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成長日記

時間:2023-05-20 08:09:02 日記大全 我要投稿

【熱門】成長日記六篇

  一天即將完結(jié),你有什么總結(jié)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的成長日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】成長日記六篇

成長日記 篇1

  曾經(jīng)以為,畢業(yè)還很遠,可現(xiàn)在我們卻又踏進了另外一所學(xué)校,曾經(jīng)以為,離別還很遠,可現(xiàn)在我們卻早已各奔東西,曾經(jīng)以為,離開不會哭,可現(xiàn)在卻真的好想你們……

  從7月10號分開后,似乎我們就再也沒有見面,有時打電話,彼此都只是匆匆?guī)拙,匆匆的掛,有時,真的好想你們,腦海里時常會浮現(xiàn)出我們在一起的畫面。

  還記不記得有一次,我們7個人一起去爬山,后來,我的腳不小心扭傷了,你們用你們?nèi)跣〉纳眢w輪流的背著我下山,我總是說:我還可以走,你們不用這樣,可你們只顧著問我,這樣背會不會拉痛腳,到醫(yī)院時,你們身上到處都有被樹劃破的傷口,你們都自責(zé)的說,不應(yīng)該硬拉著我去爬山,這樣我的`腳也不會扭傷,那時,我真的好感動,好感動,每一次感覺,有朋友真好。

  后來,我們一起逃課,一起瘋玩,一起講話到半夜,一起上課睡覺……那段日子真的很難忘懷,到中考前幾個星期,一套套的中考模擬卷,我越考越差,老師差不多天天批評我,媽媽好像也對我不報希望了,那時候我的心情真的很頹廢,你們問我,有沒有后悔和你們一起玩,那時我沒有回答,其實我的答案是,我從未后悔過,在我們?nèi)松钍涞臅r候,和你們一起的日子,我真的很快樂。

  而現(xiàn)在,你有你的路要走,我也有我的路要走,曾經(jīng)聽一個人說過,每個人都只是你們?nèi)松飞系囊粋過客,以后的路還要靠自己走,所以希望離開后的你們要好好的,放心,我也會好好的。

成長日記 篇2

  我心愛的日記本,酸甜苦辣的積累,成長經(jīng)歷的積累。

  20xx年9月2日

  今天是升入初中的第一天哪!自從參加為期五天的軍訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)新學(xué)校里的新老師和新同學(xué)都很友好。話說,手上的日記本是我昨天特意跑去文具店買的,希望把心情、把初一的生活點滴積累下來。

  20xx年7月1日

  噢!還記得剛升上初一的我還懵懵懂懂的。時間都去哪兒了?這么快,眼看著初一下學(xué)期的期末考試就快到來了,我還在趕著復(fù)習(xí)呢!我們班的氛圍也彌漫著學(xué)習(xí)的氣息呢!

  但午休時候,我們班出現(xiàn)了三個“怪胎”。三個男生拿橡皮筋在頭發(fā)上扎了幾個顯眼的小辮子。問原因:說是比賽乒乓球輸了幾局就扎上幾個小辮子。我覺著他們無聊,可是又忍不住“撲哧”一笑,因為他們的辮子讓我想起了天線寶寶^_^!

  20xx年7月11日

  緊張的期末考結(jié)束了,可是我的心依然那么忐忑不安,因為今天是散學(xué)典禮。

  今天一早就沒起個好開頭,倒霉!為什么這樣說呢?因為我一覺醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,可惡的'鬧鐘壞掉了,沒能把我叫醒,我洗漱完畢,連早餐顧不上吃就匆忙趕到學(xué)校了。

  回到學(xué)校,老師還沒來,我心中暗暗自喜,幸好!但是一群同學(xué)圍著我說我遲到了,我好囧哦!

  后來,數(shù)學(xué)老師因我班數(shù)學(xué)達到理想的目標,所以請全班吃雪糕,可惜的是我沒能享受這美味,因為我去開會了。

  散學(xué)典禮結(jié)束后,學(xué)生會要開總結(jié)會議,順便開完會后為了犒勞一年來的辛苦,開了個“大食會”。

  今天嘛,總的來說,還算不錯的。

  成長日記本,記載著我初一生活的酸甜苦辣,積累著我的成長經(jīng)歷。

成長日記 篇3

  假如地球和平,世界會四季斑斕飄香;假如生活永無坎坷,人生就會一帆風(fēng)順;假如我能成為作家,文學(xué)寶庫會多一朵奇葩。

  假如我能成為作家,我的作品將不會有悲劇,從此,作品中將散發(fā)快樂圓滿的氣息,你無須再為寶黛的愛情而傷心落淚;你無須再為竇娥的遭遇而憤怒悲傷;你無須再為梁祝的結(jié)局而愁眉上頭,那時的英雄好漢會起義成功,建立太平國家;那時的有情人會忠誠眷屬,一生白頭偕老;那時的官府機構(gòu)會廉政奉公,永不假公濟私。我會用我的筆和畢生精力,為人類的文學(xué)事業(yè)而奮斗,讓人們不再有悲觀的思想,感受快樂生活之美,假如我能成為作家,我的作品將不會有悲劇。

  假如我能成為作家,我會讓文學(xué)史上錦上添花。我要用筆描繪多彩的生活,我會去游遍大千世界,用生動形象的文字描述世界的多姿多彩,讓更多的'人了解我們的生存空間,我會去貧困山區(qū)體驗生活,將他們淳樸的生活展現(xiàn)給世人,為那里的人寫新奇的故事,給孩子講不老的神話。我會去探索自然的奧秘,與鳥同唱,與魚同樂,聆聽涓涓細流歌唱,詮釋山之巍峨高大,品四季花開花落。讓人們讀時能身臨其境,置身于自然。假如我能成為作家,文學(xué)史上會 更流光溢彩。

  假如我能為作家,文字不再深奧難懂,我不會用生疏華麗的詞藻堆砌沒有靈魂的文章,不會再讓人們拿起文章便睡意四起,為一部語言繁瑣的 作品而浪費大量寶貴的時間,致使厭煩,恐懼文字。他們將喜愛文字,同時熱愛文字。用簡單優(yōu)美的文字構(gòu)筑內(nèi)涵豐富的文章,讓思維汩汩涌動,讓思想綻放火花,讓文章通俗易懂,使眾人領(lǐng)會精華,明白含義,在簡單的文字中尋找靈魂的花園,精神的寄托,心靈的驛站,使他們得到知識的滋潤。

  假如我能成為作家,我不僅要優(yōu)美自然的語言,展現(xiàn)瑰麗的文字,我還要思想洋溢快樂光彩 。

成長日記 篇4

  微博記錄:不經(jīng)意間,冒出了一個花骨朵,我開心的好像聞到了水仙花潔白的`清香。

  細說:微博貼出來以后,立即有人告訴我,我的“大蔥”長得太快,花會開的太早。所謂太早,是因為人們需要控制水仙花在春節(jié)期間開放。我其實倒真沒覺得一定要開在哪個時節(jié),只要好好盛放散播芬芳,不就很好嗎?

  話分兩邊,說說之前分出來被牙簽弄傷的幾個花球,已經(jīng)都死了。我對賣花者這樣的欺騙行為感到憤怒,也為自己沒能使小花球起死回生感到悲哀。

成長日記 篇5

  這天,我一掀開蓋在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而來,黃豆芽為什么會變臭呢?媽媽讓我仔細觀察:原先有一些豆子腐爛了,是它們發(fā)出的`臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮,我仔細一看,哦,原先是被長出的芽頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了,這又是怎樣回事呢?我去查資料,才明白:黃豆發(fā)芽時是子葉帶給養(yǎng)分,發(fā)芽后,子葉見到陽光后逐漸產(chǎn)生葉綠素,子葉是最早產(chǎn)生光合作用的,這樣,豆芽就能夠透過光合作用自養(yǎng)了,所以發(fā)芽后會變綠

成長日記 篇6

  脫去了年少的稚氣,不再想像童話的奇遇。夢想與天空不再隔著長長的距離,抬起頭忽然發(fā)現(xiàn)天空尉藍得如此可愛。炎炎夏日已送走了春天的涼意,身上多了份沉重,昔日走廊里嘻鬧的身影不見了,更多的是教室里專注認真的坐姿。

  走在夏日的校園里,感受不到夏日的熱情奔放。身影在黃昏的夕陽下漸漸拉長,最后演變成一條細小孤單的線,在地面上慢慢平移,誰也猜不透看不出此時那孤單的身影在想什么。田徑場上奔跑的人不時從身邊擦肩而過,看著他們,好想加入他們的隊伍當(dāng)中,但想到教室里那堆永遠做不完的習(xí)題,眉宇在無意識間皺起。心里開始有了一種懼怕教室,懼怕上課的感覺。承受著迷茫的'痛苦,兩眼無神地望著黑板,身邊掠過老師的教導(dǎo),卻捉不到那一絲絲的話語,時間隨著流水而逝去,淚水在雙頰里流淌。

  應(yīng)該堅強的,為什么會這樣?喜歡一個人在角落里盡情的享受那一篇篇透露著淡淡憂愁的散文,就像找到了自己;喜歡在無人時輕輕呤詠李清照,柳永的詞,來寄托心中的那一份憂郁。淡淡斜陽,淡淡晚霞在天邊,遠處的山呈現(xiàn)一片靜穆,延綿走向遠方,風(fēng)兒掠過身際,青春在飛。

  常常一個人獨自徘徊在校園的操場上,看著那一群嘻鬧的同學(xué),臉上洋溢著笑容,散發(fā)著青春的活力,于是想到了自己,為什么不能像他們那樣快樂那樣無憂?同是一片藍天下的人,同是陽光下奔跑的少年,為什么不能像他們那樣跑得自在瀟酒?難道是因為自己膽小嗎?青春,多么美麗的詞,不應(yīng)該使它充滿憂郁與黑暗。堅強是我們前進的推力,是應(yīng)該放下那揮之不去的烏云了,前進才是我想要的。

  飄落的葉子,在翩翩起舞中告別生命的旅程,安靜平和的跌落在大地上,花開是美麗又是令人嘆惜的,因為終有凋謝的那天。而世界上常青的是那些昂揚挺立在大地上的松柏,它們能夠四季都在舞動著生命的光彩。那么花季的我們展現(xiàn)的舞臺在哪里呢?站在一個告別年少走向成熟的十字路口,迷惘與痛,誰解其中味?桅子花香飄滿天空,是淡淡的愁,高中,我們在路上。

  "陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……"折翅的鳥兒總會有一天再回到藍天的懷抱,相信愛與堅強同在,高中,我不流淚,盡管我走得滿心疲憊,走得艱難,可我知道那將是人生的一道最靚麗的風(fēng)景。多年后的一天,我再次回首,我會因這一段旅程而驕傲。所以:"高中,我不流淚"。

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