關(guān)于同桌的作文400字五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文400字 篇1

　　前不久，老師給我換了新同桌。

　　我的新同桌叫李紅遠(yuǎn)，高高的個頭，常愛理個小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。

　　可后來發(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。

　　有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時，李紅遠(yuǎn)看見了，就主動給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什么也沒說。我當(dāng)時很想站起來向教師解釋一下，可見老師正在生氣，就沒敢。我以為他挨了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會責(zé)怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來幫我講解，好象課堂上他挨批評的'事根本都沒有發(fā)生一樣。

　　還有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好，所以易暝很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個嘲笑易暝的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個給易暝道了歉。

　　一天，我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯誤的，也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的，你一定沒有看都他的優(yōu)點�！�

　　雖然，我們班沒有幾個人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

同桌的作文400字 篇2

　　童柯銘是我的同桌，他愛調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常把我氣得忍無可忍。

　　今天上午，我終于想出了一個頂頂絕妙的辦法，就是準(zhǔn)備一本本子記錄童柯銘的好表現(xiàn)和壞表現(xiàn)，然后拍照發(fā)給童柯銘媽媽，這樣童柯銘就不敢調(diào)皮了。

　　上午，童柯銘就被我記了4條，1、童柯銘踢我褲子。2、我給尚佳瑩一個東西，童柯銘就說尚佳瑩是窮鬼，然后尚佳瑩不理他，用我送她的東西玩起了定時炸彈，炸彈飛到童柯銘的地方，童柯銘就把那東西扔進了垃圾箱。3、童柯銘今天還戳了尚佳瑩的腰三次。4、在吃課間餐時我和戴嘉弈問尚佳瑩要吃的，童柯銘說我們吃貨。這些表現(xiàn)都是因為我不滿意才記下來的，還有二條是在中午和下午才記的，5、中午玩毛線一樣的垃圾。6、外教課和尚佳瑩玩。雖然尚佳瑩也玩了，但是，因為她成績好，只是偶爾玩，所以我也沒說什么。你知道我為什么要記這一條嗎？因為童柯銘聽不懂外教的'話，所以才不好好聽課，如果聽不懂，應(yīng)該聽得更加仔細(xì)，直到學(xué)會以后，才可放松，放松不是讓你玩，而是像正常聽課一樣，不用更加努力的聽講。

　　到了下午，我開始記童柯銘的好表現(xiàn)，1、中午童柯銘很安靜，沒有吵鬧。2、中午沒有和壞男孩打架，也沒看熱鬧。3、下課沒有亂跑。4、下午下課一直在做作業(yè)。5、考試的作文寫得速度比以前快了些。這幾條好表現(xiàn)我都很心滿意足，因為童柯銘確實進步了，速度快了，所以我很高興。

　　以后童柯銘不會調(diào)皮了，這使我十分開心！

同桌的作文400字 篇3

　　天氣晴朗，陽光照在綠油油的草地上，可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反，堪稱烏云密布。

　　“超線！”突然一聲大吼如雷貫耳，在我耳邊劃過，這是同桌趙潤琳的吼聲。我生氣地說：“叫什么叫，什么時候規(guī)定有‘三八線’了？”同桌理直氣壯的向后面指了指說：“看茅銳和黃文麒他們，不是也有‘三八線’嗎？”說完這句話后，我們誰也不理誰，誰也不看誰了。除了上課，我們總是要離上個10米多，就像兩個相斥的磁極，怎么也碰不到一起。

　　時間飛快地溜走了。沒過多久，就到了放學(xué)時間，我們依然誰也不理誰。我的耳邊總劃過一個又一個“超線，超線……”這樣的話語。

　　第二天，我們來到學(xué)校，見面依然是誰也不搭理誰。就在第三節(jié)課下課時，我們都在寫作業(yè)，我故意碰了碰她，看看她的.反應(yīng)，可她一動也不動，一直在寫作業(yè)沒有回應(yīng)。我知道她還在生氣中。

　　到了中午時，她的胳膊超出了那條罪魁禍?zhǔn)住�“三八線”。我當(dāng)作沒看見，繼續(xù)寫作業(yè)。她看我沒反應(yīng)，過了會疑惑地問我：“我超線了，你為什么不說呀？”我笑了笑說：“我為什么要說你呢？我心中根本沒那根線呀。你知道嗎？‘三八線’就像一個魔鬼，只要你把心放寬一點，不就沒有了嗎？”

　　她聽了我的話恍然大悟，立馬向我道歉：“對不起，我不應(yīng)該畫‘三八線’�！蔽艺f：“沒關(guān)系，沒了那根線，我們還是好朋友！”

　　我們笑了起來，又成為了好朋友，以后也不會再因一件小事而吵架了。

同桌的作文400字 篇4

　　這個學(xué)期，我迎來了一位新同桌——亞豪。他個子瘦瘦的，但卻長著大大的腦袋。他有一雙大大的、機靈的眼睛，黑眼珠一轉(zhuǎn)，立馬就有一個鬼點子。我還發(fā)現(xiàn)了他一個顯著的特點，那就是愛�？�。下面，我就說一件他耍酷的趣事吧！

　　記得那是星期一的早上，我剛坐到座位上，就發(fā)現(xiàn)他新理了發(fā)。大大的腦袋只乘下中間這一叢頭發(fā)比較長，邊上的一圈頭發(fā)全被剃成了薄薄的一層，而中間的頭發(fā)看上去稍稍有點硬，顯得蓬松有彈性。突然，蕭亞豪拍了一下我的手，讓我朝他看。啥事�。恐灰娝麑㈩~頭慢慢抬高，接著又用眼角的'余光來“秒殺”我，一副高傲的樣子。我不禁心想：他究竟要干什么呀？炫啥呀？他居然將手快速抬起，放到那一叢隆起的頭發(fā)上，然后用手瀟灑地掠過那一叢頭發(fā)，伴隨著那一掠而過的手，他的頭也迅速而有力地一抬，仿佛明星表演，人也變得帥多了！可是，就在那一刻，“悲劇”發(fā)生了，一片又一片的頭皮屑像白蝴蝶般飄飄悠悠地飛揚起來了。哦？我立馬“吐血”。有他這樣的“�？帷眴�？他都有幾天沒洗頭了呀？這不是污染環(huán)境嗎？

　　后來，我一邊用力扇掉這些頭皮屑，一邊憤憤不平地想著：你就酷吧！不過，拜托你一定要記著千萬不要“酷極生悲”��！

同桌的作文400字 篇5

　　張扶搖是我的好同桌，平時他在班上并不突出，自從我跟他同桌之后，才發(fā)覺他是個努力上進的人，我的好同桌。他長得瘦瘦的，個子矮矮的，一張圓圓的蘋果臉上鑲嵌著一雙小小的眼睛，閃爍著智慧的光茫。他的嘴巴紅紅的，笑起來嘴里那一口潔白但卻不整齊的牙齒便呈現(xiàn)在眼前。嘴巴旁那個小小的酒窩，可可愛了。他雖然個子矮小，可他的本事可不�。【毿√崆�、寫作都很拿手。以前，他在班里不算好，成績沒有張文莎優(yōu)秀，上課沒有楊楚昊專心，但最近他變了，愛努力上進了。每當(dāng)我們做完作業(yè)在看電視時，他卻在家里讀書。正因為他辛勤勞動，所以，他的日記被登上書報了。他還被徐老師評為“小作家”，他也不是以前的小人物了。他變得愛與人相處了，朗讀的聲音也洪亮了。英語也成了“小明星”。拉小提琴更是綽綽有余。一份耕耘，一份收獲，正因為他的努力改變，才有今天的.成就！一天下課時，我正在走廊上玩耍，我玩得正高興，一回頭，突然看見張扶搖正在教室里認(rèn)真地讀書。我剛想叫他出去玩，可看到他那一副認(rèn)真的神情，都不忍心去打擾他。這件事過后，我就想：他那么認(rèn)真地讀書，我還想叫他出去玩，我也應(yīng)向他那樣，抓住下課10分鐘讀書，讓自己的詞句寶庫更加充實。我有了一位這樣的同桌，既讓我覺得驕傲，又讓我慚愧，因為我有了一位這么好的同桌，讓我驕傲，而我又不比他好，不比他愛努力，以后我要以他為榜樣，愛努力，勤奮學(xué)習(xí)�。�！

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