有關夏令營日記合集6篇
時間過得真快，一天又將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的夏令營日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營日記 篇1
這個暑假，我參加了早稻谷軍事夏令營，令我印象最深刻的是站軍姿。
站軍姿是軍人的基本素質，要在2小時之內保持挺胸收腹，如果要喝水、要動……都要打報告才行，如果沒有打報告就擅自動了的話，就要被教官叫上臺上去懲罰。
在這2小時內，有很多同學頭暈腦脹不舒服，對待這些“傷兵”，就讓他們靠在后邊的椅子上休息。
我也有點頭暈腦脹不舒服，但是我想堅持，不想做“傷兵”，也不想臨陣淘脫，因為我知道先苦后甜的道理。
太陽毒辣，似乎在嘲笑我；綠蔭里的`小鳥吱吱喳喳，擾亂我堅定的意志。但我知道不能放棄，于是腰挺得更直了，教官向我投來贊賞的目光，我的心似乎被一盞明燈照亮，在漆黑的航道上為我指明方向。
一分鐘，兩分鐘……時間像凝固了一樣，過得很慢、很慢�？粗磉叺耐瑢W一個個倒下，我感到任重而道遠，看來我們班能不能堅持到最后，就看剩下的幾名同學了。
2個小時后我和幾名同學一起渡過了難關。經過這件事，我懂得了，吃得苦中苦，方為人上人。以后學習上遇到困難我也不輕易放棄了。
讓我印象深刻的站軍姿！
夏令營日記 篇2
今天，學校組織我們新一屆四年級升五年級的同學暑期參加軍事夏令營活動。
早上，大家早早地來到學校，因為和我一樣都非常的興奮，所以大家都談笑風生，等老師來到班上，只見有一捆帽子早已放在講臺上，還有兩箱礦泉水。老師把帽子和水發(fā)給我們，便出發(fā)上了車。很快，軍營到了，我們快步來到食堂舉行開營儀式。儀式開始了。只見教官們和我們學校的校長們入座，開始發(fā)言。發(fā)言完后，教官要交我們唱《團結就是力量》這首歌，還要進行拉歌比賽。教官先在前面唱一句，我們跟著唱一句。我的耳邊響起陣陣動聽、悅耳的歌聲。拉歌比賽開始了，只見各班產生了對決。我們還學了12345，我們等得好辛苦。1234567，我們等得好著急。123456789，你們到底有沒有，這三句口號。
吃完午飯，到了下午，要學站軍姿，必須要做到大母指放在食指的第二個關節(jié)處，兩手緊貼褲縫，一動都不能動，連癢癢都不能撓。我心想：“當軍人原來是這樣的啊。”五分鐘站完后，又去參觀了軍人的宿舍，他們的東西擺得整整齊齊，被子疊得方方正正。最后，教官參觀艦艇。我們排著整齊的隊伍，來到軍港碼頭，一進去教官提醒我們：“請大家當心地面滑，盡量不要摸上面的東西，會變青！”我們小心翼翼的走進船艙，上樓梯。樓梯又高又抖，同學們來到甲板上，我們眺望遠處，哇，這里的風景好美啊，同學們在這里合影留戀。
晚上，我們還開了篝火晚會，有表演相聲的，有跳拉丁舞的，有載歌載舞的，我們班還表演了“幸福拍手歌”，羅鎮(zhèn)優(yōu)和許羲和還表演了駱炎阿姨的詩《小草的心》，老師給我們發(fā)了熒光棒，讓我們給表演的同學加油。這些參加表演的同學都做了精心準備，我覺得他們表演得太精彩了，我打心眼里佩服他們，特別是四（1）班跳拉丁舞的'那位女同學，真是棒極了。朱昕妍坐在我右邊，不停的評論：“她的水平真高啊，跳得真好��！”在這一天里，篝火晚會是我最開心的。
第二天早晨，我們坐車去參觀了博物館，看了陶瓷展廳、金銀器展廳等，其中在金銀器展廳中姚老師給我們介紹了皇后帶的皇冠，這個皇冠是純金的，它的上面有各種各樣的首飾，漂亮極了。下面我們還去了西津古渡，西津古渡有一個過街白塔，那白塔高高的聳立在街的中央。我們還去了少年法庭，給我們講解的阿姨教了我們很多關于法律的知識，還讓我們親身體驗了一把。
在這次“法制陽光、快樂成長”——軍事夏令營活動中我不光非常快樂，還學到了很多知識呢，我真開心啊！
夏令營日記 篇3
今天中午，我們夏令營班組織去小河邊放生泥鰍了。
我們來到小河邊，我先看了看別人怎么耙泥鰍 從大袋子里撈出來，再看怎樣吧這幾個小家伙放入河里。。。我看的.聚精會神。
終于輪到我了，我先拿了一個藍色的盆子，然后，再把泥鰍這個可愛的小家伙撈進盆子里，最后，我把這些泥鰍像秋風掃落葉一樣“扔”進小河里。我高興極了！
夏令營日記 篇4
今天是梅石社區(qū)“慶九十，跟黨走”梅石紅孩兒科普夏令營活動的第一天，為促進學生健康成長，充分感受友誼、團結的精神，讓學生充分感受假日的快樂，梅石社區(qū)開展了“快樂的夏令營 快樂的.游戲 節(jié)”活動，讓每一個參加社區(qū)夏令營的學生參與到游戲節(jié)豐富的活動中，盡情享受游戲的樂趣。
伴隨著全體起立和火車嘹亮的汽笛聲，來自吳江市社科聯(lián)講師團的劉強民老師帶領大家玩起了敲鑼打鼓放鞭炮、娃娃打鑼、紅軍過河、斗牛、唱歌、娃娃打鑼、唱紅歌、彈鋼琴等游戲，全體學生激情參 與，體現(xiàn)了一種追求理想、積極參與和拼搏的精神。
快樂的游戲節(jié)以紀念輝煌90年為主旋律，抓住少年兒童心理特點，貫穿愛國主義教育為核心，兼顧到知識性，科學性和趣味性，營員們在活動中感受快樂，并讓他們通過自己的努力體驗到快樂，課堂里 充滿了歡聲笑語，同學們以最快樂最開心的的方式迎接“慶九十，跟黨走”梅石紅孩兒科普夏令營的到來。
夏令營日記 篇5
xx月xx日，我們附小參加夏令營的同學整裝待發(fā)，背著大大的、鼓鼓的旅行包，迫不及待地登上了前往福清“天生林藝園”夏令營基地的旅游大巴。
初入基地
“滴滴——”隨著旅游大巴歡快的喇叭聲，12輛滿載著同學們的車駛出了附小，緩緩地行進在公路上。想著即將到達的福清天生林藝園，盼著將要開始的各種各樣、豐富多彩的活動，期待著即將入住的八人間宿舍，我們的心激動得“砰砰”直跳。
“刷——”隨著汽車剎車的聲音，我們似魚兒一般“游”出了車門，踏在了福清天生林藝園的土地上。天生林藝園里綠樹挺拔，草兒翠綠，散發(fā)出一陣陣的清香�！班拧笞匀坏奈兜�！”大家贊嘆不已，十分歡喜。
我們在帶隊老師的帶領下，七彎八拐，終于到達夏令營的基地——天生科教實踐實驗基地。一群身著軍服的大哥哥大姐姐，就是教官，出來迎接并領我們進了基地。他們先按乘坐的車輛把我們分成12小隊，然后開始安排宿舍。我與自己班的4位同學還有xx班的3位同學湊成了八位舍友。我睡在上鋪，與死黨浩（化名）在一起。浩，推選為我們的舍長。
大家把沉重的行李甩到了床鋪的一角，休息著。我也倒在了床上，期待著下午的活動……
花卉奇觀
“滴——”教官集合的哨聲又響了起來。我們迅速到操場上集合。“今天下午的游玩活動是參觀百草園、百菜園與百花園�！苯坦兕D了頓，“請大家一定要遵守好園內的規(guī)則，眼觀手不動。還要跟緊帶隊老師，聽從老師的指令，預防跟丟了……”教官在臺上叮囑著，可我們的心早已飛到百草園、百花園與百菜園了。
“滴滴——”哨聲引領我們一大班“人馬”迫不及待地出發(fā)了。繞過一條小溪，拐進一條小徑，不一會兒就到了我們這次參觀活動的第一站——百草園。
不愧是“百草園”，園門口擺著一堆盆栽，它們自由地舒枝展葉，，或揮動著手臂，或隨風起舞，十分愜意。園內的花草更是爭奇斗艷：仙人掌堅挺著身子，蘭草搖擺著腰肢，肥厚的綠芉更是把葉子張得大大的，我們在百草間穿梭，贊嘆不已。百花園、百菜園更是讓我們大開眼界：太空南瓜高高地吊在空中，潔白的百合綻開笑臉；方形的西瓜讓我們垂涎欲滴，綠枝金花的向日葵高高地昂著頭，迎著太陽……
這一程的參觀，讓我們目睹了植物世界的千姿百態(tài)，感受了植物世界無窮無盡的奧秘。
營地宿舍同學會
晚上，我們同班的幾個哥們一回到宿舍，仰面倒在涼涼的竹席上，吹著空調，誰也懶得說話。不一會兒，xx班的幾位同學也陸陸續(xù)續(xù)回到了宿舍。大家互不相識，相對默默無言。我見宿舍里這么快就成了寒冷的北極圈，趕忙出了聲：“既然大家互不相識，那就開一個‘營地宿舍同學會’，熱鬧一下吧�！薄昂醚�！”這個提議得到了大家的一致響應。于是，“營地宿舍同學會”便拉開了序幕……
�。ㄒ唬┩瑢W相識會。
初次到這里，難免會“人生地不熟”。我們開始對自己的姓名、年齡、愛好等做深入的介紹。這次自我介紹使我對同班的浩、文、皓、榕（化名）有了更多的了解，也使我認識了xx班的然（化名）等三位有趣的同學。剛才的我們關系如堅冰，現(xiàn)在如水一般，快快樂樂地融在一起，打鬧成一團了。
�。ǘ┝闶炒髸�。
大家都認識了，于是便想互相送些見面禮，可是身上又沒有什么小禮品，很無奈。突然，（xx班的然從大大的旅行包里掏出了一包薯片，遞給他周圍的同學。大家看著茅塞頓開，從鼓囊囊的行李中捧出了大包小包的餅干、夾層蛋糕、棉花糖……美味的零食數(shù)不勝數(shù)。大家開心地吃著，笑著，鬧著……
后來，我們的“零食供給對象”不再局限于周圍的“鄰居”，甚至越過長長的過道飛到了“對門”。頓時，頭頂滿是琳瑯滿目的零嘴飛來飛去。這里落下一包山楂片，那里飛起一塊蛋黃派。我們的嘴里也塞滿了零嘴，開心地吃著，笑著……我們趁興繼續(xù)聯(lián)歡，“開”了“CF槍戰(zhàn)會”、“笑林大會”……
“你們xx宿舍怎么還沒有熄燈？快點熄燈，躺下睡覺！不然罰你們圍著大操場跑20圈！”門外傳來教官威嚴的聲音�；５梦覀冓s緊熄了燈，倒在了涼涼的竹席上。
我窩在被窩里，回想著今天的“營地宿舍同學會”，我興奮地睡不著。漸漸地，一絲微笑掛在我嘴角……
紙剪飛花
20xx年xx月xx日，時間飛快地跳到了這一天。“今天早上，我們要參加的活動是在福清天生林藝園的科教實踐園里進行�！苯坦僬驹谏炫_上嚴肅地講著話，“所以，大家一定要遵守好園區(qū)里的.規(guī)則�！彪S著教官話語的余音，我們一大隊“人馬”“浩浩蕩蕩”地“開”向了天生林藝園的科教實踐園。
“今天早上，我們的實踐任務是手工紙藝剪紙、手工石膏像雕塑制作以及電子實驗——一個電燈兩個開關簡易蓄電控制連接實驗。大家一定要注意安全……”帶隊老師還在那里“滔滔不絕”地嘮叨著，頑皮的我們可耐不住性子，一頭扎進了手工紙藝剪紙館。
我們坐定，剪紙的手工大師中國畫家協(xié)會會員、中華詩詞學會會員、商丘市詩詞楹聯(lián)協(xié)會理事、深圳紅荔書畫館館員、國家級科普教育基地福建天生園藝術講師——門煥新大師進了門。他的頭銜太多了，光看墻上的介紹就把我們鎮(zhèn)住了。 這次由他為我們講課，多榮幸�。�
門煥新大師講了一遍剪紙的要領，然后親自示范了。只見他拿出了一張紅紙和一把小剪刀，先把紅紙細細地對折，然后用小剪刀上下翻飛地剪著，彎來繞去地剪著，剪刀似一條小蛇游動。不一會兒，完工了。門煥新大師展開了那張剪紙，一幅靈動的“玉兔迎春”展現(xiàn)在我們面前。頓時，它的完美讓我們大吃一驚：一只只可愛的玉兔，搖擺著靈巧的耳朵，讓人一看就喜歡上了。欣賞還沒盡興，門煥新大師卻把“玉兔迎春”合上，掏出一支黑筆，簽上了名字。“你們有誰想要這張剪紙的？”他親切地問道。
既是門煥新大師親手剪的漂亮的作品，又有他的“親筆簽名”，誰不想要呢？于是，教室里冒出了一片小手的森林。
門煥新大師微微一笑：“那我出個字謎，誰答上來給誰：給一半，留一半�！�
我仔細想了想：“給”字的左邊是“纟”，“留”字的下方是“田”。兩字組合，便是……“老師 我知道了，是‘細’！”我急不可待地嚷了起來。
門煥新大師沖我笑了笑，把作品遞了過來。我欣喜若狂地捧在手心。頓時，同學們羨慕的眼光都集中在我身上。
我們也效仿著門煥新大師細細地對折紅紙，用小剪刀一橫一豎地剪著。不一會兒，我們也剪出了一個個“紅雙喜”。望著自己成功的作品，我們開心地笑了……
石膏之雕
出了手工紙藝剪紙館，我們轉了個彎，來到了手工石膏像雕塑制作館。這次，教我們制作手工石膏像雕塑的是兩位略顯蒼老的老師，看來是老師傅。我們走了進去，坐定。
每人面前擺著兩個透明的小塑料罐罐，一個裝著石膏粉，一個裝著水。我們搖動著這兩個罐罐，感到十分新奇。老師講著注意事項：“……注意，石膏粉與水形成石膏的反應只有一次，因此大家一定要珍惜這次機會，如果你們沒有按正確的操作方法去做，那你將沒有石膏像�！蔽译[隱的為自己的石膏像而擔心：要是我的石膏像報廢了可怎么是好？
我們按老師的指導先把水倒進裝著石膏粉的小塑料罐罐里，然后用一根小木棍快速地順時針360°攪拌，然后，把石膏漿倒進指定的模具里面。靜候一會兒，待它們風干。
乘此機會，我和幾位同學一起去隔壁的“工藝品展覽室”逛了逛。我淘到了一個泥咕咕，十分可愛。
過了一會兒，我們拆開了模具，頓時，一只威風凜凜的哮天犬展現(xiàn)在我眼前。我愛不釋手地捧著它，十分歡喜。
電子實驗
出了手工石膏像雕塑制作館，我們又拐到了另一邊樓的電子實驗室。想必大家都知道了：我們要在這里完成電子實驗——一個電燈兩個開關的簡易蓄電控制連接實驗。
我們按序號坐定，兩個人合作完成一個電子實驗。桌子上有一個盒子裝著三個強力蓄能大電池，用來供電；散著幾根電線，一些零件，還有一塊大木板，上面有一些零件的插板、一個燈泡，還有兩個開關。老師告訴我們，這次的實驗要求是用道具把燈泡點亮。
我們根據(jù)老師的指導，利用電線把兩個開關連接起來，然后又連起盒子，還把兩根電線，接在一起。然后，老師一按開關，啊，太神奇了，小燈泡居然被點亮了！
我們學著老師把密密麻麻的電線拉好又串連在一起，又按下開關。咦？為什么還沒有亮起來呢？我們又檢查了一遍，呀，電池怎么沒接上，難怪呢。我們趕緊修復完畢，又一按，嘿，亮了！
品嘗到了成功的滋味，我們念念不舍地又離開了電子實驗室。
湖邊釣魚樂
在科教實踐實驗園快樂的實踐之行暫告一段落了。我們回到了營地，整理著各自的物品，也期待著下午的活動。
“嘀嘀——”又是那熟悉的哨聲。我們如離弦的箭一般沖出了宿舍，奔向操場。
帶隊老師領我們來到了一個小湖邊。望著湖邊的“釣魚點”三個大字，今天下午的活動便一目了然了：釣魚！
望著四周的風景，十分怡人，還真是一個釣魚的好去處。大家放下魚鉤，開始垂釣。我不甘示弱，也甩下了釣鉤。
俗話說：“萬事開頭難。”果然，過去了估摸十來分鐘，我這兒一點動靜也沒有。我又望了望周圍，大家都沒有釣上來魚。我在心中默默祈禱著：小魚小魚，趕快上鉤吧；小魚小魚……
又過了一陣子，我強打起精神等待小魚兒的上鉤�！吧香^啦！”一個同學興奮地叫了起來。我聽了，更加心急了。
“戈，快來幫一下忙！”浩在旁邊叫著。我趕忙幫。我們使勁一拉，一條大魚（像石斑魚）上來，全身鱗斑。望著然那副高興的表情，可羨慕煞我了。
等了一下午，我雖然沒釣上魚，但還是很高興，畢竟這也是我的第一次嘗試嘛。
乘船歷險行
釣完了魚，我們又集合在一起，而釣到魚的同學要把戰(zhàn)利品“寄存”（還不知道能不能拿回來呢）在看管這個湖的老爺爺那里。浩知道了后十分掃興（要知道他釣到的魚可是最大的），我們跟著帶隊老師，隊伍“浩浩蕩蕩”地向游湖船點“進發(fā)”。
首先，老師發(fā)給我們每人一套救生衣，讓我們穿上，這樣才可以登船。我們三下五除二就穿好了救生衣，然后開始“奮勇沖擊”，爭取優(yōu)先上船游湖的機會。最終，我和誠、全、農（化名）四人共同踏進了“14”號腳踏船的船艙。
“咔啦——”把拴船的繩索解開了，我們進行分工合作：全和誠負責腳踏船前進時的腳踏工作；我和農負責腳踏船“倒船”時的腳踏工作。另外，我們還有兼職：我負責操控方向；農為后方情況偵查員；全是前方情況偵查員；誠負責突發(fā)情況應急。
我們開始了“征程”，沿著細細的小河流前進著�！皥蟾�！船身陷進水葫蘆地�！鞭r報告了。“掉頭，回‘陣地’——”我們回到了之前釣魚的那個大湖。在這里，我們與其它15條船展開了激烈的“碰碰船”大賽�！班亍薄斑恕薄芭尽币粓黾ち业膶ψ仓�，我們的14號船被包圍了。我使用“見縫插針”戰(zhàn)術，一見縫隙就往里鉆，最終突出重圍。
玩的時間總是那么短暫，轉眼間又要走了，我們念念不舍地告別了游船……
夏令營日記 篇6
這個暑假，我參加了學校組織的“彩虹橋英語夏令營活動”。在那里豐富多彩的夏令營生活，使我的暑假生活有了一段美好的回憶。
不過剛開始的時候，我去到那里還感覺很陌生，可是經過接觸后，我知道我們的外教是多么親切時我的心才慢慢的平靜下來。
七月十三日星期五晴心情：一般
今天才六點多，我早早地起了床。這時天已經亮了，同學們也陸陸續(xù)續(xù)起了床。就開始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內務，接著就出去排隊，來到體育館，幾個武術教練站在那里等著我們，我們將東西放好就準備開始練武術了。我們首先扎馬步，老師的要求可真高，必須抬頭挺胸，兩腿分開，微微下蹲。堅持的時間越長越好可累啦。
吃完早餐，我們就上班級，我問了問別的同學今天要上幾節(jié)課，天啊，要上四節(jié)外教課，在學校，我連一節(jié)外教課都沒好好上過，這次要上四節(jié)全是外國老師用英語上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是，老師上的可非常有趣，還有很多外國節(jié)日的趣聞，如：母親節(jié)、圣誕節(jié)、復活節(jié)、元旦、萬圣節(jié)、體育節(jié)等。與此同時，我們的外教Alissa還經常發(fā)禮物給我們，什么吸管啊，貼紙啊，鑰匙扣，拼圖、蜘蛛、滑板等。
中午睡覺時，我躺在床上想為什么我不和Alissa交個朋友呢？
七月二十八日星期五雨心情：愉快
今天，老師給我們每人發(fā)了一個紙袋，聽說是拿來裝糖果的，我在紙袋上畫了糖果、笑臉和自己的名字，望著那一個個笑臉，我才想起來，今天是大伯家小弟弟的生日。
七點過后，我們就開始去拿糖果了。我們從十五班開始拿起，哇，老師給的糖果真多，有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著這些糖果，我還真怕會蛀牙呢！
回到宿舍，我們都在數(shù)自己的糖果。有的在與別人交換，有的在吃糖果，有的還在床上喊著：誰和我換這顆糖？……討價還價聲、吶喊聲、數(shù)數(shù)聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們，吵鬧的聲音才無聲無息的消失在我們的耳邊。
七月三十日星期日晴心情：舍不得
今天，我有點不開心，因為，我們今天就要離營了，我有點舍不得Alissa和我們的.中教。
早晨，我穿著整齊的營服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著十多天的快樂時光，那點點滴滴的事情構成了一幅流光溢彩的畫頁，也構成了一闋跳躍著歡快音符的樂章。此時此刻，我多么希望時間倒退讓我再次來到這個英語夏令營中。
來到教室，我看了看四周，想把這些景象全部映入腦海里。
當我拿著夏令營的紀念冊時，我覺得他非常沉，因為我知道，它不僅是一本紀念冊，更是一本含有老師同學們豐富情感的日記本。
來到體育館，那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現(xiàn)在我的耳邊，我想起了每天在這里晨練的營員。
回家啦，我跟老師和同學們揮手道別，我看著那所漸漸離我遠去的充滿情感的營房。我對媽媽說：“媽媽，明年我還要來�！�
再見了，我的中教和我的外教老師，再見了，夏令營的小戰(zhàn)友們。
【夏令營日記】相關文章：
夏令營日記04-01
精選夏令營日記3篇03-24
夏令營日記六篇03-31
【精選】夏令營日記3篇04-05
精選夏令營日記三篇03-23
精選夏令營的日記三篇02-21
夏令營的日記3篇03-13
夏令營日記四篇03-03
夏令營的日記八篇03-02
夏令營日記三篇03-09