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晚自習(xí)作文（通用39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的晚自習(xí)作文，歡迎大家分享。
晚自習(xí)作文 1
一奏曲：緊張
沙沙沙。一陣書寫聲音從1902班傳了出來。好奇一看，哦，原來是在考生物試卷。哦，這個好難�。∧硞�聲音不知從何處響起，緊接著就有人隨聲附和起來：就是，老師，這是考試還是做試卷啊？這是你們生物老師說得考。代替我們生物老師值班的郭婷老師站在講臺上，不可侵犯的表情讓我們背后一涼，瞬間低頭埋頭苦做。
唉。我們嘆息一聲，緊閉書本，眼睛死盯著題目，眉頭微皺，大腦飛速運轉(zhuǎn)著，手上的圓珠筆緊握，唰唰地填著空。
教室里突然靜下來，安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我們屏住呼吸，小心翼翼的.填著答案。有的不會做，急得抓耳撓腮；有的悠閑自在，安分的看著試卷；還有的端正的坐著，一絲不茍地做著試卷。唉，這一節(jié)課的氛圍有些緊張�。�
二奏曲：開心
時間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼就到了第二節(jié)晚自習(xí)。好了，試卷還沒有做完的繼續(xù)努力，做完的可以做其他的作業(yè)。美麗的郭婷老師笑瞇瞇地對我們說。
耶！我們很激動，但是礙于要給郭婷老師留下一個好的印象，我們?nèi)套×�，私下竊喜著。有的動作迅速，立馬拿起數(shù)學(xué)學(xué)法做了起來。剩下的同學(xué)也不甘落后，紛紛拿起英語試卷、歷史學(xué)法、語文作文、政治基礎(chǔ)訓(xùn)練等作業(yè)做了起來。
郭婷老師則坐在椅子上，溫柔的看了我們一眼后，就發(fā)起了呆。
不過，能有兩節(jié)課給我們做作業(yè)已經(jīng)很開心了，尤其是彭佳惠，自己喜歡的老師給自己上晚自習(xí)，心中定然比我們還要甜上幾分。
好啦，晚自習(xí)二奏曲已結(jié)束，請期待本音樂家下次譜曲吧！
晚自習(xí)作文 2
轉(zhuǎn)眼，己經(jīng)到了二年級了，一切都發(fā)生了變化。隨之而來的是我們的第一次晚自習(xí)，這對于我們來說，無疑是個挑戰(zhàn)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的電鈴聲，晚自習(xí)終于到來了。
這節(jié)課是語文，大家早早的把語文課本，筆記拿整整齊齊的放在課桌上，安安靜靜等候著老師的到來。一會兒語文老師來了。我趕緊坐好，準(zhǔn)備起立，沒想到語文老師的第一句話就是：“你們有沒有作業(yè)，有的話就拿出來做，做完的話，就預(yù)習(xí)一下新課�！痹趺�，不上課嗎？我十分驚奇，可后來一想，早自習(xí)，晚自習(xí)自己學(xué)習(xí)，老師輔導(dǎo)，不都是一樣嗎？難怪……也許同學(xué)們和我想得一樣，都必須歡呼了起來。
緊接著我們把作業(yè)一一做完了，有的人還提前做了一些未布置的作業(yè)。課間，同學(xué)們到走廊上談天說地，其中不乏談此次上晚自習(xí)的感受者，擔(dān)心歸時無路燈者等等。
又上了一節(jié)課后終于放學(xué)了。鈴聲代表著下課，也代表了另一節(jié)課的.開始——鍛煉勇氣和騎自行車的技術(shù)的課。
好美！滿眼是燈，彩色的霓虹燈，金黃色的路燈，一直伸展得很遠很遠整條街被照得通紅，到處都是五彩繽紛的燈，猶如童話世界一般。
可是好景不長，睡虎路完全沒有路燈，我和同學(xué)在黑暗中摸索著，小心翼翼的騎著車，不敢有絲毫的懈怠。有時來了一輛汽車，刺眼的燈光把我們照得睜不開眼，可又不能閉上眼睛，于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回到了家。
“第一次真好！”“第一次的經(jīng)驗不一定都是愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮�！苯裉�，我才真正體會到了“第一次真好”的原因，雖然很緊張，但卻十分新鮮，十分刺激。我永遠記不了這個第一次！
晚自習(xí)作文 3
這幾日，班主任外出學(xué)習(xí)，這無異于是給我們放了假，這時，平日里被班主任管得特別嚴(yán)格的我們，可高興壞了，我們就像外出的放風(fēng)的“犯人”，自由自在的隨意起來，沒有了班主任時刻“監(jiān)視”，我們正好“大鬧天宮”。
這一日晚自習(xí)，我平時那話多的同桌，遠離了班主任，一下子控制不住了，拉著我就滔滔不絕起來，從原始社會談到世界末日，從深海地穴談到飛機爆炸，從神盾局特工談到流行服裝，天南地北，天上飛的，水里游的，他都能說上幾句。他這能說會道的嘴，連我聽了，都不禁感嘆，難怪平日里班主任總是盯著你了，他和我說似乎還不過癮，還和前排后排的人說了起來，隔得遠的還傳起了紙條。一個個小紙彈漫天飛舞，此起彼伏，如同玩蹦床，這個上去，那個下來，玩的不亦樂乎。
忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鴉雀無聲，是班長。
“吵什么吵，鬧什么鬧，班里就數(shù)你能說！”班長一副咄咄逼人的樣子，“你看你同桌多老實”班長指著我大嚷，同桌一副俯首貼耳，下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子樣。這怎么會是我？這到底怎么了？我只能在心底里高呼“大人，冤枉�。 薄皩W(xué)學(xué)人家，人家都在讀書，你還傳紙條�！卑嘀兄挥心峭䥽�(yán)的.聲音在回蕩�！拔铱梢宰鲎C，他一直沒停止說話，”同桌一副坦白從寬的樣子，嘿嘿陰笑地看著我。
大人，冤枉�。≌娴脑┩靼。∥液莺莸牡芍�，看你干的好事，班主任你快回來吧！沒有你在，我同桌已經(jīng)要“飛天”了！
晚自習(xí)作文 4
初二的生活，兩點一線，不是緊張得人心惶惶，也不是散漫的無所事事，有時間憂傷，有時間惆悵，晚自習(xí)對著夜空發(fā)呆的詩意，似乎美好的無法言說。
看不到什么，只是黑色的夜幕襯著屋里的事物罷了，是那么熟悉，又是那么自然，是唯美，是淡淡的.凄涼，或許還有冷寂中透著的不易發(fā)覺的清麗。我在馬不停蹄地憂傷。
我清楚我不是在寫日記，而是在思考我的初中，因為迷茫才思考，可是越思考卻越發(fā)的迷茫。深夜把頭埋在題海中的大睡，并沒有沖淡我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我依然能夠清醒的回答出我的下一步計劃�？墒鞘聦嵶C明，我還不夠努力，亦是我太容易滿足，悄然間，莫名的惆悵。
于是又想起了隨性的小學(xué)，還真懷念。那時從不會出現(xiàn)這多愁善感的情緒，笑容成了那段記憶的代名詞，總是一起侃啊侃，說累了喝一瓶水，犯錯了一起擔(dān)當(dāng)。還有那排大楊樹，樹皮上刻滿了字，總有好多螞蟻爬來爬去，柳絮紛紛揚揚落下的時候，便是我們惡作劇的時候，把那些茸茸的東西，偷偷的放到某個膽小的家伙身上，再驚天地泣鬼神地大叫毛毛蟲，不出三秒鐘，便會看到那廝抓礦的慘樣，心里笑翻天。
回憶著，嘴角漾起一抹笑意，但隨后，盈盈淚水開始醞釀，告誡自己這是晚自習(xí)，不可以在那么多人面前落淚，于是，清泉流淌在了心里。
茫茫的，總會出現(xiàn)瞬間的大腦空白，不想說太多的話，潸然淚下已不再，沒有那種習(xí)慣了，我已經(jīng)長大，不喜歡再傻傻的單純，我有著縝密的思想，理智的行為，可不知不覺中，有種東西在漸漸黯淡。
且行且珍惜。
晚自習(xí)作文 5
從昨天開始，我們就開始上晚自習(xí)了。這說明，我們正式進入了初四，進入了別人所說的“煉獄“之中。
在快放學(xué)的十五分鐘時，我的肚子在給我鬧空城計，抗議我對它的不理不睬。沒辦法，老師規(guī)定，在晚自習(xí)期間，只能喝奶，不得吃飯。
餓一下就過去了，堅持“我對自己說，說完，便又投身于題海之中。周圍靜得像暴風(fēng)雨來的前夜似的，緊張的空氣覆蓋了教室的每個角落，似乎下一秒，空氣就會因緊脹的破裂開來。
我一再的提醒自己，初四了。我一定要像擠海綿中的水一樣，擠出時間，并將別人睡覺的那部分時間也要擠出來。別人學(xué)，我也學(xué)；別人不學(xué)，我也要學(xué)�？傄葎e人先走一步，吃得苦中苦，方為人上人。
回顧這一周，以前下課跟同桌侃大山，聊劇情，講驚悚，天馬行空的時間，都讓我做練習(xí)了。以前認(rèn)為，像這么學(xué)的'人一定會無趣。做過之后，才發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)中的驚喜遠比收到禮物時快樂；在做題中，我們有山重水復(fù)疑無路的時候，那時我們會煩惱，暴躁；但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村時，會開心的像小孩一樣跳起來拍手大笑。
我知道，樂趣，在生活中是一種調(diào)味劑；
但，樂趣，在學(xué)習(xí)中卻是一種境界。
常聽同齡的，或是學(xué)姐學(xué)長們說初四是煉獄，初四的晚自習(xí)更是一種煎熬。但我認(rèn)為，初四與初一至初三最大的不同，就是它教會了我們充分的利用時間，提高效率。
只要你不持著反對，排斥的態(tài)度去對待初四，那么你將會得到初中生活最多的快樂。
咦？怎么還不放學(xué)，不行，我快餓死了，我得趕緊吃飯，吃我的精神食糧。
晚自習(xí)作文 6
晚自習(xí)，這是一個對于初中生活并不陌生的詞，可對于我們這些剛升上來的初中生來說，它是新鮮而有趣的。
這天是我的們第一次去上晚自習(xí)，起初，大家都沉醉在書海里，并沒有覺得有什么不自在，反拿到很開心，可是到了最后一節(jié)晚自習(xí)時，情況就截然不同了……
當(dāng)我在書海里自我陶醉之時，一股睡意席卷而來，頓時我的眼皮像灌了鉛一樣，一個勁地往下掉。我知道“睡魔”要來“入侵”了！我努力地甩了幾下頭，好不容易才清醒過來。我抬頭掃視了一下周圍，呵，已經(jīng)有不少同學(xué)被“睡魔”制服了，剩下的也一副狠不立刻插上翅膀飛回宿舍的樣子。
睡覺似乎也能傳染，剛剛還只是少數(shù)的幾個人，現(xiàn)在都倒了一大片了。我不免感到有些好笑，可我萬萬沒想到，這樣的“杯具”也會發(fā)生在我身上。
我只覺得眼皮越來越重，眼前的'字越來越模糊，只覺得地球的吸引力越來越大，頭就被這“可怕的吸引力”狠狠地吸了下去，“碰”地一聲，我的頭狠狠地撞到了桌子上，引來了不少同學(xué)的眼光。我的臉上一陣通紅，假裝沒事似的繼續(xù)看書。我表面上是跟沒事的人一樣，心里卻亂成了一鍋粥，心想“這樣下去可不行”。我的眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，一個妙計計上心頭……
古有孫敬頭懸梁、蘇秦刺股，現(xiàn)有本人掐肉驅(qū)睡。在同桌小紅狠狠地掐了一下之后的我，發(fā)出了一陣哀嚎之后，“睡魔”終于不敢侵犯腦子缺根筋的我，“哼”，光腳的不怕穿鞋的，比硬，誰怕誰�。∥倚南��？烧沁@一“哀嚎”，引來了全班的注意，我終于打破了紀(jì)錄——臉比發(fā)燒還要紅。
之后的晚自習(xí)就變得和吃飯一樣習(xí)以為常了，可我還是忘不了那晚的自習(xí)，是它讓我明白自覺的重要。
晚自習(xí)作文 7
“鈴……”鈴聲打破了最后的沉寂，同學(xué)們都伸起懶腰大舒一口氣：“放學(xué)嘍——”此時，我正在打著哈氣收拾著那有著驚人重量的書包。
五分鐘后，準(zhǔn)時到家，我隨手將書包往椅子上一扔，椅子立即發(fā)出抗議：“此椅限做一人！”我徹底的無語了。
接下來，我將作業(yè)一一攤在寫字臺上，突然覺得有些想笑，因為“火影”有一集演的就是……（此處省略回憶N分鐘），回過神來我才發(fā)現(xiàn)我是多么的笨呀，原來傳說中的愚公正是自己！可是天神卻無論如何也請不來。
那么，應(yīng)該先寫哪一科呢？“英語？英語老師可是很嚴(yán)厲的，”我自言自語：“不過，英語老師從來都不檢查作業(yè)，這科可以先放一放�！�
“數(shù)學(xué)？寫數(shù)學(xué)吧，可是我的數(shù)學(xué)細胞在晚自習(xí)時就全軍覆沒了，所以數(shù)學(xué)也應(yīng)該放一放。”
放下數(shù)學(xué)，物理和歷史映入眼簾，說到物理，我以前還是物理課代表呢，不過，我為什么不干了呢？好象因為……（此處也省略回憶N分鐘）�；厣窈�，我決定把歷史推后！可是，物理剩的題都不會，所謂做人要誠實嘛，物理也就……
這樣的話就只剩下生物了，關(guān)于生物，我的大腦可是一片真空的，生物的作業(yè)是預(yù)習(xí)，不算過分，可是我實在是急著見周公呀，誰知道這鬼作業(yè)為什么熬夜寫了兩天都寫不完？
現(xiàn)在，我的'兩只眼運動的非常激烈，一看表，我遐想加盤算過后，已經(jīng)10點了。
經(jīng)過了激烈的思想斗爭之后，我鄭重的宣布：今晚放假！不寫作業(yè)了！
哇——睡覺萬歲！
晚自習(xí)作文 8
無語遠望，看著窗外寂靜的夜，往往等你身在一個美好的地方，就會想著去更美好的地方。寂靜的教室比于寂靜的夜。
晚自修往往是我們最無聊的時候，偶爾幾個挺能耐的兄弟還咬著筆在思考著那我們認(rèn)為是腦細胞自殺的題目，往往一題就夠我們想上幾個晚上。無聊了，只能坐著美美的睡一覺。如果講話，那就等于自殺。
望著窗外，樹影婆娑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好似清新。好想好想一群人依偎在校園的.小花園里聊著我們以為的有趣的事，聽校長在那邊叫：“同學(xué)拉，不要亂踩草地。”我們再跳起來比誰跑得快�；蛘咴诩澎o的校園里，我們鬧得最兇，敢情我們是禍害。
總是喜歡在一天晚上和同學(xué)一起去巡查，那是的我們最輕松，在校園里走來走去，無所顧忌�；蛘咚餍圆贿M去那個郁悶的教室。
會考前的那幾夜，最難熬。強忍著拿的書在磨牙。有時候旁邊同學(xué)笑起來，原來那兄弟都在流口水，敢情太懷念了。在我們問起，他有所避諱。
坐在教室，那你敢做什么小動作，那你無疑是在自殺，我問那些被抓去的同學(xué)，他們說，老師想把你晾在教務(wù)室，先去泡杯龍井，然后慢慢品，品完之后就完全噴他身上了。
偶爾老師要講題，那是最煩死的。想睡覺那你先和閻王打好招呼等下順路接你�？粗谏厦�，先是濕了第一排，手腳并用。然后一抬頭，第二排馬上見水�？诶鲜菑埬敲创�，真不知道是他喜歡吃粉筆灰還是怎么了……
最美好的莫過于最后一節(jié)課的下課鐘聲，你會想到原來音樂如此美妙。
再就是跟著一群人在校門口搶道，總是把自行車在學(xué)校里騎，看到保安就佯裝自己是好同學(xué)，借著和旁邊同學(xué)說笑還不忘瞟幾下保安……
晚自習(xí)作文 9
一直很希望能上晚自習(xí)，因為它可以滿足我心底一個小小的愿望。
很喜歡走夜路，從小延續(xù)的習(xí)慣。喜歡在安靜的街道上慢慢地走，看著枯黃的葉子從樹上緩緩落下，隨著涼涼的晚風(fēng)盤旋，落在被昏暗的路燈照著的地面上。黃黃的燈光，黃黃的枯葉，有一種安詳?shù)母杏X。街上人很少，每一個人都隔得很遠很遠。前面黑的路很暗，有時會看不清黑暗中有些什么。我會產(chǎn)生一種錯覺，我會以為那些人是在走向一片沒有路的深淵，我只能呆呆地站著，看他們消失不見。這時我會想起一些人，一些眼睜睜地邊從我身邊離開的人。小四說，寂寞的人會記住生命中出現(xiàn)過的每一個人。不�？葱∷牡奈恼�，我知道那很悲傷。但是我牢牢記住了這句話，然后突然明白，我的大腦真的需要刪除一些東西。我記住了好多好多的'人，盡管在這當(dāng)中的一些人，僅僅有過一面之緣。他們卻就在和我擦肩而過的那一瞬間，深深烙印在我的心里。一直想忘記，卻總是在不經(jīng)意間想起，然后任淚光劃過臉。莫名其妙的眼淚，莫名其妙的思念。
夜晚給我的感覺總比白晝好，甚至在夜晚，我會很有精神，很興奮，興奮到一路狂奔。我不喜歡嘈雜，不喜歡熱鬧，不喜歡在一大群人中間孤零零地站著。不喜歡孤獨，卻依戀安靜。我總是這樣矛盾。青春對我來說，沒有那么絢爛，也沒有那么黑暗，像純凈水，無色無味，浸入五臟六腑。楓說我很任性，我不很明白任性的意思，也不想去翻字典，只是覺得，任性的人應(yīng)該很讓人討厭，我很討厭。
晚自習(xí)作文 10
收到消息
剛開始聽到要晚自習(xí)的消息時，真是高興得不亦樂乎。每次放學(xué)的時候，我總是感覺意猶未盡，總感覺跟同學(xué)呆在一起的時間還是太少了，而且在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍較濃厚，完成的效率、質(zhì)量都會比在家要好一些。
開始晚自習(xí)
那天周四下午放學(xué)，我跟小董同學(xué)滿面笑容地走出教室，去為我們的晚餐做準(zhǔn)備。走出校門，走進垂柳街，各種美食的味道撲面而來，我跟小董同學(xué)立志吃遍附近美食，于是，我們倆吃著手里的，想著明天的。
享受過美食后的我們走進教室，幾位同學(xué)已經(jīng)安靜地、認(rèn)真地寫著作業(yè)了，我們倆也情不自禁的小聲起來，走路都是躡手躡腳的，生怕驚擾了寫作業(yè)的.同學(xué)，掏出作業(yè)，開始奮筆疾書。我忽然有了一種奇怪的感覺，我開始享受寫作業(yè)的過程，恨不得把每一個字都寫得工工整整。七點多，我的作業(yè)竟然全部寫完了，要是在家，最起碼寫到十點。環(huán)顧四周，幾位同學(xué)已經(jīng)寫完作業(yè)到外面背書了，于是我也拿著書到外面背誦去了。背書的時候，我發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都是一邊走著一邊著，還是小正步，場面實屬搞笑，但是看到他們認(rèn)真的面孔，又沉浸在背書之中了。
果真在學(xué)校效率高，難得作業(yè)這么早就寫完了，還把該背的背了，照這樣下去，成績也一定會有所提高。
結(jié)束晚自習(xí)
沒過多久，學(xué)校因擔(dān)心我們的安全問題，停止了晚自習(xí)。聽到這個消息的我們都愁眉苦臉，滿臉不情愿。不過，經(jīng)過這幾天的體驗，我們多多少少掌握了一些快速完成作業(yè)的小竅門。愿我們加強自律能力，盡早完成作業(yè)，保持晚自習(xí)習(xí)慣！
晚自習(xí)作文 11
第一次去晚自習(xí)，我的心情那個激動啊，是無法形容的，周圍都漆黑一片，只聽見腳步聲，進入學(xué)校，才放下心來。
晚自習(xí)其實就是在學(xué)校寫作業(yè)，因為8：30就得收作業(yè)，所以通常我會在8：25寫完作業(yè)，收拾好桌子，準(zhǔn)備閱讀（剩下的時間都用來閱讀書報）。
晚自習(xí)的紀(jì)律通常都很好，只有個別的同學(xué)會講話、傳紙條，違反自習(xí)課紀(jì)律，一般老師都會全程看著我們（尤其是歷史、英語和數(shù)學(xué)老師）所以也不會鬧哄哄的。
我覺得去晚自習(xí)比較好，因為老師通常在晚自習(xí)是才布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)，而且假如我不去晚自習(xí)的話，第二天交作業(yè)時也不太方便，而且老師總會以為我是遲交作業(yè)的同學(xué)，總要我費勁九牛二虎之力去一次又一次的解釋。還有一次，我把作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師，可數(shù)學(xué)老師竟把我的作業(yè)放到8班去了，那天數(shù)學(xué)科代表查作業(yè)時沒查到我的作業(yè)，便問我有沒有交，老師還叫我去找她談話……餓滴個神啊~~這連帶反應(yīng)還是太大了，最后拖累的.還是俺��！幸好我的作業(yè)放在8班那里，老師也批改了，這才證明了我的清白，可……可我多冤啊，餓著肚子去找我的作業(yè)，6點15分才與飯相見，相見恨晚呀！��！瞧瞧，瞧瞧，這折騰的，哎！苦了他，苦了你，苦了隔壁的大老李�。‖F(xiàn)在晚修啦！那痛快呀！還真沒法說。
晚修啦，就沒有時間回家吃晚飯了，只好充飯卡在學(xué)校的飯?zhí)贸燥垼?塊錢一餐，還有湯喝呢！雖然沒有家里的飯菜豐盛，但是也勉勉強強過得去吧，管他呢，有時還有芋頭吃呢，可……我心愛的魚兒啊，星期一到星期四晚上是吃不到了嘍……
晚修嘛！有好也有壞，其實任何事情都不是十全十美的嘛。學(xué)好每一天，其他的，管他三七二十一、四七二十八呢！
晚自習(xí)作文 12
瀾夜。晚自習(xí)。教室。
呆坐在座位上，面前鋪著那張早已做完的卷子。
多久沒有這么清閑的坐著了？
我想是問自己，又像是問眼前的一垛垛書。
這是一堵墻，我想。
望望窗外的天空。
靜。平靜。平靜得有如溫柔的海面。澄澈。真的，看看那黑漆的夜幕，忽覺得那黑漆后面藏著深遠，對，深遠，無盡的空間。
一灣曉月。星斗滿天。
眾多光亮中，我只認(rèn)得兩樣?xùn)|西——月亮，以及獵戶座。是的'，慢慢星光中，我連我的星座都不認(rèn)識。什么十二黃道，在我的印象中，也不過是星失的一次冒險罷了。呵呵，也許吧，有時候，這些燦爛的東西，也只會是這么簡單。虛華，嗯，虛華。
月跡廣寒，那就是嫦娥的最后歸宿吧！背叛愛情，背叛自己，所換來的長生不死，永駐容顏，也不過是換來了夜夜伴星輝的孤寂。
那后羿仰望明月之時，心中又有何感嘆，總不會是像我一樣想著寫完卷子的輕松吧！憤怒？無奈？還是有些許牽掛？一個背叛愛情，一個被愛情背叛。呵呵，就算能重會，破鏡又怎會重圓？
同樣望月的，應(yīng)該還有那個蘇軾吧！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他到看的透徹！那又怎樣，明月？！星輝？！過眼云煙罷了！
就像我，想了半天，還是要后頭去檢查數(shù)學(xué)卷子去。
晚自習(xí)作文 13
一
高一，長了，又短了。來也匆匆，去也匆匆。所以，期中考試來了，也走了。時間過去了一半。
天氣挺隂沉的，和我的心一樣隂沉�？鞓返臅r光總是過得很快。和晴天走得一樣快。
期中考試過去了。后悔也來不及了。
二
晚自習(xí)間，教室里鬧哄哄的．大家的情緒都被成績左右著．考好的，很開心，笑嘻嘻的；考砸的，似乎也在笑．但我理解，那是苦笑．
每一次考試，總有一些同學(xué)受到批評．自習(xí)間，幾個同學(xué)與老師爭得面紅耳赤．過去了就過去了，何必呢？
過去了就過去了，何必呢？我一直認(rèn)為我做的很好．直到我感到了沉悶，我才知道我錯了，我也在意那幾個微不足道的紅筆寫的.數(shù)字，我也在意．
三
教室里安靜下來了，大家的頭都低低的．我知道，老師來了．氣氛一下子變得很僵，空氣也變得凝重．我看得出，大家都和我一樣，沒有心思讀書．老師很生氣，氣得嘴角在抽搐．手里的成績單也跟著在發(fā)抖．這次，應(yīng)該考得很差吧．我想．
幾個同學(xué)收拾書包后，走了，不是像平常一樣昂首挺胸的．老師沒說話．但從她鏡片后面射出的殺氣也足以令人窒息．
四
看一看表，九點半了，該走了．所以，我收拾了書包，也走了．教室外風(fēng)很大，操場上的大榕樹也被吹得“沙沙”地響。天氣很冷。我不禁裹緊了衣服。
其實，我知道，因為成績，我的心里在吹的冷風(fēng)并不比現(xiàn)實的風(fēng)小。
晚自習(xí)作文 14
“叮鈴鈴”“上課了，振同老師辛苦了，大家的煩惱又來了”韓振同捏著尖細的嗓音把鈴聲改編了，班里頓時安靜下來。
晚自習(xí)時，值班老師大多只會在教室門口溜一圈，就去別的班轉(zhuǎn)了。我們同學(xué)只在老師站在門口那一刻安靜。
老師剛走，我就聞到了一股口香糖的香味，那香味越來越濃，憑著我敏銳的嗅覺，我分辨到了味道的.來源，是從胡云龍的方位飄過來的。我猛一回頭，看到胡云龍的腮幫子在咀嚼著；韓振同手中握著一根棒棒糖，在那津津有味地吮著，我把目光轉(zhuǎn)向楊？政：她正在打哈欠，還很淑女地用手去遮嘴。就在她閉嘴的一剎那，我看到一枚巧克力色的球球滾進她嘴里，我便又聞到了濃濃的巧克力味，我滿口生津，不敢開口，唯恐會“口水流下三千尺”，我看沒人注意我，使勁咽了一口唾沫。心想：“放學(xué)后，我去買二十塊糖，就不給你們吃！我饞死你們！”
這時，“大頭”王友鑫開始搗亂了，他在唱歌抒情呢：“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是她；你若給我顆糖吃啊，你就變得更美啦”只見他那顆倒掛的葫蘆般的大頭在細細的脖子上面晃了晃，像是頂不住了，要滾下去一樣。楊？政接著唱到：“多么可愛的大頭，多么大的腦袋�。【褪遣唤o你糖吃！”歌聲沒完，我們大笑起來。大頭撒嬌地說：“切，人家的頭不大嘛！給個糖吃嘛！”
忽然，老師站在了我們眼前，“叮鈴鈴”，下課了！
晚自習(xí)作文 15
剛開學(xué)，周日晚修竟沒有安排周測。講真的，周日晚修如果沒有周測，那就是無聊的，沒有靈魂的晚修。
作業(yè)，周末兩天早已寫得七七八八了，還剩下一些，第一節(jié)晚修全部寫完。課間，可以大方地公開地發(fā)發(fā)呆，罪惡的上課鈴一響，沒事做的我只好繼續(xù)呆坐在椅子上，不知所措。
時間一分一秒的過去了，終于，我用灌了鉛的手伸向了語文書，翻向54頁的那課《桃花源記》。我用一目百行的速度，漫不經(jīng)心把課文看了不下十遍，但是你要我背，可能一句話都背不出來。
偶爾有同學(xué)交物理作業(yè)，那是我短暫有事干的`時間，無聊，真的無聊。我的最后一道底線被無聊無情擊潰，罵人的詞都在牙縫邊上了，就是不好脫口而出。我突然想到個事兒——我不還有個同桌嘛，我可以叫他陪我玩九宮格。他也挺無聊的，我一邀請，他就答應(yīng)了。
畫好九宮格，我倆就偷偷摸摸玩起來，剛走了幾步，就讓老田發(fā)現(xiàn)了我們的小動作。老田毫不含糊：“有言在先，你們兩個，1000字作文。”
好家伙，終于有事做了，我立馬打了雞血一樣，攤開筆記本，掏出筆寫千字文。寫什么呢？記敘文誰還不會寫？奮筆疾書啊，力透紙背啊，筆尖在紙上劃出一道道殘影，手酸了也不能停啊。剛剛收到老田圣旨——晚修下課要交。
我這一看表，不看不知道，一看嚇一跳，只剩20分鐘了。我又看了一眼同桌，他還在對著紙張發(fā)呆，看來沒救了。我是泥菩薩過河自身難保，雖說是我拖你下水，看來只能靠自己了。我估算了一下，應(yīng)該還要幾百字，才能夠湊一千字吧，這讓我心涼了半截。
寫寫寫，寫寫寫，手中的筆是一刻也不敢停下來啊。下課鈴很快就響了，我顫抖地將我的嘔心瀝血之作交給老田。
老田認(rèn)真地看了我?guī)籽�，收下了，僥幸過關(guān)。晚修真無聊，不想好好讀書，可又怕千字文加身，下次可要悠著點。
晚自習(xí)作文 16
最近晚上教師有人放煙火，撕破晚自習(xí)的安靜�；鸸獍鸯o寂的夜空劃亮，把夜的冰涼遣散，把順利的思路打斷，把發(fā)愣的頭顱喚醒。一聲爆破聲，驚起50顆暖洋洋的頭顱，驚起了本就不安份的心。所以，干脆放著筆，拋開作業(yè)，暫時欣賞這煙火晚會，希冀放松之后，可以愈加高效地投入學(xué)習(xí)。煙火的確誘人，但一放便是好幾分鐘。所以一顆顆滿載期望滿負(fù)壓力的頭顱又連續(xù)沉了下去，明理地想想，高三了，不應(yīng)該把時刻糟蹋在這可有可無的'事上。四十九支筆開端飛速地顫動，而看完整場煙火晚會的只要我一個人。
誰叫我童心未泯來著？這場晚會只繼續(xù)了10來分鐘。在最終的一聲爆破聲落下而回歸安靜的一霎，心里有種悸動，等候下一聲爆破，而它卻遲遲不來。我好像天天也在等候著什么。想到這兒，忍不住戰(zhàn)栗，我的等候會不會好像這煙火�？雌饋砗苊�，但卻不知道它的最終一次響聲何時會來。我懼怕我的等候會就此沉積，就此停住，就此靜下來。死一般的幽靜。
晚自習(xí)作文 17
鈴！鈴！……”晚自習(xí)下課的鈴聲響過，我整理好書包，隨著同學(xué)們從教室走出來。推開教學(xué)樓的大門，我們驚奇了，啊！好大的雪呀！原來，傍晚時分下的那陣小雨已經(jīng)變成了雪花。那一朵朵、一片片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，雪落在樹上，樹好象開滿了白色的梨花；雪落在房上，房屋好象戴上了白色的棉帽；雪落在地上，大地好象鋪上了一床白色的'鵝毛大地毯……。同學(xué)們說著、笑著頂著雪花往家走。
我急匆匆地走到存車處，打開車鎖推出車正要騎上，后面?zhèn)鱽砝钅鹊穆曇簦骸斑@可怎么辦呢？”我轉(zhuǎn)過身接過話茬開玩笑地說：“什么怎么辦，拿筷子拌唄！”李娜卻著急地說：“別逗了，我的自行車鑰匙可能忘在教室里了�！蔽覀兲ь^朝教室一望，那里已是漆黑一片了。我倆都失望地哎了一聲。一陣旋風(fēng)吹來，雪片落進了我的衣領(lǐng)，我果斷地說：“把咱倆的書包放在我的車上，你推著；我搬著你的車，前轱轆著地推回家�！崩钅葏s猶豫地說：“你行嗎？”“沒問題，小菜一碟�！闭f完我抬起車走出了存車處。
我們冒著風(fēng)雪艱難地走著，小雪花好象是存心考驗我們，一片接著一片越下越大，落在我們的身上、臉上，使人不禁打個寒顫。俗話說，路遠無輕載，平時騎車七、八分鐘的路途，可現(xiàn)在走起來卻變長了許多，累得我手都酸了。李娜在后面推著車不過意地幾次催促我換著搬，我看著她那瘦小的身體，咬著牙說：“算了吧，誰叫我比你身高體壯呢，以后你多吃點、長高點、長胖點再搬吧！”寧靜的馬路上白雪皚皚，風(fēng)夾著雪打在臉上像刀割似的，雙腳踏在雪地上發(fā)出沙沙的聲音。抬著后轱轆的右手麻木了，兩條腿像灌了鉛一樣沉重，真想停下來歇一歇，又怕李娜趁機跟我替換。看她那瘦小的身材，推著車在雪地上走都那么費勁，更甭提抬著車呢。想到這我朝手心呵了口熱氣，鼓足了勁加快了腳步，并氣喘噓噓地對李娜說：“人家知道的是我替你搬車，不知道的還以為我是偷車的呢！哈哈……”在笑聲中我倆朝家走去。
終于柳暗花明又一村了，老遠就看見各自的媽媽迎著我們走來。當(dāng)說明事因后，李娜的媽媽激動的連聲道謝，我不好意思地笑了。媽媽卻高興地說：“又是同學(xué)又是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的！”說著媽媽彎下腰看著我凍紅的小臉蛋兒，輕輕地拍打著我身上的雪花，往上拉了拉我的衣領(lǐng)，一股暖流傳遍了我的全身。
晚自習(xí)作文 18
花朵幽香，重返校園，親切感受著這一切。此刻已經(jīng)初三的我們，有了晚自習(xí)。這個晚自習(xí)，是為了提拔班級尖子生所準(zhǔn)備的。因此參與的人僅僅只有我們七八個。
當(dāng)我們上完最后一節(jié)課的時候，不上晚自習(xí)的同學(xué)們都匆匆離開了，只剩下我們幾個還坐在座位上。我望著窗外的晚霞，紅而微黃，并不刺眼。
我們吃了個子準(zhǔn)備的晚飯之后便開始努力學(xué)習(xí)了，每個人的夢想都無比遠大，令人無比崇敬，因此我們開始拼命為自己的前程所拼搏。
中考，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，它的意義，并不是為了勝利，而是更為的進步，我們濟南市，每年參與中考的中學(xué)生達到數(shù)萬，而最后成功的，不過一半。這是令人困惑的。每一個人都如此的努力，為何還是不行。
學(xué)校的校門口貼著這樣一句話：“中考，之所以令你恐懼，不是因為你害怕中考，而是因為中考只有一次機會�！�
老師們就在辦公室里等待著我們，偶爾來到教室看一看，如果我們在學(xué)習(xí)中遇到問題，便可以去辦公室找老師。
此刻，已經(jīng)是夜晚七點半了，外面的天空已經(jīng)無比漆黑了，隨著燈光的照射，我看到了窗口旁邊的一棵大樹上的樹葉，如此的清晰。
我端著語文課本，走到了窗口旁邊，望著窗外。我的眼神里有著激動，有著恐懼，有著喜悅……無比復(fù)雜。
望著外面那燈光照射下的操場，雖然沒有人，但是在這般環(huán)境下，使得我思考問題的能力得到了增強。
我嘆了口氣，笑著回到了座位上。目前，學(xué)校門口的傳達室的工作人員沒有離去，學(xué)校里的初三任課老師也都沒有離去，他們是在等待著我們，等待著我們離去后為我們的教室關(guān)燈，鎖門。
我拿著語文書卷向辦公室走去，雖然頭頂有電燈，但是微弱的'光線，并不足以照明，因此四周還是比較黑暗的。
語文老師見到我來了，問道：“有什么問題嗎？”
我在開口之前，發(fā)現(xiàn)整個語文組的老師們，只剩下初三的老師們了，我的眼睛在那一刻真的有些濕潤，為了我們，這是讓多少人付出了努力，灑下了汗水，維護著中考的尊嚴(yán)。
世間會因為眼淚而濕潤，生命會因為喜悅而充滿了價值，花朵會因為芬芳而非常繁榮。
我明白我所詢問的問題向老師道謝后，便想離開，但是老師叫住了我，他站了起來，走到了窗前，望著窗外漆黑而又有略微光芒的景色，說道：“曾經(jīng)有人說過，人之所以悲傷，是對自己無能的憤怒罷了。我希望你們不要這樣�！�
老師這句話，我深深的印在心里，離去了。望著教學(xué)樓的四周，寂靜，并不顯得孤獨，因為與我并肩作戰(zhàn)的，是整個濟南市數(shù)萬名初三同學(xué)。
晚自習(xí)作文 19
晚自習(xí)下課的時候，天已經(jīng)完全黑了。
我和“蔫巴桃”去值班室找熱水。“蔫巴桃”吹牛說她現(xiàn)在從學(xué)�；氐郊叶疾缓ε拢�講什么女鬼天黑才出來，專抓一些頭發(fā)長的女孩兒（我的頭發(fā)很長），嚇得我手都不聽使喚了，水杯掉在地上半天沒撿起來�！岸耗阃鎯耗�！看把你嚇的，膽小鬼！”“蔫巴桃”笑著跑進了值班室。
我感覺心里特不平衡，想試試她到底是膽小如鼠還是膽大如牛。
我飛快地掃視了一圈兒，值班室里沒有其他人。我搶先接滿了一杯水，便溜出了值班室。我藏在了回教室的必經(jīng)之路——辦公室左墻角下。我感覺心跳加快，腿直哆嗦。沒等嚇著別人，我倒先緊張得不得了�！笆撬葻o情，休怪我不義了�！�
有腳步聲來了，我心說：“對不起了，桃兒，讓你再蔫巴一下吧！”說時遲，那時快，我“嗖”地一下子猛跳出來，同時“啊”地尖叫了一聲！只聽一聲“我的媽呀”，一個人影掉到了臺階下面！
糟了，剛剛聽出來是馬老師的`聲音——嚇錯人了！
�。海菏嫞邽樯喜�。我撒腿就跑，一口氣跑回班里。同學(xué)們看我驚慌失措，忙問：“許樂，怎么了？遇到鬼了，還是鬼附身了？”我蹲在地上捂著肚子大笑起來。同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著頭腦，“到底怎么了？快說來聽聽。”“我——我——我錯把馬老師給嚇著了！”“你膽子真大，居然敢嚇唬老師！而且還是‘老馬’！不怕‘老馬’一腳把你踢北京去呀！”“我本來是想嚇唬值班室里的‘蔫巴桃’，來著，誰讓‘老馬，從辦公室里出來呢！”“神啊！主哇！安琪兒、玉皇大帝、王母娘娘保佑，阿彌陀佛，嗎咪嗎咪哄，‘老馬’你可別來呀！”中西結(jié)合的一通祈禱，我如虔誠的教徒一般。
班主任進班了，笑著走到我面前說：“剛才是你吧？”我的心一陣狂跳，我沒有應(yīng)聲，紅著臉等著挨批評�？墒前嘀魅螞]說什么，又笑著走出去了。
哦！謝天謝地！難道剛剛的祈禱真的顯靈了？我繼續(xù)祈禱：“‘老馬’，‘老馬’，你可別再過來了，別再過來！我可不是想嚇唬你來著……”
我的祈禱剛剛停歇一下，就看到“老馬”進班里來了，啊，不好！這回準(zhǔn)定找賬來了！怎么辦，怎么辦？
只聽“老馬”咳嗽了兩聲，嚴(yán)肅地對著班里同學(xué)說：“大家晚上一定要注意，不要隨便嚇唬人，開玩笑要有分寸。剛才有一個男同學(xué)‘啊’的一聲，差點把我魂兒嚇飛嘍！嚇唬我倒好說，把別人嚇壞了怎么辦？”
男同學(xué)？“老馬”怎么可能沒聽出來是我？看來中西結(jié)合的祈禱再次顯靈了。我那顆懸著的心終于落了下來。
不管怎么說，我都不應(yīng)該“趁黑打劫”。對不起，馬老師，原諒我吧！
晚自習(xí)作文 20
晚自習(xí)不知道是哪一個勤奮好學(xué)之人發(fā)明的，有些反孩子的世界啊。
首先是對于學(xué)生的睡眠問題。在小學(xué)階段，科學(xué)家說每一個學(xué)生應(yīng)保持每天有八小時的睡眠，并且是最少。學(xué)校也是謹(jǐn)記在心的，于是就誕生了晚自習(xí)。晚自習(xí)普遍是在晚上八點半結(jié)束，但有些學(xué)校并非如此，主要也是為了小升初。學(xué)校為了這一次考試，特地將晚自習(xí)延長至晚上九點半。這一段時間，學(xué)生大多數(shù)是自習(xí)，以免影響較低年紀(jì)的.同學(xué)。
晚自習(xí)基本上是有老師坐班的，但并非會比較安靜。我們班上有一個奇葩男生，特別活躍。在教室里回蕩著筆尖的刷刷聲與書頁的翻動聲時，他突然來了一個又響又長的嗝，這一舉動吸引了全班的注意，猶如科學(xué)課上的負(fù)電荷的電場線——萬箭穿心。但影響決不止如此，靈感、思緒都是一團麻繩，不得不重新來過。你說，這自習(xí)怎樣。
其實，季節(jié)也有許多影響。在夏天，空氣是凝膠，把風(fēng)扇掙扎的咆哮吞噬得干干凈凈。汗味主導(dǎo)著每個人的鼻子，可又有什么辦法呢？吃得苦中苦，方為人上人。
晚自習(xí)，一個人走向遠方的必經(jīng)之路。
晚自習(xí)作文 21
夜幕降臨，有一群學(xué)生，還在燈火通明的教學(xué)樓內(nèi)苦讀。
人在身不由己的畢業(yè)班，晚自習(xí)到九點五十才會結(jié)束。我趴在桌子上，忍受著饑餓的折磨。肚子里不時地發(fā)出咕嚕咕嚕的叫聲，面對同桌質(zhì)問什么聲音，我特別尷尬。近了，近了，放學(xué)時間近了，我反復(fù)地?fù)芘直�，希望學(xué)校的鐘聲像它一樣跟著我的手指快些響起。忽然靈光一現(xiàn)，我想起口袋里還有兩塊巧克力，經(jīng)不住美食的'誘惑，偷吃它的念頭開始在腦海里萌發(fā)。
老師端坐在講臺上，手里忙個不停，看來，厚厚的鏡片不會注意到我。我又往外面偷窺一下，也沒有巡查員了，再環(huán)顧一圈，班主任不在，其余同學(xué)都忙著作業(yè)，誰也注意不到我。于是，我迅速把手伸進口袋，掏出一塊“德芙”，緊握在手心。第一步完成后，我再次瞄了老師一眼，他依舊在忙著自己的事情，于是我更加肆無忌憚。把巧克力放在桌面上，開始拆包裝紙。這聲音在靜寂的教室里變得那么大，使我萬不得已之時，又將巧克力轉(zhuǎn)移到抽屜里，“千鈞一發(fā)”之時，老師還沒聽見任何異樣的聲音。我吁了口氣，雙手在課桌內(nèi)部完成了這最后一道工序。就差一步了，如何把它送入口中，這真是個難題。
窺探了周圍一圈，又迅速掃視一下前講臺，然后我用左手托著腦袋，拿著巧克力的右手迅速移到嘴邊，口一張，手一松，一顆巧克力便輕松掉入口中。
就在我為自己天衣無縫的行為自豪不已時，老師突然向我走來，我嚇得大氣不敢出，頭死命地向下貼，雙手抓住書，口緊閉，生怕老師聞到香味。老師從我身邊走過，繞了一圈又回到講臺，我懸著的心這才放下來。
晚自習(xí)作文 22
黃昏，彩霞圍繞著太陽點綴著天空，而在廚房里，升起一陣陣菜香。我悠閑地望望鐘，六點四十了。要是在前，我一定還在匆匆忙忙地趴幾口飯，生怕晚自習(xí)遲到。
猶記得上晚自習(xí)，課間休息時分，不知是約好還是巧合，許多都帶了手電筒、紅的、紫的、綠的、藍的，各式各樣的燈光交織在一起，合力把教學(xué)樓點亮，驅(qū)走那一片黑暗。
那天正當(dāng)我趕到時，教室里還是嘰嘰喳喳的一大片，如同菜市場一般。各種聲音交織在一起，好不熱鬧！
“你，站住�！辈贿h處傳來一陣吼聲，隨即，一場不可避免的“廝殺”開始了。打打鬧鬧總以男生為主角，兩個人扭在一起，一副勢不兩立非要戰(zhàn)得你死我活的樣子。兩人都“殺氣騰騰”�！笆^剪子布，哈哈，這次是你輸。”再看看女生們吧，玩的游戲就平和多了。輸了的一方將手壘上去，就這樣，手越壘越高，勝負(fù)也見分曉了。贏家總是得意洋洋，或虛張聲勢虛晃一槍，然后以迅雷不及掩耳之勢向那座“手山”打去�！芭尽�，清脆響亮的一聲。一陣爆笑隨即傳來：“煤球，你好不容易贏了一次，還打到桌子上，哈哈哈哈哈！”只見煤球一臉委屈與懊惱，憤憤地說：“我手都打紅了，你們都不來安慰我一下�！薄罢l叫你下手那么重，坑著自己了吧�！贝蠹矣中α似饋�。
這是第一次上晚自習(xí)，后來，晚自習(xí)的氛圍卻漸漸濃厚了起來�？煲险n的時候，教室里可就安靜多了�！吧成场彼P和紙張發(fā)生碰撞的聲音不時傳來。幾位“學(xué)霸”安安靜靜地坐在一旁，絲毫不理周圍的喧囂。偶爾也有幾個忘做作業(yè)的人加入他們的`隊伍，埋頭苦寫，神情也多了一絲焦急。
這時，老班常會站在門口，同學(xué)們大氣都不敢出，都本分的坐在座位上。不一會兒，科任慢悠悠地來接老班的班。通常都是在講課，抓緊白天沒講完的內(nèi)容。教室里除了老師講課的聲音，或聽錄音的聲音，交雜著同學(xué)們記筆記的聲音，沒有其他噪音了。有時，晚自習(xí)也會用來。這可最讓我們抓狂了，但是抓狂歸抓狂，該做的還是要做的。同學(xué)們奮筆疾書，每當(dāng)下課鈴聲響起，總能發(fā)現(xiàn)剛發(fā)的白卷布滿了同學(xué)的文字。
放學(xué)了，學(xué)生們一窩蜂的沖出教學(xué)樓。校門外，是早已等待多時的家長。學(xué)生們迫不及待撲向自己的父母，家長們愛撫地摸摸孩子的頭：“走，回家嘍。”小轎車?yán)炔煌５捻懼�，像是在呼喚自己的孩子�?/p>
月色或星光或街燈愛撫地打在他們身上，溫暖地目送他們一路回家。
晚自習(xí)作文 23
今天的晚自習(xí)非常有趣，因為晚自習(xí)是數(shù)學(xué)網(wǎng)課，有的歡喜，有的唉聲嘆氣。
課上老師留了放學(xué)的作業(yè)，并且讓我們把它做完，只見這時我剛剛寫完留的兩篇作業(yè)，老師卻說另一篇不用寫了，寫一篇就行，大家都寫完了。
第一個給老師批的就是劉書瑤同學(xué)，在我第一次認(rèn)識她時，她是就非常的愛笑，所以說愛笑的女生的運氣是永遠不會差的，可惜他做錯了一道題回去之后還改錯了，老師見狀就給他一個懲罰但他還是哈哈的笑個不停。
后來第三個給老師批的，就是我不出所料，我都做對了，回去之后，我的同桌也借鑒的看了一眼，并把答案改為了y的平方，我想了又想，原來我把這道題寫錯了，本來是y的平方可我卻寫成了四分之一的平方，他見我寫的是這個，所以就干脆把他的正確答案改為了我的答案，可給老師批過居然也對了，可是老師卻沒有發(fā)現(xiàn)他又給批錯了，就這樣接連的好幾位同學(xué)都借鑒了一下，可見他們都寫錯了，這時他給老師批，老師才發(fā)現(xiàn)出了差錯，并且告訴了好幾位同學(xué)改過來，真是一傳三，三傳六啊，果然全相信了我的.答案卻自己沒有算題��！
從這個晚自習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了，只要有現(xiàn)成的，不管是對的還是錯誤的，只要寫上就算完成作業(yè)了�？梢娔銈兊亩嗝聪肟禳c完成作業(yè)��！
晚自習(xí)作文 24
這件事發(fā)生在剛剛開學(xué)的第一天，人家都是開門紅，我卻開門碰釘子……
“你為什么沒寫完？”隨著張老師那不太像批評，但又是批評的話語，我的頭，緩緩地低了下去，我的臉火辣辣地，同學(xué)們的目光好像一把把鋒利的刺刀，插進了我的心里，同學(xué)們那一張張嚴(yán)肅的臉，好像在對我無情地咒罵。同學(xué)們那多變的臉，無時無刻不在發(fā)現(xiàn)問題�？傻降资鞘裁醋屛衣涞饺绱说奶锏啬�，那就是要追溯到今天的早自習(xí)了……
早晨我來得特別的晚，剛剛坐下，就和前、后、左、右大開“說”戒，連和我隔著一兩個人的岳鵬也嘮開了鍋，老師一來我就寫，老師一走我就嘮。就這樣，我輕松度過了6個課間，晚自習(xí)的`鈴聲響了起來，回到屋里，還沒坐穩(wěn)，就被姜慧的一句話嚇得差點暈過去，“你的早自習(xí)呢？”我當(dāng)時一震“完了，完了，這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快，我坐在座位上一動不動，結(jié)果，就現(xiàn)在這個樣子了。
“一個人，在學(xué)校里的早自習(xí)他都完不成，那他還能夠干什么……”老師語重心長地講了一番話，但老師的話越溫柔，我就越感到無地自容。是啊，小小的早自習(xí)算什么，我連這點東西都作不完，那我還能干什么，還競選大隊干部？連我自己都有點不敢相信自己有沒有能力，唉，真失敗。
我盡快地寫完了早自習(xí)，卸下了這個本不該有的黑鍋。
晚自習(xí)作文 25
晚飯后，我抬頭望了望昏暗的天空，嘴角微微向下皺了皺，不禁加快了回到教室的步伐。
上了三樓，周圍的一切都是靜悄悄的。我慢慢放緩腳步，走進教室，穿過桌椅，趕緊坐下開始完成今天的作業(yè)�？尚闹兄共蛔〉囊苫罂傆X得今天的晚自習(xí)太安靜，仿佛會有什么不一樣的事情即將發(fā)生。我小心地抬起頭，瞄了眼坐在后排的老師。又環(huán)顧四周，并沒有任何異樣。我低下了頭，心想，果然還是老師的.威力比較大��！
時間一分一秒地過去我出去一趟，大家表現(xiàn)不錯，繼續(xù)保持。隨后老師離開了教室。
呼一瞬間，教室內(nèi)原本堪比考試時的緊張壓迫感，頓時有所放松，不少同學(xué)發(fā)出了重獲自由的感嘆，我也忍不住動了動僵硬的肩膀。教室里逐漸沸騰起來。像老式水壺剛燒開水時的響聲，嗡嗡嗡仿佛是同學(xué)們在宣泄這一天的壓力；嘭！教室突然像被按了暫停鍵，猛地安靜下來。幾乎是瞬間，所有人拿起筆，裝成一副好好學(xué)習(xí)的景象；卻又遲遲未聞聲響，偷偷地瞄眼窗外，唉，我的天，沒來！靠窗的同學(xué)拍了下大腿，憤憤地轉(zhuǎn)向我們，慫什么？說完又好似掩飾剛才害怕的模樣，又站起身來重復(fù)了一遍：慫什么？老班就這么可怕嗎？
我們卻安靜地低下頭。他終于后知后覺，感到不對勁了，僵硬著身軀轉(zhuǎn)過頭來老師，真的來了。只見老師雙手環(huán)抱在胸前，靠在門框上，一臉?biāo)菩Ψ切�。她走向講臺，把試卷遞給前排同學(xué)發(fā)掉�？看暗耐瑢W(xué)眼瞅著老師好像要放他一馬的樣子，剛想著神不知鬼不覺地坐下。誰知你跟我出來一趟。老師還特地用手指了指他。他哭喪著臉，仿佛將要接受審判一般，垂頭喪氣地走出了教室。全班都低著頭，強忍住笑
走在回家的路上，我不禁為他感到惋惜估計又是一篇600字的檢討��！走著走著，想起今天的快樂晚自習(xí)不禁又啞然失笑，隨即心中起了一絲愁緒。這快樂的背后，是什么呢？
或許，下次晚自習(xí)，每個人要記得做更好的自己。
晚自習(xí)作文 26
帶著一百個不情愿，我來到了學(xué)校。這個時候的自習(xí)，可憐的學(xué)生黨在補那些沒有寫完的作業(yè)。他們各種忙碌著，可我的確沒有什么狀態(tài)。
書桌里，有一張有一張的試卷，各種選擇，各種大題，的確會讓人有一種厭倦的感覺，但是天命注定，也就只能強忍不快，一筆筆的去寫了。
五一假期，對我而言無疑就是一個為期三日的假期而已，初次之外，仿佛也沒有別的.意思。
差不多還有一個月的時間，那些高三黨就要奔赴考場了，同時這也意味著，我高三了。對于高三我的期待大于恐懼。我期待一場華美青春里的蛻變，也渴望那種大學(xué)生活。但是，說實話，按照現(xiàn)在的水平，或許那個所謂的大學(xué)夢，并沒有多容易，而那條路也注定要用汗水鋪就。
為了那些夢想，為了父母的期許，是時候該努力了！
安于學(xué)習(xí)，常思進��！
晚自習(xí)作文 27
真是一個靜謐的夜晚。
教室中閃爍著明燈，班主任在教室前方坐著，我們的頭始終低著，奮筆疾書，教室里能清晰地聽見水筆的劃痕聲。窗邊的陣陣風(fēng)穿過細微的縫隙發(fā)出細微的低鳴。
真希望這樣的氣氛可以久久持續(xù)。
“這幾天家里有事，就不陪你們一起晚自習(xí)了。”班主任忽地站起，宣布命令似的，“你們一定要守紀(jì)律，不要講話！”說著拿起包，轉(zhuǎn)身離開。隨著前門“咚”的一聲關(guān)閉，“唉”的一聲貫徹整個教室，大家仿佛卸下了心中的巨石，顯得格外放松。
我看向窗外，一片漆黑朦朧，過往的閑人打斷了我憧憬靜默的心情。默默關(guān)上了窗戶，轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的躁動，修正帶那“咔咔”的聲音似乎變多了，桌下跺腳的聲音也傳了出來，不時會有人按筆頭的“咔嚓”聲，整個教室逐漸燥熱起來。
果不其然，靜默的.學(xué)習(xí)氣氛終究是被打破了。
前先還是一兩個同學(xué)在討論題目，后來，聲音是參差異同：有嬉戲打鬧踢腳的、也有討論是非爭吵的、更有竊竊私語嬉笑的……整個教室顯得十分狹窄，我被一陣又一陣的聲響壓制著，蜷縮在角落中，無奈又氣惱。我想要阻止，看了看室內(nèi)盛行的場面，又看了看沉默的班委，心中矛盾重重，最終還是失掉了阻止的信心與勇氣。
這幾日，班主任都不在，晚自習(xí)簡直亂成了一鍋粥。我對著題目思考了半天，好不容易靈感倏忽而至，卻又因這陣陣喧囂，戛然而去，被震得飄散無跡，這股邪惡的氣氛如同一種慢性病毒摧殘了我。連白日里，我也變得眼神迷離起來。看著黑板，托著腮幫，精神忽而飄散，忽而歸來，想要努力克制著走神，卻不知自己已經(jīng)被老師的高亢聲驚醒多少次。不止我一人，常常也有同上晚自習(xí)的同學(xué)向我抱怨。
那久違的寧靜，何時再有？
坐在窗邊，我盼望著老師快點歸來，卻又不想看到老師那氣憤而失望的面龐，可終究是躲不過——老師那怒吼聲中帶著哽咽，那犯錯的人便紛紛低下頭，慚愧著，內(nèi)疚著。我即使沒違反紀(jì)律卻也意識到了自己的袖手旁觀，害人害己。若能自覺維護自習(xí)紀(jì)律，既是對同學(xué)的幫助，對老師的尊重，也是對自己的負(fù)責(zé)。
之后的夜晚，久久靜謐。
晚自習(xí)作文 28
總是在幕夜襲來的時候，它就來了，說不長，說短不短，說它很輕松，卻又有許多的作業(yè)等著你在它的時光里做完。
我很喜歡晚自習(xí)，夏天的時候，陣陣輕風(fēng)襲來，清凊涼涼的舒服極了。在安靜的教室里，做著自己喜歡做的事情，真好。
只聽見“咚咚咚”巡查老師的`腳步聲和“沙沙沙”同學(xué)們寫作業(yè)的聲音，這樣的夜晚安靜而又不失美好，多么的令人神往啊。
下課的時候，拿著自己的杯子和好朋友一起，去食堂后面打水，上課的時候，總不能挨渴吧。
通常只有上了初中后，才可上晚自習(xí)，或者是住校，通常老師會偶爾的來講幾道題，或者開個小班會。老師通常也會布置一些作業(yè)，只是有時候為了不讓你說話罷了，但不學(xué)習(xí)就是不學(xué)習(xí)，許多同學(xué)還是照說不誤。我覺得這樣不好。
看著桌子上的白紙黑字，講臺上唾沫橫飛在講課的老師，教室里奮筆疾書的同學(xué)，我覺得安靜的晚自習(xí)，真好。
晚自習(xí)作文 29
天氣陰沉沉的，和朋友在校園的跑道上散著步，聊心事，這也許是一種愉快的傾訴。說出來之后，心也平靜了許多。
回到班上后，同桌讓我?guī)退麑懻埣贄l，我不明白，為什么要請假？畢竟這是初中最后一個晚自習(xí)了。他告訴我，他不想請的原因，是因為太喜歡英語老師的課，不得不請，是因為這幾天晚上寫作業(yè)和背書都到了1點多鐘。這天的晚自習(xí)就不上了，補一下覺，然后迎接中考。
我不得不佩服他。不久他就請完假回家了。我坐在位置上，時不時的在發(fā)呆，看著班主任那模糊的背影，在黑板上講著題目，我卻沒聽進半點，我開始恨我自己了。
講完最后一道題后，班主任就提明天最后在學(xué)校的事，這時我似乎被潑上了一盆冷水，腦回路，突然變得清晰了許多，認(rèn)認(rèn)真真的聽了起來。
當(dāng)老師提到，明天下午學(xué)校可能會讓你們提前離校的這句話時，馬上班上就議論紛紛了，我心也不經(jīng)一顫“提前離�！蔽业腵天吶！滿腦子回蕩的這句話，心里突然空蕩蕩的，不知如何是好。
我前桌的同桌不經(jīng)意間流下了眼淚，紅眶著眼淚對我說：“我不知道為什么哭了”我微微點了下頭，然后低下頭去，想哭卻哭不出來……我還有很多想要做的事沒做，還有很多想要說的話沒和他說，這一刻，一直想要快點畢業(yè)的我卻想把時間靜止，但我連時間抓都抓不住，只能眼睜睜的看著他在我身邊流走，我開始后悔了。
回到家后，我在QQ空間里無意間看到了一個衡水中學(xué)的一個演講視頻……之后我心潮澎湃，像是被開了智一樣，我開始變得開朗了起來。
時光如梭，誰能拿住呢？是自己不珍惜，能怪誰呢？你再怎么后悔，有什么用呢？一味的找借口來安慰自己，能堅持多久呢？
我一個知心朋友曾說過“為理想早起三更，讀迎晨曦，磨槍鏗劍，不懼兵臨城下”這句話，我想，這非常適合送給大家，李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！币惨懹浽谛�。
晚自習(xí)作文 30
太陽結(jié)束了一天的暴曬，回歸到了西方的天際。隨著它與地平線接近，在它周圍出現(xiàn)了一道光圈，像一道多彩的綢帶。
隨著夕陽的西下，我的第一次晚自習(xí)也即將開始。懷著新奇的心情，我四處張望，不經(jīng)意間看向窗外，那一幅自然界的奇觀即映入眼簾。只見太陽附近為一圈紅色，外一圈是橘紅色，再外一圈便是黃色，接著依次是綠、紫、藍，各種顏色之間的銜接非常自然，好像是繪上了物理的光譜。這道光譜像帶子一般環(huán)繞在地平線上，映照著西方的天空，又給教室里增加了幾分神秘。
所謂上晚自習(xí)就是自已學(xué)習(xí)，大家大部分都在寫作業(yè)，還有少數(shù)幾個寫完的在低低地背書。等我再次從作業(yè)中抬起頭時，已經(jīng)過去了十幾分鐘，天色已經(jīng)變暗。只有那條光環(huán)，還在地平線周圍閃閃發(fā)光，遠處的樓房顏色已經(jīng)模糊，只能看見筆直的線條在空中聳立著。不僅讓人想到了遠處的家，剛剛的興奮一下子全部消失，變成了悵惘與靜穆。于是我又低下頭去記那些注釋了。
又不知過了多長時間，當(dāng)我重新注意到這幅自然美景時，天色已經(jīng)很暗了，那光圈似乎被誰抹了一把，模模糊糊的，顏色都被混在了一起，卻顯得十分和諧，遠處小城的.剪影映在夕陽的余暉中，十分孤獨落寞，靜靜地仿佛睡著一般，頭頂天空變成了墨藍色，相比明月已掛在天空，太陽的光線已變得十分微弱，就如行將死去的人一樣。教室里也同樣靜悄悄的，這時我的心情趨于平靜，不再有一絲的波瀾。夜晚如同一塊巨大的幕布，使所有的演出都開始退場，大腦也不例外。
接著，僅是一低頭的工夫，太陽的光芒就減弱了一分，黑暗也就前進了一步，光圈也更模糊了。沒多久，黑暗就從東方的角落蔓延到整個天空，外面連小城的剪影也看不清了。黑暗吞噬了一切，燈光也被黑暗削弱，顯得冷清隔閡，晚霞也消失的無影無蹤。但黑暗不會持續(xù)很長時間，夜晚過后，我們又將迎接到新的黎明。我一邊想著，一邊收回心思，繼續(xù)學(xué)習(xí)去了。
晚自習(xí)就要結(jié)束了，新的一天即將開始。
晚自習(xí)作文 31
去年我在學(xué)校，還是屬于上晚自習(xí)的一份子。可是今年，終于自由了。大概就是因為我們學(xué)校面積比較小，只有大一的孩子，才有上晚自習(xí)的優(yōu)勢。
今天去跟團隊成員商討項目，結(jié)果碰到了一群大一辯論隊的學(xué)生，他們是在同一個教室里面切辯題，很多人尤其是學(xué)生部門的.，為了能夠躲避晚自習(xí)，要名正言順的請假條，他們就會在外面，即便是玩耍，也愿意。
當(dāng)年的我們，也是這樣過來的。
誰都曾經(jīng)上過晚自習(xí)。
隨著記憶追溯從前，上晚自習(xí)的歷史就更加漫長了。從初中開始，我們就遵守學(xué)校的規(guī)章制度，開始努力學(xué)習(xí)，耗時間來證明自己認(rèn)真和努力�？墒悄莻�時候，并沒有多少人能夠教會我，學(xué)習(xí)其實并不是靠時間來證明的，而是依靠效率。
后來才知道，這些都是別人早就已經(jīng)知道的事情。
有的時候，我也會想很多問題，就包括自己在晚自習(xí)的教室里，雖然身體被束縛，但是思想仍然自由。
也許，現(xiàn)在包括以后的我，都再也不會上晚自習(xí)了，也是個既快樂又悲傷的事情。
晚自習(xí)作文 32
最近晚上老師有人放焰火，撕破晚自習(xí)的寧靜�；鸸獍鸯o謐的夜空劃亮，把夜的冰涼驅(qū)散，把順暢的思路打斷，把發(fā)呆的頭顱喚醒。一聲爆炸聲，驚起50顆熱乎乎的頭顱，驚起了本就不安份的心。于是，索性放下筆，拋開作業(yè)，暫且觀賞這焰火晚會，希冀放松之后，能夠更加高效地投入學(xué)習(xí)。焰火確實迷人，但一放就是好幾分鐘。于是一顆顆滿載希望滿負(fù)壓力的`頭顱又陸續(xù)沉了下去，懂事地想想，高三了，不應(yīng)該把時間浪費在這可有可無的事上。四十九支筆開始飛速地抖動，而看完整場焰火晚會的只有我一個人。
誰叫我童心未泯來著？這場晚會只持續(xù)了10來分鐘。在最后的一聲爆炸聲落下而回歸寧靜的一霎，心里有種悸動，等待下一聲爆炸，而它卻遲遲不來。我似乎天天也在等待著什么。想到這里，不由得戰(zhàn)栗，我的等待會不會如同這焰火�？雌饋砗苊�，但卻不知道它的最后一次響聲何時會來。我害怕我的等待會就此沉淀，就此停住，就此靜下來。死一般的寂靜。
晚自習(xí)作文 33
“呼呼呼”兩扇脆弱的窗戶被風(fēng)刮的直叫，或許是風(fēng)太過強勢，剛剛還在戲耍的太陽、白云被嚇得藏了起來，只剩幾片烏云懸在天上�！皣W啦啦”天空落下幾滴執(zhí)著的雨……
突然眼前發(fā)黑，看著書都是花的，看了天花板才發(fā)現(xiàn)剛才照亮著整間教室的.燈滅了，全班像是發(fā)生了什么寶貝一樣歡呼起來。第三節(jié)課總是枯燥的，因為面臨接下來的兩節(jié)晚自習(xí)，不知道會發(fā)生什么，老師整頓紀(jì)律，同學(xué)們看似面無表情，心里可能早樂開了花。
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，便有同學(xué)議論著：“晚自習(xí)上不上了啊？”甚至有人在“祈禱”：“別來電，別來電啊！別上晚自習(xí)了！”
這股風(fēng)可能知道了我們的小心思，把不上晚自習(xí)的“好”消息帶給了我們。你問我這風(fēng)有多大，這風(fēng)吹走了我們兩節(jié)晚自習(xí)，你說他多大？
晚自習(xí)作文 34
“我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)詩歌，來把課本翻到第五課，頎旦的詩歌《我看》”。這個時間已是6：17，在底下幾樓都已經(jīng)回家去，包括初一，初二的老師和同學(xué)們，唯獨四樓的燈火還在亮著。
我們都懶懶就是因為我們在上晚自習(xí)，并且學(xué)校的菜又不好吃，就不能給人激發(fā)斗志。
晚自習(xí)是從我們9月份上學(xué)第三周開始，從4：45下課。給25分鐘讓我們吃飯，5：20正式上課就相當(dāng)于兩節(jié)課的時間。并且中間也不能停息，如果有消息的話，那只能7：00下課，不停息的'話就是6：50下課。
剛聽到這個消息的時候，有一半了在唉聲嘆氣，一半是在欣喜吧，主要是還從來沒有經(jīng)歷過晚自習(xí)。不過一班和五班都要住校。我對這點倒是沒有什么好處的，因為有些同學(xué)是有網(wǎng)癮的。沒有手機會覺得很難度過。
學(xué)校的晚飯說實在不大好吃，但是整個初三年級都在同一個食堂里吃飯，倒也是比較舒適。大家互相的擠壓鬧啊，吃著互相的飯還挺好的。除了個別同學(xué)是自己讓父母帶飯，我覺得是有點麻煩了。
我們通常5：05就回到教室，回到教室之后做一些老師布置的作業(yè)，因為怕回到家里根本沒有時間寫，又要熬夜，第二天又會睡眠不足，老師又會說，真的是把因必有果啊。
其實晚自習(xí)跟上課差不多，老師一般講的都是新課程，或者講那些沒寫的試卷，或者給我們考試，因為通常沒有考試的時間。說真的，晚自習(xí)上課沒有什么動力。
大部分同學(xué)都是在看著自己的手表，一分一分鐘的度過。
有時候上到6：20制的課程，整個學(xué)校天都黑了，很黑那種，甚至連星星都可以有點懊悔，為什么不可以帶手機帶手機的話就可以拍照以及下拍，晚上我們在教室這種奮苦的樣子真的很美好。
有時候老師會允許我們下課去上廁所。
所以當(dāng)我們走在廁所的路上，其實還挺好的，因為整個班都靜悄悄的，每個班都是有光在亮著，可能還是因為還在上課吧，所以就可以趕著一種這種想法，這種所感受都只有到初三才會有，會有這種感覺。
7：00下課，家長就已經(jīng)在門前等了。坐在家長的后面，其實感覺吹著懶懶的風(fēng)。
可能對于我們來說，晚自習(xí)更多是一種享受吧。希望我們大家都能珍惜這次初三的晚自己，其實氛圍真的超級棒。
晚自習(xí)作文 35
“鈴、鈴、鈴……”隨著下課鈴聲的響起，晚自習(xí)的課結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)地走出教堂，我也像往常一樣推著自行車拖著疲憊的身體走在回家的路上，此時天已黑了，風(fēng)呼呼刮著，還下著毛毛細雨，走著走著，不知怎的腳像踩空了一樣，然后摔倒在地，后來才明白，原來自行車的`鏈條斷了，此刻的街上幾乎看不到人，風(fēng)依然刮著，雨越下越大，雨打在臉上刺疼，此時的我心急如焚，不知怎么辦，這兒離家、學(xué)校都很遠，這么晚又沒有修車的的店在營業(yè)，心里越想越害怕。正在這時，一個老爺爺出現(xiàn)在我身邊，他問：“小姑娘，怎么啦？”我告訴了他，然后他把我把我車子推進他的小棚里，那是一個低矮的小屋棚，里面只有一盞微弱的燈泡，他是專門這個時候營業(yè)，就是怕自行車壞了沒地方修而回不了家。唉，這樣的人在當(dāng)今傳神真沒有幾個啊，看著老爺爺專心的修著車子，不一會兒車修好了，我問老爺爺多少錢，他說不要錢，正好我當(dāng)時也沒帶錢，就算了，說了聲：“老爺爺，謝謝！”然后推著自行車走了。此時天似乎亮了許我，雨也停了，也沒有那瑟瑟的風(fēng)了，伴隨著一句：“路上小心點”。
走在回家的路上，心里有種說不出味道……
晚自習(xí)作文 36
晚自習(xí)，對我來說是新但不陌生的詞，曾聽表姐說過，也�？吭诖扒翱粗谝估飵讉�學(xué)長相伴著從學(xué)校歸來，一路上說說笑笑。我開始期待屬于自己的晚自習(xí)。
現(xiàn)在晚自習(xí)已經(jīng)不是憧憬，而是在夜色的陪伴中走上了屬于自己的第一次晚自習(xí)。但如今這個晚自習(xí)，是讓我們等了很久的，或許應(yīng)該說是很難得的。
走在路上，仰望天空，好美的夜空，似乎是第一次用這般期待心情望天。我摸索著朝光源走去，忽有一股冷氣朝我涌來，我小心地推門而入。我來得并不算早，小小的教師里幾乎坐滿了人，我尋找著僅剩的靠后一個位置坐下，等待著老師的到來。
不久，老師就到了。同學(xué)們都“唰唰”地翻開書本，默默地看了起來。今天上的是歷史課。不知不覺中，一個小時的課程已經(jīng)結(jié)束。之后便是自習(xí)寫作業(yè)的時間，一會兒翻翻課本，一會兒問問同學(xué)，一下子就把作業(yè)完成了。
轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，我和同學(xué)一起走在回家的'路上，想著自己一天的收獲。抬頭仰望星空，繁星點點，好像對我眨眼睛，多美的夜色呀！
時間如白駒過隙，稍縱即逝。所以晚自習(xí)的寶貴時間應(yīng)該成為我們中學(xué)生活不可或缺的一部分，我們應(yīng)該珍惜和抓緊。
晚自習(xí)作文 37
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，送來陣陣河水中的清香；絲絲涼意，掠過微笑的臉。思緒便隨肆無忌憚的視線來到那靜謐的夜。
窗外，夜顯得并不晴朗，沒有一顆星，卻很美，沒有任何瑕疵，純潔的美，安靜的美。僅能看見的幾盞路燈，將那一縷縷溫柔的光鋪滿水面。瑟瑟秋風(fēng)泛過，將水面上昏黃的倒影打碎，再拼好……往日疾馳的車似乎也被這美麗的'夜景感化，慢慢的，柔柔的向著遠方，駛?cè)ァ?/p>
每天都一樣，打著哈欠進教室，學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)﹑再學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都在和自己的時間做游戲，每次又都是輸……時光荏苒，來到了初二這個承上啟下的階段，往日充滿歡聲笑語的教室不復(fù)存在，變得死氣沉沉，緊繃的神經(jīng)得不到半點休息。如今，這小小的一方風(fēng)景，竟成了一種精神上的寄托，心靈的洗禮。
那一方風(fēng)景，牽引著我，看那車駛來，在駛?cè)�；那一方風(fēng)景，感動著我，看那倒影打碎，再拼好；第一次發(fā)現(xiàn)這夜好美，好美。
如果不是被框在窗框里，那風(fēng)景，或許會更美
晚自習(xí)作文 38
今天下午在協(xié)會里面開了一個看似是很久很久的會議，有一個學(xué)姐講了很多。我也聽進去了很多，對以后管理協(xié)會有了更多的建議。
學(xué)姐也指出了我們很多的問題。我們也不希望協(xié)會敗在我們手上。所以在接下來的日子里面既懶惰又要努力。
開會的時間其實只有半個小時，但好像過去了一個世紀(jì)。最后開完會我們想了很多。
回到了寢室，和寢室成員聊了會兒天。然后就去教室上晚自習(xí)。因為今天沒事干，所以晚自習(xí)前面的十多分鐘，顯得特別無聊。
后來慢慢的跟前面的朋友聊天。還讀了英語。最后時間就慢慢的流逝。下了晚自習(xí)照常的趕到寢室。本來約好的去她寢室接水。但因為寢室里的大部分人都去了，所以我覺得接不到。然后就沒打算去了。后來看QQ信息發(fā)現(xiàn)樓上的兩個朋友都發(fā)了信息，叫我去接水。上去，接水的室友也一下子就下來了。瞬間讓我感覺到了希望。
今天的`生活就這樣的接近尾聲。等下洗個小澡，再玩會兒手機，就準(zhǔn)備睡覺了。
不知不覺就星期三了，再過兩天又要放假了。等我兩天的假期也是非常短暫的。下一周就是最后的四天了。都進行復(fù)習(xí)，因為要考試了。祝自己考試加油。
晚自習(xí)作文 39
第一節(jié)晚自習(xí)剛剛結(jié)束，教室里頓時熱鬧起來。學(xué)生們抓緊難得的十分鐘，盡情地釋放著壓抑了許久的激情，說笑的、搞鬧的、唱歌的，形式多樣，內(nèi)容豐富。相較于課堂上的沉默寡言和默默承受，這時候的學(xué)生才真正回歸到原先的角色，從他們洋溢的笑容和爽朗的笑聲中可以知道，他們正處于人生最富有朝氣的年齡，他們才十六七歲。
我端坐在講臺上，靜靜地享受著這份歡樂。突然想：我有膽量讓自己的課堂呈現(xiàn)出這種原生態(tài)嗎？點點頭，又搖搖頭，竟然難以定奪。孩子們原本應(yīng)該是快樂的，很多人也知道應(yīng)該讓孩子們快樂，可結(jié)果卻是我們的孩子不快樂，甚至是相當(dāng)?shù)?不快樂。到底是什么剝奪了孩子們這樣的權(quán)力，又到底是什么剝奪了教師給予孩子們這樣的權(quán)力？
痛苦的思索只能讓人更痛苦。
看看縱橫交錯堆積如山的課本資料，看看抄滿黑板的密密麻麻作業(yè)，看看在教室來回巡視的老師，哪一樣不在向人們昭示，教師就是這場學(xué)生災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)�。大家都在同情現(xiàn)在的孩子，都認(rèn)為他們太苦了，可是誰又真正想過給他們一個施展才華的空間，給他們一個放飛理想的氛圍，甚至是給他們一個抒發(fā)真性情的港灣。
可老師也是被逼無奈的，沒有優(yōu)良的教學(xué)成績又怎么過得了學(xué)校這一關(guān)呢？很多學(xué)校里的“魔鬼淘汰制”真是駭人聽聞，不管過程怎樣，只要是同類組合最后一名，就會剝奪你很多的權(quán)利，譬如升入高一年級任教甚至上課的權(quán)利，很多教師隨時都有可能因為教學(xué)成績不佳被調(diào)離崗位。不談這種方式的合理與否，首先教師面臨的壓力可想而知。在這種高壓下，教師又怎能不向?qū)W生要成績呢？
學(xué)校其實也很無奈，上面還有教育行政部門，上面還有上面。
很顯然，把責(zé)任歸結(jié)到某個人或者某個部門，都是不近情理的。那么，到底是什么在摧殘我們的孩子呢？答案只有一個，那就是人心，社會上望子成龍的急功近利的近乎變態(tài)的心。這樣的心是可惡的，卻又是可憐的�？蓯菏且驗樗誀奚⒆訛榇鷥r，可憐是因為所有人都無法自拔。即使少數(shù)人努力抗?fàn)帲罱K還是會被社會洪流淹沒。
還好，有一點希望總是好事。
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