關(guān)于美的作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于美的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美的作文1
一份耕耘，一份收獲，一份良心，一份品德。努力做自己該做的，樂(lè)觀微笑著去面對(duì)生活，微笑是一種詳和的語(yǔ)言，能播撒世界的溫暖，能承接文明的向?qū)�，能傳播心靈的`真誠(chéng)。
用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你能從中發(fā)現(xiàn)世間的真善美，每一個(gè)人善良真誠(chéng)的一面。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心去體會(huì)，用心去發(fā)現(xiàn)，你能從人群中得到許許多多不同的美。大千世界，千人各面，或許有許許多多人有各種不同的思想，但他們都會(huì)有諸多共同點(diǎn)，這是由于他們所處的環(huán)境。社會(huì)立場(chǎng)以及自身情感所決定的。但是，美能從一份真誠(chéng)中獲得。
真誠(chéng)的人能夠獲得很好的人緣，能夠進(jìn)一步去幫助自己人生事業(yè)的成長(zhǎng)，真誠(chéng)的人在做事為人中都回坦誠(chéng)不諱，他不會(huì)虛假。真誠(chéng)的人會(huì)擁有許多知心朋友，能夠助他在以后的生活中擁有美好的回憶。一份真誠(chéng)能夠會(huì)使兩個(gè)關(guān)系即將破裂的人和好如初，一份真誠(chéng)能夠使一個(gè)家庭多一份和睦，一份真誠(chéng)能夠使這個(gè)社會(huì)多一份和諧，一份真誠(chéng)能使這個(gè)世界變得更加美麗。
真誠(chéng)做人，會(huì)使人變得很樂(lè)觀，使人變得微笑，使人心靈變得更美。
關(guān)于美的作文2
生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。
今天，朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，讓我們實(shí)地去觀察。到了那里，我深深地吸了一口氣，�。∵@里的空氣很新鮮。走進(jìn)去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種著許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細(xì)細(xì)的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵似縮小版的太陽(yáng)，金黃金黃的。再走進(jìn)去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有似映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來(lái)的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔，就似一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個(gè)都對(duì)我笑嘻嘻的，每一個(gè)都對(duì)我很友善，好似我是它們從遠(yuǎn)方來(lái)的客人，而它們，就是這里的.主人。把這里都游覽了一遍，要回去的時(shí)候，我還真有一點(diǎn)依依不舍。
在這一次的實(shí)地觀察中，同學(xué)們都摘一些花回來(lái)，我卻沒有。因?yàn)槲矣X得這樣的習(xí)慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因?yàn)�，我覺得，踩太重的話，小草也是會(huì)痛的。因此，我覺得，小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝巯�。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛護(hù)它。
關(guān)于美的作文3
天氣剛是初秋，氣溫漸漸下降，樹木漸漸枯黃。但這蕭瑟的秋天，也是異常美麗的。
秋天，是明麗的。早晨，暖洋洋的陽(yáng)光照射在樹枝上。街邊的柳樹葉子有字兒發(fā)慌，但在陽(yáng)光照耀下，顯出一種柔和的美，似乎比春天更加婀娜多姿。到了午后，陽(yáng)光越發(fā)熾烈起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高樓上有一層金光閃耀，似乎披上了金甲。令人感受到秋的熱烈。
秋天，是孤寂的。古來(lái)有詩(shī)云“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”唐代詩(shī)人劉禹錫卻說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前。锾�，雖萬(wàn)木苦干，但這，正是秋的另一種美，一種空寂的美。你看，那隨風(fēng)飄落的'葉子，金黃色的，與枯草相映成趣。一只麻雀飛過(guò)，心中便也漾起幾絲詩(shī)情畫意。
秋天，是成熟的。假日里，驅(qū)車去田野，一股股成熟的麥香撲鼻而來(lái)。深吸一口氣，還有玉米、花生的濃郁香味，令人生清氣爽，心中的煩躁霎時(shí)間一掃而空。
秋天，是明麗的，是孤寂的，是成熟的。秋天，真是最美麗的季節(jié)！
關(guān)于美的作文4
法國(guó)的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。經(jīng)常和我們接觸的老師就很美。
老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí)，不知費(fèi)了多少心思，我們一年級(jí)的時(shí)候，不聽話，課堂上隨便說(shuō)話，經(jīng)常和別人打鬧，經(jīng)常罵別人，還整天哭著喊著要找媽媽，還很挑食，什么都不吃，在宿舍，老師讓我們別說(shuō)話，安安靜靜的'睡覺，這樣才能學(xué)習(xí)好，我們不聽，每天中午不睡覺和別人說(shuō)笑打鬧，老師就教導(dǎo)我們，可是我們就是不聽，老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí)，讓我們的成績(jī)提高。回家坐校車的時(shí)候，老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車地點(diǎn)，還讓我們注意安全，在車上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候，老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，老師就問(wèn)這問(wèn)那，如果老師發(fā)現(xiàn)我們得了病，就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病，拿了藥就督促我們吃藥，老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了，就讓他多喝點(diǎn)水，如果得的是學(xué)校治不好的病，老師就馬上給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把我們接走看病，如果家里遠(yuǎn)，老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候，老師總是對(duì)我們說(shuō)：”好好跑，別打鬧�！�
老師無(wú)私奉獻(xiàn)，真美。
關(guān)于美的作文5
春、夏、秋、冬是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的季節(jié)了，這看似普通的季節(jié)卻有它們的最美之處。
“春天楊柳依依，夏天萬(wàn)紫千紅，秋天絢麗色彩，冬天晶瑩剔透，轉(zhuǎn)眼又是一年”這就是自然的美。
春天真的來(lái)了！你看，小草探出了腦袋，布谷鳥歡快地唱著歌，人們?cè)诮纪馓で�，小朋友們�(cè)诳盏厣戏棚L(fēng)箏，柳樹姐姐在清澈見底的湖水小梳著自己柔嫩的頭發(fā)。
夏天一會(huì)晴，一會(huì)雨，像一個(gè)頑皮的孩子。蟬在樹上“知——了”“知——了”的叫著，爆裂的太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙的，街上五彩繽紛的太陽(yáng)傘，把夏日裝扮的更加艷麗多姿。老人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。這此景色夠成了一副絕妙的夏日畫面。
隨著夏姑娘的離去，披著金色清紗的秋姐姐緊接著來(lái)到了我們的身邊。一提秋天首先印入腦海的.就是“一年好景君須記，正是橙黃桔葉時(shí)”的詩(shī)句。當(dāng)落葉由青變黃時(shí)，風(fēng)青青一吹樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞落了下來(lái)。地上鋪著一層黃地毯，與橙黃桔綠的果樹在一起，煞是好看。田野里麥浪滾滾，果園里瓜果飄香。
冬天，就成了冰雪的世界。冬天就像它結(jié)成的冰那樣透明，無(wú)色又無(wú)味，一層層的白雪，多像一片巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣闊的田野上，閃著寒冷的銀光。
大自然多美呀！只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美是無(wú)處不在的。
關(guān)于美的作文6
第一次見到鐘教官，是在今年7月得夏令營(yíng)中，當(dāng)時(shí)得他一身藍(lán)色得海軍衣服，帽子遮擋了他得臉，隱約只能看到他緊抿得唇。“這個(gè)教官嚴(yán)不嚴(yán)厲？看他一副跟誰(shuí)都有仇得樣子，應(yīng)該很少笑吧？”懷著小小得好奇，我正式踏進(jìn)遠(yuǎn)離喧囂得黃埔軍校。
軍訓(xùn)第一天得夜里，小鐘（我們暗地里都這么叫他）把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面得一片水泥地上�！澳銈冋l(shuí)會(huì)唱‘團(tuán)結(jié)就是力量’？”黑夜淹沒了小鐘得面容，聲音仿佛是從遙遠(yuǎn)得地方傳來(lái)。“哎呀，應(yīng)該是小…鐘教官你教我們嘛！”“對(duì)呀，教官唱給我們聽一次啦�！蔽覀兿褚蝗簮鹤鲃〉煤⒆影闫鸷�，都在‘熱烈期待’著小鐘歌喉一展�！拔页璨惶�，你們就將就一下！？”小鐘打哈哈得說(shuō)，惹來(lái)我們一片噓聲�！澳呛冒�，是動(dòng)用私刑得時(shí)候了。哪個(gè)笑我，就做俯臥撐50個(gè)�！笨隙ㄊ歉腥玖宋覀兊谩皭骸＄娋尤环吹箒�(lái)威脅我們。“哇！”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對(duì)不會(huì)笑，只會(huì)熱烈地鼓掌！”“那，我唱咯。”小鐘調(diào)皮地說(shuō)著，語(yǔ)氣中分明是羞澀�！啊瓐F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人得唱腔回蕩在空地得上空，漸漸地有了仍顯稚嫩得童聲加入，匯成了一首溫暖人心得歌曲。借著昏暗得橘黃燈光，小鐘得嘴角似乎在一片近乎吶喊得音樂(lè)聲中慢慢上揚(yáng)，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才得只是我得錯(cuò)覺。
關(guān)于美的作文7
我來(lái)到一棵樹下，好像是一棵梧桐樹。
秋風(fēng)颯颯，黃葉凋零。一陣風(fēng)拂來(lái)，幾片葉隨去。還有一些晃動(dòng)起來(lái)，在樹枝上做著最后的掙扎，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，搖搖欲墜。一會(huì)兒，樹葉的莖再也支持不下去了，葉子松開了最后的希望，落了下來(lái)。
一片葉，就這樣依依不舍地告別了與它相處已久的樹枝，落了下來(lái)。它像一個(gè)舞蹈家，借著風(fēng)兒，在空中悠悠地上下擺動(dòng)，隨而左右移動(dòng)，不時(shí)地轉(zhuǎn)著圈：輕盈，曼妙，最后將自己安置在了樹根旁。
兩片葉，緊緊相連互相依偎離別了樹枝。它們抱在一起說(shuō)著悄悄話，仿佛要在生命的最后，袒露自己心中隱藏已久的秘密；最后，它們快樂(lè)、輕松地將自己安置在了樹根旁。
一群葉子整齊地離開了樹枝，像一群翩翩起舞的蝴蝶，三五成群地交叉兒，打旋兒；充實(shí)，美麗，最后仍然將自己安置在了樹根旁。每一片葉子都將自己最美的姿態(tài)，留在了生命的'最后，并將它獻(xiàn)給了哺育自己多年的老梧桐樹。
起初，我并沒有注意到那棵梧桐樹，只是循著落葉的軌跡才找到了那棵樹。那是一棵老樹，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，樹干格外粗壯，樹皮飽經(jīng)風(fēng)霜，似乎輕輕一觸，就會(huì)引出某個(gè)故事。今天，看著漫天飛舞的黃葉，我卻不禁沉思：誰(shuí)曾想過(guò)一棵粗壯的老樹下，究竟埋了多少落葉？這些葉子各自又是以怎樣的姿態(tài)歸入泥土？一棵古老的樹，養(yǎng)育過(guò)成千上萬(wàn)的葉，一茬又一茬，它一定無(wú)數(shù)次欣賞過(guò)葉落之美。
想著想著，我離開了那棵老樹，卻再也無(wú)法忘掉那瞬間的美麗，永遠(yuǎn)。
關(guān)于美的作文8
花兒是美麗的，因?yàn)樗r艷，嫩麗;草兒是美麗的,因?yàn)樗矍?頑強(qiáng);陽(yáng)光是美麗的,因?yàn)樗鼱N爛,耀眼;雨露是美麗的,因?yàn)樗К?甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽(yáng)光更明媚,比雨露更清甜......
太陽(yáng)公公伴著雞鳴聲徐徐上升,同學(xué)們背著新愛的書包走進(jìn)校門,老師也笑容滿面地來(lái)到學(xué)校，美的感悟。
“老師，你早！”
“同學(xué)，你好！”
聽，一聲聲關(guān)切地問(wèn)候，讓我們感受到了溫暖，興奮。
“叮鈴鈴——”上課了，老師讓同學(xué)們自習(xí)。
“咦？我的文具盒怎么沒帶�。课以趺磳懽盅剑俊币痪潴@疑而又悲傷的話語(yǔ)打破了教室里的安靜。
“我?guī)Я藘芍ЧP，給你一支吧！”
“用我的橡皮吧。”
“你少了什么，盡管向我要�！�
一句句關(guān)切的'話使那位同學(xué)破涕為笑。無(wú)意間，一顆友誼之種在同學(xué)之間生根，發(fā)芽。
操場(chǎng)上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級(jí)的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地問(wèn)：“對(duì)不起，我不是故意的，你不要緊吧？”“沒關(guān)系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么燦爛，開心。這時(shí)，一朵友誼之花在這綻放。
這種美，就是同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，師生之間真摯的問(wèn)候。這美，勝過(guò)鮮花的美，小草的美；這美，隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我們的校園，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他......
關(guān)于美的作文9
曾經(jīng)，偉大的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”對(duì)此，我的看法也是這樣。美無(wú)處不在，但需要的是讓我們創(chuàng)造出更多的美。
記著那一次，剛坐在校車上沒吃午飯的我，裝著高興的我望著窗外的媽媽，我的小手一揮一揮地，示意讓她回去。
開車了，我的小肚子“咕嚕�！钡亟兄骸昂灭I呀！”我自責(zé)地說(shuō)道，“早說(shuō)就給在家里拿些零食，在校車上吃呢！唉！好后悔呀！”
由于晚上沒睡好，我就打了個(gè)噸，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就看到身旁坐著一位慈祥的.大姐姐�！肮緡�。”我的肚子不聽話似的又叫了起來(lái)，我不好意思的捂著肚子，望了望那位大姐姐。沒想到那位大姐姐笑了笑，說(shuō)：“你沒吃飯呀！”說(shuō)著，便從書包里掏出一袋小面包，“諾！這個(gè)給你吃吧，你不是沒吃飯嗎？”我一看有吃的了，高興地用手接過(guò)去，說(shuō)：“謝謝，大姐姐�！彼媚撬请p手摸摸我的臉，說(shuō)：“呵呵！你可真可愛呀！”我朝她調(diào)皮地笑了笑。
下車了，我背著媽媽為我準(zhǔn)備一大堆東西的背包，有力無(wú)氣得說(shuō)：“怎么又給我準(zhǔn)備那么多的東西��？沉死了�！蹦俏淮蠼憬阍谖遗赃叡持鴷咧冶持恋榈榈臅�，差點(diǎn)就摔倒了。大姐姐把我的書包拿在手里，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍��！蔽矣指吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
關(guān)于美的作文10
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，
那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。
原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，
我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的.故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽老師布置作業(yè)，一起游戲了。
老師和同學(xué)都給我寫了很多想說(shuō)的話�？粗切┯H切的話語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，
同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂(lè)，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
關(guān)于美的作文11
今天家具廣場(chǎng)熱鬧非凡，正在舉行了一年一度的比美大賽呢。
首先上場(chǎng)的是穿著粉紅色裙子的毽子小姐。只見她隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而跳躍，時(shí)而微笑，時(shí)而揮手，粉色的裙子像奪目絢爛的花朵，美麗的舞姿引起了陣陣的掌聲和喝彩聲！ 圓溜溜的彈珠先生上場(chǎng)了！他肌膚雪白晶瑩，眼睛大大的，水汪汪的，頭發(fā)烏黑烏黑的好象芝麻。突然廣場(chǎng)的'燈暗了下來(lái)，原本喧嘩的人們一下子屏住了呼吸：只見雪白的肌膚在黑暗中一會(huì)呈橘色，一會(huì)呈綠色，一會(huì)呈紅色，原來(lái)他是一位魔法大師呀，怪不得那么厲害呢！大家都情不自禁的贊嘆起來(lái)！ 全身都是香味的香水姑娘都快等不及了，終于輪到她表演了！音樂(lè)響起，她便開始唱歌。她一張嘴，我們便覺得空氣中都彌漫著香氣，全都沉浸在她那百靈一般優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲中了。
直到音樂(lè)結(jié)束，人們才從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)！ 投票開始了，毽子小姐得了40票，彈珠先生也得了40票，香水姑娘得了60票，這次的比賽冠軍就是香水姑娘了！
關(guān)于美的作文12
人人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一個(gè)只有美而沒有丑的世界，這雖是幻想?yún)s是人類最美好的愿望。
許多人認(rèn)為美的很簡(jiǎn)單，例如說(shuō)衣著漂亮，儀表美觀，舉止文雅等許多外表美，可是這些都是虛偽的，要真正的美，還是得心靈美。而任何時(shí)候，心靈美往往比外表美更為重要。
記得就在寒假時(shí)，我到阿姨家——東莞去玩，阿姨家住在小區(qū)，里面有很多很多的花壇，一個(gè)個(gè)橢圓形的花壇里擺放著各種花草，美麗極了！這時(shí)，一位紳士般的.青年男士走向花壇，聞了聞花香，便摘下了一朵鮮花，送給他的女朋友。這一舉動(dòng)，讓我震驚了，他打扮時(shí)尚，而且面目俊雅，但他并不“美”，因?yàn)樗活櫵烁惺埽粣圩o(hù)公共環(huán)境，這是最“丑”的。
大家再看看那些大清早就起來(lái)打掃的清潔工們，他們身穿黃色制服，相貌平平，全身臟兮兮的。但他們所到之處，留下的是一片潔凈。正因?yàn)橛羞@些清潔工，才讓我們的世界干凈起來(lái)，他們雖然相貌平凡，但是有一顆美麗純潔的心靈，這才是真正的“美”，是讓人敬佩的“美”！是永恒的美！
同學(xué)們，讓們分清是非，美丑，善惡！讓我們的心靈更純潔，讓我們的生活的更美好吧！
關(guān)于美的作文13
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的，只有自己才知道心靈里面裝著什么。在我所認(rèn)識(shí)的朋友中，就有這么一個(gè)人，她的`心靈值得人們?nèi)ハ矏邸?/p>
一雙炯炯有神的眼睛，一雙櫻桃般小嘴，腦后梳著一條“馬尾巴”的她，就叫小麗。
事情發(fā)生在我讀小學(xué)三年級(jí)的一天。
那天下午一放學(xué)，也不知怎么回事，同學(xué)們一下子就都回去了，就連四個(gè)打掃教室的值日生也回去了兩個(gè)，就剩下我和另一個(gè)值日生了。我心想：就我們兩個(gè)人，要打掃整個(gè)教室，那可要打掃到天黑��！
就在這時(shí)，小麗正要回家，她看見只有我們兩個(gè)在打掃教室，便對(duì)我們說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們打掃吧�！闭f(shuō)完，她便放下書包，拿起掃把，和我們一起打掃了起來(lái)�？粗男袆�(dòng)，我不禁想：這是一個(gè)多么樂(lè)于助人的好同學(xué)啊，她的心靈是那么的美麗。
掃完教室以后，她又趕快提起垃圾桶要去倒，我對(duì)她說(shuō)：“讓我來(lái)吧，時(shí)間不早了，回去晚了，你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！薄皼]事，還是我來(lái)吧，你們趕快去把桌椅排整齊。”她說(shuō)完，便提著垃圾桶向樓下走去。望著她的背影，我不禁想：這是最美麗的心靈了。
在回家的路上，我不停地在思考著一個(gè)問(wèn)題：要是這世界上多幾位像小麗那樣有著一顆最美麗的心靈，那該多好��！
關(guān)于美的作文14
俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)則是我們生活中不可獲缺的一部分，它不是一種束縛，而是一種習(xí)慣。
我們每天都在和各種規(guī)則打交道。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，規(guī)則是人們應(yīng)該遵守的，可卻總是有人為了占些小便宜而選擇去違背它。記得有一次，我和姐姐一起去書店，在過(guò)馬路的時(shí)候，十分不幸的趕上了紅燈，我看了看紅燈，又看了看那邊正準(zhǔn)備闖紅燈的“大部隊(duì)”，心中一陣糾結(jié)，腦海中似乎出現(xiàn)了一黑一白兩個(gè)小身影，黑色的那個(gè)說(shuō)：“趕緊過(guò)去吧，你難道不想趕快買到那本你想了兩個(gè)月的'書了嗎？”
可白色的那個(gè)卻說(shuō)；“不行，不行，不能過(guò)，你難道忘了你學(xué)過(guò)的那些了嗎？綠燈行紅燈止才成方圓��！”黑白兩色的身影各執(zhí)一詞，我想了想自己夢(mèng)寐以求的書，便直接把白色身影說(shuō)的那些拋到了腦后。拽著姐姐的手往前走了一步，可姐姐卻一下子將我拉了回來(lái)，我望著越走越遠(yuǎn)的“大部隊(duì)”滿臉不愿的瞅向姐姐�！敖悖趺床贿^(guò)�。‰x綠燈還有挺長(zhǎng)一段時(shí)間的呢！”可接下來(lái)姐姐的一番話卻讓我有些無(wú)地自容，“上幼兒園的時(shí)候老師就教過(guò)，‘紅燈停，綠燈行�！覀儾徊钅且粫�(huì)，等等吧！”我看著姐姐，心中特別不是滋味。那一刻，我明白了許多，“規(guī)則”有的時(shí)候比一些東西要重要得多。
正是因?yàn)橐?guī)則，所以才讓我們看到了一種別樣的美麗，也正是因?yàn)橐?guī)則，我們的社會(huì)才會(huì)變得越來(lái)越美好！
關(guān)于美的作文15
有詩(shī)云：“自古逢秋悲寂涼，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！笔前�，秋天，誰(shuí)說(shuō)都是悲寂的的呢?秋天碩果累累;秋天大雁南飛;秋天莊家豐收，誰(shuí)都開開心心，快快樂(lè)樂(lè)!
秋姑娘來(lái)的時(shí)候悄悄的，靜靜的，只是讓大自然來(lái)告知人們：該秋收了!
這時(shí)候，樹葉子紅了，麥子熟了，大自然更美了，天空澈藍(lán)澈藍(lán)的，一片云也沒有!風(fēng)輕悄悄的，天藍(lán)湛湛的!
秋雨也是無(wú)私的，從不吝嗇，人們喜歡再秋雨下散步，喜歡在秋雨里玩耍。
對(duì)秋天的懷念，是無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)的!秋天的風(fēng)，帶著香甜的'果子的味道，沒有夏天的燥熱，沒有春天的絲絲縷縷的柔然，秋天的風(fēng)帶給人信心，帶給了我們好的運(yùn)氣;空氣，沒有夏天那么粗獷，沒有春天那么柔弱，相反，秋天的空氣帶有一點(diǎn)任性，帶有一點(diǎn)剛強(qiáng)!秋天的藍(lán)天，湛藍(lán)，而又剔透，沒有夏天的云那么多，沒有春天的天那么藍(lán)，但是給人確是清爽的，舒暢的!
秋天的樹，落葉像蝴蝶似的翩翩起舞，路人走過(guò)，“莎莎”，響起了秋天到的聲音，奏響了秋天的曲子!
河流，也是秋天偏愛的景物之一：叮咚叮咚，好聽的聲音使魚兒們跳起舞來(lái)，讓路人過(guò)目不忘!
秋，恬靜，舒適，讓人舒服，秋高氣爽，大雁南飛，這不都在形容秋天的嗎?不知道今年的秋天又讓我們?cè)趺大@訝，拭目以待吧!
我們愛秋，相信，秋也愛我們!
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