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描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-05-21 08:15:54 話題作文 我要投稿

【必備】描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文3篇

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇1

  在我們的成長(zhǎng)路途中,除了歡笑,也會(huì)有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。

  現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,下個(gè)星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來(lái)越多。每天都要熬到很晚才能睡覺(jué),早上起來(lái)就被“大熊貓”附體了。

  有時(shí)候,我的作業(yè)很早都寫(xiě)完了,我累極了,想去客廳歇一會(huì)。我一進(jìn)客廳,媽媽在看電視,爸爸也在身邊,我描了電視一眼,連三秒都不到。媽媽突然說(shuō):“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關(guān)了!”我很生氣的說(shuō):“我沒(méi)有想看!我只是出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)!”媽媽又說(shuō):“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒(méi)有說(shuō)完,就看見(jiàn)我的爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說(shuō)話了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來(lái)!可是,我如果吼的話。兩個(gè)大人對(duì)付一個(gè)小孩。我豈不是負(fù)遇頑抗,自尋死路?

  我抬頭望了望天上的`繁星,我的煩惱就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。就讓我們克服一切煩惱,快快樂(lè)樂(lè)的生活下去吧!

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇2

  時(shí)針、分針、秒針,巨大的鐘表拖著它笨重的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上,有喜有憂,它們都在改變著你,在你成長(zhǎng)時(shí),它們會(huì)變成你成長(zhǎng)中的墊腳石,讓你加速長(zhǎng)大,但這些墊腳石有的讓你嘗盡甜蜜,有的卻讓你吃盡苦痛。

  幸運(yùn)的是,我遇到了這么一塊墊腳石;可惜的是,它卻并不給我?guī)?lái)甜蜜,卻是相反……

  我還不大的時(shí)候,那時(shí),我就已經(jīng)學(xué)了四五個(gè)年頭的拉丁舞,我們一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)便一起去珠海參加舞蹈比賽。

  比賽的場(chǎng)地很大很夸張,供我們比賽選手跳舞的地方就已經(jīng)有大約三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,觀眾席大約可以容納成千個(gè)人。

  我和舞伴信心滿滿,從小便是好友,都極有默契。我們還有從小一起學(xué)習(xí)的另兩人是極為珍貴的四角友誼。我們上場(chǎng)前四手重疊,一起喊了聲“加油”!“啪”四只手松開(kāi)了,我們露出自信的笑容,也許太大聲,隔壁的人都往我們看來(lái)。我們聳聳肩膀,在廣播的'叫喊下上了場(chǎng)。

  歡快的音樂(lè)響起,燈光十分璀璨耀眼,把棕色的地板照得閃閃發(fā)光。

  我和舞伴自信地牽起手,記憶中的舞步自動(dòng)跳出來(lái),不用多說(shuō),自動(dòng)便轉(zhuǎn)起圈,跳起舞來(lái)。我們相視一笑,繼續(xù)下個(gè)動(dòng)作。

  一旁同樣翩翩起舞的舞者向我們?cè)娇吭浇,其中一個(gè)一不小心踩到了我的腳,我被踩的生疼,一不小心就跌下。糟糕,舞步錯(cuò)了,我的心中極度悔恨……但是,旁邊的評(píng)委老師們個(gè)個(gè)的眼睛都是雪亮的,我當(dāng)下便知道自己無(wú)緣三甲。

  比賽過(guò)后,榜上的名單沒(méi)有我和舞伴的名字。既是意料之內(nèi)又是意料之外。我的心中頓時(shí)敲響警鐘,我覺(jué)得十分對(duì)不起舞伴。失敗在我心里越放越大。舞伴沒(méi)有說(shuō)什么,只是一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,足矣。如此簡(jiǎn)單,不用言語(yǔ),我們十分默契。

  成長(zhǎng)中難免跌跌撞撞。有時(shí)候,在人生的道路上,如果你踩到香蕉皮,跌倒了,就爬起來(lái),把它踩爛,粉碎失敗與挫折。實(shí)際上,沒(méi)有什么那么可怕,它終究會(huì)是你成長(zhǎng)的墊腳石。

  失敗,讓我成長(zhǎng)。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇3

  我踩著這深淺不一的腳印,一步一步走向了你

  ——題記

  他出生了,七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪,就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手,他用他小小的手捏住了女人粗糙的手,一動(dòng)不動(dòng)的看著女人,眨著眼睛。

  他三歲那年冬天,外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著面前白茫茫的一片,咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他,輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑,小小的腳印悠長(zhǎng)悠長(zhǎng),女人在他身后靜靜的跟著。突然,他一下滑到了,女人驚了一下,就準(zhǔn)備跑過(guò)去,但隨即停下了。那個(gè)小小的人,藏在雪里,笑的多開(kāi)心。

  他七歲了,上了小學(xué)。女人騎著車,帶著他上學(xué)。路上鋪了一層薄薄的雪,女人吱呀呀的騎著車。他緊緊的摟著女人的腰,抿著嘴,一言不發(fā)。女人把他放到學(xué)校門(mén)口,他撒嬌似的看著女人,卻被女人嚴(yán)肅的眼神嚇走。他緊繃著嘴,兩眼淚汪汪的扭頭踏進(jìn)校門(mén)。女人看他背著小小的書(shū)包走在空曠的校園,留下一串悠長(zhǎng)孤獨(dú)的腳印,流了淚。

  十二歲那年,學(xué)校的同學(xué)們大都騎著山地車上學(xué)。他滿是渴望的像女人索要。女人一動(dòng)不動(dòng)的看著他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙,一口回絕。他一天都悶悶不樂(lè)。第二天,女人照常起的老早,做了早飯。他在一團(tuán)煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準(zhǔn)備騎車送他,他卻背著書(shū)包沖出家門(mén)。女人伸出的手和嘴邊的話,都停在了關(guān)門(mén)聲中。女人走向窗邊,看他在樓下的雪地上,留下了一串悠長(zhǎng)倔強(qiáng)的`腳印。女人落寞的坐在椅子上。

  十七歲,他在冬天挑了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,騎著山地車,帶女人去看風(fēng)景。他騎上車,然后女人坐在后座,摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖,結(jié)著冰發(fā)光的樹(shù),披了一層棉衣的草地,還有十七歲的少年。

  我拉著母親的手,一深一淺的走在雪上,嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂(lè)章。我輕輕的拍去母親肩上的雪,拂去她頭上的白雪,卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片雪白。我終于明白。

  兩雙深淺不一的腳印,踩在雪里,還會(huì)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的并排伸向遠(yuǎn)方。

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