【實用】日記作文錦集10篇
忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的日記作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記作文 篇1
“下課后，403宿舍的同學在辦公室等我�！鄙险n前，老師略帶生氣地說。這一節(jié)課我都沒有聽進去，心里一直想著下課后該怎樣和老師解釋。
原來，昨天晚上我們宿舍被老師抓到違紀，所以老師才會生氣。下課后，我們宿舍的人都忐忑不安的'在辦公室等待著老師。只見有的人臉色發(fā)白，嚇得不知說什么， 有的人一直擦著手心里的汗，還有的人面對著墻，會想著昨晚的事…..而我也不例外。心里真是十五個吊桶打水——七上八下，在辦公室門口來回踱步，想著該怎 么和老師解釋。
一會兒，老師大步流星的朝我們走來。她把我們叫到一起，說：“你們昨天晚上是怎么回事?給我個理由�！甭牭嚼蠋焽烂C的話語，感覺自己身上的每一個毛孔都在 直冒冷汗，心里更加緊張，連說話也結巴起來：“老師，我…我們錯了，昨…昨天晚上不應該違紀�！崩蠋焽绤柕哪抗鈷呦蛭�，我不禁打了個哆嗦。最終，老師原諒 了我們，給了我們一次機會。
唉，被批評的滋味真不好受呀!
日記作文 篇2
俗話說:“吃飯是第一”那第二是誰?不是睡覺那是誰，天天睡覺，年年睡覺，我對這睡覺可真謂是“情有獨鐘”啊!
又是一個星期五晚上，我喜歡看的《爸爸去哪兒》又開始了，準備好零食，躺在床上，一邊享受著美食的“收獲”，一邊享受著視覺的“誘惑”，逍遙自在，真是賽過神仙哦!半個鐘頭過去了，一個鐘頭過去了……終于，電視放完了，我的熬夜之戰(zhàn)終于結束了，接下來該美美的睡上一覺了!
第二天早晨，明媚的陽光照射在大地上，清爽的和風輕輕拂過我的發(fā)梢，可我卻如此“享受”著這美好天氣的到來香甜地睡在我軟綿綿的大床上，好愜意的享受啊！
迷迷糊糊地感覺有人正在大叫我，不理她，繼續(xù)睡，忽然，耳邊傳來一聲氣吞山河的大喊聲：“起床了——”蒙上被子，繼續(xù)睡。突然，一只手像我伸過來， “好痛”我一下被驚醒，我仔細一看，原來是媽媽，她看叫不醒我，便使用了這一招，看我叫不起，便使用這招，我始終無動于衷，左邊翻一下，右邊翻一下，媽媽 實在拿我沒有辦法了，只好眼睜睜的看我在她眼皮子下睡懶覺嘍。哈哈，我太聰明了！
可這不到三歲的'妹妹不知怎么的也來湊湊熱鬧，用她那稚嫩的的聲音“姐姐姐姐，起床了”可我就賴在床上，誰也拿我沒辦法。
又過了一會兒，爸爸過來了，對著媽媽說：“我們今天去吃肯德基吧”聽見“肯德基”三個字，我立馬活躍起來，“好啊好啊，我贊成”我一下子大喊，爸爸看我起床了，臉陰陰地笑了起來，:“我就知道她會起床的，哈哈”－－我被耍了。
我知道繼續(xù)睡覺是不可能的了，可還是要和爸爸媽媽唱反調，“爸，說話不能不講信用哦，這可是你說的啊”“好，好，依你的，下午我們就去�？梢粤税伞�
當我完全起床時，看一看表，天��！快九點鐘了，整個上午我就這樣磨蹭了。哎，又能怪誰呢？
日記作文 篇3
星期六的晚上，我拿出我那粉紅色的日記本，正準備寫日記時，忽然發(fā)現(xiàn)上面有兩個油印，正好是兩只手指的油印，肯定是有人偷看了我的日記本，于是，我的偵探日記便開啟了。
嫌疑人：媽媽。
媽媽可喜歡偷看我的`日記了，有一次甚至被我當場抓住，但是媽媽是個細心的人，每次看我的日記時，總是會把手洗的干干凈凈的，怎么可能會是她呢？于是我劃掉了這名嫌疑人。
嫌疑人：爸爸。
爸爸也挺喜歡看我的日記的，但是他大部分時間都在玩游戲，很少看我的日記，而且，只有經過我的同意，他才看的。所以兇手應該不是他。
嫌疑人：丁淑雯。
丁淑雯住在我們家樓上，她經常喜歡翻我東西，但是她非常的討厭那些偷看別人日記的人，上次看到我的日記掉在地上，她不但沒有看，還還給了我，像這樣的人，怎么可能會偷看別人日記呢？所以應該不是她。
我苦思冥想，忽然想起上次寫日記的時候，我剛吃完兩個雞爪，原來我才是真正的兇手！
有些人認為自己的東西丟了或是被弄臟了，是因為別人而弄的，到頭來還是因為自己啊！我們不應該認為兇手是別人，應該先靜下心來想想究竟是自己弄的，還是別人弄的，不要老是認為兇手是別人，因為自己可能也是那個兇手。
日記作文 篇4
小鳥有自己的家，是蔚藍的天空；小草有自己的家，是廣闊的大地；小魚兒有自己的家，是清澈的河水；我也有自己的家，一個歡樂溫馨的大家庭，我們親親熱熱，彼此相愛。
我家有三口人。幽默風趣、常犯生活小錯誤的爸爸；任勞任怨、激動時會手舞足蹈的媽媽；還有調皮搗蛋的我。
“哈哈哈……”家里傳出了一陣歡樂的笑聲，這還不是我爸爸鬧出的笑話。怎么回事��？聽我給你慢慢講。早上，媽媽在出門時交代爸爸看好鍋里的'飯。爸爸滿嘴應道：“知道，知道！”
可我猜他肯定不知道媽媽叫他干什么，因為……你沒看到爸爸捧著書一副沉迷其間的樣子嗎？果然，不一會兒，一股燒焦味從廚房里撲鼻而來。爸爸這才醒悟過來，馬上扔下書，三步并作兩步向廚房奔去……
媽媽回來了，她聞到了燒焦味，便知道發(fā)生什么事了。媽媽正要開口責備，可爸爸已經在她的身旁拚命求饒道：“娘娘，別生氣了，小的以后不敢了。再說，生氣會變老的，因我這笨蛋生氣，不值！”媽媽又一次被爸爸的甜言蜜語打動了，只好再一次原諒爸爸。嘿，爸爸又一次得逞了。
每當媽媽干家務活時，總是要放一段激昂的音樂，隨著音樂，干活總是顯得精神百倍。
而我呢？專門跟媽媽一起捉弄爸爸，我們一家每天過得開開心心。
這就是我的家，我愛我家！
日記作文 篇5
“叮咚、叮咚！”這是什么聲音這么輕快？哦，原來是夏天邁著輕盈的腳步來。
清早，我獨自來到西湖公園看荷花。走進西湖公園的大門。一陣清香就撲鼻而來。“啊，荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉紅。有的像個害羞的小姑娘，含苞欲放；有的還是花骨朵兒，正奮力舒展著自己美麗的花瓣；怒放的荷花像個亭亭玉立的少女，已經可以看到嫩黃嫩黃的花蕊，可愛極！風一吹過，一池的.荷花就像一個個美麗的舞女，翩翩起舞。風一停，許多蜻蜓也紛紛趕來，尋找它們覺得最美麗的荷花停下來歇歇腳，欣賞荷花的嬌艷。
荷花不僅美麗，還擁有高貴的品質。別看它長得嬌艷，可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開出來的。雖然水仙花比荷花更加嬌艷，有更多人去欣賞，但水仙花是在清水中生長的，它從來不接觸一點兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長的，也盡力把花開得這么美麗。因此，許多作家都用一句話來贊美荷花高尚的品質：出淤泥而不染。
荷花真是美麗極，荷花的高尚品質也值得我們學習。在生活上要隨和，在多么惡劣的環(huán)境下也應該生存下去。
日記作文 篇6
這周我讀了楊紅櫻的《笑貓日記---想變成人的猴子》。
這本書說的是初夏的`一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，笑貓在翠湖公園里找了一座空心的假山住了下來，馬小跳來看笑貓的路上看見對對眼*待猴子。后來，是馬上跳把它救走了，猴子到了馬小跳家鬧出了許多的笑話，最后它還是被送進了動物保護區(qū)。
我很喜歡這本書，因為我覺得這本書很生動、有趣，而且這本書是以笑貓的語氣來寫的。我覺得要是我也能有一只這樣的小貓那該多好�。�
日記作文 篇7
日記是一個既讓人快樂，又讓人痛苦的東西。
寫日記有時候是一件快樂的事情。每天，每時，每刻都會有許多事情，讓人開心的，傷心的，憤怒的。把自己的感受寫下來，隨時隨地，確實是一種樂趣。有時間的時候翻翻日記，回憶一下之前的那些事，真是一件快樂的事。寫日記的時候，什么都不用想，不用想要用什么修辭，比喻，擬人啊等等，也不用想首尾呼應，更沒有字數(shù)的要求，體裁的要求。哪怕寫成了流水賬，也是樂在其中。有時候寫著寫著，紙上會有幾滴淚，有時候又會笑出聲。以后自己慢慢的品讀的時候，那些記憶就像一幅幅美妙的畫卷，浮現(xiàn)在眼前。那些童真的語句，仿佛就在耳邊響起，不知不覺中，一本日記翻完了，那些美好的回憶，還在腦海里上演，讓人回味無窮。
可是，日記為什么又是一種痛苦呢？
這痛苦主要是要按照學校的要求來寫。比如，命題作文，《十年后的我》，《一件令人感動的事》，《母愛》。這些作文，讓人不知如何下筆。要有修辭，要寫多少字，必須是什么樣的文體等等。寫這種日記，總是半天也想不出一個字來。
其實，我認為，寫作為就是說話，應該是一件十分輕松的事情�？墒菍W校的.作文總會有要求，這樣寫就好比說一句話還要有修辭。這樣的一篇作文寫下來，讓人感覺不到新鮮感，因為這種作文太常見了，看不出什么內容，同時讓人感覺很假，簡單說就是三分真實七分假。可是這種作文，幾乎毫無真實可言，別人讀起來肯定不舒服。寫的人廢了九牛二虎之力，何必呢？而且，寫著寫著就感覺沒有東西可寫了，為什么呢？因為編不下去了！
寫日記并不是一件難事，可是有時候又艱難無比。其實，只要一個小本子，一支筆，遇到有意思的，有意義的事情就記下來，就這么簡單。
記日記吧，記出最真實的自我。
日記作文 篇8
如果心情不好時、做錯事時、不敢把話說出來時，有了“它”，我心中的“垃圾情緒”，可以向“它”傾倒；有了“它”，我心中的秘密，可以向“它”傾訴�！八笔钦l呢？“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守護著——日記。
三年級時，老師要求我們寫三十個字以上的日記，當時我非常的.生氣，為什么呢？因為日記也算是功課之一，當時我只有想到：又多了一項功課。剛開始，每天把日記本一翻開，我就一個頭兩個大，我東想、西想，就是想不到今天日記到底要寫什么？所以寫日記的時間，成為我每天最痛苦、最煎熬的時刻。
直到有一次我作業(yè)沒訂正，被老師處罰，我不敢把這事情告訴爸爸媽媽，而我只好把這件事“告訴”我最不喜歡的日記，日記它讓我把不敢說出的事情，一五一十的寫出來，而且還能把我的心情告訴“它”，讓我感到如釋重負。
還有一次，因為上課時我在做別的事情，所以被老師痛罵一頓，回家的路上，我一直在想：要不要告訴媽媽？可是媽媽如果知道了，我一定又要挨一頓罵，于是我一回家就拿出了日記本，把今天課堂上發(fā)生的事情一一的寫下來，這種感覺真像在對好朋友傾吐心事一般，讓我覺得好自在。
漸漸的我愛上了寫日記，借由寫日記，我的喜、怒、哀、樂都有“它”與我共享，日記是我最好的朋友，也是記錄我成長的地方，最重要的“它”也是我將來回憶過去最佳的“見證人”。
日記作文 篇9
我有一個儲蓄罐，它是一個金色的小豬，它蹲在我的床頭，清早看著我起床、吃飯；晚上伴著我一塊進入夢鄉(xiāng)。我非常喜歡它。
那天，我和媽媽一進商店，就被它的樣子吸引住了。它一直咧著嘴朝我微笑著，好像在說：“主人，你可來了，抱抱我。”“我要這個存錢罐。”說著，我就讓售貨員阿姨給我那了過來。我把它捧在手里仔細的看了起來。它那雙大大的眼睛瞇成了一條線，背上面寫了招財進寶四個字，頭上還長著兩對尖尖的耳朵，在它兩個耳朵的后面有一個長方形的口子，那是裝錢的，我會把一枚枚的硬幣從這個口子放進它的肚子里去；后面還長著一條象征性的尾巴，緊緊的.貼在屁股上；在它的底部有四個稍微隆起的圓點，那就是它的腿；在它的肚子中間，有一個棕色的蓋子，把這個蓋子拿下來，看到一個直徑大約三厘米的圓孔，當我需要用錢時，我就可以從這里把它肚里的錢取出來。
這就是我的儲蓄罐，我喜歡它。
日記作文 篇10
9月19日
心，不停地碎；淚不停地流。曾這樣自問：“人生何必要經歷五味才能拿得到成功之書�！苯裉�，我再次品嘗到了苦味，是非常非常的苦，那種苦根本無人能體現(xiàn)得了。
今天下午的班會課，使我產生了許多怎么樣成功的問題。班主任帶著滿腔熱情來上課，說了許多有關紀律方面和衛(wèi)生方面的問題，不一會兒，當班主任講到：“一個人曾經付出過努力，一定會取得成功大門的‘金鑰匙’”這句話時，我的精神與注意力全部聚集到了班主任講的話。
班主任還對我們講了一個真人真事：班主任的弟弟有一個同班的同學，他小考的時候，三科總分竟只有50多分，而班主任的弟弟取得了第一名。他沒上得分數(shù)線，這使他爸爸用辛辛苦苦掙來的5萬元錢給他交學位費才進得了一間同班主任的弟弟一樣好的名牌中學。他心疼他爸爸的用血用汗換來的金錢，也懂得了爸爸對自己的愛。于是他從沉睡中醒了過來。
從中學三年到高中三年，他一直持著堅持不懈、努力的拼搏精神去克服學習上的種種“妖魔鬼怪”，他之所以能有努力的'精神，是因為他一直被壓力壓著以前懶惰的習慣。經過他六年來的努力，他終于得到了回報。他以630多分考入了名牌交通大學，比班主任的弟弟多了30分。
那時，我感覺到我和他的遭遇差不多，只是比他高分的多。可是他已經到達了成功的目的地，給親人帶來了欣慰。為什么我總看不見那成功的目的地�。课液文旰卧虏拍茏叩侥抢锇。课�?guī)讜r才能讓親人感到欣慰��？……誰能告訴我這些答案與如何辦得到，救救我吧！把我從這些疑問的深淵拉上來吧。
想著這些，我眼淚不停地落了下來，我的心也隨之而隨。覺得好苦好苦。
也許這些能使我在以后的道路上更加頑強不屈、努力奮斗的走向目的地。
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