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我的獎狀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的獎狀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的獎狀作文1
這個星期六是我們考試后返校的日子。到了教室等了一會兒，老師便開始發(fā)“三好學生”獎狀，我從沒有得過這個獎狀，真希望得到它，同學們也都聚精會神的望著老師，仔細地聽老師念得獎同學的`名字。老師念到一半的時候，我有些泄氣，心想，這次可能又沒有我的了。誰知到了最后只剩一張獎狀時，只聽老師清楚地念道，“宋澤”我高興的一下蹦了起來。我從老師手里接過獎狀，只見上面寫：宋澤同學，在20xx-2005學年度第一學期，成績突出，被評為學校的“三好學生”，特發(fā)此狀，以資鼓勵。齊魯石化第八小學20xx.1.26。
我趕緊拿著獎狀就像拿著一件寶貝一樣匆匆來到姥姥家，把獎狀遞給姥姥和媽媽，姥姥和媽媽也很高興，并囑咐我說，不要驕傲，繼續(xù)努力。我說，我會的，媽媽還把“三好學生”獎狀貼在寫字臺前面的墻壁上，每次寫作業(yè)的時候，我都能看到它。
我真是高興極了！經(jīng)過努力，我也可以得到一張“三好學生”獎狀。
我的獎狀作文2
今天，我的心情又緊張又激動。因為今天我要拿成績報告單了！到時候會發(fā)獎狀，我特別想拿到那能肯定我這一學期成績的獎狀。
9點40分左右，休業(yè)式播放完了。談老師拿著一疊獎狀來到了教室。我望著那些獎狀，心想：不知道里面有沒有我的呢?談老師一張一張地發(fā)著，拿到獎狀的同學一臉自豪。我心里緊張極了，豎起耳朵聽，忽然聽到談老師念到了我的名字：“沈韻飛揚同學，獲得優(yōu)秀少先隊員!”我的眼睛里射出一道亮光，心情頓時激動起來。
我站起來，向講臺走去，接過老師手里的.獎狀和獎品，說：“謝謝談老師!”就轉(zhuǎn)身往回走，看到同學都在看著我，眼神里有羨慕有鼓勵有高興，我自豪極了，心里美滋滋的。
回到家，我告訴了媽媽，媽媽表揚了我。我把獎狀收起來，心想：下學期我該怎么樣向三好學生獎狀發(fā)起進攻……
我的獎狀作文3
每個人心中都有難忘的事情，而我心中也有一件最讓我不能忘的事情。
那是一個陽光明媚的上午，期末考試完了，便開始分發(fā)獎狀，一開始，我很高興，覺得自己會得到許多獎狀，可以向別人炫耀一下�？墒钱斘易钜玫呐笥讯挤值阶约旱莫劆顣r，老師還沒念到我的'名字。他們在那邊一會兒向同學說獎狀數(shù)量，—會兒拿手表拍照給父母看，一會兒又去和別人對比獎狀，我心里像十五個吊桶打水--七上八下的，不知道該把臉往哪兒放。我熬呀熬呀，可遲遲未讀到我的名字，我想，可能是我沒有獎狀吧！想到這里我很難過。
這時老師看了我一眼，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼�？粗蠋熓掷飪H有的幾張獎狀，我又燃起了一陣希望，把冰冷冷的手暖熱了。果然，那剩下的三張獎狀都是我的，我欣喜若狂，心里樂開了花，都不敢相信老師說的是真的。
我雙手松開，雙臂自主向前向后擺，辮子一甩一甩，有些驕傲地走向講臺，當我拿了獎狀回到座位時，心里充滿了自豪！
我的獎狀作文4
二年級的第一個學期的最后一天，我得到了“學習之星”的獎狀。當我拿到這個獎狀時，感到十分的自豪！
媽媽下班回來時，我迫不及待的給媽媽看，媽媽說我這學期的學習收獲很大，都能自己獨立的看書了。媽媽還說我是個聰明的孩子，只要用用心，就會有很大的提高。我覺得很開心，也很興奮。從現(xiàn)在開始，我給自己在寒假里訂了個小目標———讀完媽媽買的'一套“農(nóng)場系列”后再讀2—3本老師推薦的課外書，管理好自己的時間，學好，玩好（鍛煉），幫媽媽做些小家務(wù)。媽媽說我已經(jīng)是她的小助手了呢！
媽媽把獎狀掛在書柜前，看看它我就有了動力，仿佛邊老師在微笑著看著我，我先爭取做“寒假之星”，加油———LUNA！
我的獎狀作文5
在我家客廳的墻上，有七個橙紅色的獎狀，這些獎狀都是我在學校里考試考得好才得到的，我看著它們，覺得心里美滋滋的。別人看到了也都夸我。
有一天，狂風暴雨，一陣大風吹到客廳，墻上的.獎狀亂抖，眼看著獎狀就要被風從墻上刮下來，媽媽連忙找來了一圈結(jié)實的膠帶，把獎狀重新粘在墻上。媽媽說，這樣獎狀就永遠不會被風刮走了。我看見了，高興極了，因為這些獎狀就是我的榜樣，是我學習努力的證明。我很珍惜它們。
最新的那張獎狀，是幾天前領(lǐng)的。我期末考試考了第十五名，老師發(fā)給我一張獎狀。放寒假前，那一天，老師拿了許多獎狀來到教室，老師念到誰的名字，誰就到前面領(lǐng)獎狀。同學們都安靜地認真聽，想聽到自己的名字，突然，我聽到念我的名字，我心里很高興，我就走到前面領(lǐng)獎狀，老師讓我們舉起獎狀拍照留念。我覺得很自豪。
以后，我會努力的，爭取得到更多的獎狀。
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