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關(guān)于自卑的作文(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于自卑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自卑的作文1
在現(xiàn)實生活中，我們往往有太多不如意的地方，也許我們奮力拼搏仍不會取得一片輝煌，這是也許我們會產(chǎn)生自卑，從而一蹶不振……
記得有一個日本童話。
有兩個好朋友阿土和阿呆一起去旅行，他們來到了海濱，有一天阿土和阿呆乘船在海上漂泊，他們睡著了。
當他們醒來時，阿土說：“我做了一個夢，我夢到在海的那邊有個小島，島上住著一位富翁，他園子里種了很多茶樹。在其中一株白茶樹下，埋了一壇黃金。只要把茶樹拔掉就可以找到那壇黃金，只可惜這只是個夢……�！笨墒前⒋魠s說：“你能把這夢賣給我嗎？”于是阿土買了自己的夢回家去了。
阿呆后來果然找到一個小島，島上確實住著一位富翁，在富翁的園子里也的確種著許多茶樹。于是他便給富翁做了仆人，精心侍弄茶樹，可富翁的茶樹開的全是紅花。他便耐心的等待，過了一年又一年，很多年過去了，有一天，阿呆終于發(fā)現(xiàn)一株開白花的茶樹。他在那株茶樹下果然找到了一壇黃金，他辭掉了工作，回到家鄉(xiāng)，成為了一位富人。
這個故事也告訴我們有了夢想就要敢于去追求，但那些自卑者為何不學一學阿呆呢？為何不告別自卑，奮力拼搏呢？故事中的阿呆并沒有因為這只是個夢而放棄而自卑，取而代之的是走出自卑，擁抱夢想。
也許當我們自卑時，我們應(yīng)該這樣想：
雖然我只是一株小草，我不偉大，卻為世界增添了詩意和生機。
雖然我只是一片葉子，我不重要，卻成為花兒的`重要伴侶。
雖然我只是一朵云彩，我不動人，卻成為天空一道獨特的風景。
走出自卑，你會發(fā)現(xiàn)世界很美麗，夢想在等著你去追求，未來在等著你去開拓。
關(guān)于自卑的作文2
也許大多數(shù)人都這樣。
環(huán)顧自己的四周，總覺得別人比自己更好，自卑是每個人都背著上學，拎著上街，夾著上班的，只有那些驕狂高傲的人敢把它落在房間再出門，即便如此，每晚回到家或許還是要抱起來沉默一會兒的，這種形影不離的，世人稱之為消極的情緒，真的那么不堪嗎?
我想，也不完全是。至少，自卑的人是認識自己的。
正是因為知道自己的缺陷，羨慕著別人的.優(yōu)點，才會自卑嘛。古希臘哲學家沒日沒夜的煩惱“人，認識你自己�！眳s不知那些平凡勞碌的人早已看清了自身。即便是一部分，可這一部分卻是很多人終其一生都弄不明白的。清楚的剖析自己的缺點對很多人來說是煎熬的，可是只要帶點自卑的心去看待別人，就可以磨去那煎熬，畢竟，自卑，是普通人的謙虛。也許，自卑的人也有不想毀于這些弱點的。
奧斯卡﹒王爾德說：“你不可以逃避，你的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們正走向自己決定的終點�！奔热唤K點的決定權(quán)在我們手里，那自卑的人不注定要踏向陰暗的未來。既然認識了自己的弱點，何不改變自己，雖然，這條路注定坎坷，但道路的終點，必定擁有陽光鮮花和掌聲。
自卑，使人奮起自強。把可憐的過去通通拋開，從現(xiàn)在起，走好每一步，帶著自卑，一步步地走，腳步從一開始的沉重到逐漸的步履輕盈，間或回過頭來看一下，看著那些深淺不一的腳印和腳底破爛的鞋，才發(fā)現(xiàn)，肩上厚重的自卑已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地匍匐在腳底下。
然而，自卑作為一種消極的情緒并不是所有人頭上都可以頂“天才”和“成功”的招牌。
我們可以自卑，但我們不可以看不起自己。自卑只是一種生活的調(diào)味劑，不能代替你人生的主菜。但也要看你怎么用。畢竟，主菜的味道還要調(diào)味劑的輔助。
當你克服自卑，不應(yīng)該是帶著些許自卑態(tài)度處世，以些許自卑的姿態(tài)領(lǐng)獎受封，你會發(fā)現(xiàn)，生活有時必須感謝自卑。
關(guān)于自卑的作文3
世上沒有十全十美的人，上帝是公平的。每個人都有自己的弱點，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑，使他們奮發(fā)向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑!
越王勾踐，在吳越征霸的戰(zhàn)爭中起初敗給了吳國，被迫向吳國臣服。作為亡國之君，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民，也沒有尊貴的地位，有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去，這份自卑強烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因為他認清了自己的弱點，為此自卑。但他沒有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢為優(yōu)勢，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西，然而成功者往往會利用自卑，彌補弱點。
我曾經(jīng)一度自卑，因為那提不起的數(shù)學成績。面對那些數(shù)字、符號，我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報自己的.只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨?不，不會的，如果真的笨也不會進重點中學的大門。從此，我改變了對數(shù)學的態(tài)度，不再逃避，別人做一遍就會的題我做二遍、三遍，確確實實地弄懂弄通。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有當初想象的那么笨，成績也隨之提高。正是當初的自卑，使我奮發(fā)向上，追趕上了別人;也正是當初的自卑，使我現(xiàn)在不再自卑!
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動力;成功者的內(nèi)心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪，因為他們不肯毀于弱點而奮起自強;不甘自己的自卑而自強。
自卑，它使人不斷認識到自己的缺點弱點，激勵人們彌補自己的不足，向成功邁進一步。使人更自信、自強!
關(guān)于自卑的作文4
20xx年了，聽說在今年的元旦，把自己討厭的實物或事情寫在一張紙上，再把紙放到溪流或者河道里，讓它隨著滾滾的河水，流向遠方，這個討厭的事就會消失。
自卑，是我最討厭的東西，我把它寫在紙上，放到了陳杰老師為我們準備的一個水壺里。此時此刻，我真想對蔚藍的天空大喊一聲：“滾蛋吧，自卑君！”希望這樣能真的.把自卑從我的身體里趕走。
“我！我！”同學們都興高采烈的舉手，嘴里還喊著，希望老師能請自己發(fā)言�？吹竭@場景，我情不自禁地和同學們一樣，舉起了手，沒想到，老師竟然對我說：“朱晨，你起來發(fā)言！”我站了起來，回答了老師問題，可是聲音里帶著幾分不自信。
“為什么？說一下�！崩蠋熡肿穯栁�。我沒想到老師竟然還會再追問。我呆住了，說話聲越來越小，最后干脆就不說了，紅著臉站在那里�！翱煺f呀，馬上就要下課了，不要浪費大家時間�！蓖瑢W們紛紛向我投來催促的目光�！斑馈馈肋馈蔽也恢勒f什么，只是一直在“呃”。老師一看這情形，只好做了個手勢，讓我坐下。之后，整節(jié)課，我都只是一個人趴在桌上，老師講什么，我再也沒聽進去。好不容易找回的一點點自信，又在剛剛?cè)急幌麥缌恕?/p>
不僅在課上，在籃球場上，我也處處不自信。跟同學一起組織籃球比賽，這是我最喜歡做的事。可是，每次打比賽，我都只是在旁邊閑逛似地走來走去，只是偶而在隊友被攔死時，過去做個擋拆，或者叫隊友把球傳出來，自己再傳給其他人。每每在球場上看到某位同學投進三分球時，我總是不忍羨慕一陣。可是羨慕歸羨慕，我總不肯自己去嘗試投三分，總是怕自己投不到，遭到同學嘲笑。
新年了，我真想對自己立下誓言：“滾蛋吧，自卑君！”
關(guān)于自卑的作文5
在許多人眼里，成功的強者一定是充滿自信的人。誠然，他們是真正自信的人。然而，人們卻往往忽略了，那種真正的自信常常是建立在他們對自己的懷疑和不滿上。而這種懷疑和不滿卻恰恰是一種自卑的表現(xiàn)。
也許，這有點令人匪夷所思，但事實就是這樣。正是自卑感促成了天才們的最終自信和成功。舉個大家都熟悉的人為例：愛因斯坦——《相對論》的作者，一個物理界的天才。可有誰知道他小時候辛酸的經(jīng)歷?他的老師們都不喜歡他，只因為他笨!別人學一遍就會的，他要學三遍。別人會做的手工，他只有一張歪歪扭扭的手工板凳。他很清楚自己資質(zhì)不足，可是他決不放棄自己，他努力地做了三張手工板凳，交給老師最好的一張，盡管不精美，卻很讓老師感動。他不停的思考，不停地問，把別人玩耍的時間全花在了思考探索中。他說：“我雖然很笨，但我樂意花一個鐘頭的時間把別人花三五分鐘就明白的問題徹徹底底地弄清楚”。是的，正是自卑，讓他懂得正視自己的弱點，不停努力。最終他成功了，成為舉世聞名的科學家，成為人們景仰的對象，成為自信的象征。
也許你還得一個古希臘的`演說家安梯豐，他從小患有口吃，但他敢于面對自己的缺點，從自卑中奮起自強，含石練習，終于成為著名的演說家。這不正是“自卑”的功勞嗎?這不正應(yīng)該感謝自卑嗎?有了這點自卑感，他懂得正視自己，克服弱點戰(zhàn)勝自我，最終去擁抱自信、擁抱成功。有弱點并不可怕，可怕的是不懂如何面對。歷史上的天才用行動告訴我們：“人，要學會從自卑，更要學會從自卑中走出來贏得自信”!
朋友們，若說你們通往成功之路的過程是一道化學反應(yīng)，那么就請帶上“自卑”。因為它是這道反應(yīng)的催化劑，有了它，超越它，你就能獲得成功。感謝自卑吧，因為它將帶你超越自我，給你力量，送你奔入成功的大門!
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