shuō)“李燦東！李燦東！加油！加油！”還沒(méi)喊完，王鴻晨就已經(jīng)下臺(tái)了。有些女生說(shuō)：“你們太讓我失望了。”我們身子都已經(jīng)麻木了，還是聚精會(huì)神地看著，不一會(huì)兒，第一組晚了。我們戀戀不舍，真想還能見(jiàn)到剛才那么精彩的搶凳子表演！
老師叫到了我，和其他幾個(gè)女生，我上去后，每一個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，我只聽(tīng)老師一放音樂(lè)，就趕緊跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)。
噢！我贏了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為我鼓掌，我真開(kāi)心！
今天，這一節(jié)課！讓我知道了點(diǎn)和面，比如袁夢(mèng)琦的飛虎坐，我的飛速坐。
這一節(jié)課真是收獲不少呀！
搶凳子作文9
今天，我在作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。
侯老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：五個(gè)人搶四張凳子，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停了，就搶凳子，沒(méi)搶到的人，就被淘汰了。
游戲開(kāi)始了，隨著兔子舞的優(yōu)美音樂(lè)，我們跳起了兔子舞，坐著豎耳朵的樣子。我們一邊跑，一邊豎耳朵聽(tīng)音樂(lè)，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然，音樂(lè)停了我們紛紛搶自己最近的`凳子。還好，我身邊正好有一張凳子，我一屁股坐上去。大噓了一口氣，這時(shí)，只有楊昊雨沒(méi)搶到凳子，所以他被淘汰了。
最后剩下劉詩(shī)妍和我了，音樂(lè)響起，只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)；手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，我慌慌張張地?fù)尩首�，可是劉�?shī)妍已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。
今天的游戲真是太好玩了，既有趣，又能提高我們的應(yīng)變能力.
搶凳子作文10
加油！黃志雄加油！咦？安靜的.教室傳出加油聲？哈哈，是我們班正在舉行著搶凳子游戲呢。
搶凳子游戲的規(guī)則是：每組選一個(gè)代表上來(lái)，每輪拿比代表少一的凳子圍一圈，音樂(lè)一響，代表就圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，迅速地坐下去。沒(méi)坐到的淘汰。老師選出代表以后，比賽就要begin（開(kāi)始）了。
音樂(lè)響起來(lái)了！只見(jiàn)代表們盯著凳子轉(zhuǎn)，生怕落后。其他同學(xué)使勁地喊加油！加油！我干脆站起來(lái)扯開(kāi)嗓子喊：黃志雄，加油！黃志雄，加油！果然，黃志雄搶到了凳子。我高興極了。
第二輪開(kāi)始了，我還是跟上輪一樣，一個(gè)勁地喊加油！沒(méi)想到黃志雄這么快就淘汰了，哎我們組失敗了。我趴在桌子上，不想看了。
轉(zhuǎn)眼間到?jīng)Q賽了，王穎孜和王澎燁pk。音樂(lè)一響，又開(kāi)始了。他們轉(zhuǎn)著圈。音樂(lè)停了，只見(jiàn)王澎燁屁股一扭，把王穎孜撞了出去，如愿以?xún)數(shù)刈诉M(jìn)去。第三組贏了！他們高興得手舞足蹈！
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：生活中有成功也有失敗。我一定要認(rèn)真努力！爭(zhēng)取成功！
搶凳子作文11
“叮鈴鈴”上課鈴響起，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，宣布道：“今天我們學(xué)第九課——搶凳子比賽”。全班十七名同學(xué)圍著十五個(gè)凳子轉(zhuǎn)，沒(méi)有搶到凳子的同學(xué)，只有回答出一個(gè)問(wèn)題才能繼續(xù)。音樂(lè)一停就立即坐下。
第一輪，當(dāng)音樂(lè)一停，我們就像兔子一樣坐下來(lái)。咦，怎么有三個(gè)同學(xué)沒(méi)有坐下來(lái)？原來(lái)還有一個(gè)空位，申鏡航眼尖，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空位，急忙跑過(guò)去并坐下來(lái)，蘇敬蕾也發(fā)現(xiàn)了，但晚了一步，被淘汰！ 第二輪，申鏡航手舞足蹈，隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。音樂(lè)一停，申鏡航做到了郝子涵的座位上，把郝子涵拉了下來(lái)。違規(guī)，郝子涵淘汰，申鏡航警告！老師宣布道。
第三輪，競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)。音樂(lè)一停，陳增坤差點(diǎn)坐到我身上。“哎喲！”淘汰。
這節(jié)課真是太有趣了！真想再過(guò)把癮，好好玩一局！
搶凳子作文12
今天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)趣的游戲，就是‘搶凳子’。”“耶，太好了�！庇行┩瑢W(xué)樂(lè)得手舞足蹈，有的'一蹦三尺高，教室里十分熱鬧。
老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是教室前先放六個(gè)凳子，再選七位同學(xué)。老師用尺敲桌子，同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音一停，同學(xué)就坐下，沒(méi)椅子坐的那位同學(xué)便下場(chǎng)�！�
老師選定了同學(xué)，便用尺敲桌子，同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩首�，你推我，我推你，毫不相讓。只�?jiàn)凳子一張一張地少掉了，選手也一個(gè)個(gè)被淘汰了，最后，選手只剩下孫萬(wàn)與夏禹。比賽又開(kāi)始了，老師不停地敲桌子，教室里氣氛十分緊張。同學(xué)都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好時(shí)機(jī)。我揮舞著手中筆，大聲喊道：“孫萬(wàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！”徐明亮也亮開(kāi)嗓門(mén)大喊：“孫萬(wàn)必勝！”
孫萬(wàn)好像聽(tīng)到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發(fā)了瘋似地?fù)屃似饋?lái)。只見(jiàn)夏禹雙手緊抱凳子，屁股已占領(lǐng)了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬(wàn)“奪”了，最終，夏禹敗下陣來(lái)，孫萬(wàn)成了最后的贏家。
今天的游戲?qū)O萬(wàn)贏了，我們都祝賀他。一節(jié)活動(dòng)課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
搶凳子作文13
今天下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮鸸P作文教室里玩了一個(gè)“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則：八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈，老師喊停的時(shí)候，要迅速坐在板凳上，沒(méi)有搶到板凳的就被淘汰。老師說(shuō)：“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)就興高采烈的歡呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來(lái)，再看看同學(xué)們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見(jiàn)常書(shū)領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過(guò)了板凳，兩人都說(shuō)是自己人的`，老師沒(méi)辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。
第二次比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停！”他倆以最快的速度同時(shí)坐到板凳上，不過(guò)常書(shū)領(lǐng)坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書(shū)領(lǐng)一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書(shū)領(lǐng)勝出。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲！
搶凳子作文14
今天早上，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋�(gè)搶凳子的游戲。
游戲規(guī)則：凳子比人數(shù)少一個(gè)，搶不到的'人淘汰�？桌蠋熍氖�，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。老師喊一二三，我們就開(kāi)始搶凳子，搶不到的人淘汰。
游戲開(kāi)始了。我們這組選了六個(gè)人，其他組選了七個(gè)人。我是第一組的，先參加比賽。我高興地走上了講臺(tái)，當(dāng)時(shí)，我就在想：我一定要搶到凳子。準(zhǔn)備完畢，孔老師就開(kāi)始拍手，拍了好多下，我想：怎么還不喊停，突然，孔老師說(shuō)：“一二三�！蔽亿s緊去搶凳子，生怕?lián)尣坏�，幸好我坐到了，不然就被淘汰了。盡管我一直很緊張，想堅(jiān)持到最后，但還是被淘汰了。
最后，我們這組彭家成贏了。第二組丁鈺樊贏了。第三組贏的是崔許永芝。三輪比賽結(jié)束了，他們?nèi)齻�(gè)進(jìn)入了pk，先淘汰了崔許永芝，后來(lái)，彭家成和丁鈺樊pk，他們一起坐到了凳子上�？桌蠋熣f(shuō)：“誰(shuí)先把對(duì)方擠下去，誰(shuí)就算贏�！弊詈�，丁鈺樊贏了。
這個(gè)游戲太好玩了！
搶凳子作文15
說(shuō)到“搶”大家的腦海里肯定想到壞蛋的身影，可我把“凳子”加在“搶”的后面又是什么呢？對(duì)了我們今天要玩“搶凳子”這個(gè)游戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規(guī)則說(shuō)出來(lái)，規(guī)則1：凳子的數(shù)量比人數(shù)少一。規(guī)則2：沒(méi)有坐上凳子的人就要淘汰。
游戲馬上開(kāi)始！我拿著杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈，大家都很開(kāi)心。
游戲開(kāi)始，大家都嘻嘻哈哈的沒(méi)把游戲當(dāng)一回事。所以老師還沒(méi)唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都認(rèn)真了許多，每人都用手摸著凳子，生怕自己被淘汰。
最讓我覺(jué)得精彩的是第四局：只見(jiàn)汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，馬上告訴汪雨欣，他只好在凳子的`旁邊。歌聲響起，比賽就開(kāi)始了。她們都盯著凳子，怕凳子要跑了似的，我還發(fā)現(xiàn)了：每當(dāng)走到凳子后面時(shí)就加快速度，而在凳子前時(shí)就速度變慢，真想讓王老師能立刻說(shuō)“�！�。隨著口令一聲“停”汪雨欣馬上一屁股坐到凳子上，這時(shí)小王姐姐才坐下，但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛！
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