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精選成長的作文600字9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某砷L的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文600字 篇1
當我打開記憶倉庫時，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面， 是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活�？墒�，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調(diào)，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問我：“這是怎么回事？”我哭著對爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血�！卑职忠娢疫@樣，安慰我說：“沒事的，別哭了。”隨后，我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對我說：“你的`奶奶因為疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺。”聽完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。
成長的作文600字 篇2
我喜歡讀一本書--《感悟成長的108個故事》，每一次閱讀，都會給予我深深的啟示。其中有一個故事，叫做《購買上帝的男孩》，這個故事我最感興趣。
故事講的是一個從小沒有父母的小男孩，由他的叔叔撫養(yǎng)。不幸的是，他的叔叔從建筑工地上摔下樓，昏迷不醒，醫(yī)生說只有“上帝”才能救他。于是小男孩拿著他僅有的1美元，跑到大街上，一家一家商店地詢問有沒有“上帝”可以購買，可是迎接他的是恥笑和喝罵。但是小男孩深信“上帝”是一種奇妙的東西，叔叔吃了就會醒來，他執(zhí)著地挨家挨戶詢問。他不折不撓的舉動感動了一個富有愛心的富翁老頭，賣給小男孩一瓶“上帝之吻”牌飲料，并且請來專家醫(yī)療小組，使用最先進的醫(yī)療技術，治好了小男孩叔叔的傷。
小男孩用他的愛心感動了“上帝”，感動了富翁老頭，用他的愛心治愈了叔叔，這是一個奇跡，一個愛的奇跡。
讀完了這個故事，小男孩執(zhí)著的愛心使我感到了羞愧：我愛我的親人嗎？我會執(zhí)著地去做一件“愛”的事情嗎？
我曾經(jīng)為了一個玩具，逼著爸爸上街給我買來，不顧爸爸剛下班的勞累；曾經(jīng)為了不喜歡吃的早餐，對著媽媽大發(fā)脾氣，不顧媽媽早起的辛勞；曾經(jīng)為了偷懶少練小提琴，為了玩，跟爸爸媽媽大吵大鬧……我和故事中的小男孩相比，我真的感到羞愧。我問爸爸：愛心可以買嗎？爸爸說：不能！愛心是給予，不是索要。
故事中的.小男孩給予他叔叔愛心，富翁老頭給予了小男孩愛心。生活中我的親人給了我無私的關愛，我該給我的親人怎么樣的愛呢？我應該用行動來表達我對親人的愛。努力學習，用更好的成績來表達；不提不合理的要求，多幫親人做些力所能及的事情，少讓親人煩心……
我相信，像“購買上帝”的男孩那樣，愛心永遠能夠創(chuàng)造最美的奇跡。
成長的作文600字 篇3
每個人的成長歷程都是不同的，有酸、有甜、有苦……而我的成長路程是既漫長有曲折的。
小的時候，爸媽離婚了，我跟著爸爸，爸爸要外出打工，我只好從小就跟著年邁的奶奶。因為奶奶年紀大了，所以有些事我必須自己做，平時，我要自己洗衣服，但因為小，沒多大力氣，衣服總洗的不干凈。上幼兒園時，別的小朋友都有家長接送，可我卻沒有，即使下雨天，也沒人來接我，我要自己走回家。在那時候，我雖然很小，但已經(jīng)會做很多家務了，在我七歲的時候，我就已經(jīng)學會炒菜，做飯了，(當然，做的不好吃，不時咸了，就是淡了)。
后來上初中了，媽媽把我接到了泰安，我以為從今以后，我無論做什么都不是一個人了，我也有媽媽陪了，可沒想到的是，一切還是照舊，并沒有多大變化，只是生活條件比以前好了，雖然我和媽媽生活在一起，但媽媽沒為我洗過衣服，早上我上學的時候，，也沒有送過我，放假是我一個人把被褥帶回家，媽媽在家里閑著也不會來接我。我知道媽媽也有自己的苦衷，我能理解她，雖然我的媽媽不能像其他人的媽媽一樣，但我也已經(jīng)很滿足了，至少我可以經(jīng)常見到她了，而不是像以前一樣，一年才見一兩次。
我知道在這樣的家庭中，我誰也不能怪，我也不會怪的'，我不僅不怪，反而會感謝這樣的環(huán)境，在這樣的家庭中，我學會了堅強，我明白了世上的事并不都是美好的，我懂得了要理解，寬容別人，要時時為他人著想，自己的媽媽也不例外。面對困難我們不能逃避，要勇敢的面對，用一個積極向上的心態(tài)去對待生活。
是這樣的成長歷程磨礪了我，我相信，我以后一定能自己面對困難與挑戰(zhàn)，因為我知道，陽光總在風雨后，以后一定會有美好的生活在等待著我，所以現(xiàn)在，我會好好努力的，加油!
成長的作文600字 篇4
翻看小學時的畢業(yè)照，記憶如潮水般涌現(xiàn)。我還能認出每一個同學，叫得出每一個老師的名字——數(shù)學陳，英語林，還有教語文的吳老師……想到這，眼前浮現(xiàn)出吳老師的身影和笑容，我似乎又回到了剛轉(zhuǎn)學來的第一節(jié)課……
“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介紹后，吳老師便給我安排了一個合適的座位。接著吳老師便開始講第一節(jié)課了。講完了課文第一段，老師準備找個同學來回答問題。許多同學都高高地舉著手，可我卻因為自尊心太強，怕回答錯，所以低著頭不敢舉手�？蛇@時老師叫了我的名字，我沒想到，被喊中的人是自己，便遲遲疑疑地站起來�？芍車鷤鞒隽烁`竊的笑聲和私語。
我的心，因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動，手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學停下他們的竊竊私語，可是，我只是下意識地低頭，再低頭，想把我自己滾燙的臉埋進深深的臂彎。
我當時的樣子，一定很窘迫，很無助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說：“小孟同學，是不是哪里不舒服？”老師側(cè)著臉，關切地看著我。我搖搖頭，低著頭緊緊地攥著自己的衣角。
老師微笑著，那笑容如暖陽，融化了我心中的冰。我鼓起勇氣，支支吾吾地說出自己的看法，本以為會遭到同學的嘲笑，可沒想到卻受到了老師的表揚：“不錯，你的.回答抓住了重點，說得很好。希望你下次回答時能自信些�！闭f著老師摸了摸我的頭叫我坐下。
我愣住了，反復確定了老師這話是專門說給我聽的，我定定地看著老師走向講臺的身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。
往后的語文課堂上，我開始主動舉手，勇敢表達自己想法。盡管依然顧慮他人看法，但是羞怯卻被另一種力量所替代。我知道，這是老師的功勞。她就像我成長路上的陽光，照亮我前行的路。
成長的作文600字 篇5
在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當看到那墻上掛著的獎狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術課上，有一天，我的教師王教師在課上說：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了，期望大家展開想象畫一幅關于奧運的畫�！敝�，王教師又講了一些關于奧運的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學都畫得很好，我呢！畫的是幾個運動員在比賽接力跑，另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給教師看，教師說“不錯，在大紙上描一遍吧！”教師的這番話讓我更加有了得獎的信心。
最終一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時，我還想：“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的，要是得獎該多好呀！”
第二周，比賽成績出來了，當教師將要宣讀成績時，我的.心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費了多長時間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼期望能得一等獎��！
教師把前面的同學成績都念了一遍，可我一個字都沒聽進去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
教師念到這時，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧，這是我得的第一個二等獎，同學們向我投來了羨慕的目光，教師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
成長的作文600字 篇6
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。大作家朱自清在《匆匆》中總是提到日子一去不復返。是的，我們的日子的確一去不復返，回首望去，我在巨人學校里已經(jīng)學習了五年，五年中的快樂學習，不僅讓我學到了很多知識、認識了許多好朋友，也換來了一張張獎狀和證書。這一切都為我邁入初中奠定了堅實的基礎，我留戀這段時光，雖然付出了許多辛苦，但也得到了許多收獲。
五年前，矮矮小小的我被媽媽牽著手，領到了作文培訓班，迎接我的是一位慈祥的老人，她就是獲得北京市優(yōu)秀教師稱號的于老師。五年中于老師無論風雨總是第一個到，而且永遠是微笑著迎接我們。她常說：作文是慢功，不能一口吃個胖子。每次上課前，她都在黑板上抄上一段名人名句，讓我們認真記下來，久而久之這些慢功真的`為我們的成功鋪上了一塊塊墊腳石。
劍橋英語班也是我最喜歡的課程之一，Tina是我最開始的英文老師，她的中文名字叫馮丁丁，她是一位非�？蓯鄣睦蠋�，就是有點厲害。因為，一旦沒有完成作業(yè)，她一定會狠狠地批評你。不過因為有了這種嚴格，才使我的英語水平逐步提高，有時候在外教課上，我還會臨時充當起小翻譯
的確，學習是個慢功夫，一點一滴地學習，一點一滴地積累，在老師的嚴格教導下，使我在平常學校里學到的知識更加鞏固了，學習成績也穩(wěn)步提高。在巨人學校舉辦的各類比賽和考核中，我曾多次獲得過各類獎項和證書。
五年過去了，我長高了、長胖了，就像所學的知識一樣，逐漸逐漸地豐富起來。一個個小巨人在巨人學校這個大巨人的懷抱里成長起來，壯大起來。這些小巨人將是明天的棟梁之才，將會撐起祖國的藍天。
成長的作文600字 篇7
青春的旋律是什么？有人說是年少的輕狂，有人說是美麗的夢想，有人說是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律�；疽潦�，對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的.心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情！作為一個十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢于正面回答，不管對與錯，不管別人會怎么說，用激情設計出的答案毫不理會這細枝末節(jié)；運動場上，面對漫長的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執(zhí)時，理智會控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時，理智會告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限；在生活中，理智會指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來，理智會成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的；它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個：讓原子能反應堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！
成長的作文600字 篇8
人生的成長之路充滿著坎坷，布滿著荊棘。在這并不平坦且充滿挑戰(zhàn)的人生之路上，雖然有著憤怒和悲傷的情感，但我是快樂的。正是在我憤怒與悲傷中，體會到人生的真諦。做人和做事的原則，認識到人生旅途的對與錯。在這里我和大家分享一件小事。
在一個星期六的早上，我正在大睡特睡的時候爸爸突然叫醒我并對我說；“爸爸去上班了，錢放在桌子上，你拿去買早飯。我中午就回來�！蔽叶髁艘宦暎职直愠鲩T了。爸爸一走我眼珠一轉(zhuǎn)就想到了一個餿主意。我立馬起床，穿上衣服，拿上錢，下去買早飯了。大概半個小時左右我上來了。我趕緊把電腦打開，打開了游戲網(wǎng)站，玩了起來。我一玩就是幾個小時，玩累了的時候我就寫一會作業(yè)（以防被爸爸罵）。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的`說話聲，我立馬按下了強制關機鍵.一本正經(jīng)的寫著作業(yè)。過了一會，我絲毫沒有看見爸爸的身影。呼！只是虛驚一場。我立馬打開電腦，繼續(xù)玩了起來。玩了一會，我又聽到了爸爸的說話聲，以為這次也是真的，就還是把電腦關了。這回沒有超出意料之外。爸爸一進門，看我沒玩電腦，連聲夸我，可爸爸摸了一下電腦，臉上由晴轉(zhuǎn)雷，爸爸把我叫到他面前，把我訓斥了一頓。這一訓讓我明白了學習的重要性。做作業(yè)時不能三心二意。游戲可以少玩，但必須是把自己該做的事情做完以后才可以適當?shù)耐嬉幌滦∮螒颉Ｎ覀兊闹饕蝿帐亲x書，不能長時間玩游戲，否則既耽誤了學習也傷害了身體。
小朋友們，讓我們一起在家長和老師關愛下健康成長。在成長的路途中快樂前行，真正做到“成長歲月，青春無悔�！�
成長的作文600字 篇9
跌倒時，英雄之志給我陽光般的援助。
失落時，英雄之思給我清風般的慰藉。
沖動時，英雄之懷給我天空般的胸襟。
將之志
岳飛，一位永垂不朽的將軍，自當年湯陰少年意氣風發(fā)到手持一桿紅櫻征戰(zhàn)南北，收復我大宋河山的雄心壯志�！叭γ麎m與土，八千里路云和月”這是他的激昂，“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@是他的'豪邁�？上o奈于宋帝十二道金牌緊逼，使得直搗黃龍的壯志泯滅，一生精忠報國，卻不料被那奸臣賊子所害。以莫須有的罪名被送上不歸路，但精忠報國四字將永垂不朽，岳飛的報國之志，觸動了我的心靈。
臣之思
屈原，一位高潔傲岸的大臣，回憶往昔，仰天長嘆：“楚王昏庸，佞臣當?shù)�。”無奈��！居廟堂，不能為民解難，謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂，舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒的大臣，以《離騷》遺世�？v身大江，身后濺起的漣漪和著蘆葦?shù)谋Q，消失在秋風中，但青青的竹葉包囊著千萬人民的崇敬，成為端午節(jié)最重要的一件事。屈原的愛國之思，觸動了我的心靈。
客之懷
李白，一位傲視群芳的詩人。他滿腹經(jīng)綸卻無處施展，再加上一身傲骨，怎讓人不對他產(chǎn)生一種謫仙之意�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”這是他的原則，也正如此，他只得壺酒單劍，與明月為伴，最終因酒而生因酒而死。但這傲視群芳的青蓮居士將永遠在風中搖曳，李白的樂觀之懷，觸動了我的心靈。
……
再次回望歷史，無數(shù)的英雄從我眼前飄過。
“精忠報國”的岳飛教我如何愛國；
“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎”屈原教我如何做人；
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！崩畎自诮o我鼓勵。
英雄，以其人格魅力觸動了我的心靈！
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