小學(xué)生西湖的作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生西湖的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
今天是國慶，我和爸爸一起去西湖游玩。
怎料，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現(xiàn)，在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下，看著雨中的西湖，不由得贊嘆起來：“��！好美麗的西湖啊，它就是我們市中心的一道靚麗的風(fēng)景線�！�
不知不覺中，雨停了，雨后的西湖更美了！萬物籠罩了一層薄霧，仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們?nèi)ヂ視浴Ｍ蝗�，我停下腳步，聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂，幾片花瓣就這么飄落下來。我抬頭看去，看到一棵棵桃樹矗立在湖邊，宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠，似鉆石般閃耀。桃花的`芳香彌漫著整個西湖，使游客們感到心曠神怡。
我也終于領(lǐng)會“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜的意境”。
��！西湖，我為你的美麗而贊嘆，為你的神秘而好奇。在此，我希望大家共同來愛護(hù)這片美麗的樂土，打造一個仙境般的西湖。
小學(xué)生西湖的作文 篇2
杭州的建設(shè)，讓西湖變得更加美麗了。
春季，蘇堤春曉那里的柳樹長出了嫩芽，好像一條條長辮子。桃花白中透粉，有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子，柳樹的“長辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中，真漂亮！
夏季，曲院風(fēng)荷的荷花開了。風(fēng)吹過湖水，湖水蕩起條條波紋。湖水中，一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女，亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛了。人們來這兒拍荷花、荷葉。真是“接季連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋季，西湖旁的路邊有許多梧桐樹和楓樹。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里，像金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時，人們劃著小船到西湖上來賞月，月亮又大又圓，像一個玉盤。
冬季，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪�？拷影兜暮弦呀�(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪，橋中間的'雪更厚，一步一個腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋真的像斷了一樣。
西湖風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
小學(xué)生西湖的作文 篇3
今天晚上我和沈一凡約好一起去西湖看噴泉，我們先吃了晚飯，爸爸買好了褲子就去西湖了。
到了那里第一場很快結(jié)束了。我們找了座位坐下等著看第二場，噴泉很刺激，好多種顏色不同形狀，還噴得很高水都灑到了我們身上，我還以為下雨了，第二場結(jié)束了，我們又等了10幾分鐘看了第三場，我還給老爺爺讓座了，看完噴泉我們就回家了，今晚玩得太開心了！
小學(xué)生西湖的作文 篇4
杭州，因西湖而美，不論去過多少次，也還想去。于是，這學(xué)期我又去了一次西湖。當(dāng)時正是四月初，是西湖最美的時節(jié)。一排排鮮艷的桃樹，中間插入幾棵柳樹，用桃紅柳綠來形容，最好不過。桃花張開粉紅色的笑臉，柳樹姑娘甩著辮子向我們招手。
我們又乘著小船，蕩漾在西湖上，觀賞西湖山水。湖水十分清，好似一面鏡，更像是一塊無暇的翡翠。遠(yuǎn)處的.孤山周圍有許多游人，所謂“孤山不孤”大概就是這個意思吧……。
到了夜晚 ，我們在西湖邊看了噴泉表演，伴著悠揚的音樂聲，湖水忽高忽低，跳著歡樂的舞蹈，在燈光的照耀下，顯得更加精彩。嘩！兩邊的噴泉飛向天空，往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起，形成了一個半圓。忽然，半圓不見了，而兩邊的噴泉變得矮矮的，上下收縮著，粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。
噴泉表演結(jié)束了，而我卻意猶未盡，我戀戀不舍的回家了。西湖，果然是“不論去過多少次，還想再去”！
小學(xué)生西湖的作文 篇5
人們都說天下西湖的景色最美，可我覺得故鄉(xiāng)小海的景色敢與西湖比美。
聞名世界的蓬萊閣就在我的故鄉(xiāng)——蓬萊。在蓬萊閣的襯托下，閣下的小海更顯得美麗壯觀。五月二十四日下午，老師帶著我們四年級全級部的同學(xué)去游覽小海。我們雖然都去過蓬萊閣，也都見過小海，但我覺得這次游覽更加愉快。
大約八點左右，我們到了小海。極目遠(yuǎn)望，蓬萊閣被霧氣籠罩得像仙境一般。晨霧伴隨著炊煙，織起了一層薄薄的紗幕，把群峰遮得只顯露出一片片灰蒙蒙的輪廓。海面上，波光粼粼，海水晶瑩透亮。這時，漁民們忙碌起來了。在這美好的晨光中，人們懷著豐收的喜悅，收獲著大海的寶藏。一排排漁船，排著整齊的隊伍，準(zhǔn)備起航。這邊的一個漁民，正在向大海撒下銀色的漁網(wǎng)。瞧，他那樣子多么自信，我相信他一定會捕獲不少魚。那邊的漁民，正在拉網(wǎng)。他使出渾身的力氣，拉上那勞動成果。我想這網(wǎng)一定很重，可是，網(wǎng)越重他們越高興�！哆叺臐O民正在織網(wǎng)�？纯茨羌�(xì)密的漁網(wǎng)，真不相信是他們那雙粗糙的大手織出來的。
霧散云凈，青山秀麗。一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上，涂抹著胭脂紅樣的彩霞。這里的山神態(tài)各異：既有泰山的雄偉，又有廬山的清奇；既有峨嵋山的.秀麗，又有黃山的峻峭。終于，太陽出來了，小海也露出了它美麗的容顏。
小海里的水在陽光的照耀下，水面上像有顆顆珍珠在驕陽下閃爍著璀燦的光芒。小海里的水流入大海。��！大海，天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，天連著海，海連著天，浩瀚無邊。我睜大眼睛仔細(xì)一看，遠(yuǎn)處和近處海面上的顏色是不一樣的：有深藍(lán)的，淡青的，還有深綠的，淡綠的，五光十色，耀眼奪目，宛如一塊閃著異彩的寶石。大海遠(yuǎn)處，朵朵船帆，如同盛開的梨花；白色的海鷗在海面上翩翩起舞，發(fā)出悅耳動聽的叫聲。浪花不時地拍打著岸邊的礁石。岸邊的礁石，有的像一位年輕的婦女輕輕地拍打著懷里正在入睡的孩子，有的則像一位慈祥的老人在回憶著一段段往事。海鷗悅耳的叫貳、海浪擊石的響聲，馬達(dá)歡快的歌聲，交織成一首海洋贊。一座天橋懸掛在兩岸的城墻上。城閣上有一門大炮，炮口威武地指向大海，像要吞沒敢于來犯的敵人。
我多想成為一個畫家，把這美好的景色描繪。我多想成為一個作家，把這美好的景色記載。我多想成為一個詩人，把這美好的景色贊頌。我多想成為一個記者，如愿地采訪這位默默無聞的大海母親。我愛你啊，嫵媚的大海！“愛”之情又開始在我心中洋溢……
小學(xué)生西湖的作文 篇6
西湖的一年四季都有自己的特色。
春季，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，萬物蘇醒了！我就會想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@兩句表現(xiàn)了西湖很美。
夏季，荷花全部開花了，荷葉密密層層，我們又可以想到楊萬里寫的詩后兩句：“接季連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋季，大樹開始落葉了，金黃色的落葉飄落在西湖旁邊的馬路上，那是春季、夏季和冬季都看不到的景象。
冬季，那就更美了，“斷橋殘雪”這個景點大家肯定都去過，為什么叫斷橋呢？因為冬季雪下到了橋上，當(dāng)太陽出來，溫度升高，橋面的.積雪慢慢融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像橋斷了一樣，所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都非常美，我有空就會去玩一玩。
小學(xué)生西湖的作文 篇7
今年寒假，我回了一趟昆山老家。趁著回家之余，我們?nèi)疫�游玩了一下杭州西湖。
我們驅(qū)車到了西湖，進(jìn)了大門，就來到了西湖旁。一過門，我看到：和煦的陽光照射著平靜的湖面，金燦燦的；空氣里彌漫著祥和的氣息，一切都是那么的美妙。我們隨著一位導(dǎo)游上了小船。我用手在水面上輕輕拂過，“啊，好冰�！蔽艺f。
我們往西劃去，首先映入眼簾的是高大雄偉的雷峰塔。導(dǎo)游告訴我們，原來的雷峰塔是由“經(jīng)磚”砌成的。古代的人經(jīng)常用這種“經(jīng)磚”來祭拜神佛的，所以，經(jīng)常會有人來偷磚。久而久之，終于在一天夜里，雷峰塔倒了！不過還好，雷峰塔現(xiàn)經(jīng)專家修復(fù)，已重現(xiàn)原樣，只不過大部分是由銅做的，而且上面還鍍了一層金子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金光閃閃。
到了雷峰塔附近，大家照了幾張照。沒過一會兒，大家的注意力又被集中到了湖中心那三個尖尖的，有三個小孔的'東西上去了。我嘀咕了一聲：“這是一個什么東西呀？”導(dǎo)游聽了，告訴我們：這個東西叫“三潭映月”，是當(dāng)年宋代大詩人蘇東坡—蘇軾在杭州做地方官時派人建在湖里的。如果洪水漲到那三個小孔的位置時，就意味著全城百姓都要轉(zhuǎn)移居住地點了。大家繼續(xù)聊著。小船隨著船槳不斷地推動，緩緩地前進(jìn)著……
小船越來越向前，朦朧之中，我們看見不遠(yuǎn)處有著非常多鳥兒。告訴你，那里是候鳥棲息地，那些鳥兒被人們稱為鵜鶘。仔細(xì)看看，我看見有的鳥、兒在梳理羽毛，還有不少鳥兒在戲水；還有……
給那些鳥兒照過相后，我們又來到了“七彩珍珠館”。柜臺上擺著各種顏色的珍珠，有：白的，粉的，紫的……我們看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。你來猜一猜，西湖最珍貴的珍珠是什么顏色的？告訴你，是紫色的，因為水中的礦物質(zhì)越豐富，珍珠的顏色就越深，養(yǎng)蚌人告訴我們，利用蚌得到珍珠其實非常簡單：只要在蚌的體內(nèi)放幾粒砂，蚌就會覺得非常不舒服。這時，蚌就會分泌出一種液體將砂裹上一層又一層。最后，珍珠就形成了。
小船離不遠(yuǎn)處的小島越來越近，導(dǎo)游邊搖著船槳邊告訴我們：西湖周圍有非常多山，每當(dāng)下雨之時，山上就會有濕泥巴滾落到湖里，形成淤泥，最深處竟達(dá)到了4米！杭州政府為了保護(hù)西湖，每年一次小清，五年一次大清。而這些被清理出來的淤泥，則被建成了一座名為“湖中島”人工小島。這個小島中央還有一個與西湖連起來的小湖，人稱“島中湖”。這個小湖每到夏天，就會開放出粉嫩的荷花，煞是好看。
我再告訴你一些西湖的小資料吧！西湖的水平均深度有1、8深，最深處可達(dá)3米；西湖里的魚不能太多也不能太少，因此杭州政府開始在西湖撈魚、添魚；那西湖里的水是從哪里引來的呢？恩，是從錢塘江引來的。
西湖真美啊！使大家留連忘返。我希望以后的西湖要比天堂還美麗，我愛西湖！
小學(xué)生西湖的作文 篇8
這個假期，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的`洗禮之時，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清！
湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠！
杭州西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空�？矗庺~似乎在捉迷藏呢！
鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。美！
這次旅行真是快樂的記憶！
小學(xué)生西湖的作文 篇9
西湖，是個自古以來的賞月勝地�！叭队≡隆庇腥齻�小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。
西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的.景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細(xì)又長，好像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無窮。
西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)有盡有。
我希望，在美好的未來，西湖會有更多的奇觀佳景，成為祖國的驕傲。
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