六年的作文（通用31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年的作文，希望對大家有所幫助。
六年的作文 1
時光匆匆流去，不知不覺，我已經上六年級了。到現(xiàn)在我仍然還記得剛來這個小學上一年級時，那靦腆的樣子。數(shù)學老師和語文老師一直陪伴我們走過了這六年，也是在不知不覺中，我們都已經長大了。這六年的經歷很多，說不清，讀不懂。六年來，老師教給了我們許多東西，讓我們看清了許多黑白是非，老師把六年的青春都給了我們，時光匆忙，來不及等我們，所以，曾經我以為很長的時間，原來馬上就要過去了。
六年，很長，但也很短；很煎熬，也很快樂。
上中學后，我跟我的朋友們也就分開了，一想到這兒，心里有一種說不出的.傷感......
以前看別人畢業(yè)的時候，覺得沒什么大不了的，但是當自己真正經歷的時候，才知道，要分別，不容易。
我曾經無數(shù)次的想過，要早點兒畢業(yè)，早點兒遠離枯燥的小學生活，但是真正到了這時候，才發(fā)現(xiàn)是真的舍不得...
小學畢業(yè)后，對于我來說，初中是一個全新的開始。天下沒有不散的筵席。到了初中，還是要畢業(yè)的，到了那時候，我一定也會像現(xiàn)在這樣傷感吧！
六年的作文 2
每一個孩子都有一個愛他們的媽媽。
她們艱苦樸素，勤儉節(jié)約，一件衣服都舍不得買；任勞任怨，每天起早貪黑給我們做飯；在我們生病的時候，她們滿頭大汗的送我們去醫(yī)院；當我們做錯事時，她們都會語重心長的告訴我們做人的道理；她們賢良淑德，成為我們處世為人的榜樣。也許她們啰嗦，嚴厲，要求高，摳門……但她們都是為了我們啰嗦是對我們的關心，嚴厲是因為我們自制能力差，要求高是為了我們更好的成長，摳門是為了讓我們知道生活的不易。
我有一個非常愛我的媽媽，有一天下著傾盆大雨的星期天，媽媽送我去上輔導班，她在外面一直等到我放學。回家后她連續(xù)打了好幾個噴嚏，我知道她已經感冒了。還有一次老師讓我們把一個課文要背誦的段落抄二十篇，晚上我做作業(yè)做到很晚，媽媽還沒有睡覺，她還煮了碗面條給我吃，一直陪著我做完。記得上個月我去同學家過夜，忘了跟媽媽打聲招呼，她一個人做好了飯菜，坐在家里等我回去吃，后來我打電話告訴她，她也沒有生氣，只是囑咐了我?guī)拙浒踩乱恕?/p>
她等我回家，等我長大，等我明白她對我的用心。她對我的.愛是無私的，是溫暖的，是無處不在的。媽媽，我想對你說:“媽媽，我愛你”。
六年的作文 3
“時間過得真快呀，六年的小學生活馬上就要過去了！”我感嘆道。這時，身旁一個同學對我說：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業(yè)，進入初中了�！甭犃诉@番話，我有些戀戀不舍。因為，在這座學校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。
記得有一天，我和同學們一起玩游戲，游戲的.名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點和時間，就期待著那場開心的游戲了。
好不容易等到了中午，我走到指定地點，發(fā)現(xiàn)同學們都在那兒等著我了。我見自己來遲了，有些不好意思。過了一會兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強勝，鄒捷。對方組有：張宇翔，王傲偉，張優(yōu)，劉浩然。分好組以后，我和隊友們走向我們的“基地”：梯梯口。這里是一個“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點，對面的張宇翔就獨自沖了過來。我們看他只有一個人，就放下了那顆警惕的心。過了一會兒，我和隊友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來，那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧�？墒�，經過一番激勵爭奪，我們還是輸了。
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快��！那場游戲雖然過去很久了，但那天的場景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！
六年的作文 4
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進入正廳，右側墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見到了寒冷的'冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認人感覺暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術展在人們的贊嘆聲中結束了，那么精美的藝術作品，然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
六年的作文 5
當我們邁著堅定的腳步走向領獎臺時，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個學期，我們學校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運動會。作為已經蟬聯(lián)4次長繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準備5連冠�？墒窃谝淮未尉毩曋�，迎來了一些人的'不滿：“這都要質量調研了，怎么還跳繩呀，再說了，就憑我們的實力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀錄，大家說是不是？”很多人都紛紛點頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級是什么樣，天大地大，調研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進教室，基本每天老師都在教室候著。
班主任聽說了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學們，你們是否想過為什么從二年級開始就可以始終得到第一，是堅持和永不停歇的腳步，雖然調研固然重要，但是你也要勞逸結合呀！
聽了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們在操場上揮灑著汗水，冰天雪地，我們仍喊著響亮的口令，奮發(fā)向前，促進成功的關鍵是永不停歇的腳步�。�
最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！
六年的作文 6
世界上有一種無與倫比的愛，那就就是母親的愛！然而所以世上最值得回報的人就就是母親。
就是啊，轉眼間我已經快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無微不至的.關愛和愛護。
記得我愛護能夠三年紀的時候，身體不就是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，然而天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來時才明白你在我的病床上趴了一個晚上，當時我不覺得有什么。但當我漸漸長大我回憶起這見事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對我就是無微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都就是隨口應和這就是，但從來沒記在心里，此刻來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有就是傳世名言但我會把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，然而孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關愛，就是您絲絲的柔情。
六年的作文 7
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，而現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了。
我已經六年級了，馬上就要畢業(yè)了，回想起老師的教誨、同學的幫助，一幕幕似乎還歷歷在目。在教室里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上似乎還繚繞著我們的嬉戲聲，在宿舍里似乎還有我們頑皮打鬧的身影。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們認識了許多朋友，學會了許多新知識，懂得了許多道理，使我們的生活絢麗多彩。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針�？晌覀儸F(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學，還有美麗的校園，都將從我們的視線中消失。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，漫長的六年就像短暫的六個月，它釀造了我們對師長的尊敬，釀造了同學之間互相的.友誼，使我們倍感快樂。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我們會永遠記住師長的教誨，決不辜負老師的希望。
好了，美麗的校園，尊敬的老師，同甘共苦的同學，讓我們再見吧！
六年的作文 8
我的學校校門前總有一個賣飯的老婆婆，聽同學說，她那里做的東西可好吃了！而且品種各種各樣：熱干面、涼皮、手工餃子……雖然我很想去嘗嘗，可是一直沒有機會。
一天，爸爸有事沒辦法接我們，媽媽還要掙錢，只好給了我們鑰匙，讓我們在學校門前吃飯，下午步行回家。放學后，我像籠中的.小鳥，因得到自由，急忙飛出籠中。到了學校門前，老婆婆非常歡迎我們，一見面就把我們請進里面。老婆婆問我要吃什么，我想改改口味，就買了五塊錢，三十個餃子，老婆婆急忙去做。
餃子端了下來，遠遠的都能聞見香味，餃子有方有圓，我一挑，他們竟然滑到了另一邊，真是一群頑皮的孩子。不過我自有妙計：用叉子叉。哼，看你們怎么逃！最終，餃子們都逃不過我的法掌，送到了我的肚子里。
突然，我看到了這樣一幕：一個孩子忘了帶錢，饑餓極了。只好挨餓。老婆婆見了，急忙把這個孩子請進屋。還免費送給他食物。頓時，孩子熱淚盈眶，說：“謝謝您，老婆婆�！蔽翌D時也熱淚盈眶。
��！老婆婆，您都不認識這個孩子，卻這么關心他，我給您點個贊。
六年的作文 9
在著六年里有我真摯的回憶也有真摯的友誼，但最讓我難忘的還是我著六年來的回憶！
一年級：從幼兒園到小學一年級時我又興奮又害怕！面對著陌生的環(huán)境，和一張張陌生的面孔，我難以適應。我真想逃出著陌生的境地，但我還是不由自主留了下來，接受著個事實。
二年級：以是二年級的我已經熟悉了著眼前的一幕幕，我不在害怕，也擁有了自己的朋友，我也由此變得開朗活潑，是友誼改變了一切，讓我不在懼怕陌生。
三年級：來到學校的三年里有喜有憂�？鞓窌r天空很藍，憂愁時生活黑白！三年級的我成績退步到倒數(shù)，這讓我很傷心，我真沒用！我只能呆呆的望著窗外，等待著奇跡的到來。
四年級：四年級的我也長大了不少，從三年級的成績退步到四年級的進步，我的好心情就都完完全全的'回來了。心里也有一杏紅前所未有的自豪感。
五年級：進入了中高年級，學習便緊張起來。作業(yè)量也增加了不少。我的心情也緊張起來，在過一年就要生入初中了，沒有一個好成績怎能更好的面對六年級，我要開始奮斗了！
六年級：小學生涯即將結束，就要生入初中了。我相信有努力就會有回報，加油！為六年即將結束做準備！
六年的作文 10
六年前，我是一個稚嫩的女孩，整天纏著媽媽個我講故事，夢想自己也擁有“小紅帽”“白雪公主”般的奇遇；六年后，我即將成為一個初中生，即將離開與自己朝夕相處了六年的同學……
是什么給了我這么多充滿愛的.回答？是學校、是老師、是父母、是同學……
是啊！在六年生活里，是你們共同陪我走過喜怒哀樂；是你們共同陪我走過點點滴滴；是你們共同陪我走過日日夜夜。你們已經完全融入我的世界，在我的人生道路上共同畫上了夢幻色彩；共同畫上了小草、雨露、太陽；共同畫上了逗號、感嘆號、省略號、問好……
在這忘不了的六年里，你們使我學會了許多，有：知識、友誼、關懷、快樂……這些都源于一顆共同的心。
在老試眼里，我是學生；在同學眼中，我是一位朋友；在父母眼里，我是一個永遠長不大的孩子…...但在我眼中，你們永遠是我的家人！
在我們班上，我們十個女生親如姐妹，別看我們人少，力量可不小，我們好比十根手指，少了一根，做什么都不太方便。我相信，就算畢業(yè)，就算各奔東西，我們的心也會牢牢系在一起。
我想，這六年的情感，不是我這草草幾句可以言語的，因為這是我們共同的友誼！
六年的作文 11
六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。
六年聽起來很長，但當我們今天面對離別時，我們覺得它很短。
在過去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。就像我朋友常說的：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔�！�
六年的同學情誼教會了我們相互信任，相互依賴。
六年的`人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。朋友們溫暖的笑容，班級熱烈的氣氛，讓我們都過來了。讓我們學會去愛，去堅持，去相信“風雨后總有陽光”。
再多華麗的詞藻也表達不了我們對你的尊重和愛，——，老師，朋友，親人。同學們即將遠行，請允許我們深情的說：“老師，您辛苦了！”
六年過去了，所有的喜怒哀樂都凝聚成了今天的成就，我們的小學生活即將走向圓滿的結局。這句話也將是我們追求更高境界的號角。
六年的作文 12
世界上有許許多多孩子會在粗心這棵樹上吊死，而我也是其中的一個。
我常常在生活中、學習中、考試中，出現(xiàn)這個煩人的東西——粗心。下面就讓我為大家講講我的煩惱故事。
有一次，數(shù)學考試，明明就要獲得一百分了。然而現(xiàn)實卻是殘酷的，就差那一分！而我一看試卷，�。∑甙贉p二百九十應該等于四百一十，我居然把結果寫成了四百一十一，結果錯了，扣了一分，就從一百分拉成了九十九。我心想：慘了，慘了，這次因為粗心而扣了一分，一定被老媽給罵死了……
還有一次，我準備去游泳的時候，突然發(fā)現(xiàn)游泳眼鏡沒帶，媽媽萬分著急，差點沒把“如來神掌”打到我嘴巴上呢！那次，我苦苦哀求了好多遍“對不起，媽媽，我下次不會再犯了……”，再加上在外人面前打我，總不太好吧，最后還是問別人借了一副眼鏡，才下水游泳的。
我這個星期犯了很多的.粗心，這一次我又粗心了——沒把時間看準而上補習班遲到了……
粗心��！你已跟了我多少年了，你離開我，好不好？否則，你讓我還活不活了！
六年的作文 13
告別童年，告別六一國際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經歷的過程，雖然，不想和它永別，可，隨著時間的退移，這一刻，終究會到來！意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年，去做一個社會中的青少年。因為明天的六一已經不屬于我們了，我們再也不能配戴那鮮艷的紅領巾，再也不能和同學搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長大了。
或許，未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來又像是一個千變萬化的魔方，需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天，在這間接于過去和未來的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長大就越會受到更多的考驗，經歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘，需要我們去斬斷，是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會有更多令人意想不到的.波折和考驗，我們要學會微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽光總在風雨后”這句話，每經受一個挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道！
今年的兒童節(jié)，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知，而是逐漸走向成熟﹑堅強﹑獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅信，總有一天，我會長大。
六年的作文 14
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個月，關系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什么游戲了。想了好一會才想到了“小女孩采蘑菇”這個游戲。我倆都當小女孩，過了一會兒，覺得應該有一個人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個角色有了，可是，我倆誰都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不干。就這樣，你推我我推你，不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的`向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎么空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動畫片一時間不吸引我們了，會不會有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫著“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩(wěn)，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領我倆下樓玩去啦。
現(xiàn)在回憶起這事，還覺得好笑呢。
六年的作文 15
轉眼間，六年的光陰在我心頭劃過一道彩虹，悄悄從身旁閃過，竟然馬上就要與親愛的校園告別了……
這六年來，不論快樂的微笑，還是悲傷的眼淚，都在我們記憶深處盤旋。六年前哭哭啼啼地離開父母，現(xiàn)在我已是一個即將小學畢業(yè)的少年。敬愛的老師們，親愛的`死黨們，馬上就要分別了，我的心中總是十分的不舍。
這六年真的好短暫，那一幕幕似乎就在眼前——
一年級時，課桌上歪歪扭扭的“三八線”，現(xiàn)在想來，總會讓我們微微一笑。還忘不了，一塊橡皮，一把直尺……也會“挑”起我們之間的小小戰(zhàn)爭。在這些爭吵中，我們的感情卻越來越深了。
三年級時，我們總愛取笑別人，綽號滿天飛。這些曾經讓我們氣得掉淚的綽號，如今想來，卻是我們最溫暖的稱呼。還忘不了，同學們讓我們笑掉大牙的一次次“出丑”，現(xiàn)在也成了最珍貴的回憶。
六年級了，我們已經是親密無間的同學，大家也各自有了自己的死黨，那些不太愿意向大人們說的話，成了我們之間的秘密。還忘不了，那些總愛傳“小道消息”的“八卦記者”，他們不時會帶來一些消息，給繁重的學習帶來了意外的驚喜。
不久之后，這些都將離我們而去。那些總愛說時間過得好慢的同學，現(xiàn)在卻總是在問，時間都去哪了？
這六年，時間走過了我們的每一個課堂，時間奔跑在我們的操場上，時間拂過同學們的笑臉，時間融化在老師的話語里。
時間啊，請你放慢前行的腳步，就讓時間停留在這六年，就讓時間停留在這一刻！
六年的作文 16
六年前，一群懵懂的孩子踏進了校園，他們或許開心，或許不開心，因為他們也不知道這是不是個好的開始。
開學第一天，學校就亂了套，我看到的是大家在吵、在鬧，吵鬧聲傳遍整個校園，他們有的哭得滿臉淚痕，有的揮手向父母告別，我也什么都不懂，只是很興奮的沒有和爸爸媽媽告別，就沖進校門，向小學生涯走去，而這只是剛開始。
今天或許是個悲傷的日子，因為我們即將畢業(yè)，向新的校園走去。現(xiàn)在回想起小學的六年，也紅了眼眶，責怪自己在這六年的所作所為。我在剛上六年級的時候并沒有感到追悔莫及，雖然之前有些虛度光陰，但沒想到，臨近畢業(yè)時的我竟然感到些許惋惜，使我越想控制越控制不住。也許在哪一天？我眼睛周圍腫了，鼻子紅了，手中的紙也濕透了。我不知我該怎么辦？因為我已無法回到過去，享受這小學時光了，現(xiàn)在的'我只能回想以前的時光，只能相互告別了。
我忽然想起了朱自清先生《匆匆》中的一句話：過去的日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。我也終于明白了老師常常告誡我們：時間不會等你，只會只有你珍惜時間才不會后悔過去的日子，所以我不能再浪費時間了！
六年后，一群六年前踏進校園的孩子哭著走出了校園，走向了更美的校園，走向了更廣闊的天空。我們不知將來會怎樣，所以我們更要珍惜當下，珍惜時間，不能少壯不努力，老大徒傷悲！
時光過得好快，轉眼間畢業(yè)典禮不知道哪天也會過去，時間啊，你怎么不等等我呢？
六年的作文 17
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風中挺立。
原來，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。
秋風中的.花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年的作文 18
和平時一樣，星期五我從學�；氐郊遥斘乙黾彝プ鳂I(yè)時，我打開我的書包就聽到一陣一陣的'蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來的，我趕忙把書包里的書全倒出來檢查，最后檢查文具盒時才發(fā)現(xiàn)聲音是從我的文具盒里傳出來的，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙說：“不用說，老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，咱們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事爭執(zhí)不休，鉛筆看著他倆束手無策。
突然，橡皮說：“我們讓鉛筆說吧！”可是鉛筆說：“我說不出來�！敝�，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業(yè)，拿出了鉛筆，發(fā)現(xiàn)鉛筆大粗了，于是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯了一個字，我拿著橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問怎么了，鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對它們說：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說：“對不起，我……”鉛筆高興地說：“不用說了，我們還是好朋友�！睆拇�，它們又是真正懂事的好朋友。
六年的作文 19
那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑�！芭尽钡匾宦�，我與迎面沖過來的一個人撞在一起。
我摔倒在地，他也沒有逃。他馬上爬起來，扶著我到亮一些的路燈下，這時我才看清他的樣子。
只見他中等身材，濃密的黑發(fā)扣在頭上，一雙劍眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻梁，是個結實的'小伙子。從他額頭上急出的細汗和顫抖的雙手，不難看出他是急著去上夜班。
他伏下身子，認真地檢查我的傷口，又抬頭微笑地問我：“疼嗎？”那語氣溫柔極了，那微笑，也讓我感覺到了似春天陽光般溫暖。
我回了一個微笑：“我……不疼�！蔽业穆曇粢埠茌p柔，仿佛這不是什么大事。
我低頭一看，我的腿被石子劃傷了，雖然傷口不長也不深，可我還是分明感覺到疼痛了。
但，那微笑似有魔法一般，讓我不再痛了。
“真的不痛？”他還是一個微笑飄過來，只是語氣里有點不知所措，也有些將信將疑。
“啊……那當然！一點皮外傷，問題不大�！蔽彝掏掏峦�，盡量把傷口往后藏，臉上保持著微笑。
“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展開了，眉頭也舒展開了，臉上柔和了許多，“呼——這樣吹一吹就不疼了哦�！彼蓺獾糜悬c可愛。
回家的路上，我眼前一直浮現(xiàn)著他的微笑。
六年的作文 20
聽春
快聽！春的腳步走近了，溪水融化了，輕快地叮叮冬冬奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢蕩漾著，把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下，滋潤著動物們的身軀。此時，到處都演奏著生命的贊歌。
看夏
到了夏天，四處都綠油油的，嫩綠的是草尖兒：翠綠的是柳樹的小辮兒；深綠的是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那么茂盛，仿佛就因為夏天的到來，才在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡，宛若走進了一幅壯麗的畫卷。
聞秋
秋來了，它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著人們，不知道他們會把自己神圣的雙手伸向誰。成熟的`果子們散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嘗嘗。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節(jié)呢！
說冬
說起冬天，我們的腦海中立刻會浮現(xiàn)出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色？再說冬日里的臘梅，也不正是充滿了“遙知不是雪，唯有暗香來”的氣息？
聽春、看夏、聞秋、說冬，總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。
六年的作文 21
時間在不停地飛逝，轉眼間，我們已經從懵懂無知的小孩變成了懂得許多知識的少年了。在這逃去如飛的日子里，我們已經取得了成績，不管是好與壞，我們都不可以否認，有一個她，在我們困難的時候幫助我們；在我們受到挫折的時候，給我們指清光明的方向；在我們孤獨無助的時候，鼓勵我們。
時間如箭如梭，飛快地流逝。這六年來發(fā)生的事情，對我來說，仍像昨天發(fā)生過的一樣，歷歷在目。
記得三年級的時候，又一次，她親自檢查背書，由于前一天晚上的不細心背，所以第二天背得坑坑巴巴。當時，她眼里對我流露出來的失望，讓我感到窒息，而更多的，還是羞愧。她打了一下我的頭，很痛。但也許只有我知道，但是我內心的痛已經遠遠超越了我頭上的痛。從那以后，我背書背的`很認真，我也知道了她對我寄托的希望很高，很高。
記得四年級的時候，有一天，我的肚子很痛。她在我身邊噓寒問暖，關心我，如同慈愛的母親一樣，讓我感到很親切，很溫暖，而更多的還是驚訝：竟然除了家人外還有人能對自己如此地關心，如此的呵護。
六年的她，如同火把，照亮了我前進的道路；如同陽光，滋潤著我的心田，如同一艘航海的大船，將我送上了成功的彼岸！
雖然六年的小學生活很快就要過去了，快要到盡頭了，但是我對她的愛，永遠沒有盡頭。
她--陳老師，伴我走過了六年的酸甜苦辣，為我插上可以飛翔的翅膀。陳老師，我愛您！園丁，我敬重您！陳老師，您將是我生命里最亮的一顆啟明星！
六年的作文 22
大家一定都參加過學校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末，我在家進行一次大掃除。
我先準備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾點水，旋轉著拖，費九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈，我把臟東西堆成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不媽媽會掉頭發(fā)的，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會掉那么多的頭發(fā)。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著，我又回到拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經揮汗如雨，仍堅持把客廳和我的`書房拖干凈。我又仔細檢查一遍，發(fā)覺地板可以照出人影，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦擦電話臺、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時候由于有蚊帳，我一不小心踩到床頭柜邊上，床頭柜歪，我掉下來，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持下來，終于把床頭柜也擦完。
今天，大掃除圓滿完成，我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點小傷，但美化家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮！
六年的作文 23
六年，它很長，可它也很短。在某個不經意間，發(fā)現(xiàn)自己已經長大了。
一年級，我們懵懂無知，在班上交到了第一個朋友開心的不得了；二年級，大家漸漸熟悉起來了，經常跑到操場做游戲；三年級，身邊朋友變多了，有了喜歡的人，碰到了總是埋頭就跑；四年級，開始有點小叛逆了，開始會說臟話；五年級，已經熟悉了這個班的一切的一切，也開始有幾個人表白；六年級，一群人總是搶著表白，因為再不表白，就真的沒有來不及了。到操場的這條路，就算閉著眼睛走，也不會迷路，總是那么熟悉；
拍畢業(yè)照的那天，有很多不舍得，舍不得離開這個陪伴了我們六年的'一群人，舍不得那個待了六年的班級，舍不得這座學校。下一個夏天，教室里再次坐滿了人，卻不再是我們。這群人也即將要接受這場分離，也會有各種的不舍得。也許會有一部分人忘記了，但我始終堅信著，也始終還記得。
嘿，曾經的那群摯友，你們過的還好嗎，還是跟以前一樣的性子么，成績低的那些同學，別再貪玩了，要努力了。成績依舊這么好的同學，要保持，別滑下來了。你們還會結交另外一群人，畢業(yè)的時候也依舊舍不得，也會再有其他喜歡的人。
也許，所有人都將會面對分離，第一次分離的時候，也許會哭，那第二次、第三次呢，還是照樣哭鼻子嗎？
我們都將面對成長，但要時刻記住“無論你經歷了什么，都是在成長”
每一分每一秒，你都在成長，就好比你前一秒做了某件事，后一秒就感覺好傻。
六年的作文 24
六年時光，說快也快，說慢也慢，往日的點點滴滴都變成了日歷上泛黃的數(shù)字。我們即將進入學習生涯的另一個時期，但那曾經的六年仍然會是我永遠的'回憶。
“叮叮�！彪S著期末最后一場考試結束，童年的最后一秒也隨之結束。六年來一直壓在頭上的“大山”也隨之不見，結束了，一切都結束了。
所有同學都回到教室集合，吃下了前所未有的“離別宴”。漢堡的香氣令人歡喜，又令人憂愁。不斷有人感慨小學生活離我們而去了，也有不少“純爺兒們”流下了傷感的淚水。整個宴會氣氛純屬尷尬，有人手握漢堡與同學談論著初中的宏圖偉計，有人忙著和老師竊竊話別，有人手拭眼淚一片兒女情長。
一些同學吃完了，轉身走人，但我們六個人依然不舍離去�？蓸防锏谋鶋K，被我們手上的熱情融化，炸雞和漢堡是通往你我心中最后的橋梁。我們六人談笑間，美食一掃而光，望著教室門口，意識到即將分道揚鑣，聊天聲中竟帶著一絲哭腔。我們眼角閃著淚花，情不自禁地高舉手中的可樂，激烈地碰撞在一起，灑出的水花映著淚光，也映著我們的六年時光�？蓸房梢砸伙嫸M，但友情的路遠不會走到盡頭。
六年時光，兩千一百九十天，一張試卷考散了所有人。明年這個教室仍會坐滿人，卻不再是我們的天地。盡管我們說：“初中你好！”但請不要忘記，曾站在同一戰(zhàn)壕里的五十一個人。
為此，寫下這篇文章，銘記六年，銘記小學，銘記童年。
六年的作文 25
我最難忘的日子是我在小學里過得最后一個“六一”兒童節(jié)。
那天早上，一直下著雨，讓我們的心情極為不爽，大家都無聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節(jié)目，但是大伙都在各自的說著話，玩著游戲。
直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥，雙手捧著一個24寸的`奶油大蛋糕走了進來，大伙立刻議論紛紛，教室里的負能量馬上就散開了，一下子整個教室就鬧騰起來了。
過了一會，不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻變成了戰(zhàn)場前線。奶油左一下，右一下像箭一樣飛來飛去，要不是朕躲得快，早就“死”在了這亂箭之下。
唉！小徐子，小何，你倆來湊什么熱鬧啊。喂喂！二打一還帶近身的，不帶這么玩的吧。好吧，這是你們逼我的，看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我，走著瞧！
游戲一直玩到了葉老師走進教室，意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗，反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。
游戲結束了，我們剛剛走出教室準備去洗臉，卻被7班、8班的同學當蛇精病一樣看著。哼！隨你們怎么看吧，反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了，而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語地說道。
這是我小學里最后的一個“六一”節(jié)，也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節(jié)。我永遠也不會忘記這個難忘的日子。
六年的作文 26
每個人都會有心愿，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節(jié)您的課。聽著您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的.回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身�！盎卮鹫_！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜�，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认�。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業(yè)……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，固然不能實現(xiàn)，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
六年的作文 27
早上，爸爸媽媽跟我說他們有事要出去大半天，今天就不送我去奶奶家了，讓我一人在家呆著，自己做作業(yè)看書。
我乖乖的地答應了�？僧敯职謰寢岅P上門的那一剎那，我便嗨皮起來，今天是個玩手機的大好機會，平時媽媽限定我玩手機的時間，今天可以好好玩了。但是我又很糾結，如果我只顧著玩，作業(yè)沒寫，媽媽回來肯定要罵的，怎么辦呢？最后，我還是決定先做作業(yè)，然后幫媽媽做一些家務，剩余時間再玩。
于是，我坐在書桌前奮筆疾書，等我認真做完作業(yè)，已經過了1個小時了。我加大馬力，把洗衣籃里的臟衣服放進洗衣機里洗；幫爸爸粘掉衣服上的毛球；然后又拖了地，擦了桌子……干完這些事情后，突然感覺我的家像毛毛蟲蛻皮成了蝴蝶，干干凈凈。
做完家務，又過了一個小時了，還有2小時爸爸媽媽就要回家了。我拿出媽媽給我布置的課外作業(yè)開始做，這一大堆作業(yè)，我又做了一個半小時。還剩半小時，我正準備拿出手機來玩一會，突然想起笛子還沒練，我趕緊拿出笛架，笛譜，趕緊地練了起來。
沒多久，爸爸媽媽回來了，他們一進家門，看到了干凈的地板，書桌子上的作業(yè)和還沒來得及放好笛架。媽媽簡直不敢相信，笑著說：“這是咱家的'女兒嘛？看來以后可以放心地讓她一人呆在家里了�！�
你們看，這就是我爸媽不在家的一天，是我最忙碌的一天，我再也不想一個人在家了。
六年的作文 28
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個想法：自己做辣串！
于是，我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！倍仪皫滋觳疟粋�，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時刀在我媽手里，現(xiàn)在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進開水里，然后開始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時往鍋里看。過了一會兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的.少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年的作文 29
墻下的海棠幾度盛開零落，綻于春日，不知不覺間，光陰如白駒過隙，竟已過了六年之久。路過墻旁，一二年級處傳來陣陣瑯瑯書聲，稚嫩的聲音中透著些許認真。我忍不住停下腳步，側耳聆聽，任回憶將我?guī)肽沁b遠的時光……
記得有一次自由活動時，我一如既往來到低年級小朋友的隊伍旁，在一邊靜靜地看著，有幾個孩子遠遠地觀察著我，與周圍的同伴好奇地互相交談著，推著笑著讓其中一位同學上前問個究竟。我笑了笑，徑直走上前迎著那幾個孩子，蹲下身輕聲笑問：“你們是幾年級的'呀？”有幾個同學往后退了退，不敢接話，一個女孩扯著他們上前兩步，獨自笑嘻嘻地回答說：“一年級�！蔽矣稚锨皫撞�，笑著摸了摸幾個孩子的頭，又問了問他們的班級與名字，暗暗記在心上，想著日后定要再“登門拜訪”一番。
孩子們對于比自己年長不過幾歲的人總是不會有太多戒心。沒過多久，孩子們對我便漸漸熟悉起來，不再似先前一般拘束緊張，開始慢慢圍攏過來，你一言我一語地向我說著班中、家里的趣事或生活中的所見所聞。我蹲下靜靜地聽著，偶爾和著說幾句，場面倒也算得上熱鬧。一直到下課鈴聲響了，我才揮揮手，笑著同他們告別，回到了自己的隊伍。
回憶漸漸模糊起來，我收回思緒，靜靜站在原地看著那泛著淡粉色的朵朵海棠，耳畔是一二年級傳來的瑯瑯讀書聲，心中莫名升起幾縷感嘆。
哦，我的這六年。
六年的作文 30
童年是一首詩，一首優(yōu)美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱著幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！
周六的一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個個美如天仙，身著紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動不已，于是我萌生出了一個大膽的想法：拿被子當漢服。
計劃已出，立刻行動。我一頭扎進換衣間，打開衣柜，我先扯出一床淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什么。�。α�，隨即我又找出一條白色的'被單披在肩上，做成一件白色的披風，最后拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點粉底，再化點眼影，接著上點腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著鏡子里的自己，還有模有樣的。
這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽，靈機一動，捏著嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎�！彪S后便捧腹大笑起來。
童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年的作文 31
中國的飲食文化源遠流長，衍生出了成千上萬種美食，而在眾多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨有情鐘。
“聞著臭，吃著香”，這一句話便極好地體現(xiàn)了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分布于全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐，兩者各有千秋。
先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時，我就被驚艷到了。端上來的一盤臭豆腐，顏色金黃锃亮，透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜面醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開后，釋放出了一股無與倫比的鮮、香，隨著我的咀嚼，細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中彌漫，讓人回味無窮。
再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱贊的美食啊！長沙臭豆腐的個頭大而黑，炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的.臭味，但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接著一口咬下去，一股獨特的香味瞬間綻開，伴著辣味直接占領了我的舌尖，隨著咀嚼，這股香味也愈來愈濃，讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨特的美味征服了我，讓我為之傾到。中華美食千千萬，我只愛臭豆腐！
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