【推薦】假如作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的假如作文8篇，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
我喜歡《西游記》里的孫悟空，因為他會七十二變。我想，要是我能七十二變該多好呀！
假如我會七十二變，我要變成小鳥、飛過藍天、飛過草原、飛過大海、飛過葫蘆島飛到各種各樣的地方去，讓我去看看草原是什么樣兒？大海的另一邊是不是住著和我一樣的小朋友？我會銜來一些花種，這樣就會讓大地開滿鮮花；我會銜來一些樹種，這樣就會讓大地長出好多好多大樹，我每天都會到每一個家庭里唱歌，讓小朋友聽了更開心，讓他們的童年更快樂！
假如我會七十二變，我要變成一位醫(yī)生，現(xiàn)在生病的人太多太多了，有小孩兒生病不想去醫(yī)院打針吃藥，我要發(fā)明一種甜甜藥丸，這樣小朋友生病就愛吃藥了，吃了就好了。如果眼睛不好，我會發(fā)明一種神奇的眼藥水，滴了這種眼藥水，人們的眼睛就會像孫悟空的.火眼金睛一樣厲害，就能長時間看電視、玩手機游戲了。
假如我會七十二變，我要變成一道彩虹，掛在天空中，如果我能掛在小女孩的裙子上，小女孩的舞步就會更美。我會掛在小朋友的床頭上，小朋友的心情會更好，小朋友會做一個美麗的夢，會睡得更香，更甜美。我掛在小朋友的白色裙子上，小朋友的裙子就會像彩虹一樣美麗。
如果我會七十二變，那該是真的多好��！這樣就能為我的家人服務了，我會變成老師，讓方便面老師變成學生，讓他寫作業(yè)，寫不完我讓他哭，哈哈��！
假如我會七十二變，我要變很多很多
假如作文 篇2
假如風有顏色，我希望它是粉紅色和綠色的。我要把它送給春天，瞧——它輕輕一吹，吹綠了大地，小草妹妹還在伸懶腰呢！它輕輕一吹，百花齊放，粉紅色的花朵散發(fā)著濃濃的香味！
假如風有顏色，我希望它是藍色的，我要把它送給炎熱的夏天，它一吹讓人想起藍色的波濤、巨浪和海洋，給人們解暑。
假如風有顏色，我希望它是金黃色的，我要把它送給金黃的'秋天。看——它一吹，果實豐收了！呼！它繼續(xù)吹，這下大地變成了金黃色，農民伯伯歡呼雀躍地說：“太好了，今年的收成可真棒！”
假如風有顏色，我希望它是火一樣的紅色，我要把它送給冬天。呼呼呼！呼呼呼！這火紅的風兒一吹，雪停了，暖和的太陽跑了出來。小朋友們在陽光下堆雪人、打雪仗，玩的熱火朝天，開心極了！
假如風有顏色，我希望它是五彩繽紛的，我要把它送到世界的每一個角落，讓世界更加美麗！
假如作文 篇3
假如我會變，我要變成一座巨大的房子，我要讓那些苦命的孩子進來，因為這里有美麗的校園，有免費的面包，還有一間間舒適的房間……總而言之，什么都有，什么都是免費的。
有一天，我一覺醒來就真的變成了一座房子。我將一個個無家可歸、家庭貧困的小朋友送進了校園。聽！教室里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。瞅！原來是小朋友們正在認真地讀書。這個學校的老師非常熱情，會循循善誘。如果同學犯了錯誤，老師會和藹可親地說：“沒關系，下次千萬不要犯了哦�！蓖瑢W們也會自覺改正。
眼看到了中午，只見一群小朋友排著整整齊齊的隊伍去食堂，走進去一看，發(fā)現(xiàn)跟普通的'沒什么兩樣，其實它倆的關系大著呢。別小看那一張張圓圓大大的餐桌，它可以坐下60人呢！告訴你千萬不要惹它發(fā)火，把它惹火了，你的飯菜可就沒著落嘍。你要吃什么只要對它說一聲，想吃的東西就會立即出現(xiàn)在你的眼前，多方便啊！
�。∪绻視�，我一定要變成這樣的房子，幫助更多的人。
假如作文 篇4
假如我是一縷春風，我會滋潤大地。正值三月，在春雨貴如油的時節(jié)，春風那質樸無華的氣質讓它未嘗不是一個主角�？�！那條曲折的山間小路旁，三月的桃花已然爭奇斗艷，一縷春風吹過，顯然是喚起了它們的“斗志”，一個個更是亭亭玉立。瞧！春風正要吹向河流，一瓣瓣粉紅色的桃花花瓣便隨風飄揚——哦！原來是要去小溪流��！三月的桃花水，那可是不可多得的好“寶物”��！
春風越過小山崗，看見了正玩的酣暢淋漓地孩子們那天真地笑容，春風吹拂了，拂過孩子們的額頭；拂過孩子們的發(fā)梢；也佛過春意的盡頭。
假如我是夏天那火辣的陽光，我會溫暖萬物。在這三月，萬物經歷的一輪寒冬已經褪去，陽光要用它那溫度令其復蘇。
看！那深山里的孩子多么渴望有一束陽光能照進那貧困山區(qū)，照亮孩子們的心田，照耀出孩子們的未來。瞧！那里的盲孩子真是可憐，陽光讓他們感知到外面的世界：天竟是這第藍！飛機竟然能飛那么高！世界竟然這這么大……從他們稚嫩的口中發(fā)出的感嘆總是作為一種動力驅動使著我。
陽光總是從不同的的角度射向同一個地方。我望見那一個個還在“沉睡“的龍的傳人，便從不同的'解譯努力射向他們，努力向他們傳遞他們該擁有的精神，或是他們肩負的責任。
假如我是一個房屋設計師，我想為所有人設計一個“愛心屋”�？矗「鞯氐姆孔佣疾捎媚玖辖ǔ�，不釵不不保還非常耗材。我的“愛心屋”采用“大自然”的力量建成－－收集陽光、雨露等……變?yōu)榻ㄖ牧�，讓所窮苦人民都能住上新房。瞧！那一個個祖國的繼承人卻好吃懶做，我多想建成一棟高樓，能為祖國的繼承人都明白自己的重要性，能在保衛(wèi)祖國上立下功勞。
總而言之，統(tǒng)而言之，假如我是萬物，我想為祖國奉獻，蛤我希望不需再幻想，真正的奉獻，是要拿出實際行動的奉獻，這才叫真正的奉獻。
假如作文 篇5
我的理想是成為一名宇航員，而且是一名十分出色的宇航員，乘著未來的“神州×號”飛上宇宙，為中國的航天事業(yè)做貢獻，成為中國人的驕傲。因為我覺得，宇宙是一個充滿神秘色彩的世界，而只有宇航員才能飛上宇宙，所以我想當一名宇航員。假如我是一名宇航員，我會把宇航服的材料換成超軟金屬，那樣很舒服，裝上超壓縮氧，那樣會很輕便，便于活動。
然后帶著祖國的期盼和賦予的任務，信心十足、精神抖擻，出發(fā)！假如我是一個宇航員，我會仔細觀察太空，并寫成博客，在第一時間傳回地面，和大家一起分享太空美景：深藍色的天空像一片汪洋大好無邊無際，云在上面飄來飄去；一閃一閃的星星，像一盞盞的小燈籠。假如我是一個宇航員，我還要飛到火星上，用最新型的化驗裝備尋覓那傳說中神秘的火星生物，探尋我們人類賴以生存的水源……
因為我們要拓展生存空間，我們的.家園……地球上的環(huán)境不容樂觀，資源日益匱乏，土地沙化、水源被污染，人口膨脹。所以我們要發(fā)展生存空間。據(jù)科學家說那里又有水又有生物。我要親自去看看，去尋找人類的新家園……
假如我是一名宇航員，我還會去月球，帶上5萬倍的望遠鏡，回頭看一看我們的地球，在太空中既美麗又渺小……假如我是一名宇航員，我要探究宇宙的所有奧秘，成為一名有成就偉大的宇航員！當然，這僅是我的夢想而已，要想成為楊利偉、翟玉剛這樣真正的宇航員，還需從現(xiàn)在開始，認真學習，積累豐富的知識，掌握更多的本領，長大后才能實現(xiàn)飛天夢，成為一名真正的宇航員！
假如作文 篇6
假如變成一條魚，我會在水里盡情的“玩耍”，去享受大自然的空氣，喝到大自然的水……
我會在水里和小伙伴做游戲，但往往想吃到魚肉的人，就會拿著魚竿去河邊捕魚。把魚鉤上放上魚食，丟在河里，引我們上鉤�！拔也挪粫敲瓷的兀 蔽业吐暭氄Z的回答，轉身便離開了。
可我的伙伴們，它們總感覺，被別人釣走了，還會有一個很好的環(huán)境！于是，伙伴們卻被捕魚人釣走了，我心想：你們一定會后悔的！捕魚人拎著一大桶的'魚，興奮的回家去了……
據(jù)我所知，它們現(xiàn)在已經被放在了一個又臟又臭的地方，馬上就要被殺掉吃了，它們在干燥的地板上跳動著，快要死了的樣子……最終，還是被做成了香噴噴的“水煮魚”。
我把事實情況講給了其它朋友，告訴它們，一定要警惕！“咱們大家把河里的臟東西清理一下吧，讓環(huán)境變得更好！”一條小紅魚說道。大家都覺得是個好主意，人多力量大，每條魚都把灰塵先存進自己的嘴里，全部放在一個地方，“我”也不例外。雖然我們嘴很小，但是數(shù)量多呀！所以現(xiàn)在的小河干凈了許多，也給大自然凈化了許多空氣！
同樣，雖然人多，力量大，但如果只是一人，只要肯努力，肯付出，也是可以的！！
我多想快點變回來，去看看我們凈化過的小河呀！
假如作文 篇7
在一個寧靜的夜晚，一間房屋里傳出沙沙的聲響，我仍然坐在桌前，寫著父母給我布置的各種作業(yè)。
對于我來說，這已是家常便飯。我甩甩發(fā)酸的手兒，伸伸發(fā)麻的腳兒，天真的幻想起來，假如我是你們，一位孩子的家長……
在我的生活中，你們給我報了許多興趣班，從早到晚，一刻不停。星期三有奧數(shù)課，星期六有課、英語課……不管我想不想學習，你們總是說“這是為你好”“你以為我們愿意讓你去學呀”之類的話，你們就不能讓我休息一會兒嗎！
假如我是你們，我一定讓我的孩子學習自己喜愛的`事物，做自己想做的事，我不會去約束他，但也不會讓他嬌生慣養(yǎng)、自以為是。
生活中的我是好動的，對身邊的事物都感到新奇，想做許多自己獨立完成的事。一些簡單的事情，可在你們眼中我好像一定完成不了似的，總是把我支開，不讓我做。
假如我是你們，我一定不會像你們一樣，一直保護著他，我會讓他獨自去完成一些小事，訓練他的能力。我也會讓他了解一些道理，讓他的學識豐富起來。不會像你們一樣，總是把孩子支走。
你們常常因為工作繁忙，會把我冷落，總讓我一個人待在家里，不抽出時間來陪伴我。從小我就缺少你們對我的陪伴。
假如我是你們，我一定會抽出好多時間來陪伴他，讓他天天擁有好心情、好記憶。我不會總是忙忙碌碌地工作，更不會不抽出時間來陪伴他。我會讓他一直開心。快樂下去！
“嘿，嘿，嘿！”在媽媽的呼喚聲中，我慢慢地從幻想回到現(xiàn)實中，“楊孟昊小盆友，快點寫作業(yè)，發(fā)什么呆��！想挨打直說，我成全你！”我聽了，雞皮疙瘩都起來了，我只能無奈地長嘆一聲，又恢復到了奮筆疾書的日子里。
假如作文 篇8
看著這幾個值日的學生拿著掃把當魔法坐騎，我陷入了幻想。假如我來當班長，我會使用以下方法來管理我們班。
“威逼法”，假如我來當班長，當老師不在的時候，有的同學搗亂，在我怎么也管不住的時候，我會先記下幾個搗亂的人，對他們說：“你們被記了上去，被記的人今天的家庭作業(yè)除了老師布置的之外，還有“豪華大禮”，“那就是語文書抄50遍”，正當他們一籌莫展叫苦連天的時候，我會對他們說：“你們不想寫的話，也行，不過必須戴罪立功，每人抓住一個搗亂的人就不會接受這個懲罰了，如果亂抓人，就罰他將《夏洛的網》前十章在五天內抄完。聽見了沒有？”當他們異口同聲地回答“聽見了”的時候，我就在座位上悠閑地看書。
“利誘”法，也就是情感賄賂。此法主要針對紀律，本品無副作用。賄賂大家認為是貶義詞，而在管紀律上還真管用，在放學回家的路隊上，有許多同學不唱歌，說他們一下只能維持一會兒，不一會兒又犯“老毛病”了，真是“江山易改本性難移”。如果你指揮兩名“招”來的“勇將”來整他們，還真能永久管得住他們，不過，這些“勇將”是怎么來的呢？當然是“花心”交來的，他們都是我平時感情投入的結果，都是我的“鐵哥們”，他們?yōu)榱宋乙矠榱税嗉壍?榮譽，即使“赴湯蹈火，也在所不辭”。
假如我是班長，我的方法不止這些。如果我有機會的話，我會有更精彩、更實用的方法把我們班搞好，使我班的學習成績有明顯的提高，紀律井然有條，班風蒸蒸日上�，F(xiàn)在這一片話只是我的一個當官夢罷了，為了讓這個夢早日實現(xiàn)，我要好好學習知識，增長智慧，使自己比預想的還要稱職!
假如我是班長，我還會做些什么呢？不多說了，現(xiàn)在去干好自己的本職工作，掃地去吧!我洗刷刷，嘻唰唰，哦也!我投入和紙屑灰塵的戰(zhàn)斗中……
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