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以美麗的為題的作文

時(shí)間：2023-05-21 14:27:26 優(yōu)秀作文我要投稿

精選以美麗的為題的作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的以美麗的為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選以美麗的為題的作文四篇

以美麗的為題的作文篇1

　　心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；行了是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。在那小小舉動(dòng)的一瞬間，那顆心靈是最美麗的！

　　在我們幸福美滿(mǎn)的生活中，常常有一些小小舉動(dòng)，是那樣的美麗！

　　在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的傍晚里，馬路的人們急匆匆地趕回家，天陰沉沉的，想必有一場(chǎng)傾盆大雨即將到來(lái)。我也不例外，正在等綠燈過(guò)馬路，這時(shí)候豆大般的雨點(diǎn)打在了地面上，一位年邁的老奶奶，正拐著拐杖趕回家呢，她走得那么艱辛，又沒(méi)撐傘，真是可憐……唉，我自己都急得趕回家了，還管她干什么……便急匆匆地走了。這時(shí)候，一個(gè)七八歲的小女孩，走了過(guò)來(lái)，輕輕地?cái)v扶起那位老奶奶，還把傘大面積地?fù)蜗蚶夏棠棠且贿�，慢慢地，耐心地，攙扶著，豆大般地雨水無(wú)情地打在小女孩的臉上，衣服上……可是小女孩的臉上依然保持著甜美的笑容，一陣風(fēng)襲來(lái)，小女孩不由自主地打了一個(gè)打噴嚏，老奶奶心疼地對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，你撐啊，別凍著了！”“奶奶，不要緊，我小孩子不怕冷，您，得注意身體呀！”小女孩甜甜地說(shuō)道，說(shuō)完，又打了一個(gè)打噴嚏。老奶奶執(zhí)意讓小女孩撐傘，小女孩執(zhí)意不要，還是把傘給老奶奶撐。我看到這里，臉不由得紅了起來(lái)，小女孩那么小就懂得幫助別人，她的心靈多美呀！說(shuō)完我抓起小女孩的手，好冰好冷啊，對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”便把我的雨傘遞在她手中。

　　還有一件事情更令我感動(dòng)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)花甲老人是一名乞丐，他穿著一件單薄邋遢的衣服，向路人們乞討，我看他端碗的手都微微顫抖了，想必有些時(shí)候沒(méi)吃東西了，一個(gè)年輕漂亮的姑娘不耐煩地向碗里丟了五塊錢(qián)，不懷好意地說(shuō)：“快滾吧！影響我的形象！”那位老人拿了五塊錢(qián)，便向路邊攤的早餐點(diǎn)跑去，這時(shí)候一位面容憔悴的小女孩無(wú)力地對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，我兩天沒(méi)吃飯了，能不能給我一個(gè)饅頭�！蹦俏焕先耍每蓱z的眼光瞧了瞧小女孩，連聲說(shuō)：“好好好，你等著，爺爺這就買(mǎi)去哈！”說(shuō)完便急匆匆地向早餐點(diǎn)跑去，買(mǎi)了一個(gè)肉包一袋豆奶一個(gè)干巴巴的饅頭，把肉包和豆奶都給了小女孩，自己狼吞虎咽地吃起那個(gè)饅頭，吃得是那么津津有味，仿佛是在吃一頓山珍海味。那位老爺爺吃完了，給了小女孩他僅有的兩塊錢(qián)，叫她中午買(mǎi)吃的`去。中午，我經(jīng)過(guò)那條街的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那位老爺爺?shù)耐肜镆粋€(gè)子兒也沒(méi)有，餓得他肚子唱起了空城計(jì)。我走了過(guò)去，給了老爺爺兩塊錢(qián)，老爺爺急忙去買(mǎi)了兩個(gè)窩窩頭，一個(gè)半給小女孩，半個(gè)自己吃。晚上，在寒風(fēng)里，我又發(fā)現(xiàn)了那位老爺爺?shù)纳碥|，他的身軀仿佛是那么高大，仿佛是那么強(qiáng)壯……

　　“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈�！边@句話(huà)真不假�。∪艘粋€(gè)小小的舉動(dòng)就證明了他的心靈有多么的美麗！美麗的心永遠(yuǎn)都會(huì)是人世間最美最美的！

以美麗的為題的作文篇2

　　每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)一年一度的大喜節(jié)日——中秋節(jié)。今天是中秋節(jié)，我們一早就去菜場(chǎng)買(mǎi)東西，準(zhǔn)備慶祝中秋節(jié)。

　　晚上，我們出去吃完一頓豐富的晚餐后，就去猜燈謎了。我們來(lái)到了燈謎場(chǎng)之，哇！人山人海！有人用筆在紙上面點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)；有人猛搖著頭，好像題目很難似的；有的人答中了，興奮不已地跑去拿獎(jiǎng)品......��！真熱鬧！走著走著，我也被別人猜燈謎的熱鬧氣氛感染了，自己也想去猜一下。嗯，看看："青蔥拌豆腐——？"哈哈！這不正合我的心意嗎？我連忙把它撕下來(lái)，到兌獎(jiǎng)臺(tái)上，向工作人員說(shuō)："青蔥拌豆腐——一清二白。"答對(duì)了！答對(duì)了！我興奮得不得了，并開(kāi)開(kāi)心心地拿走一個(gè)小獎(jiǎng)品——紅燈籠。

　　離開(kāi)燈謎場(chǎng)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，家家戶(hù)戶(hù)在樓頂?shù)穆杜_(tái)上燒烤，開(kāi)派對(duì)，欣賞美麗的月亮。不時(shí)傳來(lái)陣陣的.歡笑聲。

　　開(kāi)始，月亮被云朵遮蔽起，還是蒙蒙的，后來(lái)就又大又圓，像一個(gè)好吃的大月餅。明月掛在天幕中，既皎潔又明亮。隨著頭上的綠瓜藤，周?chē)闹参�，和與鄰居的歡聲笑語(yǔ)，我想起了在月亮里面的嫦娥和玉兔，今天她們很高興吧？應(yīng)該坐在玉桌上快樂(lè)的吃著月餅吧？

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去了，掛在一簾黑幕的月亮依然又大又圓。我們的心情更興奮地聊天、吃月餅、剝花生......鄰居三四歲的小孩拿著一個(gè)閃光的燈籠，用不穩(wěn)的腳步，走來(lái)我這里，并把小燈籠遞給了我。這時(shí)，樂(lè)得大家捧腹大笑。

　　在這寧?kù)o的夜晚，我們?cè)谂c家的溫馨，與鄰居的歡樂(lè)，與大家的歡聲笑語(yǔ)，又過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上。

　　美麗的中秋夜！快樂(lè)的中秋夜！

以美麗的為題的作文篇3

　　風(fēng)景名勝、旅游景區(qū)當(dāng)然優(yōu)美；峭壁懸崖、怪石云海當(dāng)然神奇；峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是，你要問(wèn)我心里認(rèn)為哪里最美麗，我要大聲地告訴你：我心里最美麗的地方，就是我的學(xué)�！蕢劭h藕塘鄉(xiāng)中心小學(xué)。這里雖然沒(méi)有巍峨雄偉的高山，也沒(méi)有碧波蕩漾的湖泊，但那些平常的花草樹(shù)木也早已融入了我的心中。

　　順著一條蜿蜒曲折的水泥路，走過(guò)一段陡峭的長(zhǎng)坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)望見(jiàn)幾個(gè)大紅字體藕塘中心小學(xué)的校名，在學(xué)校大門(mén)上方熠熠生輝。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風(fēng)，正對(duì)著大門(mén)。屏風(fēng)的正面是鄉(xiāng)村少年宮，美麗大花園幾個(gè)燙金大字，背面是校歌、校旗和�；盏膱D案，十分精美。

　　繞過(guò)屏風(fēng)就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。平整的三合土操場(chǎng)上，嶄新的獨(dú)臂籃樁前，墨綠色的乒乓球臺(tái)前，留下了我們好多歡快的笑聲，灑下了我們好多苦練的汗水呀！操場(chǎng)兩邊的花草樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，縫隙間明亮的陽(yáng)光照耀著我們的雙眼，好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。花壇里種著各種嬌艷的花，有紅的、黃的、紫的，每種顏色的花都開(kāi)得那么絢麗多姿，好像在歡迎我們似的。操場(chǎng)邊的圍墻上是校務(wù)公開(kāi)欄和校園文化長(zhǎng)廊，精美的布置，經(jīng)常更新的內(nèi)容，總會(huì)吸引我們駐足觀(guān)看。

　　再往前走，就是我們的旗臺(tái)和舞臺(tái)了。每周星期一的早上，我們都要舉行莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式。每次望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗，我們的心里總會(huì)涌起一股自豪感。每個(gè)節(jié)日，甚至每天的'少年宮活動(dòng)，我們都會(huì)在舞臺(tái)上盡情歌唱、盡情舞蹈。

　　操場(chǎng)的左邊就是我們的教學(xué)樓了。它高大挺拔，就像一艘乘風(fēng)破浪的艦艇，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。底樓是五、六年級(jí)教室，二樓是教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和多媒體教室，我們四二班的教室在三樓。走進(jìn)教室，一排排整齊排列的藍(lán)色桌椅映入眼簾，探索智慧，啟迪人生是我們班的班訓(xùn)，我的地盤(pán)我做主是我們展示才華的表演地，教室后面的圖書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)是我們的最?lèi)?ài)。每周星期二和星期四下午的第三節(jié)課，是我們最盼望的閱讀課時(shí)間。其實(shí)，我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課，那是一間多么神奇的教室呀！里面聲、光、電等一應(yīng)俱全，展示的各種各樣的課件，讓我們大開(kāi)眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀！

　　我們的校園是迷人的，我們的校園是美麗的，我們的校園更是充滿(mǎn)希望的，我們將在這里起飛并遠(yuǎn)航。今天，我們以藕小為榮，明天，我們一定會(huì)讓藕小以我們?yōu)闃s。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　做為四年級(jí)的學(xué)生，能夠主動(dòng)運(yùn)用自己在課內(nèi)外積累的優(yōu)美詞句，采用移步換景的手法，既有對(duì)比，又有抒情，既有濃抹，又有白描，有條理地對(duì)校園美景進(jìn)行形象、生動(dòng)、具體的描繪，殊為不易，給人以振奮，給人以美感。

以美麗的為題的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南自古以來(lái)是一個(gè)風(fēng)景勝地，曾有“家家泉水、戶(hù)戶(hù)垂柳”的美譽(yù)�，F(xiàn)在趵突泉依然如老舍先生描寫(xiě)的那樣生機(jī)勃勃，冒個(gè)不停。雄偉壯觀(guān)的千佛山，清澈見(jiàn)底的大明湖，如兩顆明珠點(diǎn)綴在這片大地上，用“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”來(lái)形容她，真是太形象不過(guò)了！

　　我的家鄉(xiāng)被人們稱(chēng)為“泉城”，因?yàn)樵谒@個(gè)“百寶箱”里，有七十二顆珍珠，它們總是閃閃發(fā)光，照亮了整個(gè)“百寶箱”，在她里面最亮的一顆珍珠就是“趵突泉”，她有三股泉水，其中一股最大，冒出的泉水一波接著一波，就像一個(gè)大車(chē)輪，因此得名“趵突泉”。古代詞人李清照曾經(jīng)住在這里，她當(dāng)年洗漱過(guò)的地方，后來(lái)人們把它叫做“漱玉泉”，多好聽(tīng)的名字啊！在趵突泉的周?chē)€有許多小泉，如“臥牛泉”、“珍珠泉”、“白石泉”、“黑虎泉”等等，在她們的裝點(diǎn)下，濟(jì)南變得更加璀璨瑰麗。

　　聽(tīng)媽媽講，過(guò)去的濟(jì)南與“泉城”這個(gè)美稱(chēng)很不相稱(chēng)，就拿我們住的地方——南辛莊來(lái)說(shuō)，在媽媽上高中時(shí)還是一片低矮的平房，這兒的馬路很窄，最多只能容得下一輛小車(chē)通過(guò)，每年都要發(fā)生許多交通事故。

　　現(xiàn)在可不一樣了，我們的南辛莊已被改建成南辛小區(qū)了，一片片的樓房拔地而起，樓前樓后就像花園一樣漂亮，有美麗的草坪、噴泉、還有人們休閑娛樂(lè)的健康器材等。筆直的馬路不僅變寬了，交叉路口處都裝上了紅綠燈、監(jiān)控器等，馬路兩旁的集市不見(jiàn)了，現(xiàn)在栽上了高大挺秀的松樹(shù)，馬路中間的垃圾也沒(méi)有了，現(xiàn)在改成了交通安全指示線(xiàn)，每年發(fā)生的'交通事故也在逐年下降，馬路上竟然有序，再也沒(méi)有喧鬧聲了。市區(qū)的高速公路也建起來(lái)了，高檔的汽車(chē)也開(kāi)進(jìn)了我們的家庭。

　　我是濟(jì)南的一名小公民，我夢(mèng)想著將濟(jì)南建設(shè)的更加美好，等我長(zhǎng)大了，我要把濟(jì)南市區(qū)的每一條馬路都修到天上去，讓汽車(chē)插上翅膀在天上飛，陸地上都種上一片片的草地、樹(shù)木，到處都充滿(mǎn)了花香，大的購(gòu)物廣場(chǎng)就建在這里，那該多好�。�

　　我相信，我一定能將這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的！

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