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母親節(jié)活動策劃

時間:2024-10-23 22:57:40 其它節(jié)日 我要投稿

實(shí)用的母親節(jié)活動策劃三篇

母親節(jié)活動策劃 篇1

  一、活動主題

實(shí)用的母親節(jié)活動策劃三篇

  花開五月天 感恩母親節(jié)

  二、活動背景

  萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關(guān)注我們偉大的母親。

  三、活動目的

  通過系列活動,豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

  四、活動時間 20xx年5月11日

  五、活動地點(diǎn) 1407自習(xí)室

  六、活動對象

  04班全體同學(xué)

  七、活動流程

  1.主持人播放母親主題的背景音樂,展開母親節(jié)的氣氛。

  2.由團(tuán)支書號召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情,用內(nèi)心真誠的話語道出對母親的愛!

  3.由一些班委、學(xué)生代表上臺述說自己和母親的.一些故事。把氣氛推向一個高度。

  4.由班長號召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛,讓同學(xué)們懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。

  5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生,到孩子長大母親默默付出的視頻,讓同學(xué)們體會到母親的偉大,能看出母親平時對我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,活動開始進(jìn)入高潮。

  6.鼓勵同學(xué)寫信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來。

  7. 幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。這些事對于我們很簡單,但是對于父母卻有特殊的意義。

  8.最后主持人總結(jié)此次團(tuán)日活動,并組織有序散場。

  八、活動預(yù)期效果

  通過這次活動,同學(xué)們可以感恩偉大母愛。讓愛重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。

  九、活動注意事項(xiàng)

  1.各班委積極組織,注意把握現(xiàn)場氣氛。

  2.積極調(diào)動同學(xué)情緒,使活動氣氛高漲。

  3.視頻、照片提前準(zhǔn)備,不要太過于枯燥,宣傳委員做好ppt。

  4.主持人對時間把握要敏感,適當(dāng)增減活動內(nèi)容。

  5.注意同學(xué)們意見,努力使同學(xué)投入其中。篇三:社團(tuán)策劃書中國民航大學(xué)20xx母親節(jié)感恩活動

母親節(jié)活動策劃 篇2

  一 活動主題

  周末和母親做姐妹

  二 活動背景

  母愛是世界上最無私的感情,每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié),在這個特殊的周末里,平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街,不僅能表達(dá)對母親的愛意,同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

  三 活動時間

  xx.05.1——xx.05.14

  四 活動目標(biāo)

  通過母親節(jié)活動,提升商場形象,擴(kuò)大銷售額

  五 活動對象

  以都是白領(lǐng)女性為主 高收入 文化水平高 觀念先進(jìn)

  六 活動宣傳

  主要通過平面媒體 和戶外進(jìn)行宣傳,

  1 平面媒體:在《**報(bào)》上做兩周宣傳 xx.04.25——xx.05.14

  標(biāo)題 和媽媽做姐妹

  副標(biāo)題 母親也是女人

  正文

  這個星期天干什么 發(fā)現(xiàn)衣櫥又空了 好多衣服都過時了 周末dior好像有折扣 女人的購物狂因子在發(fā)作,照一下鏡子 皮膚發(fā)黃眼角有皺紋 需要去做美容,想要邀請姐妹淘一起,不過她們好麻煩 ,不知道怎么辦了,咨詢一下媽媽的意,媽媽 上一次跟媽媽見面是什么時候 應(yīng)該很久了。

  記不得她穿什么衣服 依稀記得頭發(fā)是多年不變的'短發(fā) 臉上的皺紋已經(jīng)很深刻了 然后記得她走過櫥窗時站在那望了好久 我偷偷笑 發(fā)現(xiàn)她在照鏡子 都一把年紀(jì)了還那么臭美。

  2 戶外:在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報(bào) xx.05.01——xx.05.14。

  3 為了精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)消費(fèi)者,可印制精美的母親節(jié)宣傳冊兩萬份。

  在主要繁華街道發(fā)放xx.05.01——xx.05.14

  4 舉辦母女同臺秀,吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注,制造新聞效應(yīng)。

  活動內(nèi)容

  活動期間 來**百貨購物可享受以下優(yōu)惠

  1 凡是母女同來的,不僅能獲得精美的小禮品,還能享受所有商品六折優(yōu)惠。

  2 凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女,都有兩次抽獎機(jī)會。

  3 本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀,凡是有才藝的母女都可報(bào)名參加,獲勝者有豐厚禮品。

  5 母親不能同來的,只要購買商品的會員我們可以免郵費(fèi)寄送。

  七 活動預(yù)算

  報(bào)紙:5000

  戶外:3000

  宣傳冊:xx

  總計(jì) 10000rmb

母親節(jié)活動策劃 篇3

  主題一:活動背景:

  現(xiàn)代學(xué)生多為獨(dú)生子女,唯我獨(dú)尊,自私任性,傲慢無禮,感情淡漠,不理解父母,不會為他人著想,很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝,不會感動,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代!蔽磥砹钊丝皯n!

  活動目標(biāo):

  1、喚回學(xué)生的良知,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母、社會、老師。

  2、了解父母之勞,感受父母之愛,體驗(yàn)父母的神圣偉大。

  活動準(zhǔn)備:

  1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料,表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

  2、準(zhǔn)備詩朗誦《像一束陽光》,手語歌《感恩的心》,音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸!返。

  3、開展“孝道調(diào)查”活動、一日護(hù)蛋活動的等。

  4、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料、鋪設(shè)背景音樂,創(chuàng)設(shè)感動氛圍。

  活動議程:

  一、 主持人致開場辭:(播放背景音樂《母親》)

  有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào),這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié),在這個特殊的日子里,想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對母親的感恩吧,F(xiàn)在,讓我們同樣懷著一顆感恩的心,走進(jìn)今天的主題班會:感母愛,憶母情,謝母恩。

  二、話說母親節(jié)來歷

  1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?

  2、你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?

  3、母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?

  (母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)

  4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。

  5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?

  《三字經(jīng)》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”, 講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物,緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。

  6.母親節(jié),你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機(jī)采訪母親)

  三、配樂詩朗誦:

  《像一束陽光》

  朗誦者:荊媛 劉玉亭

  四、音樂故事:《天亮了》

  1、聽完了這首詩,使我想起一首詩《游子吟》,你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊,母親對子女的愛滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——細(xì)膩而偉大,在我們面臨困境時,母親總會伸出自己的雙臂,去呵護(hù)自己的兒女,哪怕面臨著生與死的考驗(yàn)。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》,曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾,那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽,一起來欣賞:

  這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)

  養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾。

  五、談感受:感恩父母大家談

  聽了這個故事,你有什么感受?其實(shí)生活中像這樣的的感人故事還有很多,請大家結(jié)合生活實(shí)際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好,我們又是回報(bào)父母的呢?

  六、請看下面一組幻燈片,相信會帶給你很多啟迪:哪一個是我

  孟子曰:“人之異于禽獸者,是因?yàn)橛行⒌。”羔羊尚有跪乳之恩,烏鴉且有反哺之意,孝悌是做人的根本,離開了根本怎能稱之為人??看完了這個短片,你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

  七、孝道問卷調(diào)查與一日護(hù)蛋

  天下的父母都是一樣的,都用不同的方式深愛著自己的`兒女,可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過自己的父母呢?上周五,我們做了孝道問卷調(diào)查,并統(tǒng)計(jì)出了調(diào)查結(jié)果,現(xiàn)在我們一起看看:

  1、 調(diào)查發(fā)現(xiàn):我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母,但與

  父母對我們的了解和關(guān)愛相比,差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解,十幾年來也沒有為父母過過生日,父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了,可是你可曾想過,你過生日時她又怎樣煞費(fèi)苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎,一朝分娩,為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力,你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

  為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易,上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動,現(xiàn)在請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗(yàn):

  2、我們的生命是母親給的,我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過,借生日這個機(jī)會回報(bào)父母)

  八、欣賞手語歌曲:感恩的心

  老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來的孝心。下面請大

  家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z歌曲:

  《感恩的心》 伴奏:郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛

  九、情景劇表演:媽媽的幸福

  母親節(jié)來臨之前,有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調(diào)查,情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演:媽媽的幸福

  欣賞完后,思考:小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

  十、談感恩行動

  生活中我們該如何用行動感恩父母?

  主題二:活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

  2、體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

  問題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖伦约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

  2、以:母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

  3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

  4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;

  活動人員:

  1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

  2、聘請部分學(xué)生家長;

  主持人:4人

  整體設(shè)計(jì):

  1、利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

  2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能;

  3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

  活動過程:

  一、對話引入,啟發(fā)活動興趣。

  a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

  b:是五月的第二個星期日呀!

  a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了!

  a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

  a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

  b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

  a: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

  1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )

  2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

  b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”

  b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎?” )

  a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

  學(xué)生討論發(fā)言

  二、深入生活,技能展示:

  b:我告訴你一個秘密吧,今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動小技能展示:

  1、圖片展示:在家里收拾房間。

  2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

  b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

  從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.

  三、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

  1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

  b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)

  班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

  a、b:母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。

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