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小學的老師作文

時間：2023-05-19 12:17:04 作文大全我要投稿

【精選】小學的老師作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學的老師作文4篇

小學的老師作文篇1

敬愛的張老師：

　　您好！

　　還記得我剛升入四年級，您成為了我的語文老師，給張芳老師的一封信。那是的我，是一個調皮好動的`男孩。在座位上總也坐不住，總想動一動身子，伸一伸腿，甚至和同學說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我，一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿，點我的名字讓我站起來。經過您不斷的調教，我終于可以靜下心來聽您講課了！

　　張老師，在我一到三年級的時候，老師很少讓同學記筆記，所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習慣，小學生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級，您突然開始讓我們記筆記了，我措手不及，非常不適應，老是想偷點懶，要么少記筆記，要么不記筆記，結果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我，而是對我說：“你這次筆記記得字跡有點了草，還有這里忘了寫了，下次要加油改正”。您雖沒有批評我，但我臉上卻火辣辣的，下定決心好好努力。

　　張老師，您不但對我十分關心，也非常關心班級和班級的每一個同學。在您的帶領下，我們班兩次獲得了“文明中隊”的標志，我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號，……這都是您帶領全班同學努力努力拼搏的結果！

　　張老師，我要說的太多太多了，千言萬語匯成一句話——謝謝您！

　　敬祝

身體健康萬事如意！

　　您的學生：***

　　*年6月9日

小學的老師作文篇2

　　俗話說：“一日為師，終身為父�！鄙狭顺踔�，我被三位慈祥的“父親”呵護著，我非常喜歡他們。而我最喜歡的老師，還是教我們英語的簡老師。他雖然不是我們的班主任，但是我們一樣尊重他。

　　簡老師的身材有些胖，他衣著整潔，一身富有紳士風度的西服，擦得雪亮的皮鞋，烏黑的頭發(fā)總是梳得很整齊。

　　簡老師的課堂每時每刻都充滿著活躍的氣氛，同學們都喜歡上他的課。當我們的注意力分神時，他會帶著他那專利性的腔調，講一些幽默風趣的話。他不經意間的每一個眼神，每一個肢體語言都會引起我們的注意，讓我們既感到輕松又提神。所以上他的課覺得特帶勁。

　　簡老師的幽默可以逗得人前仰后合，有同學說他“滿腦子的幽默細菌”。哦，不，是“幽默細胞”！他會經常善意地拿某些同學開玩笑，可并不是每位老師都有他這種幽默的本領。

　　簡老師的`體質并不是很好，經常感冒，但是他為了能讓我們與別的班級同步進行課程，嗓子啞了還堅持帶病上課，實在挺不下去時，他才會無奈地請病假，可總不忘中午抽時間來看看令他還不太放心的學生。我的英語成績不是很好，偶爾也會被簡老師“幽默”一把，可是我和同學們仍然從內心里希望簡老師能早日康復。

　　簡老師的幫助是無微不至的，平時他很關心我們，尤其針對我們英語比較差的同學，他在陽光輔導期間，把時間交給我們自己來掌握，經常讓我們提前復習他要檢查的句子和單詞，我們總能把時間抓的很緊。

　　簡老師的目光是慈祥的，我的英語不好，我下了很大的功夫對付英語這門學科，第九周周闖關，我得了89分，第四十名，這雖然不是最好，但我也盡力了。他微笑著，眼光非常慈祥，“眼睛是心靈的窗戶”，從他的眼光中我看到了他對我的期盼。鼓勵……

　　簡老師——我慈祥的“父親”，我最喜歡的老師！

　　“唉！今天怎么又是作文？”這句話大家一定再熟悉不過了。每次老師布置家庭作業(yè)時，總有“作文”這只小尾巴跟在后面。

小學的老師作文篇3

　　今天下午，我們班同學參加了劉老師的第一屆學生畢業(yè)20周年的聚會。聚會前，我們在教室里大吵大鬧，不一會兒，班里的同學陸續(xù)來到，劉老師的第一屆學生也來到了，劉老師面帶微笑走了過來，整個會場一片喜氣洋洋，在大屏幕上，打出了“二十年后我們又相逢”的標語，下面還有劉老師當初帶的那個班同學的全體合影，我們的同學沒有來全。劉老師帶的第一屆那個班同學也沒有來全。那些叔叔阿姨稱我們?yōu)樾煹堋⑿熋�，而我們也不在意�?/p>

　　我們在學校里來回地跑，打鬧嬉戲�？柿耍团艿斤嬎畽C前倒水；餓了，就吃點隨身帶的零食，好好的慶祝會被我們搞成了宴會，不過老師和叔叔阿姨們也不在意。我們自顧自地聊天，一會兒，劉老師讓我們去搬些椅子來，我們不知道要干什么，就紛紛去搬椅子，并且搬到了操場上，排成一排。這時室里的學校領導、老師、同學、叔叔阿姨們都出來了，只見他們支起三角架，放好相機，我才明白要照相呀！我們班同學坐在前面，學校領導、老師坐中間，叔叔阿姨們站后邊，我正好坐在劉老師前面，每個人都看著鏡頭，隨著喀嚓一聲，這一刻留在了照片上，誰也不能更改。聚會開始了，叔叔阿姨們輪流上臺去講個人介紹，其中有那個班的班長。他們講著自己現(xiàn)在的事情，那么大的人，講著講著，好像又變回了童年時代，一起哈哈大笑起來。但是由于我們還要做手抄報，所以就早早地離開了會場。

　　這次聚會，我懂得了我們要尊敬師長。老師教育我們就是為了讓我們成才，自己有榮譽，感到自豪，而老師也很欣慰。但更重要的是，我們?yōu)樽鎳慕ㄔO，貢獻出了自己的一份力量。老師見到我們，就會感到自豪，因為這是他的`學生，是他一手栽培出來的。如今，我們做出了大事，成為了大器之才，他更感到自豪了。我們小時候，老師培養(yǎng)我們是多么辛苦，他們像那辛勤的園丁，辛辛苦苦地栽培著我們，同時也為我們以后做出大事而準備。這一切的一切，不都是為了培養(yǎng)我們嗎？在此，我向全天下的老師說一聲“謝謝”，更應該向我們的老師表達衷心的感謝，“謝謝您，老師！”既然老師把全部的希望都寄托在了我們身上，我們就應該好好學習，給老師爭口氣，不辜負老師的期待，行動起來，我們一起學好習，將來干一番大事業(yè)，來回報老師，我雖然不能保證每個人都可以當上大官，掙大錢，但是，只要我們把老師對我們的期待化作一股學習的動力，好好學習，每個人都把學到的知識記住，就算回報老師了。這個聚會不僅是一個歡樂的時刻，更是一個難忘的時刻。這個聚會對我們述說了真情，講述了一個個故事，還告訴我們要尊敬師長，懂得感恩。