身邊的科學(xué)作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的身邊的科學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的科學(xué)作文1
身邊的科學(xué)一天放學(xué)回到家，我在樓下和小伙伴玩。正在這時(shí)，一只小花貓跑到我面前，叫了兩聲，就跑到旁邊的草叢里，去吃草了。它吃完草，就跑到一塊平地去了。我出于好奇馬上跑過(guò)去，跟著小花貓，只見(jiàn)它用前腿在平地上跑了一個(gè)小坑，然后，把吃下去的草又吐了出來(lái)，并且把草吐在了小坑里。這時(shí)，我恍然大悟，才想到書(shū)上寫(xiě)的貓吃草是因?yàn)樗鼈兂粤瞬恍l(wèi)生的.東西，吃草是為了把臟東西吐出來(lái)，讓自己好受一些。記得有一次，我去奶奶家。我剛到奶奶家，就去了雞窩，看望我的好朋友——小黃雞�？匆�(jiàn)小黃雞在吃沙粒，我急忙跑到屋里，說(shuō)：“奶奶，小黃雞為什么在吃沙粒呢？”奶奶聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小黃雞吃沙粒是因?yàn)榭梢宰屪约旱亩亲酉澄�。”“我明白了！”我高興地說(shuō)。我們身邊有許多科學(xué)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
身邊的科學(xué)作文2
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。突然一滴冰涼的小水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻地排列著，有幾滴正在往下掉。我一邊洗一邊想：天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服，怎么樣才能讓天花板上不掉水珠呢？我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭—要是不把衛(wèi)生間的天花板做成拱形的，這樣一來(lái)，在天花板上的形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下，然后在拱形的底部做個(gè)小水槽接上水管，就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉下來(lái)水珠的現(xiàn)象。對(duì)就這么辦。這就是我們身邊的.科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)所不在，與我們的生活息息相關(guān)。所以你們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文3
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi)，可我怎么擰也擰不開(kāi)。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)u油瓶怎么擰不開(kāi)？你能幫我擰開(kāi)嗎？
媽媽說(shuō)：你自己去動(dòng)腦筋，我不幫你擰。
我很生氣地說(shuō)：媽媽?zhuān)銥槭裁床粠臀覕Q開(kāi)？媽媽說(shuō)：再動(dòng)腦筋，就是不告訴你。我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類(lèi)。于是，我就不高興地開(kāi)始翻起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的.科學(xué)書(shū)。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧！平時(shí)，看你熱脹冷縮沒(méi)有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)。
說(shuō)著，就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開(kāi)了。我想：難道人類(lèi)的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎？這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來(lái)挖掘呢？
經(jīng)過(guò)這次事兒，我從心里感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長(zhǎng)。
我愛(ài)你，科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文4
在我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，勤于思考，就會(huì)明白許許多多的道理。
體育比賽前，我在家里練習(xí)運(yùn)送乒乓球，一不小心把乒乓球踩了一腳，球凹下去了一塊。我拿上球去給爺爺看，爺爺說(shuō)：“用開(kāi)水泡一下就好了�！蔽以嚵艘幌抡娴墓钠饋�(lái)了。這是為什么呢？我看了《百科全書(shū)》才知道，乒乓球凹回去，在開(kāi)水中泡時(shí)，球內(nèi)的空氣受熱膨脹，壓力變大，就會(huì)重新鼓起來(lái)。
大家都吹過(guò)電風(fēng)扇吧！那你們知道吹電風(fēng)扇為什么會(huì)涼快嗎？今天我就給大家講講吧！夏天悶熱，家里一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，人身上的汗水很難蒸發(fā)，好像一層厚厚的布蓋住，十分難受。電風(fēng)扇一開(kāi)，加快周?chē)諝獾?流動(dòng)，一方面把包圍在皮膚表面的熱空氣趕走，讓涼空氣流過(guò)來(lái)；另一方面加快了汗水的蒸發(fā)，從身上帶走熱量，是皮膚表面溫度降低，所以感到很涼快。
大自然還有許多科學(xué)的秘密，讓我們?nèi)ビ^察，去思考吧！
身邊的科學(xué)作文5
身邊的科學(xué)真多啊！下面我就給大家介紹一些我觀察到的身邊的科學(xué)知識(shí)吧。
要是你有事要出去，一定要檢查好有沒(méi)有把電源拔下來(lái)，要不然會(huì)很危險(xiǎn)的。要是著火了，只能用水才能把火滅掉，用油滅火不但滅不了火，反而會(huì)讓火著的更厲害。在夏天，如果你被蚊子叮了，也不用擔(dān)心，你拿一片蘆薈葉，擠出一些蘆薈葉的水，就不會(huì)癢了。
在寒冷的天氣里，如果你感到很冷，你可以把熱水袋放在身上，就可以暖和一些了。在給魚(yú)換水的時(shí)候，可以利用虹吸原理，用管子把魚(yú)缸最底下的臟東西吸出來(lái)。
地下室里的燈只要有聲音達(dá)到一定的分貝就會(huì)亮起來(lái)了，這樣的燈特別節(jié)能。還有一種感應(yīng)觸摸臺(tái)燈，只要用手一碰就亮了，再一碰就滅了，用起來(lái)特別方便。
在公共場(chǎng)所，電感應(yīng)水龍頭可以感應(yīng)出水，避免了人們交叉感染。身邊的`科學(xué)多的數(shù)不清，讓我們用心發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)尋找，到處都有它們的身影。
身邊的科學(xué)作文6
一天晚上，我正在幫媽媽做晚飯，媽媽讓我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi)，可我怎么也擰不開(kāi)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覕Q不開(kāi)，您幫我擰開(kāi)吧。”媽媽說(shuō)：“你都這么大了，自己想辦法！”
我左思右想，焦急地走來(lái)走去。這時(shí)，我突然想到科學(xué)書(shū)上好像有提到“熱脹冷縮”的原理。我立刻把科學(xué)書(shū)打開(kāi)，翻開(kāi)那一頁(yè)，果然看到了一篇相關(guān)的文章。
現(xiàn)在要開(kāi)始做試驗(yàn)了！我先用盆子接了一盆熱水，再把醬油瓶放在盆子里泡了五分鐘，醬油瓶一點(diǎn)變化也沒(méi)有，接著我又用冷水沖了一下，然后輕輕一擰，竟然開(kāi)了！原來(lái)這就是熱脹冷縮的.原理�。�
在生活中有很多小問(wèn)題，但很多都是可以用科學(xué)去解決的。怎么樣，科學(xué)是不是很有趣呢？
身邊的科學(xué)作文7
冬天的一個(gè)傍晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到外面有“嗖嗖”的聲音，我心想難道有強(qiáng)盜？如果是強(qiáng)盜的話，一般都是拿槍、刀、繩子和膠帶呀，就是不可能拿鞭子呀！那哪道是鬼嗎？想到這兒，我的`手腳頓時(shí)都軟了。這時(shí)我趕緊跑到床上，打開(kāi)電視為自己壯膽，讓自己的神經(jīng)放松一會(huì)兒。
爸爸終于回來(lái)了，我把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我穿好衣服，到外面去看看。爸爸讓我往天空看，我看了半天，只看見(jiàn)了好多根電線。
爸爸這時(shí)說(shuō)：“強(qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上電線或者樹(shù)枝這種細(xì)長(zhǎng)的東西時(shí)，就會(huì)發(fā)出‘嗖嗖’的響聲。這和揮鞭子一樣，當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的鞭子在空中猛烈的抖動(dòng)時(shí)，在鞭子的后面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音，并發(fā)出‘嗖嗖’的聲音，而且根據(jù)風(fēng)力的強(qiáng)弱，發(fā)出的音調(diào)高低也不同�！�
聽(tīng)了爸爸的講解，我恍然大悟。通過(guò)這次事件，我又了解了身邊的一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文8
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)�，金屬和被雨水淋濕的�?shù)會(huì)導(dǎo)電！
長(zhǎng)頭發(fā)的女孩很美，但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí)，千萬(wàn)不能太湊近風(fēng)扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道：風(fēng)扇有電，而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險(xiǎn)：一種算比較幸運(yùn)的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情況是會(huì)把頭發(fā)全部卷進(jìn)去，后果就嚴(yán)重了，甚至?xí)性斐伤劳龅腵事故；還有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至?xí)娝�。所以小朋友�?yīng)小心使用電風(fēng)扇！
就像上面舉的兩個(gè)例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識(shí)。只要我們細(xì)心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文9
下了幾天雪，終于出太陽(yáng)了。我和媽媽坐在客廳的沙發(fā)上懶洋洋地曬著太陽(yáng)。
突然，媽媽問(wèn)我：“為什么冬天的太陽(yáng)能從南邊的窗戶照進(jìn)來(lái)？夏天的太陽(yáng)為什么卻從北邊的窗戶照進(jìn)來(lái)呢？”我一聽(tīng)，馬上想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面講的故事，我就把書(shū)上的知識(shí)告訴了媽媽。媽媽笑了，說(shuō)：“我們來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！�
我們用電燈當(dāng)太陽(yáng)，用皮球當(dāng)?shù)厍�。�?dāng)“地球”圍繞“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)“太陽(yáng)”光直射“地球”的北邊，有時(shí)候“太陽(yáng)”直射“地球”的南邊。媽媽告訴我，我們住在地球的北半球，太陽(yáng)直射北邊的時(shí)候，是我們的夏天，太陽(yáng)就能從北邊的`窗戶照進(jìn)來(lái)。太陽(yáng)直射南邊的時(shí)候就是我們的冬天，太陽(yáng)就會(huì)從南邊的窗戶照進(jìn)來(lái)。
看來(lái)，只要我們留心，身邊到處都是學(xué)問(wèn)呀！多看書(shū)的好處真大呀！
身邊的科學(xué)作文10
今天，我在家里做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做油和水加鹽的混和。
首先，我先在一個(gè)玻璃杯里裝滿水后，再放些油和鹽，我就開(kāi)始觀察，發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始油慢慢上升，而水卻浮在下面，這是為什么呢？但我卻不慌不忙的倒了點(diǎn)鹽，到這時(shí)就有變化了，油慢慢的往下降，水呢，卻慢慢往上升，這是為什么呢？我想去上網(wǎng)查找，后來(lái)我才知道油比水輕一半的重量，水和鹽比，當(dāng)然是水重啦。
可放入鹽之后油就比水重了，當(dāng)有些人會(huì)問(wèn)：“油不是水的一半嗎？在放入鹽后兩者混合就和水一樣重了嗎，那為什么油卻在水下面呢？別急，讓我來(lái)告訴你吧，因?yàn)�，鹽本來(lái)比水輕，但是水里有許多小細(xì)胞，鹽和這些有輕重的`小細(xì)胞混在一起，就是水的一半多，一邊油的重量和鹽加在一起，油就比水重了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了只要是我們留心觀察，我們也能成為小實(shí)驗(yàn)家。
身邊的科學(xué)作文11
大千世界的千變?nèi)f化以及科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展吸引著每一位求知者的目光，特別是好奇心很強(qiáng)烈的小朋友們。因?yàn)槲覀儗?duì)于未知世界的探求欲望總是十分強(qiáng)烈的。世界神奇無(wú)限，科學(xué)博大精深，聽(tīng)我給你們講一下我身邊的科學(xué)吧！
蝸牛不會(huì)嫌殼小，是因?yàn)槲伵５腵殼會(huì)和身子一起長(zhǎng)大；貓是不會(huì)分辨顏色的，因?yàn)樵谒劾�，一切都是灰色的；人眨眼睛是為了使眼球保持濕�?rùn)，避免雜物對(duì)眼睛的傷害；經(jīng)常用涼水擦身體，可以提高大腦皮層的興奮度，增強(qiáng)身體的抵抗能力；看電視離得太近，光線會(huì)刺傷眼睛，顯像管放射的多種射線會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生危害，所以，看完電視后要洗洗臉……
我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少，也特別有趣。小朋友，把你所知道的科學(xué)知識(shí)細(xì)一些，和大家交流交流吧！
身邊的科學(xué)作文12
在我們身邊處處有科學(xué)，身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
今天，我?guī)蛬寢専_(kāi)水，并把水倒進(jìn)開(kāi)水壺里，把蓋子蓋上，這時(shí)，蓋子掉到了地上，我百思不得其解，為什么蓋子會(huì)自己跳出來(lái)呢?我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我也不太懂�！焙螅諝獗粺崴訜�，溫度就會(huì)升高，體積就會(huì)膨脹，就會(huì)頂開(kāi)瓶蓋。“我聽(tīng)了老師的話，這才恍然大悟。老師還告訴我解決的方法：蓋瓶蓋時(shí)，先別蓋嚴(yán)，留一點(diǎn)空隙，同時(shí)把熱水瓶晃一晃，讓里面的`空氣
出來(lái)，順勢(shì)蓋上瓶蓋就好了。
啊!科學(xué)無(wú)處不在，只要有一雙明亮的眼睛，有一顆勇于探索的心，就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
身邊的科學(xué)作文13
我喜歡夏天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)有我最?lèi)?ài)吃的蜜桃、西瓜，但它的炎熱使我煩惱，白天不能到處玩，整天大汗淋淋，所以每天我都盼望晚上沖個(gè)澡。
今晚沖完澡，走出浴房，奇怪的.事情發(fā)生了，我不熱了，反而有點(diǎn)冷，我摟著胳膊縮成一團(tuán)。
這是怎么回事？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约赫掖鸢�。于是，我找《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫忙，很快就明白了：原來(lái)，水分要蒸發(fā)需要熱量，身上的水分蒸發(fā)時(shí)帶走了身上的熱量，所以我會(huì)覺(jué)得很冷。
愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手，我解開(kāi)了謎團(tuán)，真高興！以后我一定會(huì)繼續(xù)留心生活，發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。
身邊的科學(xué)作文14
從古到今，世上的萬(wàn)物是多么的神奇啊。小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)為什么掉不下來(lái)呢？下過(guò)雨后，為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？這些都是科學(xué)知識(shí)要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解。
小鳥(niǎo)的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開(kāi)爪子，所以它晚上睡覺(jué)時(shí)也是緊緊抓住樹(shù)枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的構(gòu)成主要是太陽(yáng)光在圓的雨滴內(nèi)，經(jīng)過(guò)折射，又回到觀察者眼睛的.結(jié)果。不一樣高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
生活中還會(huì)遇到很多科學(xué)知識(shí)。我們要相信科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，在生活中尋找科學(xué)，做一個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)科學(xué)的人。
身邊的科學(xué)作文15
我們身邊有很多神奇的科學(xué)，不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？我經(jīng)常在想：小鳥(niǎo)站在樹(shù)上睡覺(jué)，可是為什么不是掉下來(lái)呢？雨下過(guò)了之后，為什么會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)呢？其實(shí)這些都是科學(xué)，圍繞在我們身邊的小科學(xué)。
小鳥(niǎo)的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開(kāi)爪子，所以它晚上睡覺(jué)時(shí)也是緊緊抓住樹(shù)枝的'。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽(yáng)光在圓的雨滴內(nèi)，經(jīng)過(guò)折射，又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不同高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
有時(shí)候你在生活中碰到的一些小事情，其實(shí)都是科學(xué)，再自然不過(guò)的事情，都有可能是科學(xué)在向你招手，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了！
【身邊的科學(xué)作文】相關(guān)文章：
身邊科學(xué)作文03-22
身邊的科學(xué)作文02-17
身邊的科學(xué)作文03-02
身邊的科學(xué)的作文06-23
科學(xué)在我身邊的作文02-25
我身邊的科學(xué)作文04-14
身邊的科學(xué)作文【精】08-23
關(guān)于身邊的科學(xué)作文05-13