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這一次我是主角作文

時(shí)間:2024-09-07 10:12:18 林強(qiáng) 優(yōu)秀作文 我要投稿

這一次我是主角作文(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的這一次我是主角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這一次我是主角作文(精選25篇)

  這一次我是主角作文 1

  我蜷縮在舞蹈教室的角落,羨慕地看著鏡子里一個(gè)個(gè)高挑的身影。一個(gè)又一個(gè)女孩似天鵝般輕盈地掠過我的身旁,也帶走了我對(duì)舞蹈的最后一絲希望。

  早已下課了,昏黃的`陽光透過高大的落地窗灑在我的身上,我悲哀而又絕望地想著:也許我根本就不是跳舞的料,只配當(dāng)個(gè)配角,這些話在不經(jīng)意間說了出來。

  “怎么會(huì)?我覺得你很棒!”驚訝之余,我緩緩抬起頭,是老師!“老師,你……”“你怎么可以有這樣的想法呢?”她走到我的面前,我用極小的聲音回答:“我太笨了,一直學(xué)不好。”“我并不這么認(rèn)為,你雖然天資不算突出,但很努力,光這點(diǎn)就可以使你成為主角。”她的眼眸中似有陽光射出,頓了頓,她看向我:“想成為主角嗎?”“想。”“看過《格林童話》吧?灰姑娘并不是一開始就擁有一切的,成為主角的她是在故事的最后,一開始就擁有一切的女孩是無法展開故事的。所以,即使是一無所有,也能成為主角哦!”她微笑著,帶著一貫的神采。

  我比以往更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我將老師的每一個(gè)手勢,每一個(gè)步伐,每一個(gè)轉(zhuǎn)身細(xì)細(xì)揣摩,我不再害羞,大膽地學(xué)習(xí)著,舞動(dòng)著。

  當(dāng)耀眼的燈光照射在我的身上時(shí),我優(yōu)雅地走到舞臺(tái)中央。音樂開始,我自信而瀟灑地起舞。當(dāng)臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時(shí),我深深地鞠躬,然后甜甜一笑。

  灰姑娘也可以成為主角,那我一定能行,F(xiàn)在我做到了。在這個(gè)美麗的舞臺(tái)上,我是主角。

  我相信,每個(gè)人都能成為主角,并且,堅(jiān)信不移。

  這一次我是主角作文 2

  愿做天上星,不做世間塵埃;想成為主角,不淪為背景板;這一次,我要月亮奔我而來。

  你做過會(huì)發(fā)光的夢(mèng)嗎?鶯燕為你啼囀,瓊苞為之盛開,長燈灼灼無數(shù),你是最耀眼的那盞……

  還殘存些許夜色的初冬清晨,紅色大理石砌高的國旗臺(tái)與泛著冷光的高聳旗桿,我緊緊攥著手里的話筒,愣怔地聽涼風(fēng)吹過藍(lán)色夾子里的講稿,呼啦作響。我開口將紙上熟悉名字念出,不知為何有些顫抖…這是我夢(mèng)想的國旗臺(tái)啊,從開始念書時(shí),便想了一千一萬遍的地方……小學(xué)一二年級(jí)的我,尚且胸脯只到達(dá)臺(tái)沿,每每周一國旗下的演講,就要把小腦袋仰得極高。那時(shí)我凝望過無數(shù)帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)長學(xué)姐,偶爾或是身邊同年級(jí)的同學(xué)。看著集目光于一身的他們,那紅色之下的藍(lán)白身影,毫不遜色于任何舞臺(tái)上的明星。我會(huì)出神地想:也許,我也能站在上面呢!

  手指觸碰到微涼的.金屬外殼,我從遙遠(yuǎn)的遐想里抬頭,自進(jìn)入初中以來,熬過無數(shù)掙扎的清晨與昏黃的夜,堪堪擠入上游的行列;時(shí)刻在意著言談舉止,模仿臺(tái)上人的站姿動(dòng)作,從僵硬到自然;還有在忍不住要放棄時(shí)告訴自己,別忘了你要成為眾人的光…眼睛也許是被風(fēng)吹的有些發(fā)澀,我用盡全部溫度念一行行文字,話音通過電流點(diǎn)響初晨。干凈澄澈的天邊,潔白柔軟的云層層疊疊,溫溫的陽光灑在紅旗上,又飄落在我眼角。余光所及,是像曾經(jīng)的我一般定定的眼神。我握著話筒的手微微有些濕潤,耳旁的風(fēng)聲被掌聲淹沒……沒錯(cuò),入冬了,而我終于成為冬日暖陽。

  正所謂,金精美玉的人品從烈火中來;掀天揭地的事功向薄冰中過。我邁過時(shí)間的長河,在成長的烈焰中鍛造自己,只為在無數(shù)個(gè)四季里貯存每一粒光,在冬日里做暖陽。

  這一次,每一次,我是主角!

  這一次我是主角作文 3

  還記得那天是我最后一場籃球比賽了。

  我懷著緊張的心情進(jìn)入了賽場,手心的汗,像洪水一般往外涌出,就連腿也在不住地發(fā)抖。

  進(jìn)入賽場后我感到渾身不自在,手不知道往哪擱,腳也不知道往哪放,當(dāng)一聲響亮的哨子劃過我的耳邊我才知道,比賽開始了,我的心隨著球的一起一伏跳動(dòng)著,忽然,球飛到了我這邊,我趕忙用手接住它,放眼掃去,全場的人都在看著我,我把球運(yùn)到了籃下,就在我投籃的`那一瞬間,世界仿佛靜止了,我的心也好像不跳了,看到了,球落在了籃筐中,一陣喜悅涌上了心頭,漸漸的,兩分,四分,六分……我們與他們不相上下。

  到了下半場,他們的分?jǐn)?shù)漸漸的與我們拉開距離,我的心情烏云密布,我焦急的想把那六分追回來,但這個(gè)分?jǐn)?shù)好像與我對(duì)著干似的,無論我怎么努力都沒有把它追回來,最后只剩下十分鐘了我們兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)還相差四分,我不停的搶球,隊(duì)友,也得積極配合著我還剩下最后兩分鐘,我們兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)打平了,他們忽然又投進(jìn)了一個(gè)球,我的心跳加快了,我趕快又搶著球,投了一個(gè),這時(shí)分又打平了,還剩下幾十秒的時(shí)間,我從他們隊(duì)搶過籃球,直逼籃下,在最后一秒的時(shí)候,我完成了三步上籃,球——進(jìn)了!

  頓時(shí)全場一片歡呼,隊(duì)友撲過來,抱住了我,這一刻,我感到全世界很美好。記憶多么美好!

  這一次我是主角作文 4

  當(dāng)我看到窗外下著大雨和那個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那次難忘的軍令營,每每想起,都會(huì)倍感自豪。因?yàn)檫@一次,我是主角。

  在一次假期中,我報(bào)了一個(gè)軍令營,可很不幸下了大雨。天空中烏云密布,雷電交加,狂風(fēng)呼嘯,路旁的樹被吹得直不起腰,草地上已經(jīng)形成了一個(gè)小水潭。

  當(dāng)我們回頭找指導(dǎo)員時(shí),才發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)員已經(jīng)走了。同學(xué)們凍的瑟瑟發(fā)抖,連班長對(duì)此都束手無策,可這對(duì)于經(jīng)常冒險(xiǎn)的我來說簡直是小菜一碟。

  我找了一棵不錯(cuò)的小樹,手腳并用不大會(huì)就爬了上去,班長說:“你傻了,你不怕被雷劈到。≈笇(dǎo)員一定會(huì)回來的!蔽覜]有理他,將身體的重量壓到后面,小樹就被我弄折了,我又找了一棵同樣的'樹,爬上去,再次把重心放在后背把小樹弄折,兩棵樹建成了一個(gè)小帳篷并對(duì)同學(xué)們說:“女生都進(jìn)來!男生逆著雨去找干柴!”同學(xué)們出乎意料的聽我的話,我走進(jìn)樹帳篷對(duì)女生說:“誰有皮套,盆和水,越多越好!蹦切┡鷤儼杨^發(fā)散開,把皮套給我了。我又收上來盆和水。我撿幾個(gè)干樹枝,利落地用皮套套上,又用另一個(gè)樹枝把盆穿起來,再組合起來,就這樣造了好幾個(gè)小灶,又依次把水倒盆里。這時(shí)候男生們把柴撿回來了,我用打火機(jī)把柴點(diǎn)燃放在小灶里!艾F(xiàn)在大家把吃的都拿出來。”我說。大家都打開自己的包,就這樣我們吃了一頓特別的“火鍋”。我心想:“當(dāng)主角的感覺真好!

  第二天,當(dāng)我們回到基地時(shí),看見其他幾隊(duì)人渾身都是濕的,我因領(lǐng)導(dǎo)有功,被給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

  世上無難事,只要肯用功;世上無難事,只要肯用心;世上無難事,只要不服輸!

  我在班上一直是個(gè)平凡的人,可這一次我是主角,令我開心無比!

  這一次我是主角作文 5

  陽光乘著微風(fēng),投到桌面潔白的宣紙上,映出一幅完美的日出畫卷。

  我拿出一張黑色的,已看不出原有花紋的瓷盤,將墨水倒入其中,看墨水靜靜流淌,看墨香四溢,聞著墨香,恍惚間,回到幾天前。

  那是我正坐在床上,手中捧一本厚重的書。房門被推開,又被關(guān)上。“過幾天有個(gè)比賽,你書法老師讓你去,我替你答應(yīng)了!庇谑牵粓龃髴(zhàn)就此開始。五分鐘后,我敗下陣來。我躺在床上,大腦里雜亂無章,可我的爛字在其中顯得格外清晰。終于,無法違背媽媽決定的我,開始每天練字。

  一陣微風(fēng)從窗外吹入,屋內(nèi)四溢的墨香順著清風(fēng)飄到我的身旁,格外濃郁的墨香將我拉回現(xiàn)實(shí)。想想幾小時(shí)后的比賽,我長吸一口氣,拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復(fù)始,不厭其煩的.重復(fù)著?粗粋(gè)個(gè)熟悉的字在太陽的照耀下逐漸顯現(xiàn),我的心也逐漸平靜下來。

  記得小時(shí)候,剛開始學(xué)書法?粗鴱奈夜P下出來的一個(gè)個(gè)如蚯蚓一樣的字,心中總是煩躁不已。好多次,我都不想學(xué)書法了,讓妹妹自己學(xué),媽媽都不同意。知直到有一次,看到紙上分布得錯(cuò)落有致,線條已不那么僵硬的墨字,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)步很大了。

  窗外的風(fēng),將我內(nèi)心的緊張吹去,令我心中大定。我落下最后一筆,看著這幅在我心中已經(jīng)完美的作品,心中大石落地,長吁一口氣。

  為什么我們要蜷縮在角落里,刷動(dòng)態(tài),朋友圈,看視頻。關(guān)注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢?不如站出來,站在陽光下,過一次以自己為主角的生活。

  我整理好東西,向比賽場地走去。不管最后是否得獎(jiǎng),這一次,我是主角。

  這一次我是主角作文 6

  每個(gè)人都是自己生活中的主角,或許有許多過客,配角從我們生活中匆匆走過,但我們一定要記住,自己才是真正的主角。

  那天是我十二歲的生日,可是我自己并不知道,爸爸和媽媽也沒有提起,這一天好像要在沒什么事中度過了。傍晚,我還是一如既往地在學(xué)校里學(xué)習(xí),等到五點(diǎn)多才回家。到了家門口,我掏出鑰匙,隨著“哐”的一聲,我打開了門,映入眼簾的.卻是美麗的燈光,一屋子的氣球,還有擺放在地上的布娃娃,零食,禮物……我驚訝極了,一時(shí)之間還沒反應(yīng)過來今天是我的生日,我只是呆呆地站在門口,連話也說不出來。媽媽看見我這模樣,連忙從衛(wèi)生間走出來,她哈哈大笑起來,隨即又走過來抱住我,“傻瓜,今天可是你的生日啊,你該不會(huì)忘了吧?”媽媽摸了摸我的頭,然后又打了一個(gè)響指,接著爸爸,妹妹和哥哥就從房間走了出來,一邊還唱著生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我立馬轉(zhuǎn)過頭,看見妹妹頭上戴著一個(gè)生日帽,而爸爸手上還端著一個(gè)蛋糕。“寶貝,祝你生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮!”爸爸站在我的對(duì)面,十分開心地對(duì)我說。

  “好了快許愿吧!眿寢岦c(diǎn)起了蠟燭,這時(shí)所有的人都望向我,我低下頭,握緊雙手,許了一個(gè)很美好的愿望。我知道,那時(shí)候,我就是這個(gè)屋子里的主角,是爸爸媽媽眼中的主角,是哥哥妹妹十分羨慕的主角。

  我很喜歡這個(gè)生日,這是這么多年來我過得最有意義的一個(gè)生日,也是我第一次感受到當(dāng)主角帶給我的快樂。

  的確,自己就是自己生活中的主角,希望每一個(gè)人都能領(lǐng)悟到,都能活得更加有意義。

  這一次我是主角作文 7

  太陽害羞的躲在云彩間,圓潤的雨滴在地平線上跳躍,連成一串串音符,演奏著動(dòng)人的樂曲。同學(xué)們都身著校服,與往常一樣,排著整齊的隊(duì)伍參加每周一的升旗儀式。唯獨(dú)我,在隊(duì)伍中皺著眉頭,緊緊握著演講稿,小聲嘀咕著只有我自己能聽見的話語,煩躁不安。同學(xué)小瑞還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來,小聲的對(duì)我說:“你別緊張呀!”我硬著頭皮,擠出了一絲假裝輕松的微笑。

  我無心聽會(huì),低聲背著已經(jīng)練得滾瓜爛熟的演講稿,還是無比擔(dān)憂,害怕等會(huì)兒上臺(tái)時(shí)會(huì)出錯(cuò)。越這樣想,心里越發(fā)緊張不安。不知不覺中,到了我要上臺(tái)的時(shí)候了,我急匆匆跑到主席臺(tái)旁就位,靜靜站在那里,心中默默背著我的演講稿,一動(dòng)不敢動(dòng)。雨滴似乎更加頑皮,紛紛滴落在已經(jīng)被我捏得皺巴巴的演講稿上。

  熱烈的掌聲把我從演講稿的字里行間拉了回來,我不知道自己是怎樣走上主席臺(tái)的,忐忑不安站在那里。放眼望去,曾經(jīng)陪我一起玩耍一起學(xué)習(xí)的面容,在那一刻竟變得無比陌生,我更加焦慮。

  “敬愛的'老師,親愛的同學(xué),大家好……”我說著最普通的開場白,內(nèi)心卻五味雜陳。一只手握著話筒,另一只手卻背在身后,緊緊地握成拳頭。話筒里傳播出去的聲音,在校園里回蕩,紛紛在我耳邊繚繞。我一字一句演講著,忘記了周圍的一切。

  同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲響起來,演講結(jié)束了!這時(shí),太陽從云彩間跳出來,雨珠也不再頑皮,聽話的回了家,我心中的擔(dān)子也放下了。

  這一次,我戰(zhàn)勝了自己,成為了主角。

  這一次我是主角作文 8

  上周四,我參加了學(xué)校的藝術(shù)小人才選拔,過了一天后,一位老師把我叫到音樂教室里并告訴我:“恭喜你,你獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng),成功進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)的比賽了!”我就像吃了一萬顆跳跳糖似的,蹦蹦跳跳地回到教室,別提多開心。

  這周六,我要去區(qū)里參加選撥賽了。

  我在操場上看到一個(gè)個(gè)擁有絕活的'小朋友,我不禁忐忑不安,心想,今天怎么這么多人?我會(huì)被刷下去嗎?

  我一直坐著候場,希望永遠(yuǎn)都不要輪到我。

  但是不過一會(huì)兒,我就進(jìn)入了賽場,我前面有50多位小朋友,看著他們自信的表演,我緊張極了,每個(gè)人只有一分鐘的展示時(shí)間,很快便到我了。

  我把自己的手捏了一次又一次,為什么總是跟別人不同?總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢?我坐在D調(diào)的古箏上,緊張地望著琴弦,生怕自己彈錯(cuò)一根弦。

  我一直在深呼吸,但還是控制不住緊張,伸出的雙手非常明顯地顫抖著,這可怎么彈?

  偌大的教室,我坐在中央,評(píng)委老師向我投來鼓勵(lì)的目光。我想,今天我能夠在這里比賽,就是一種進(jìn)步。此刻,我就是主角,我輕輕抬起手臂,指落箏響,深情地彈著,根本沒有注意別人,雖然有幾個(gè)音有點(diǎn)問題,但沒有影響整體發(fā)揮。美妙的琴聲飛揚(yáng)在寬敞的教室里,帶著我的希冀,帶著我的夢(mèng)想。我沉醉在其中。

  評(píng)委說了一聲:“時(shí)間到!”我停下來,優(yōu)雅地將手在空中停頓了幾秒鐘,站起來向評(píng)委老師鞠躬,我走出了教室。

  這一次的比賽,我成了自己心中的主角,克服了心中的膽怯,勇敢地邁出了一大步。我對(duì)未來的自己充滿信心。

  這一次我是主角作文 9

  我站在主席臺(tái)中央,聽著臺(tái)下的掌聲,我長舒一口氣,笑了。

  這次升旗,老師選我作為學(xué)生代表在國旗下演講,我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺(tái)上,當(dāng)無數(shù)雙眼睛盯著我的時(shí)候,我總是感到緊張、恐懼。我感覺我不行,我害怕站在眾目睽睽之下,更不會(huì)演講,可老師卻執(zhí)意不改,想要鍛煉我的膽量。

  周末,我雙手緊攥著稿子,眼睛直視著每一個(gè)字。記憶力本來就差的我不知過了多長時(shí)間,終于背下來了。可當(dāng)我被給媽媽聽時(shí),我總是想起以前站在舞臺(tái)上的感覺,又開始全身發(fā)抖冒冷汗,經(jīng)常忘詞……怎么辦?明天就要演講了,我應(yīng)該怎樣克服恐懼心理?我揉了揉疲憊的眼睛,向窗外望去,樹枝樹葉隨風(fēng)拂動(dòng),鳥兒站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣,心情也好了一些。

  星期一來了。清晨,太陽從東方緩緩地升起,灑下耀眼的紅光。天空中沒有一片云,藍(lán)的.像在清水中洗過一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣,拿起了話筒?粗_(tái)下的老師和同學(xué),突然,我的大腦一片空白,雙腿微微顫抖,一個(gè)字也說不出。一縷陽光灑在我身上,我抬起頭看了看天空,它依舊是那么藍(lán),那么清澈,那么安靜。我告訴自己:不要看別人,要做好自己。怕什么,不就是一次演講嗎,我一定能行!迎著陽光,我勇敢地站了出來,這一次,我要做一回自己的主角!

  我終于背出來了,雖然磕磕絆絆,但也完整的背下來了。我成功了,終于克服了恐懼心理,成為自己人生的主角。

  這一次我是主角作文 10

  爸爸在家時(shí),不管是車子壞了,還是線路斷了,他總能修好。正因?yàn)檫@些活,爸爸都做了,家人們才高枕無憂?墒悄翘。

  爸爸出差走了,我總看到媽媽煩躁的樣子。這天中午我又看到媽媽愁眉苦臉的看著手機(jī),我好奇地詢問原因,媽媽說:水龍頭壞了,我百度了一下,也不知道咋修啊,飯也吃不了了。我聽了想:爸爸不在,弟弟還小,我的力氣比媽媽大,只能我來做了。雖然心中沒底,但我已然堅(jiān)定的說:媽媽,交給我吧!讓我試試

  我仔細(xì)觀察水龍頭,想找到問題的根源。然后用不太熟練的手法往管口纏了幾圈生膠帶,接著用活口扳手?jǐn)Q上幾圈,本以為這樣就可以了,但發(fā)現(xiàn)最后水龍頭嘴不僅沒擰正,也擰不動(dòng)了,這可怎么辦呀?眼下都指望我吃飯呢,媽媽和弟弟的目光都集中在我身上。我的額頭沁出一層細(xì)細(xì)的汗珠。這個(gè)時(shí)候,可不能放棄。我靜下心來,想到物理課上的杠桿原理,我緊緊握住活口尾部用力一壓,不料手背被磕破了,但也擰正了水龍頭,再稍加收拾,水龍頭真的'被我修好了。

  那一刻,我忘記了疼痛,開心地向媽媽報(bào)喜。媽媽心疼的給我包扎傷口,卻忍不住地高興?粗某钊轁u漸被笑容取代,我的心里也充滿了自豪。

  以前爸爸在家時(shí),總是他來做這些事。但這一次,我不再是看客,我成為了媽媽和弟弟的主角。這一次,我知道了,我也可以照顧媽媽和弟弟,我也可以成為家里的頂梁柱,給媽媽和弟弟撐起一片天。我不僅能夠修好水龍頭,以后也要為家里做更多的事情,真正地成為家里的主角!

  這一次我是主角作文 11

  看著熙熙攘攘的人群流動(dòng),他們似乎都有要前往的地方,我呆呆的躲在角落望著他們,陽光散向了大地,我卻在逃避。多么希望我是主角。

  坐在自己的座位上,我看著同學(xué)們追逐打鬧,我羨慕他們,羨慕他們是主角。

  上完課,老師說:“學(xué)校組織了朗誦比賽,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好內(nèi)容,盡量背下來,明天選一名同學(xué)參賽,放學(xué)”!

  走再回家的路上我開始想……

  到了演講時(shí),聽了其他人的演講,我又開始羨慕,羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時(shí),我吞吞吐吐地講了起來,看著他們,他們似乎很不情愿地鼓起了掌,我特別想哭。

  下課后老師找到了我,說:“這次的`演講就由你來!闭f完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講,難道是想看我笑話嗎?不這不可能!

  我絕對(duì)不能丟臉,不能丟我們班級(jí)的臉!

  演講那天,我非常緊張,演講時(shí)說錯(cuò)了好多詞,但沒有一個(gè)人笑話我,腦海里突然浮現(xiàn)出一句話,我重拾的信心。

  講完后得到了熱烈的掌聲,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  我不再逃避陽光,它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起,海的盡頭,是鯤的故事;朝陽伴著云霓緩緩落下,山的背后,是夸父的故事。深黑的幕布下,光成了虛無,卻在繁星點(diǎn)綴之下便泛出燦爛;魚龍混雜的世界里,我平凡無奇,但在眾人的眼中,我成了主角。

  這一次我是主角作文 12

  “主角”這個(gè)詞有著很多種定義,而在這個(gè)社會(huì)中,每個(gè)人都可以是主角。

  依稀記得十一歲生日那天,我非常興奮,以至于睡不著覺。

  早上,爸爸帶著我和弟弟去街上買東西,訂了一個(gè)蛋糕,逛了逛超市,買了水果,回到了家。

  到家后,已是中午。奶奶早已做好了飯菜,就等著我們回家。奶奶做了我喜歡吃的煮水餃,青椒炒肉絲,火腿腸炒黃瓜,西紅柿炒蛋等。

  飯桌上,我們一邊吃著飯,一邊閑聊,聊的是關(guān)于我生日的一些話題,當(dāng)然,我也參與其中。

  飯桌上,我是主角。

  中午,奶奶說要帶我去買新衣服,我欣喜若狂。

  不一會(huì)兒,到了服裝店。我認(rèn)真地挑選著衣服,看到了那些花花綠綠的衣服,我兩眼放金光。

  服裝店里,我是主角。

  下午,我們來到了游樂園,我們玩了一個(gè)又一個(gè)的'項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目我們玩得都很開心。

  游樂園里,我是主角。

  不一會(huì)兒,上午訂的蛋糕下午就到了,我左手拿著奶茶,右手提著蛋糕,高興地回到了家。剛打開蛋糕,弟弟和別的小朋友們都過來圍觀著蛋糕,口水都快流出來了。一支、兩支、三支……十一支蠟燭插在了蛋糕上,我吹滅了這十一支蠟燭,又許了個(gè)愿,然后,我們就開始分蛋糕了。

  晚上,我坐在屋外,吹著晚風(fēng),望著那皎潔的月亮,心里感慨:今天的月亮多圓!照亮了全世界,也照亮了我的心。

  這一次,我是主角。

  漫漫人生,走過了多少歲歲年年,在生活中,主角和配角演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。褪去青色,我終成為自己故事里的主角!

  這一次我是主角作文 13

  那是陽光明媚的一天,微風(fēng)輕輕地拂過樹梢,和著女孩的吟誦聲,宛若一首和諧美妙的音樂。金色的陽光在地上留下了榕樹的斑駁的影子,也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。

  那是軍訓(xùn)休息的時(shí)候,我就這樣被老師和同學(xué)們推出來表演才藝。我站在人群的中央,手足無措。十三年來我一直是那樣的平凡,從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我一時(shí)間想不出來有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學(xué)的興,努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色。“……她是不是沒有任何的才藝呀?”“尷尬了吧,實(shí)在不行就退下來吧……”聽著這些話語,我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過,扯走了樹上的幾片樹葉,樹上的小小鳥被驚起,飛在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像也在譏諷著我。

  難道我真的要如此懦弱地走下去嗎?不,絕不會(huì)的!極度的窘迫有時(shí)似乎會(huì)激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復(fù)誦讀的'《木蘭詩》涌上了我的心頭。

  “那我就為大家誦讀一首《木蘭詩》吧!”

  “《木蘭詩》那么長,可以背得下來嗎?”“……一會(huì)背不出來,豈不是更加尷尬?”又是竊竊私語。

  我只淡然一笑,便開始我的吟誦。

  慢慢地,同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語的那位同學(xué),隨著我吟誦的節(jié)奏,眼神中寫滿了驚訝,其他同學(xué)們也晃起了腦袋,老師的眼中也透出些許贊賞的目光來。

  隨著我誦出最后一個(gè)字,操場上響起了熱烈的掌聲。我笑了。

  我在幼兒時(shí)就早起背誦文言文,在假期時(shí)抄寫古詩文,在課外默默積累古代美文,終于這朵花在此刻綻開。

  這一次,我是主角!但我更愿意用一生的腳踏實(shí)地,鋪就通往成功的道路。

  這一次我是主角作文 14

  那是發(fā)生在初二暑假里的事情,我和我的同學(xué)約好了去樹林里玩耍和野餐,沒想到這一次我是主角。

  我們準(zhǔn)備好應(yīng)帶的東西,開始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上,馬路兩旁開著五顏六色,芳香馥郁的小花,小草和樹枝隨風(fēng)搖曳。

  我們到了目的地,我們這幫男孩子想出來上山捉野雞的主意,作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機(jī)拍照和嘮嗑。我們開始行動(dòng),上山尋找野雞,不巧的是我們空手而歸。

  更不幸的是天氣突然驟變,開始下起了雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慌張了起來,而我大聲說:“同學(xué)們,聽我指揮。”在我的指揮下,我們奮力帶著東西跑到山上的稻草垛,我們躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出來一個(gè)洞,同學(xué)們進(jìn)去了。我跑到外面把小樹根折斷幾根,插在土里,用帶來的`餐布做了個(gè)小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草,用小鏟子挖出了一個(gè)小坑,在里邊生了火,拿出了鍋燒上水,等水開了的時(shí)候,我向里面放一些食物后,沒過多久香味已經(jīng)傳入了同學(xué)們的鼻子中。我們吃完食物后,圍在一起做小游戲。

  直到雨停已是六點(diǎn)多,同學(xué)們走出稻草垛,伸著懶腰,望著皎潔的月光,我們步行回家,這一次,我是主角,心里別提多高興了!

  站在自己人生的舞臺(tái),發(fā)揮著自己的潛力,你終將會(huì)成功。

  難忘這一次,我是主角。

  這一次我是主角作文 15

  在這形形色色的時(shí)空里,我們不停地奔跑,來來往往,無數(shù)人注定只是過客,但每一個(gè)人都是主宰自己人生路的主角。

  偌大的世界,我常迷失了自己,渺小如沙的我也曾想隱藏自己。每個(gè)人都有不同的角色,我始終沒有找到適合自己的那個(gè)角色。我想,每個(gè)人的角色都是不同的,但我們一定要做能主宰自己世界的主角。

  電視劇里總會(huì)有“主角”“配角”之分,但那些所謂的“配角”,只是角色分配的差異,對(duì)一部電視劇而言都十分重要。如果沒有了他們,那再精彩的電視劇也會(huì)黯然失色,他們也是主角,是粉絲心里的主角。

  小學(xué)時(shí)學(xué)過一篇文章,講述的是一只小猴在種樹,它不斷地聽取旁人的建議,它沒有主見,沒有自己主觀的意識(shí),最后一棵樹也沒有種成。這個(gè)故事告訴我們的不僅僅是這只小猴沒有主見,不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。它只是一個(gè)追隨者,總追著別人隨口的三言兩語走,它很不幸,成了自己生活中的一個(gè)配角。

  曾經(jīng)的我也像小猴一樣,要什么?選什么?都在追隨他人的.影子,我想我也只是個(gè)配角罷了。但現(xiàn)在的我,如果是它,或許我會(huì)種下一棵樹,因?yàn)槲仪宄约合胍墓麑?shí)是什么。桃?梨?杏?不!是柿子。我不像他那般沒有自己的主見,我在扮演著我的角色,一個(gè)有主見的種樹人,這是一場本色出演。

  在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)暴力的時(shí)代,一些明星時(shí)常被曝出謠言遭到詆毀,但我看到一位女藝人曾面對(duì)記者采訪時(shí)說:“我沒有必要去在意別人的看法,我就是我,最真實(shí)的我!笔聦(shí)正如她所說,我們都是主角,也許只是自己的主角,但你絕不是別人的配角,不必太在意別人不懷好意的流言蜚語。你要為自己而活,過去,現(xiàn)在,未來,都如此,只單單僅僅為了自己。

  “走自己的路,讓別人說去吧!辈灰蔀閯e人生活中的配角,更不能成為自己人生的配角。

  這一次,我有了主見、自律、上進(jìn),我是自己的主角。

  這一次我是主角作文 16

  深藍(lán)色的夜幕上,有閃閃爍爍的星光點(diǎn)綴著;室內(nèi)的燈卻是明亮的,給吉他合奏的樂曲聲增添了幾分溫暖與歡快。

  那個(gè)下午,微風(fēng)滑過樹梢,樹冠上涌起一片翠綠的波浪。琴行里各式各樣的樂器陳列著,斜掛在墻上的吉他使我萌發(fā)出了想學(xué)習(xí)彈吉他的欲望。當(dāng)我抱起屬于自己的新吉他時(shí),我仔細(xì)端詳這個(gè)那時(shí)對(duì)我還很陌生的`樂器:黃白色的面板上有著精致的紋理,六根粗細(xì)不一的弦靜靜地趴在琴頸上,棕褐色的外衣也散發(fā)著特殊的木質(zhì)的香味。閃著金屬光澤的琴弦如同磁鐵吸引鐵片一般吸引著我,但我什么都不懂。我仍在迷茫之中,課程卻已經(jīng)開始了。

  然而,對(duì)音樂感到陌生的我卻不敢用琴弦和歌聲表達(dá)自己的獨(dú)一無二,甚至為自己沒有音樂基礎(chǔ)而感到些許的自卑。我感到自己好似一頭誤打誤撞闖入池塘而來自森林的小獸,到了一個(gè)完全陌生的世界,這個(gè)世界的聲音不熟悉,人物和景物也不熟悉,我只得躲在草叢的一角,看其他小獸生活的演繹,自己卻沉默不語。陽光從玻璃窗外射進(jìn)來,陣陣輕風(fēng)吹動(dòng)窗上的風(fēng)鈴,清脆的聲音久久回響著,而我卻沒有自信和勇氣大聲演奏自己的聲音。

  不知是哪一節(jié)課,我們開始了課上的獨(dú)奏。輕微的風(fēng)掀動(dòng)我的衣角,不夠自信的我愈緊張了,手心已浸出汗水。已是第三位同學(xué)在演奏,無意中我的目光卻與同一級(jí)的朋友相碰,我們竟不知不覺的相互笑了笑。這個(gè)瞬間如同一陣溫煦的風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)吹去了我的緊張與不自然。我的心中多了一份平靜,一份勇氣,我演奏時(shí)的聲音也自然地放大了,我第一次體會(huì)到自己的獨(dú)一無二:原來只要自信一點(diǎn)兒,自己就是最優(yōu)秀的!

  夜空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星如同安靜的嬰兒,悄無聲息地忽閃著眼睛,燈光下吉他的余音似乎仍環(huán)繞在我的耳邊。也許,我的演奏并不是最好的,但是我在這一次學(xué)會(huì)的,不只是一種樂器,更是收獲了自信和勇氣。這一次,我是自己的主角!

  這一次我是主角作文 17

  今夜星空璀璨,此情未央,此情難忘,猶記那刻曲悠揚(yáng)。

  ——題記

  “嘎吱——”,伴隨著一聲刺耳的剎車音,我們來到了軍訓(xùn)營地操場。操場一片黑暗,只有天邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星為我們點(diǎn)亮前方的路。

  “坐下!”教官發(fā)令了。隨即一大片黑影“嗖”地坐下了!奥(lián)歡晚會(huì)正式開始,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備”,教官擦了擦鼻尖上的汗說道。此時(shí)的我來到了候場廳,等待著我的演出。

  第一位上去的是個(gè)男生,他唱的《生僻字》似乎給全場預(yù)了個(gè)熱,全場瞬間轟動(dòng)了起來。

  不一會(huì)兒,輪到我啦。我心中沒有一絲的緊張,昂首挺胸將話筒舉起,便向舞臺(tái)中央走了去。我先向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬,然后伴隨著前奏隨心所欲地?fù)u動(dòng)起身子。

  “叭”,燈光一下子全照射到了我的身上。一時(shí)間,天上的鳥兒也停止了飛行,落在了舞臺(tái)前不遠(yuǎn)處的電線上,仿佛它們也聽懂了那悠揚(yáng)的旋律,跟著一起搖擺。這次我的表演曲目是《知否·知否》,這首歌詞是依據(jù)宋朝女詞人李清照的作品改編的。我暗地里對(duì)自己說:“這首歌絕不能唱砸,我一定要在舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)華麗的自己!這個(gè)舞臺(tái)上,現(xiàn)在只有我是主角!”

  進(jìn)入主旋律了,我緩慢地舉起話筒,唱起了最為關(guān)鍵的第一句:“一朝花開傍柳……”我腦海之中不停地回蕩著聲樂老師的教導(dǎo):“氣息往下順,丹田用力,往高位置豎立……”緊接著便是第二句、第三句……到高潮了,底下的'同學(xué)們,舉起了熒光棒,慢慢地左右搖晃起來,嘴里還不忘隨著我的聲音應(yīng)和。此時(shí)此刻,我莫名地自豪起來,唱得越發(fā)投入了。我感覺有五百多雙明亮、純潔的眼睛在盯著我看,本來我如此不起眼,現(xiàn)在全場的焦點(diǎn)卻仿佛都聚焦在我身上……

  曲子唱完了,整個(gè)操場似乎還在“余音繞梁”。伴隨著同學(xué)們的掌聲我下了臺(tái)。我心中竊喜,感覺成為這四分鐘的主角真好!我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了此情此景……

  這一次我是主角作文 18

  沒有人與生俱來的成功,也沒有人命中注定的失敗?傆幸淮,我是主角。——題記

  我們每個(gè)人都是生活的主角,或許我們主宰不了命運(yùn),但我們可以選擇人生。又或許我們是該在猶疑不決時(shí),停下稍息,回頭看看自己走過的路,是否有意義。春去秋來,次第花開。蝴蝶已經(jīng)飛過, 花園沒有留下任何痕跡;風(fēng)雨已經(jīng)逝去,天空中仍不見彩虹,十三年斗轉(zhuǎn)星移,我們減退淺薄,我們經(jīng)歷洗禮。

  很小的'時(shí)侯,母親就送我去學(xué)舞蹈,當(dāng)時(shí)對(duì)此間的辛苦一無所知,只是覺很很感興趣,很臭美。但這一跳,就是六年。

  年紀(jì)小時(shí),先天骨頭軟,基本功不在話下,別人在刻苦練時(shí),我在偷功減料。慢慢地,骨齡增大,大家骨頭都開始硬時(shí),才后悔奠及,看著同一個(gè)舞蹈班的姐妹們?nèi)找孢M(jìn)步,而我卻漸浙消極,自信也被慢慢消耗殆盡了。我只能在微弱的希望中假裝努力,一步步退至后排,退至邊緣,悄悄打起了退堂鼓?赡鞘且淮稳珖牟潘嚧筚悾覀円宦逢J進(jìn)了決賽,我,不可以撤退了!

  正午時(shí)分,太陽把大地烤得冒煙,我們?cè)谖璧甘依镎张f練習(xí)。老師走進(jìn)教室,手里拿了份名單,宣布比賽主角的名單。我做夢(mèng)都沒想到,老師會(huì)選我當(dāng)主角。

  大家(包括我)都激動(dòng),驚喜,驚訝,懷疑。我覺得自己不能勝任,小心翼翼地詢問老師,老師抿抿嘴,走到我面前,拍拍我的肩,只是微笑說“我認(rèn)為你能行!”短短一句話,讓我重新審視自己,開始找回目信。

  那段時(shí)間,每天我都被汗浸透。每節(jié)課前,幾個(gè)同學(xué)按住我的腿,老師幫我踩跨,壓腿······那種直達(dá)靈魂的痛,讓我面紅耳赤,淚水幾番決堤。開完筋骨后痛到無法呼吸,說不出話,也只能咬牙堅(jiān)持——我能行!每節(jié)課都在反復(fù)練同一支舞,每一分鐘都在頭腦里回旋,直到有了肌肉記憶,條件反射······

  我想——即然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程。不管這條路是如何坎坷,都要把它走下去——就是這個(gè)意思吧!

  站上舞臺(tái)的那一天,那束追光聚在我身上,也照亮了我的心,一切都值得了!因?yàn),這次,我是主角!我能行!

  夢(mèng)在黎明破曉時(shí),實(shí)現(xiàn)。

  親愛的自己,無論今后,是正被光芒環(huán)繞,被掌聲淹沒,還是孤獨(dú)地走在寒冷的街道上被大雨淋濕,也請(qǐng)堅(jiān)定:我,就是主角!

  評(píng)語:這是我的童年系列,從親情,自我認(rèn)知,學(xué)業(yè)各個(gè)角度去記錄童年。做生活的記錄者,哲思者,去思考,去感受,小小的孩子,就長大了!

  這一次我是主角作文 19

  人生一世,草木一秋。

  我的一生是短暫的,一晃我就枯萎了。

  春天不能重來,這一次我要做一回主角。

  我所在的這戶家人酷愛養(yǎng)花。院子里,客廳中,天天都盛開著開五顏六色的真花、假花,將整個(gè)家點(diǎn)綴得美麗無比,芳香四溢。單看院子里,花的品種就有好多,我知道名字的只有五六種。在玫瑰花和梔子花之間,是我的落腳點(diǎn),我是一小盆多肉,雖說主人家的多肉有好幾個(gè)品種,但我卻是獨(dú)一無二的,只僅此一盆。

  我的葉片不像常見的多肉那樣扁平,每一片都是橢圓形的,最上面的葉片青翠欲滴,下方的'葉肉呈棕紅色。雖然我如此與眾不同,但我身旁的玫瑰和梔子花色和香味都遠(yuǎn)勝于我,我的存在常常被主人忽略不計(jì)。直到有一天,主人發(fā)現(xiàn)我花盆上的土已經(jīng)裂出一道道干溝了,她趕緊給我澆了一些水,我盡情地吮吸著,一口氣喝了個(gè)飽。

  我想主人這些日子肯定是把我忘記了,現(xiàn)在想起來,有些愧疚吧。她給我選了一個(gè)合適的位置,把我挪到李子樹下,這樣烈日也不會(huì)炙烤著我的每一寸肌膚,又把我栽到地里面,讓我有足夠的生長空間。過了幾天主人又給我澆水,還給我施肥,擔(dān)心我生長得好不好。想想以前風(fēng)吹日曬的日子,我活著,天寒地凍的日子,我活著,哪怕備受冷落的日子,我依然沒有放棄生命。如今,真正的春天已經(jīng)來臨,我要更加努力的活出一株多肉的精彩。

  我的根在地下不斷延伸,汲取土地更多的養(yǎng)分;我的葉在地上盡情生長,蓄足更多的水分,綠意盎然。主人有空便來看看我,我神奇的生長速度和飽滿的姿態(tài)讓她感到驚訝。不僅如此,還將有一個(gè)更大的驚喜等待著主人。在我的心底,正孕育著一個(gè)前所未有的花苞,待到時(shí)機(jī)成熟,我要像玫瑰和梔子一樣綻放。到那時(shí),所有人都會(huì)驚訝于我們不起眼的多肉綠植,竟然還會(huì)開出花來。

  這一次花開,我會(huì)是整個(gè)院兒里的主角。

  這一次我是主角作文 20

  風(fēng)靜靜地吹,吹起那年,最美好的回憶。

  那年,母親幫我報(bào)了個(gè)跆拳道班。白色的墻,藍(lán)色的柱子,交錯(cuò)其間,還有小飾品掛在墻上,一點(diǎn)一點(diǎn),頗有一種電視畫面的鏡頭感。紅藍(lán)的墊子鋪在地板上,以及墊子上的陣陣"嗬"聲,就這樣將我?guī)肽嵌纹D辛受挫的歲月。

  教練對(duì)我要求很嚴(yán)格,因?yàn)槲冶揪托愿駜?nèi)向,因此每次都不敢用全力去打擊對(duì)手。而對(duì)手,每次都會(huì)將我擊敗,我就如一只無助失去獠牙的小狼,經(jīng)常躲在一邊哭泣。人們會(huì)說人跌倒谷底就會(huì)上升,而當(dāng)時(shí)的我,只是從一個(gè)谷底跌到另一個(gè)谷底。

  四季流逝,運(yùn)氣是否也否極泰來呢?即便是我,也渴望有一天不狼狽地被對(duì)手擊敗在賽臺(tái)。教練每次課后都要給我單獨(dú)開小灶。我忘不了午后的烈日,教練說我重心不穩(wěn),讓我不停地重復(fù)馬步?jīng)_拳。教練拿著一個(gè)拍子,站在我的身邊,來回巡視著我。隔著玻璃能看見窗外的景色,粗大的樹枝沾著夏日溫暖的陽光,幾只燕子撲騰著剪刀似的尾巴,忽一下飛過窗外。幾只紅嘴的'黃雀鳥在樹上歡快的歌唱,和著清風(fēng),跳進(jìn)了我的耳朵。我感覺自己要撐不住了,時(shí)不時(shí)朝窗外望去,可教練那嚴(yán)厲的眼神告訴我,窗外景色雖好,但不屬于我。我就在那紅藍(lán)的地毯上,和著每一聲有力的"喝",以及那扎實(shí)的馬步度過了那個(gè)炎熱的夏天。

  每天回到家,看著身上的淤青處自己都覺得心疼得落淚。想著過完這個(gè)暑假,就再也不去了。時(shí)間老人不曾停下腳步,金黃的楓葉落下,走過街角看到同齡伙伴的堅(jiān)持,我還是報(bào)了名。

  比賽大廳里耀眼的燈光下顯得輝煌燦爛。圍觀吶喊的人群們的叫囂聲助威聲,與裁判的哨聲一起混入我耳中。我望了眼站在人群中的教練,他一臉嚴(yán)肅,但篤定的眼神卻仍然帶著對(duì)弟子們的期望。他朝我點(diǎn)了一下頭,示意下一個(gè)就是我了。

  我微微閉了下眼,頭腦中回憶以前教練在賽場上,是如何激勵(lì)我們要勇敢拼搏與每個(gè)對(duì)手進(jìn)行"搏殺"。教練是個(gè)嚴(yán)苛的人,他堅(jiān)毅的眼神,迅速而靈活的腳步,快速而簡潔的攻擊獲得了滿堂喝彩,F(xiàn)在,當(dāng)我要作為學(xué)員代表登上場地時(shí),心里忐忑不安。

  我想到如果輸了,怕又要當(dāng)作人們的笑柄,心里仿佛七八個(gè)水桶在亂撞。而站在對(duì)手方的那個(gè)男孩就是上次友誼切磋贏過我的,叫我如何不緊張。何況這一次父母也來了。似乎對(duì)方教練也看出了我的心事,那個(gè)中年男人像父親一樣,走過來拍了拍我的肩,又摸摸我的頭,給我豎了個(gè)大拇指。我的心突然得到了一絲的勇氣,就這樣我走上了賽場。一聲“多多指教”,對(duì)方便開始撲過來,我一閃對(duì)方撲了個(gè)空,頓時(shí)心里便有了幾分底氣。跆拳道的精神本身不在于輸贏,后面的一個(gè)掃腿動(dòng)作,我也做到了盡力去避開化解。輪到我出擊了,我盡到了全力,聽到了臺(tái)下的掌聲。最后,裁判出乎意料地給我們一個(gè)平手的亮相。

  下場時(shí),教練摸了摸我的頭道:"這次打的不錯(cuò),每一場比賽都是全新的開始,過去的失敗不過是紙老虎罷了。"對(duì)方的選手也過來和我握手說:“你這次很棒哦!辈恢醯,我居然激動(dòng)得有些眼眶微潤了,隱隱覺得自己的脊梁也直了許多。

  很多人的成長過程并非那么容易得到他人的賞識(shí),越是屢屢受挫的人,掌聲與肯定對(duì)于他而言就越珍貴。因?yàn)榫拖癯Uf的一句話:成長中一直感到心里很苦澀的人,其實(shí)只要給他一顆糖,他就會(huì)重拾信心與力量。

  沒有人愿意永遠(yuǎn)充當(dāng)綠葉,如果可以,每個(gè)人都想做一次紅花。哪怕經(jīng)歷再多的糾結(jié)與艱苦,都愿意做一次自己生命里的主角。這一次,我做到了。

  這次,我是主角。

  這一次我是主角作文 21

  我本不是天賦異稟的人,在茫茫人海之中,甚至有些平庸,可我人生的白紙上不能只有潦草的幾筆。這一次,我想工工整整地書寫,我要當(dāng)一回出色的主角。

  深藍(lán)色的夜幕上,點(diǎn)綴著閃閃星光,室內(nèi)的燈光卻是明亮如晝。音樂緩緩流淌,不僅能給人帶來愉快的心情,也能給人帶來陪伴的溫暖。然而,對(duì)音樂感到陌生的我,卻不敢輕易用琴弦和歌聲來表達(dá)自己的獨(dú)一無二,甚至?xí)r常會(huì)為自己沒有音樂細(xì)胞而感到自卑。

  陽光又從玻璃窗外射進(jìn)來,陣陣清風(fēng)吹動(dòng)窗上的風(fēng)鈴,清脆的聲音久久回響著,而我卻沒有自信和勇氣大聲演奏自己的聲音。我記得愛默生曾說過這樣一句話:“自信是成功的第一秘訣!蔽抑,一旦失去自信就沒有音樂的美麗天地了,什么都會(huì)一同失去。人不會(huì)因?yàn)槊利惗孕牛藭?huì)因?yàn)樽孕哦兊妹利。人總是要自信,?dāng)未知的一切在遠(yuǎn)方等待,我們要以絕對(duì)的信心勇敢向前。

  我開始執(zhí)著于夢(mèng)想,不停地努力。我反復(fù)地聽同一個(gè)旋律,不停地哼唱同一首歌曲,甚至了解關(guān)于音樂的`一切,我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。愛音樂的姑娘音樂本身就是一朵堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰,想要成為臺(tái)上的主角是件困難的事,是日復(fù)一日的練習(xí),才能成為舞臺(tái)上真正的主角。我不問結(jié)果,只要努力就夠了,為了自己的夢(mèng)想再苦再累都值得,因?yàn)橐魳繁旧砭投嗝醋屓酥浴?/p>

  在遠(yuǎn)離歌聲的日子里,我的心被丟棄在沙漠,快要被風(fēng)干了。我愛我的音樂,我無法放棄,沒了歌聲,我該情歸何處?也許我無論如何努力也不能成為舞臺(tái)上的明星,但是我可以做生活中的歌者,我用自己聽得見的聲音唱給自己聽,做自己音樂的主角。

  當(dāng)我?guī)е孕抛哌M(jìn)我愛的音樂世界,我感到我的歌喉竟有一種從未有過的力量,反復(fù)荊棘鳥終于找到世間最鋒利的刺,穿破喉嚨,唱出最動(dòng)聽的歌,它能穿過歲月的風(fēng)雨,也能叩擊我的心靈。

  這一次,我終于可以自信地告訴你:音樂是我的夢(mèng)想。我的音樂我做主,我是我自己的主角。

  這一次我是主角作文 22

  還記得那天是我最后一場籃球比賽了。

  我懷著緊張的心情進(jìn)入了賽場,手心的汗,像洪水一般往外涌出,就連腿也在不住地發(fā)抖。

  進(jìn)入賽場后我感到渾身不自在,手不知道往哪擱,腳也不知道往哪放,當(dāng)一聲響亮的哨子劃過我的耳邊我才知道,比賽開始了,我的心隨著球的一起一伏跳動(dòng)著,忽然,球飛到了我這邊,我趕忙用手接住它,放眼掃去,全場的人都在看著我,我把球運(yùn)到了籃下,就在我投籃的那一瞬間,世界仿佛靜止了,我的.心也好像不跳了,看到了,球落在了籃筐中,一陣喜悅涌上了心頭,漸漸的,兩分,四分,六分……我們與他們不相上下。

  到了下半場,他們的分?jǐn)?shù)漸漸的與我們拉開距離,我的心情烏云密布,我焦急的想把那六分追回來,但這個(gè)分?jǐn)?shù)好像與我對(duì)著干似的,無論我怎么努力都沒有把它追回來,最后只剩下十分鐘了我們兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)還相差四分,我不停的搶球,隊(duì)友,也得積極配合著我還剩下最后兩分鐘,我們兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)打平了,他們忽然又投進(jìn)了一個(gè)球,我的心跳加快了,我趕快又搶著球,投了一個(gè),這時(shí)分又打平了,還剩下幾十秒的時(shí)間,我從他們隊(duì)搶過籃球,直逼籃下,在最后一秒的時(shí)候,我完成了三步上籃,球——進(jìn)了!

  頓時(shí)全場一片歡呼,隊(duì)友撲過來,抱住了我,這一刻,我感到全世界很美好。記憶多么美好!

  這一次我是主角作文 23

  我輕輕撥開這席淺淺的簾子,陽光柔柔地灑了進(jìn)來,微微瞇起了眼睛看向窗外,這一天開始了……

  沒錯(cuò),這一天開始了。我歡快地把窗子打開,把身子前傾,頭伸到窗外去,呼吸著早晨空氣清新的味道,聽了聽坐在電線上鳥兒歡快的歌唱,心情不由得更加高興了幾分。我一路小跑到廚房,看到了媽媽忙碌的身影,沖過去的時(shí)候還把媽媽嚇了一大跳,我眨了眨撲閃的眼睛,用極其期待的目光看著她。媽媽笑著摸了一下我的`頭,說:“知道的,知道的,今天是你生日嘛!不然我這么大早上起來在廚房里忙干什么?”我像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見我不再說話,又要轉(zhuǎn)身忙去了。

  我立馬拉住媽媽的手,媽媽有些打趣的問道:“我們家這位小公主還有什么吩咐呀?”我把手放了回來,在背后來回玩著,支支吾吾地說:“”我生日禮物呢!闭f完把手伸到媽媽面前,媽媽說禮物待會(huì)兒給我,又在我手心上放了100塊錢,讓我想買什么自己去買。

  我歡快的跑出了廚房,剛想從大門口躥出去的時(shí)候,我看到了在不遠(yuǎn)處種花的老爸,我在心里打了一點(diǎn)鬼主意,再從老爸那里“騙”點(diǎn)錢。我跑到爸爸身旁,幫著爸爸侍弄著花草,老爸詫異地問了我一句:“你今天怎么回事?太陽打西邊出來了?”說完還抬頭看了看天,不由得嘆道:“也沒有啊。”我自是知道老爸這個(gè)愛逗的人的性格,也附和道:“那可不嘛,我今天就是來幫我英俊帥氣的老爸忙嘛!崩习质忠苫蟮目戳宋乙谎郏f:“又打什么鬼主意了?”我也沒有委婉,直接說:“我生日今天,想要點(diǎn)兒……”我話沒說完,爸爸拍了拍手上的灰,從褲子里拿出了200塊錢塞在我手里,我笑著說:“謝謝老爸!

  在去玩的路上,我跟小草要了祝福,跟小狗要了祝福,跟鄰居要了祝福……又到了晚上,我的外公外婆也來了,我們圍在生日蛋糕旁,屋里的每一個(gè)人都給我送上了祝福,我在祝福聲中吹滅了眼前的蠟燭。

  當(dāng)我又緩緩拉上這席淺淺的簾子,月光卻灑了進(jìn)來,照在了床上,我躺進(jìn)了床里,這一天便結(jié)束了

  這一次我是主角作文 24

  每一次的姹紫嫣紅,都是經(jīng)歷了四季交替;每一個(gè)綠意盎然,都是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打;每一回根深蒂固,都是與泥土頑強(qiáng)抗?fàn)帯挥薪?jīng)歷了困難險(xiǎn)阻,你才能成為那朵最嬌艷的花,成為自己的主角。

  數(shù)學(xué)課上,隨著課堂任務(wù)的結(jié)束,老師便提起了昨天留下的那道思考題,接著如往常一樣詢問有幾名同學(xué)做出來了。與以往不同的是,這次竟然沒有出現(xiàn)一個(gè)人舉手,但數(shù)學(xué)老師仿佛早已預(yù)料到這個(gè)結(jié)果,臉色平靜,沒有顯現(xiàn)一絲一毫的吃驚,隨后淡淡的說了一句:“這個(gè)題對(duì)于你們現(xiàn)在可能真的有點(diǎn)難了,但不至于連思路都沒有吧,同學(xué)們繼續(xù)思考吧!彼(dāng)時(shí)還不知道,講臺(tái)下有一個(gè)怯懦的人得出了一個(gè)答案卻不敢舉手。

  當(dāng)我解出這道題的時(shí)候,我就隱約覺得自己的答案是錯(cuò)誤的:因?yàn)檎5慕Y(jié)果不會(huì)像我做的那樣冗長復(fù)雜?晌曳捶磸(fù)復(fù)地檢查自己的解題思路,又找不出一點(diǎn)有問題的地方,這個(gè)結(jié)果讓我開始懷疑自己是不是上課時(shí)筆記記錯(cuò)了,然后以錯(cuò)誤的思路得出了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。這顯然是我上課分心的結(jié)果,當(dāng)我舉起手來,自己的錯(cuò)誤方法就會(huì)讓老師和同學(xué)意識(shí)到我是多么的不認(rèn)真地聽課。我害怕被他人知曉,但當(dāng)老師說這個(gè)題很難時(shí),我不由自主地產(chǎn)生了一種說不定自己的.答案是正確的想法。時(shí)間一分一秒過去,我該不該賭一把?

  最后,我還是舉起了手,因?yàn)榘凑諗?shù)學(xué)老師的習(xí)慣,倘若一道題全班都毫無思路,他是不會(huì)主動(dòng)講解的,同時(shí)我也因?yàn)橐环N僥幸心理和希望了解自己錯(cuò)哪里的想法所引導(dǎo),緩緩伸出了手。講臺(tái)上,我按照自己的思路在黑板上寫下了整個(gè)解題步驟,而后又按照步驟說了一遍思路。整個(gè)過程,數(shù)學(xué)老師只是看著,我想我即將面臨的是一頓批評(píng)教育時(shí),卻只等來了一句“好,講的很對(duì)!

  這一次,我在不同的選擇中徘徊,最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,成為了自己的“主角”。未來,也許這樣的機(jī)會(huì)并不多,但我仍會(huì)盡我所能,再度成為自己的主人!

  這一次我是主角作文 25

  故鄉(xiāng)的石榴花開了,香飄十里,溢滿了人們的心脾,溢滿了大街小巷,溢滿了城市中的那個(gè)小屋。我坐在石榴樹下,想起了那被風(fēng)兒吹散的時(shí)光,那被細(xì)沙掩埋的記憶,還有那個(gè)小屋中的聲聲快板的脆響。

  我的童年曾在這個(gè)城市中留下過深刻的記憶。因?yàn)槲倚r(shí)候受到曲藝的熏陶,所以我從小就對(duì)曲藝感興趣。父母隔三岔五地帶我去看各式各樣的曲藝展演。我看過穿著紅色的、黃色的、藍(lán)色的長袍的演員們說相聲、講評(píng)書;我也看過雜技演員表演雜技,他們每個(gè)動(dòng)作都技藝高超,我卻看得眼花繚亂;不過我最喜歡的,是那當(dāng)當(dāng)響的'快板,我喜歡快板演員的洪亮的聲音,喜歡快板的節(jié)奏和韻律。父母見我有一份對(duì)快板的熱情,便送我到一位快板名家那里學(xué)習(xí)打快板。

  進(jìn)步的路十分的坎坷,師傅對(duì)我的要求很嚴(yán)格。起初,我找不到打快板的技巧,師傅手把手地教我打,但當(dāng)我打不好的時(shí)候,師傅便會(huì)出手打我,毫不留情。但正是因?yàn)閹煾档膰?yán)格要求,我才能快速地掌握快板的技巧。第二道難題是我的定力不好,步伐沒有力度,動(dòng)作不夠干練,師傅便讓我擺個(gè)動(dòng)作,在耳朵、胳膊、后背和小腿旁都點(diǎn)上蠟燭,只要我一動(dòng),火焰便會(huì)竄到我的身上,我的手臂上、背上、腿上都留下了紅褐色的疤。后來,因?yàn)槲业穆曇舨粔驁A潤、響亮,師傅便用帶刺的樹枝打到我身上,直到我唱好為止。我為此付出了許許多多的汗水與淚水,不過,回想起來,我所付出的這一切,都變成了我所收獲的飽滿的甜果。

  以前,師傅在臺(tái)上收放自如地打快板讓我甚是羨慕,他筆挺的身姿,輕快而又有力的步伐、圓潤而又洪亮的唱腔獲得了觀眾的掌聲與喝彩,F(xiàn)在,當(dāng)我登上臺(tái)面的時(shí)候,我是何等的緊張,想到臺(tái)下有上百雙眼睛注視著我,我的手腳一直在發(fā)抖,肢體也變得木訥起來了,心里的小鹿撲通撲通地直往前撞。這時(shí),我想起來了師傅對(duì)我說過的話:“只要你的氣息到位,丹田用力,身體站得筆直,精氣神就出來了。”我挺了挺胸膛,打起了快板。雖然我的手腳不聽使喚地發(fā)抖,但是我的嘴卻有條不紊,把整個(gè)節(jié)目說完了。

  我下臺(tái)的時(shí)候,師傅拍了拍我的肩膀,說:“我給你錄了像,你自己可以看一看,節(jié)目效果挺好的,下次繼續(xù)加油!”

  草芽兒仰望紅花,只因它不如花兒那般艷麗,但它只要愿意向上伸長,必定會(huì)成為更加艷麗的花朵。主角,其實(shí)誰都能當(dāng),只是要經(jīng)過汗與淚的洗禮,才能鑄就最美麗的容顏。

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